记叙文作文精品(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的记叙文作文8篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
上星期五,我们班有一项特殊的作业,这项特殊的作业就是—擦皮鞋。在这里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和妈妈的皮鞋。
今天是星期日，早上我写完了作业，想起还有一项作业—擦皮鞋没有完成，我就把书整理好，放进书包里，我就走出我的房间。走到了家门口的鞋柜那。我刚准备去擦时。这时，奶奶走了过来，轻声
说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗啊！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟”顿时，我更加心血来潮，更下定决心给皮鞋洗个澡。
我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复的擦拭着。转眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑、细腻的皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去的欣赏着自己的劳动成果，心里美滋滋的，别提多高兴了！
突然发现，鞋底还是灰灰的.。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力的刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的皮鞋呢！”我得意极了。
这时，妈妈走了出来。我得意地对妈妈说：“看！我把你们的皮鞋刷得多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”妈妈接过我刷得皮鞋，顿时，妈妈惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。妈妈直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特别高兴，就好像中了什么大奖一样。
这次，事情过后，我拿着我的“战利品”拍了一张照，发到了班级的微信群里。心里别提有多美了。这次事也让我明白了，以后要多做家务，不要什么事都依赖父母，要帮家人分担。
记叙文作文 篇2
今天是除夕夜，每家每户都会贴上春联，挂上灯笼，大街小巷灯火辉煌，爆竹声声，热闹非凡。
今年过年轮到我们家弄酒席。当天暗下来，我们全家人围着桌子坐了下来，开始吃了。爸爸妈妈这两位大厨在厨房里忙得不可开交。我们也坐在那里说说笑笑。不一会儿，一碗碗美味可口的佳肴就上了桌。有清蒸鱼、红烧大虾、水煮汤圆……真是令人口水流下三千尺啊!
望着奶奶那高兴劲儿，我和弟弟便端着雪碧一起走到奶奶身边干杯，并异口同声地说：“祝奶奶新年快乐，身体健康，福如东海，寿比南山!”这时全家人都笑了起来，奶奶更是笑得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴就这样结束了。
一吃完饭，我们几个小孩子就迫不及待地跑到楼下去放鞭炮了。一下子，我们的`周围便成了烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把除夕的夜空装扮成美丽的大花园!有的像仙女散花，一大簇，冲上天空，又慢慢地落了下来：有的像梅花、玫瑰，万紫千红，美丽非凡;有的像小流星，猛地窜上天空一下子又消失了……
“当———当——”随着新年钟声的敲响，我想：在新的一年里，我一定要好好学习!
记叙文作文 篇3
今天是大年初二，下午睡到六点多，起来浑身没劲，吃饱喝足，姥姥照例送我出来。
走到路口，姥姥还没有回去的意思，于是又走了一段。如此熟悉的情景，让我想到去年过年的`时候。
姥姥说，去年这个时候你正痛苦哩。我想了想，说，是啊。同样拎着饺子，同样的路口，同样的相送。我能感受到姥姥浓厚的爱意，她无时无刻不在关心着我和妹妹，同样为我们操心，希望我们过得都好。
越来越怀念小时候，吃饭时姥姥讲起我们小时候的事，姥爷说，说那干吗!姥姥又说拉屎拉尿，姥爷说吃饭呢别说了。老头老太太时不时会逗上几句，这时姥姥斜着眼看姥爷，或者上去打几下，拧几下，姥爷则笑着赶紧躲开。多可爱的俩老人啊，我老了也能如此也知足了。
想想年前有多久没去看姥姥姥爷了，住得这么近，很自责。姥姥说，结了婚就不能老回娘家了。我说，我结了婚回娘家就回你这，和我妈一起来。姥姥一口一个婆婆地说着，听上去还不习惯，甚至有点肉麻。于是突然不想长大，喜欢听S。H。E的《不想长大》，留恋姥姥温暖的怀抱，留恋姥爷宽厚的胸怀，留恋和妹妹一起上学，下学一起写作业，留恋带着弟弟无忧无虑玩耍的情景。但人总要长大，长大了多了责任和义务，将这浓浓的亲情继续薪火相传地延续下去。
弟弟长大了，懂得关心体贴别人了；妹妹长大了，国外独自一人坚强地学习生活，还有了新男友；我长大了，披上了橄榄绿，人生也会翻开新的一页。
