记叙文作文7篇【热门】
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的记叙文作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
小溪羡慕大海的波澜壮阔,大海羡慕小溪的悠然自得;梅花羡慕牡丹的大气富贵,牡丹羡慕梅花的铮铮傲骨;家鸡羡慕雄鹰的威风凛凛,雄鹰羡慕家鸡的安逸自在。。。。。。
多数情况下,我们生活在羡慕别人的氛围中。羡慕别人有身份有地位,羡慕别人有知识有才学,羡慕别人有权势有财富。。。。。。。但是,我们从不羡慕自己。
你可能要问,自己有什么可羡慕的?羡慕的存在反映出理想与现实的差距,反映出你的生存状态:你越是羡慕别人,证明你自己生活得越不如意。但是,如果你抛弃羡慕,细心观察,便会得出这样的结论:自己以前的羡慕都太不值了。
我曾经极度羡慕过这样一个家庭:父亲是某公司的经理,母亲是某机关的`干部,孩子是某名校的高材生。夫妇二人不仅工作蒸蒸日上,而且都精明能干,能说会道,孩子的学习成绩更是不用提,真可谓是羡煞旁人。可是,如此“和谐”的家庭竟只是表象,实际上他们夫妻已感情不和多年,婚姻早已破裂,孩子在这样名存实亡的家庭里生活饱受折磨,终于不堪重负,患上了抑郁症,终日精神恍惚,萎靡不振。知道真相后的我惊呼自己太傻。此后,我常常留心观察,发现大多数人都是在坎坷的生活道路上艰难的跋涉,与其羡慕别人,不如羡慕自己。
羡慕自己就是做真正的自己,活出自己的个性。别人怎样,都与我无关。别人身居高位是因为努力攀登,别人学识渊博是因为勤奋苦读,别人腰缠万贯是因为有经济头脑。。。。。。茫茫宇宙,众多行星都有自己的轨道,这才构成了今天看到的美丽的夜空。大千世界,众多国家都有着自己的历史和文化,这才构成了今天多元的地球。
借用一句名言:羡慕自己,让别人羡慕去吧。
记叙文作文 篇2
盼望已久地寒假总算来临了,寒假中地趣事也是层出不尽啊!放鞭炮自然是家家孩子都喜爱地游戏。各色各式鞭炮让人眼花潦乱。有地能在天空中绽放出字体各图像,有地能发出绚丽地光芒,有地能发出震耳欲聋地声音,花样百出。
除夕地前一个晚上,我和表妹一起兴奋地跑到楼下,拿出准备完毕地烟花。开始放烟花了,我点燃引线后,像兔子一样地逃开,“一 二 三!”我们一起大声叫着,烟花在天空中划出一道美丽地弧线,绽放出迷人地光芒。
再过几天就要开学了,这个寒假虽然短暂,但我过地很快乐。
记叙文作文 篇3
窗外的雨还在不停的下着,每个雨点仿佛都是欢乐的音符,在树叶上跳舞。错落但却有序,将我的思绪引向了遥远的回忆之中。
很久以前的一天,久得连时间也想不起来了。窗外也在下雨,不同的是,这场雨来的太突然,太仓促。和着雷声和风声,肆虐地刮着,扑打着教室的窗户。窗外的树木也在不停地摇摆着,仿佛很快就会倒下。黑黑的天空笼罩在我们的`头上,好像天也会随时塌下。小小的我们蜷缩在教室的角落里,静静地等待着父母来接我们。
看着同学被一个一个地接走,教室里慢慢变得空旷了。一种很奇怪的恐惧感弥漫在教室里,剩下的同学都很害怕,谁也不想成为最后一个等待的人。都用一双眼睛紧紧地盯着教室的门,眼神里充满了渴望和害怕。我也是其中的一位,当有人敲击教室的门时,同学们便会一起跑过去看看,有的人是欢喜的回家,有的人则是再一次被无奈的现实变得绝望。
爸爸妈妈怎么还没有来,我不免担心了,时间不停地流逝。天黑了下来,有的同学哭了,有的吓得不说话了。该不会爸爸妈妈不来接我了吧,我有些气愤,也同时委屈极了。
慢慢地教室里就剩下了我和一个女生,我们谁也不说话,只是紧紧地盯着门。我失望了,我想自己回家了,同时也为他们不关心我感到生气。
正当我收拾着书包准备独自淋雨离开时,看见爸爸站在门口,雨点不停地从他的头顶撒到底面上,地上湿湿的。我扑了过去。不知道是应该开心还是抱怨。爸爸拉着我的手,像一棵高大的树一样有安全感,我心里的气愤和委屈顿时消失了,同时也为这讨厌的天气感到气愤。
轻快缓慢的下课铃将我的思绪拉回了现在,这么多年的我早已经习惯了独自回家了,虽然今天窗外也是断断续续的大雨,我没有带伞,但是我也不渴望会有人来接我了。毕竟我已经长大了,父母也不用为我天天操心了。
就当我走出教室大门,看见了一个熟悉的身影,是,是爸爸。我不知道该说什么。只是很意外。他只是递给了我一把伞,然后撑着伞就慢慢的走上了回家的路途。
而这次他却再也没有让我等待。
记叙文作文 篇4
他和那片天空永远无缘,甚至他看不到。
他是个盲人,先天性的盲人,父母亲为他找了很多家医院,可他的眼睛还是毫无起色,他的父母也就认了。不过他们并不准备生二胎。
“小康!妈妈告诉你个好消息。”母亲捏着病床上小康的手,小康眼睛无神的睁着,空洞洞的。“什么好消息?”小康问道,他的声音有些沙哑。母亲轻轻摸着他的脑袋,“有人为你捐了角膜,你可以做手术啦!”她的语气很沉缓。
“真的!”小康从床上蹦起来,跳了老高,母亲看着小康从未有过的开心也不忍心打扰他,看来她的选择没有错。“妈妈,那个人是谁?你能告诉我吗?”小康忽然安静下来,不过他的脸上仍旧有激动的情绪。
