记叙文作文

时间：2023-10-02 09:31:06 体裁作文我要投稿

记叙文作文【通用7篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的记叙文作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文作文【通用7篇】

记叙文作文篇1

　新年降至，每一家都在购置年货、都在忙碌着准备过节的东西；今天咱在邻居家看到了别开生面的剥鱼场景。

　　吃完早饭，咱来到邻居家玩；恰巧看到邻居哥哥正准备剥鱼，天啊！盆子里那么大的鱼，都快比咱的腿还要长了；咱长这么大都没见过如此庞大的鱼儿。这要怎么剥啊？

　　邻居哥哥笑着说：“天下无难事，只怕有心人；你睁大眼睛看好了就是”。只见哥哥拿着刀子在鱼儿的脑袋上狠狠地一敲，刚刚还活蹦乱跳的鱼儿瞬间就抽搐了；咱心里不由得说：“好可怜的鱼儿啊”。接着哥哥把鱼儿按在地上，用刀子在鱼身上飞快的刮来刮去；鱼鳞就如同雪花一般往下落，十来分钟后鱼儿的“盔甲”就被哥哥清理的干干净净。

　　下一步，就是开膛破肚、清理内脏了；只见哥哥又把刀子换成了剪刀，在鱼儿的肚子底下开始往上剪；瞬间鱼儿的`肚子就被剪开了，一股浓浓的鱼腥味扑鼻而来，只见哥哥用手把里面的鱼肠、鱼鳔和黄色的小米粒状的东西都掏了出来；咱问哥哥：“那米粒状的东西是什么？”哥哥幽默地说：“那些都是鱼的孩子们”。接着又把鱼头的两边的塞子都摘了下来。

　　最后咱见哥哥拿了一个大大的盆子，里面倒上干净的水；把鱼儿在盆子里面里里外外洗了遍，鲜红的水换了好几次，最后终于把鱼儿洗干净啦；这样一条庞大的鱼就被哥哥轻松地剥好了，同时咱也上了一堂非常有趣的社会实践课。

记叙文作文篇2

　　中考记叙文主要以记事为主，也有不少写人的文章。一般来讲，记事的文章，要着力对事件意义的探求，要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”；写人的文章，要着力于对人物思想的发掘，要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”。为了中考记叙文的成功，必须高度注意构思的技能与技巧。下面介绍五种常用的、基本的套路，可以灵活地借鉴、运用。

　　（一）巧用穿插

　　穿插，是记叙文构思写作的基本套路之一。

　　所谓“穿插”，就是在记叙的过程中暂时中断叙述，有目的'地插进抒情、议论、说明、描写等内容。在记叙文中穿插以上内容，有六个方面的作用：

　　1、表达作者的感情、观点；2、表现人物形象；3、深化文章主题；4、变化文章结构；5、增强文章的感染力；6、使文章有很清晰的文面。

　　从中考作文来看，在作文中巧用穿插，有两个特别重要的作用。第一、优化文面结构，第二、表现构思水平。而这两项对于提高中考作文得分是十分有好处的。

　　先看看如何进行穿插、穿插什么内容：

　　1、穿插描写

　　如《一面》在文中三次穿插了对鲁迅的肖像的描写。又如《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”。作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一层描叙之后，都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结，以至形成一种节奏，使“笑声”在小说中显示出独特的艺术力量。

　　2、穿插议论或抒情

　　如《谁是最可爱的人》，开篇运用抒情议论表达感受，揭示中心；然后每叙述一个故事，就用抒情之笔，穿插一段文字；结尾安排了大段文字，进行抒情和议论，进一步深化文章主题，激发人们的情感。

　　3、穿插主题句

　　如《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的，我赞美白杨树”这样的句子，不断地点示着文章的主题。其实这种主题句也是“结构句”，不仅极好地表达了作者的情感，而且也有机地组织起文章的结构。

　　在以上内容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反复穿插”。可以说，没有“反复”就无所谓“穿插”。正是由于有了“反复”，才能在“穿插”中形成文意的递进，才能形成前后内容的呼应，才能形成一唱三叹的感情波澜，才能清晰地显现出文章的思路。

　　再看看具体的例子：

　　樟树赞

　　上海宋庆龄故居庭前有两棵树。

　　有一次，周同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯，说：我舍不得这两棵树。

　　这是两棵樟树。

　　广东有种英雄树，它长得很高。如果在它周围有别的树木，它一定要长得比别的树木高出一段，方才罢休。据说它的花大，它的花红。仔细想想，即使花红如血，花大如轮，长在那么高的树上，伸着脖子，仰着脑袋，欣赏起来，难保一定有趣。

　　樟树不高，特别是它的躯干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫，长到一定程度，犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远地，繁繁密密，荫凉特大。

