记叙文的作文优选[10篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的记叙文的作文10篇,欢迎大家分享。
记叙文的作文 篇1
今天我看到自己的房间乱得像狗窝一样,想把它整理一下,送给妈妈一个惊喜。
我先整理床上,把床上的.被子叠好。再整理书,我把书放到书架上,摆得整整齐齐。接着,我把地上的玩具放到玩具箱里面,又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍,又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情,我感觉太累了。这次,我体会到妈妈平时的辛苦了。以后,我一定要自己的事情自己做,给妈妈减轻一些负担。
过了一会儿,妈妈回来看见我打扫的这么干净,高兴地说:“我的宝贝女儿长大了,你真是一个爱劳动的好孩子。”我和妈妈都笑了。
记叙文的作文 篇2
我的这个同学啊,不仅调皮捣蛋,而且聪明伶俐,同学他也是我们的开心果,清秀美丽的外貌,使得他更加人见人爱,她,就是我的同学——玲玲。
乌黑亮丽的秀发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,乍一眼一看还真是惹人怜爱,可是啊,如果哪天你看到他忽闪忽闪的'眨着自己的眼睛,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子小巧玲珑,没事的时候,我就把玩他的鼻子,每次想起来,我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因为我坐在她的前面,又和臭味相投,所以呀。每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝的谈天说地,也伴随着一阵阵银铃般的小声,就连上课也不例外,和她在一起总是那么快乐的,即使有什么烦恼,不一会也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨我喜欢!她经常和我们男同学打闹在一起,有时候会因此招来别的的闲话,可她从来不放在心上,有时候我问她为什么时,她说:“有一句名言是走自己的路,让别人说去吧”。别太在意别人的看法,会活得很累的,别看她平时傻傻的,有时候说的话还挺精辟。
我们能够成为好朋友或许也是一种缘分吧,如果不是她的鼓励,我或许在成绩低估的时候不会继续奋勇向前,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的开导让我敞开心扉!他总是那么的为我着想。
总而言之,玲玲像我的妹妹一样贴心可爱,有时,她又能及时开导我,就如你的老师一般,有时候他又会调皮的和我们每一个人都开玩笑,成为我们大家的开心果!每次看到她,不由的让想到一句话:“千金易得,知己难求!”
记叙文的作文 篇3
学习目标:
掌握记叙文的叙事技能。
学习时数:
2课时
重点与难点:
如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。
学习过程:
一、概述
叙事是记叙文根本,是骨架支撑。如果说描写是“花”,那么叙事就是“藤”,“藤”之不立,“花”将焉附?然而在同学们的记叙文写作中,叙事方面存在的问题还是比较突出 的,主要是叙事不够具体,不够生动,中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。
二、探讨如何使叙事具体
1.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。如下面这段文字:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清 香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层暗黄。
作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的 整个过程,写得细腻生动,让人如临其境。
2.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。如高三(11)班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写:
一针一针,一线一线,妈妈熟练地钉着,一会儿就钉好了。“好了,试试看。”我试了一下,很合身。妈妈还没等我说“很好”,就又让我站好:“我再帮你钉一个。”我很纳闷:“妈,还钉一个干嘛,这样挺好的。”
妈妈没等我说完,又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子,对照一下前面的钮扣,用手细心地比划着,终于找到合适的地方,这才开始下针。
“你这孩子,现在是空肚子,这钮扣自然是往里钉,要是吃饱了呢?”妈妈笑笑,一边钉着一边说:“钉两个钮扣,一个吃饱了用,一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着,仔细地把裤口往外拉,生怕针会戳到我,小心地缝着,我真觉得我是世上最幸福的人!