“以后你就知道了。”母亲深情的望着他,不愿在这个话题上多纠结。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你会做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情,过了一会儿他的表情变得丰富起来,“妈妈!我会先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始终不知道·天空是什么颜色的,他们说,天空是蔚蓝的……”小康叽叽喳喳说了许多。母亲觉得,这孩子今天说的话比他这半辈子还要多。
很快,手术开始了。手术室外,父亲踱着步子走来走去,显得焦躁不安。很快,手术室的门打开了,一个白大褂摘下了口罩,笑着说:“您妻子和您儿子的眼角膜移植手术很成功。您的儿子他能看到了!”父亲却丝毫没有露出高兴的笑容。事实上,不会有人为他捐角膜的,但是除了他的.母亲……
“妈妈!”小康忽然睁开眼睛,呼唤着妈妈,他眼睛上的纱布已经拆掉了,同时,母亲眼上的纱布也拆开了。
母亲跌跌撞撞的跑过来,“怎么了?小康!”她焦急的问道。
小康突然哭了,看到妈妈,他明白了,捐角膜的人就是妈妈自己!
某一天,小康扶着失明的妈妈走在公园的绿化带上,“妈妈,我看到了你,也看到了我梦中的天空……”母亲笑了。
记叙文作文 篇5
听听 说说 写写
【技法技巧】
听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?
1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。
2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。
3、抓住故事的重点写好故事。
4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。
【范例】
狐狸和蝉
一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。
“唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”
蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。
【简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物
的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。
【习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
自我介绍
【技法技巧】
小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。
1、向别人介绍自己的时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在
哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。
2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。
【范例】
我,圆圆的脸,长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的'。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。
我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。
你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。 简评:文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来
【习作】
怎么样?会介绍自己了吗?相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。
自我介绍
嗨,大家好!我叫 ,今年 岁了。我的名字是 给起的,意思是。我有一张的脸, 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了, 。当然,我身上也有些毛病, 。
你愿意和我交朋友吗?
抓住人物神态具体描写
【技法技巧】
神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。
人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作,都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢?