记叙文作文 篇4
“我用前世的五百次回眸换今生的一次擦肩而过” 大千世界中相遇，是一种缘分，错过又何尝不是一种缘呢？
因为错过，抱怨、自悔；因为错过，微微一笑。或对或错。或喜或忧，只是内心的声音罢了。
曾经，错过一段美好的时光。当时还很幼稚，不懂得珍惜，结识了一群朋友，但是，F却不在其中。F经常主动找我搭话。记得我委屈时他来安慰我，我难过时他替我打抱不平。那时的我似乎习惯了这种关怀，所以时常对他置之不理，甚至刻意去回避。
之后，我们分开了，彼此没有了来往。
偶然一次，翻开回忆录，余光扫到了熟悉的字迹，是他么？他怎么样了？不经意我关心起了F。我回忆了关于他的所以，恍然明白了什么，其实我心中一直有一片属于他的花园，可是我没有发现。想挽回，可是只有无限心酸，眼中泛着泪光，每个人都有一段悲伤，想隐藏，却欲盖弥彰。如果我不那么固执，如果早点发现他的好，我们也许还可以肩并肩一起走过那段繁华巷口。可是，只是如果，回不去了，永远。
世界上最遥远的距离是什么？你惦念的人在驶去的列车中，而你却在车站作着无力的挥手告别。此时的所想无人可懂，所盼望的也只有在下一站见面，仅此而已。诚然，当初的疯狂早就褪去，命运如此，无可牵挂，所留下的也只有电影般的回忆碎片，零零散散。可能不舍只是因为猝不及防的分别吧。即使远隔天涯，只要心中所想就好，追求的`太多反而会厌烦。如今的那一页早已翻过，我们也都结识了一群更好的朋友，错过也许是为了更好的相遇。可是我还是希望某一天，时光能让我们相遇，不要再错过了，然后看着眼前不再熟悉的侧脸，说：“我们和好吧。”当然，只是希望。
有人认为，错过即失去，如果你这么想，那么是能只能证明你是个固执的人，你可能会抱怨当初，为什么没有好好把握；甚至会希望时光倒流，重来一次。但这只是随口说说，命运安排你们错过，你无力回天，所以，不忘记今天，怎能拥抱未来。
后来F提到：“失去并非不是一种收获。”可能，错过也如此，也是一种收获吧。它虽不能避免。却教会你看待人生，面对人生，把握人生。
“人生若只如初见”，人与人的聚散离合最消不得这句，既然知道将错过，就应该珍惜一切，就算没有拥有，就算是那次擦肩而过的陌生人。
记叙文作文 篇5
我爱雨天，因为雨水仿佛赶走我心中所有的不快，让我呼吸新鲜的雨后空气。今天，又是雨天，我如往常一样骑着自行车回家。路过菜市场，一个熟悉的身影从我身边走过，我的大脑定格了几秒，一个名字从我脑海里浮现：丽。我猛得转过头，冲着那个身影大声喊着丽的名字。喧闹的菜市场仿佛一时间停止了呼吸。那个身影回头一看，果然是丽。丽望着我，一脸的惊慌失措，用麻利的`动作收拾了摊子。丽怎么会在这里？她怎么不去上学？
丽一身农村姑娘打扮，头发乱七八糟，随便的扎了一把马尾。身上穿着不合潮流的褪色西装，脚上穿着一双接近她半条腿的雨靴。在以前丽可不是这样的，那时她活泼、开朗，一副学生打扮，使她更青春，更可爱。可如今……
丽挑着扁担就要走，我拦住了她的去路：“丽，你怎么会来卖菜？你怎么不去上学？你怎么……”面对我一系列的问题，丽哑口无言，她只丢下一句话，一句我只有在电视剧中才听到的台词，‘我不这样，我们全家就得饿死。’
丽挑着扁担走了，一位卖菜的老大娘与我攀谈起来：“丽这孩子很聪明也很和气，每天的生意都很好。她来卖菜也是无奈。哎，这孩子命苦，父母都得了重病，家中还有八十多岁的奶奶和她弟弟，家里的菜园无人料理，弟弟还在上学，重男轻女使她走上了卖菜之路。她也想上学，可是家里实在出不起两个孩子的学费……”
望着丽的背影，雨天给我的快乐一扫而光，同在一片蓝天下，为什么丽与我们截然不同？望着丽瘦小的身影，一种叫做眼泪的液体，从心里顺着脉络流遍了全身……
记叙文作文 篇6
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈，围绕爱写一篇记叙文。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
尽管思想再怎么贴近，意见多么一致，茫茫人海无缘也会擦肩而过，视而不见。有缘千里相聚会，哪怕是深山野谷，一个村野樵夫，一个官宦士大夫，一曲高山流水，纯属偶然，但却演绎了一段友谊绵长的千古绝唱。
友谊是桥，是两座山巅之间交流的桥，山是威严的，彼此不交流也只是孤零零的一座沙石。友谊是大河两岸彼此相互通融的桥，更是两种思想相互撞击、相互应答的桥。交流得多了，相处得久了，相互理解深了，必然会有一种相依相随，相互倾听对方感触的感觉，友谊也会自然而然在两个人之间产生。
友谊是门，他进入了你的思想领域，知道了你心中的喜怒哀乐和所思所想，宽慰你、帮助你，用他天使般温暖的臂膀拥抱你将冷的心灵。你从门里走出去，热情地拥抱生活，赞美大自然馈赠给你的一切，真诚地对待你周围的人。你一定会感受到友谊的临近……
友谊是一扇窗，敞开你的心扉，面对蓝天抒发你的情怀，面对大海陈述你心中久存不能释放的阴霾，面对人生四季诉说你对生活的.无奈和烦忧。一定会有知音循着你内心的旋律微笑着向你走来，携手共同演奏高山流水的乐章。