作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣,一个让我吃饱了用,一个让我饿肚子用这样的细节,突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。
三、探讨如何使叙事生动
1.间接呈现时间。
记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
2.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华 老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别小心,以至于华大妈要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”,生动表现了在社会最底层的市民生活的`艰辛。
3.巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象,一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。
四、探讨如何使叙事中心明确
1.围绕主干,不生“枝节”。
八九百字的记叙文要求作者应该握紧“主干”展开叙述,少生旁逸斜出之笔。否则,将有损于全文的中心。如在一篇 母爱主题的记叙文中,作者着意叙述的事件是:母亲思儿心切,赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上,却有一个不小的“枝节”:行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信,妹妹在信中鼓励“我”好好学习,而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好!”这一旁生的“枝节”,分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于:动笔前心有“主干”,过程中咬定“主干”,结束时回望“主干”。
2 .围绕主干,不换重心。
有一篇这样的记叙文:起 笔由“自习课上的喧闹、神侃”叙起,然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”,并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”,最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连,精彩不断,跌宕起伏,相承紧密”,其实回望一下全篇便会发现, 全文并没有一个中心事件,而这将最终导致全文中心不明。究其原因,一是叙事之前没有一个明确的立意,二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心,锁定一个事件。
五、作文实践
请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求主题明确,叙事具体、生动。
记叙文的作文 篇4
每当星期天下午,我都要去少年宫上两节数学课。在那里,我结识了我的同桌——陈心梦。
她有着白白的皮肤,短短的头发,高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛藏在像帘子一样的刘海下面,显得十分可爱。她是一个执着的人。
又一次,少年宫的老师给我们布置了一道数学题,并要求我们在下课十分钟内完成。因为我做过这个题目,所以我两三分钟就完成了,而我的同桌陈心梦还没有做完。只见她的笔飞快地在草稿本上舞动着,她的头上渗出了细细的汗珠,一副专心致志的神情。他算了一遍又一遍,还没有算出来。眼看就要上课了,我忍不住跟她说:“陈心梦啊,要不我教教你?”“不要。”她的笔并没有停止舞动,“如果不是自己做出来就没有意义了。”望着她坚决的神情,我也不再打扰她了。
叮铃铃……上课铃响了。数学老师开始收缴作业了,可是陈心梦还没做完。我焦急地望着她,只见她仍在埋头紧张的计算着,嘴上还在喃喃自语。后来,她最后交了作业,但还是做错了。
当老师讲这道题时,她一会皱皱眉,一会摇摇头,还跟我说:“虽然我这次做错了,但我知道错在那里了,下次我一定会做对的。
在接下来的考试中,陈心梦有好几次获得了高分。
通过这件事,我看到了陈心梦执着的`一面,也通过她的执着明白了:在面对困难时,我们要通过自己的努力,绽放出自己最美的光芒。
记叙文的作文 篇5
一年结束了,除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。
在除夕这一天,家家户户都忙着准备年夜饭的食材,一大早就能闻到鸡鸭鱼肉的香味。
客人们纷至沓来的来到我家,大人们就会给我们小孩压岁钱,我们小孩在新年里最开心,因为就要放鞭炮了。
早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“?福?字应该倒贴,就是?福?到的谐音,福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?大人们把一串串的鞭炮,排在门口,把一个个的圆形鞭炮也放在门口。大人们拿着打火机把一个个的鞭炮全点上了,一串串的鞭炮“噼里啪啦”得响,圆形鞭炮“嗖”飞上天,再“轰”得一声爆炸。我们小孩子开心极了。
放完鞭炮后,一家人就围着一张桌子吃团圆饭,还有吃饺子,吃饺子最有趣了,这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的'也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的。
晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅里!
记叙文的作文 篇6
俗话说“父爱如山,母爱如海。”每一位父母都爱自己的孩子,但却有不同的表达方法。
我的父母对我的'爱有时非常严厉有时非常体贴有时……
严厉:一次,妈妈做了一桌子的美味佳肴,让饥肠辘辘的我直流口水,恨不得马上就开始吃。可是,爸爸还没回来,我只好坐在一边看着美味佳肴,咽着口水。过了好久,爸爸终于回来了,我终于可以品尝美味佳肴了。我拿起饭碗就吃,一碗,两碗;到了第三碗,刚吃一半我就觉得肚子已经塞满了,便起身想把碗中的剩饭倒了;可爸爸说:“现在人人都提倡光盘,你是小学生更要这样做;你以前不是学过古诗《悯农》吗?里面不是说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,所以你要把碗中的饭吃完,一粒也不许剩!”妈妈也同意地点点头。我听了爸爸的话只能乖乖地把碗中的吃完。
体贴:某天早上还是阳光明媚,可是到了下午就寒风呼啸,让我瑟瑟发抖,直打喷嚏…过了一会儿,老师叫我出去,原来是妈妈给我送衣服来了。走到妈妈面前,妈妈把手里拿着的衣服给我穿上,还对我说:“天气这么冷,你还穿的这么单薄,记的下次多带一件衣服!”我点点头。回教室时我无意间碰到了妈妈的手,妈妈的手冰冷刺骨,我想:妈妈的手冰冷刺骨,一定是着急给我送衣服,所以没顾得上自己。
………
这就是我的父母,对我有时非常严厉有时非常体贴有时……不管他们对我严厉还是体贴还是……我都知道他们是爱我的!我也会爱他们!