1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态,然后用准确、生动的语言描绘出来。
2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特点。
3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写,这样的写法更加灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。
【范例】
爱哭的弟弟(片断)
一天,弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔,伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说:“这是刚买的蜡笔,可不能玩。”他先摇头甩胳膊,接着又趴在地上,扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他,谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色,我悄悄躲在门外,从门缝里一看,弟弟还在哭呢。一会儿,他见没动静了,便仰起小脸,前后左右看个遍,好像在说:“人都哪儿去了?”于是,他慢慢地爬起来。这时,他那双沾满了泥土的小手,在满是泪痕的脸上一抹,哈,简直成了一个泥猴。
【简评】
小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写,把弟弟淘气时的模样,淋漓尽致地展现在我们眼前,令人难忘。
【习作】
小朋友,你很聪明,开完家长会,妈妈回家一开门,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》,写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。
妈妈的脸有时就像晴天,,有时又像雨天, 。
当我时,妈妈的 眯成了 ,嘴角 ,连脸上的皱纹也好像 。这时,妈妈的脸上就像 ,显得格外的美丽。
当我作业做得 时,妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的变成了 ,眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。
妈妈,我一定 ,让您的脸 。
记叙文作文 篇6
太阳又一次在东方光辉升起,散发光芒照射大地,这是梦结束的地方,这是一天新的开端,翻过一页,又是新的一张。
"感觉对了我要出发用我自己的步伐告别所有旧的`想法别害怕不象话。"
眼睛顿时睁开,6点25分,一天又跳过去,一天又来了.悄悄对自己说,又是一天了,带上灵魂,赶快上路。于是,每天重复的配音,重复的画面,无法厌倦。
阳光照射在鲜红色崭新的塑胶跑道上,哨声一响,枪仰天呼吸到了新鲜的空气."嘭"!如同放羊的壮观景色。"快跑呀!赶不上了",稳健的步伐,留下深深浅浅的脚印,卷起飞扬的尘土。我们与太阳赛跑,与空气拥抱,与云彩舞蹈,这开端,多么美好。
风扇在呼呼做响,教室中只有笔尖与纸张亲吻的声音,黑板上满是复杂的几何图与各种作业,门紧紧关闭,炎热被逼在外。但考试的气息魔力无边,悄悄溜进铜墙铁壁,这时我们紧绷着,快要窒息。从一端慢慢走向彼岸.这,只是小小的开端。
在冰淇淋小店,我疯狂的吃着香芋巧克力的冰淇淋,这在炎炎的夏日的确是种高等享受,顾不上与对边的男孩对话,尽管半年没有见到他。
"景,快考试了吧,加油努力,很重要的。"
记叙文作文 篇7
我这样走过,不恋簇拥我的花香鸟语;我这样走过,不爱环绕我的光辉五彩;我这样走过,带着谦虚,放下高傲,留下一路芬芳。
曾忆在那充满岁月气息的老树下,那个简单的纯静的秋的下午,我抱着那本泛黄的旧书,读着季老,这位已仙逝的大师,这位充满睿智的学者。季老有平淡却不失辉煌的一生。“我只是一个凡人”,季老用谦逊的姿态治学。我想季老临终前一定说过:“我这样走过,一生淡雅,一生恬静,放下‘大师’,留下一笔后世喜读的文化财富。”至少,我看到了,也读到了这笔财富。
合上书本,缓缓起身,抬头望着秋日淡蓝色的天空,空旷、宁静。眼前季老的身影渐渐消散,风带起的秋似纱的云儿,好似那位伟人,我已经记不清他的样子,只依稀记得,他从未称赞自己的作品,也从未接受过别人的赞许。“我只是一个在海边捡拾贝壳的孩子”,他也这样说:“我看到的之所以遥远,只因我站在巨人的肩膀上。”谦虚之情流露其中。忽然,我记起了他,那位近代科学的奠基人——牛顿,那位谦逊而又伟大的人——牛顿,你谦虚的超过一生,留下科学的芬芳。
两位伟人的身影都已消散,我起身,离开那棵沧桑的老树,回望那依旧静静躺在老树旁的旧书,心中思绪万千。
其实人一生中要经历的`风雨有许许多多,人克服这些困难后取得成功也有无数。但若你成功后便傲慢不知天高地厚,不再谨慎对待你所遇到的事情,那么失败将伴你一生;可如果你取得成功后依旧小心,谨慎谦虚地对待你所遇到的每一件事,那么成功将一直陪伴着你,直至年华不再,青春已去,那时的你依旧安静淡泊、恬雅谦逊,回首过去,身后你所走过的路,芳草遍地,花香四溢。那时的你可以说:“我这样走过,带着谦虚,放下骄傲,留下一路芬芳。”
那曾经簇拥我的花香鸟语已经逝去;
那曾经环绕我的光辉五彩已经消散;
那一直指引我的谦逊依旧在我内心,我珍藏着他。我想,我会这样走过;我想,我将一生谦逊。
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