友谊是一种情感，是一种相知相惜相互理解的情感，它是一个不分种族、不分性别、不分年龄，两颗心与心之间的相互依傍和理解的交汇。友谊不因对方是同姓而排斥，也不因对方是异性就必然会延伸成爱情。友谊不因对方的身份地位发生变化，也不因对方的美貌或丑陋决定吸引和排它。正因为此才有了三生石上的约会，管鲍之交的相互填充和俞伯牙摔琴谢知音的千古奇缘。
友谊是一种可遇而不可求的缘分，寻不来，唤不醒，买不到。一次长谈，一场误会，一次偶然的相遇，一个浅浅的微笑，一瞥会意的眼神，心灵相通了它就有可能悄悄地降临到你的身上。
当晚霞满天、落日西沉的时侯，你遥望南天默默的呢喃着他的名字，心中多了一份牵挂、一份相思，一份眷恋。他也同你一样，每当遇到忧愁和欢乐的时候，他总是能够想到你。这——就是友谊。
记叙文作文 篇7
在新的一年来临时，在我的家里发生了一件趣事，到现在为止，我还难以忘怀！
那是大年三十的晚上，妈妈在厨房里包饺子，我听妈妈说在其中一个饺子里放了钢?，妈妈还说谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀！我等呀，盼呀，催催这个，看看那个，终于把饺子给盼熟了。
热气腾腾的饺子一上桌，我便开始吃起来，可是都吃了七八个了，为什么还没有呢？这时，妈妈说：“不要着急吗，心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人，我便实行了我的.一个妙计：我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在那里？谁知大事不料，姐姐突然走了过来，说：“哎呀！这是怎么回事？难不成饺子让老鼠给叼了？不可能呀！”姐姐说着把目光转向了我，“小老路，这是不是你干的？”我的脸一下子红了，结结巴巴的回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看这怎么让人吃呀！”我说：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄的说：“这主意你也想的出来，那不就成了囫囵吞枣了吗？”我差点笑出来，顺手拿了一个饺子堵上了嘴，脸长得通红通红的，我把饺子咽下去后，我冲姐姐微微一笑，赶紧跑入厕所当中，一阵大笑过后，我终于平静下来了。我们只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。
回来后我接着吃饺子，就在这时，只听姐姐“啊”的一声，“小老路，你快看看，妈妈吃到‘福’了！”我听到这个消息以后非常失望。不过，我衷心祝愿妈妈在新的一年里：身体健康、万事如意、心想事成……
记叙文作文 篇8
“叮铃铃……”随着上课的铃声，语文老师王老师满面春风地走进了教师。
王老师说：“今天，这节课我们来玩一个游戏，好不好?”同学们齐声回答：“好。”顿时，教室里像炸开了锅。
王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生，她们分别是：我、张一诺和姜佳美，王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴，不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到：“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道：“同学们，请认真观察这三幅画，看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么，哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。
王老师补充到：“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看，用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的'部位。”
王老师先找了三位同学贴鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥，小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑。
王老师说：“我们再找一组同学来贴，行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样：他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方，班里顿时哄堂大笑，好多同学都快笑出了眼泪。
王老师笑着说：“今天这节课有意思吗?”同学们说：“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔，把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说：“谢谢您王老师，您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”
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