记叙文的作文 篇7
每天都要上班、上课,常常让人忘了“休闲”,我虽然每天也要上课,不过当我放学后,嘿嘿!就是我的“休闲时间”啦!
我的休闲生活千变万化,像是:听音乐,音乐可使人放松心情,调剂身心。阅读,不论是推理小说还是古代文学,都令我百看不厌。骑脚踏车,是我最爱的运动之一,它也很有益处。弹钢琴,让我把一切烦恼抛到九霄云外……因为我不常看电视,才让我有这么多的空闲时间可以利用。
当我在听音乐的时候,我会天马行空的幻想着,很有趣!我也会跟着音乐一起唱和,打拍子,彷彿一天中不愉快的事情都随着音乐消失得无影无踪了。
我在阅读的时候,我会将全部的.精神集中在书里的每一个文字上,“书”是我最忠实的伙伴,有时候是浪漫的爱情小说,有时候是刺激的冒险故事,有时候是惊心动魄的恐怖事件,这些通通是我的最爱!
骑脚踏车,每当到了周休二日,我就会去河滨公园骑脚踏车,清凉的微风轻轻的吹抚着我的双颊,真的很舒服!
弹钢琴,我很喜欢弹钢琴,除了弹家教老师叫我弹的指定曲外,我也很喜欢从网络上找流行歌的琴谱来弹,藉此抒发不愉快的心情。
我爱我的休闲生活!每一个活动都对我有益处,听音乐可以舒解压力,阅读可以增进知识,骑脚踏车可以促进身心的健康……。听完后,你是不是也跃跃欲试,想订一份休闲生活计划呢?让我们来规画一个既充实又有趣的休闲生活吧!
记叙文的作文 篇8
大年三十除夕夜是个家庭团聚的好日子,家家都吃年夜饭,更少不了包饺子了。每年我家都把一枚硬币放到其中一个饺子里,吃饺子时谁把饺子里的硬币吃到后,就代表在新的一年里能够有钱花。我非常渴望能吃到幸运饺子。
去年是爸爸吃到了幸运饺子。今年我便一上桌就开始多吃饺子,希望能够早点吃到幸运饺子。我非常快地吃着饺子,这时的我眼看都吃半盘了,可还是没吃到。恨不得自己长上一双“透视*”,把饺子里面的馅料全部看得一清二净。突然,我的牙咯了一下,咬到了一个硬硬的、扁扁的东西。太好了,我吃到了,我终于吃到了幸运饺子了!我心里立刻涌出一股喜悦感,可我却没有表现出来。因为我想先不告诉爸爸妈妈,等饺子吃完了我再给他们看。
你一定会问我为什么这么做,那可要从去年除夕夜吃幸运饺子的时候说起了。去年,我争着抢着吃幸运饺子,饭量要比平时大非常多。可都吃完饺子了,也没看见硬币大哥的踪影。这时,爸爸“坏笑”起来,拿出藏在桌子旁边的一枚带有肉馅的硬币。我有点生气,爸爸说:“我只是希望你能多吃些饺子嘛”!可我还是不喜欢爸爸的.“恶作剧”。明白了吧!所以,我也想让爸爸尝尝被“骗”的滋味。因此,我也便不声不响地把硬币藏在了桌子下,心里甭提多高兴了,可爸爸妈妈什么也不知道。我还是继续地吃着饺子,眼看只剩下几个饺子了,妈妈开始疑惑了,她问爸爸是否又犯起了“老毛病”,可爸爸脸上露出一副非常无辜的表情,我实在憋不住了,便大声笑了起来。这一笑,爸爸妈妈全明白了。
爸爸妈妈当然没有责怪我,而还在回想着他们刚才疑惑时的可笑“表演”……
记叙文的作文 篇9
每个人的肩上或轻或重都肩负着一种责任。父母的责任是抚养好自己的孩子;孩子的责任是好好学习;老人的责任是享受天伦之乐;警察的责任就是疏通好交通……在世界上每个人都有属于自己的责任,下面来说说我当值周生的责任吧!
在上周,我可是说睡得比狗晚,起的比鸡早,为什么要这样说呢?听我一一道来!上周,也是我们学校的老规矩,每星期都有一个班担任值周生,值周生的责任就是替校长管理我们整个学校的纪律卫生情况,逐一检查每个班级每位学生的行为表现情况,还要清理整个校园,简直是马不停蹄。而我们班就肩负起了这项重任,我还是组长,我的辛苦程度你们可想而知哦!
有时候,组长是最倒霉的,第一:组长不能去迟到;第二:组长要列一大堆的表格,把每个人的责任划分清楚;第三:组员犯了错误,大队老师首先批评我。所以当这个组长,可真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!整天忙得要死,还要处处约束自己的行为,真是把我累得够呛!
但是当一名值周生,也是很光荣的.,为学校做出贡献,心里真的也挺高兴的,肩负起这种责任,也是很充实的!但在光辉的背后,往往是艰难地努力。值周生,要在升旗仪式上站的笔直笔直的,在大门口守卫,也要有一丝不苟的精神,面对的老师的批评,自己所有的委屈都必须往肚子里咽,非常的辛苦!
就像我刚才说的一样,每个人都承担着一定的责任,我们值周生的责任,就是管理好校园,管理好校园里的每一位学生,规范他们的行为举止,规范他们的一言一行,让文明这个词语,在校园里回荡,在每位同学们的心中永驻!责任,重于一切!
在当值周生时,会觉得度日如年,每一天都很漫长,觉得很累!但我们很充实,开心面对每一天,微笑面对每一位老师和学生!因为我们知道,这是我们的责任!
责任,每个人都有自己应当的责任,去尽心完成自己的责任吧!
记叙文的作文 篇10
我的朋友与我分别已整整两年,可每次一想到他那熟悉的面孔,我都会感动地禁不住流下热泪。
两年前,我们班里转来了一位新同学,他叫谢礼秦,就坐在我前面。他个子不高,身材略显得有些瘦小,总是戴着一副黑边眼镜,大鼻子下有一张能说会道的嘴,讲起话来就像机关枪一样滔滔不绝。随着对他的了解,我和他的关系越来越亲密,最终我们成了非常要好的朋友。
记得那是我上六年级的时候。有一次,我代表全班参加全市的数学竞赛,他也去了,我俩的座位离得很近。考试前一天,他曾邀我一块仔细看看竞赛要求,可我没去。我心想:这不就是一次数学竞赛吗,何必小题大做?再说这小小的考试怎么能难住我?第二天我参加考试,竟连书包都没检查,就兴奋地来到考场。
“现在开始发卷,准备考试。”监考老师大声说。随后,我就拿到了属于自己的卷子。哎!题都这么简单,绝对难不住我,我拿起笔飞快地答起题来,霎时间,教室里只有一阵阵“沙沙”的`写字声……
很快,我就答得剩最后一道题了,看了看表,心里暗暗高兴,时间还多着呢。突然,我惊呆了,最后一道题是个画图题!我找遍了文具盒及书包,只有一小截铅笔,尺子在那?我急得像热锅上的蚂蚁,大颗大颗的汗珠从额头上滚下来。如果没有尺子,还怎么画图?唉,都怪我没看竞赛要求,可现在已经来不及了。顿时,我懊悔不已,可懊悔又有什么用?这次一定考砸了……慌乱之间,我想到了我的同学谢礼秦。
“你能把尺子借我用一下吗?”我一边看着监考老师,一边小声说。
“不行,我只有一把尺子。”
看着他无奈的表情,我最后的希望也破灭了。我心想:这都怪我,谁让我做事粗枝大叶呢?这就算是对我的惩罚吧!看看窗外,灰蒙蒙的天,我的心情无比沉重。
突然,“啪”的一声,一把半截尺子放在了我的眼前,还没等我反应过来,谢礼秦已经开始拿着另外半截尺子画图了。啊,原来是谢礼秦折断了尺子,是他救了我。
我拿着那半截尺子顺利地完成了考试,并取得了一个好成绩。是啊,是这只普普通通而又不同寻常的半截尺子挽救了我!
这件事虽然过去了两年,但每当考试,我就会想起谢礼秦,想起他做事的一丝不苟,想起他的真诚、热情和乐于助人,想起我们之间真挚的友情……
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