　　这是两棵树荫很大的樟树。

　　别的树木，容易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。花花绿绿的，屈体前进的，以叶作伪装的，密密麻麻。它们自己寄生在树上，还在那里养儿育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，它们也还不死，而且散开去，另去物色寄生体。

记叙文作文篇3

　　每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做对手！

　　我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。

　　我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~

　　在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的`都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。

　　到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了我们班~

　　（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！

　　人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！

记叙文作文篇4

　　可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝，树是那么绿，我的生活是如此美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生直到那一天，我才发现，挫折让人生更美丽。

　　试卷发下来，我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼！看看她那点分数，还以为她有多了不起呢！“就是就是，亏得老师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎么有”

　　脸见老师？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我没有争辩，毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好遇见老师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。

　　回到家，我马上扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。

　　不知过了多久，在我泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子――《命运交响曲》。贝多芬！我蓦地想起了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人！我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么？他，一个音乐家，失去了听力，不是比夺去他的生命更加残酷吗？可他并没有因此而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自己手中，要获得成功，就要紧紧扼住命运的喉咙

　　”于是，他成功了，他的光辉照亮了音乐的史册。想到这儿，我豁然开朗。一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力；同学的嘲笑算什么，至少它能告诉我什么是真诚的友谊、真正的朋友；别人现在对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自己的实力让他们刮目相看！于是，我扬起嘴角，因为我深知：哭泣不会永远伴随我，挫折不会学习的终点，在哪里跌倒，我就在哪里爬起来！我要让灿烂的笑容重新绽放在我的'脸庞，我相信，终有一点，当我们登上理想的高峰，回首来时路，那些挫折必定是一道道美丽的风景。

　　贝多芬曾经说过：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向成功。”而我想说：“挫折是人生的一部分，没有挫折，何来成功？”有人说挫折是痛苦的；有人说，挫折是残忍的；也有人说，挫折是失败的。但是，我却要说，挫折是美丽的！

记叙文作文篇5

　　沉浮在书海中，清欢难寻，偶尔从中抽出身子，我却发现“人间有味是清欢！”我尽享着那清欢一刻。

　　十一长假，我跌进了书海。大量的作业压得我喘不过气，我有些疲，想摆脱“作业君”的困扰。下午一放学，我飞奔回了爷爷家。

　　走进大山，一座座高峻的山峰被绿水环绕，高高耸起。突然，一片青绿映入眼帘，笔杆高垂而下，形成碧绿的帘子，遮掩着它娇羞的面庞。我像蜜蜂喜爱花一般被这深深的吸引住了。这片刻的清欢，令我心旷神怡。

　　轻轻地一阵风吹过，一股醉心的香甜钻进了我的鼻孔，我顺着香味儿转身，一颗杨桃树挺立在我面前，那上面的果实，又大又多，都压弯了腰，可真谓“千朵万朵压枝低”啊！我不禁闭上了眼，咂了咂嘴，似乎在品尝美味。嘴馋的我终于按捺不住了，一个小跑冲上前去，手抓住树干，“蹭蹭蹭”像一只灵敏的猴子三两下爬上了树，看着满树的杨桃，我都不知道该从何处下手。管它三七二十一，我随手抓了一个，一口咬下去，随即一阵酸涩在我心中蔓延开来，我不禁起了一身鸡皮疙瘩，连忙扔掉了。由于刚才上当了，第二次我便左挑右选，时不时用手摸摸是软是硬，时不时剥开一个，用舌尖点一下，在嘴里抿几下，经过一番精心挑选后，我挑了一个看起来果肉饱满，鲜嫩多汁的，我轻轻撕开一点皮，掸去外面的毛，放在嘴边一吸，舌头上，嘴边上沾满了比蜜还甜的汁液，从嘴里一直甜到心里。咬上一口，鲜嫩的果肉爽口至极，嚼几下，芝麻大小的籽发出脆脆的响声。我悠闲的坐在树上细细的品尝这美味。这清欢的一刻，让我快乐无限！

　　风，那么轻柔，带动着小树，小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸着我的脸；溪水潺潺，演奏着一首首美妙的乐曲。这感觉，这声音令我心中的烦恼消失得无影无踪。享受生活，不一定要有山珍海味，菱罗绸缎，大自然便是上帝所赐予人类最珍贵的。我感谢大自然，让我脱下疲惫的心，让我邂逅这清欢一刻。

　　人间有味是清欢，所谓清欢，莫过于此。

　　在学习紧凑毫无松懈的节奏中，我总是忘了小憩一会。但在那一刻，却让我感到了前所未有的舒畅，清净！

　　那天体育课，我缷下沉重的作业本，咬着牙跑完了长跑，抚着仿佛在跳出的胸膛来的心脏，寻找着一个好地方——同学们都倚在了某个地方，安安静静的，亦或说天说笑，来享受一刻心灵的无限宽广。

　　而此刻的我只想闭上眼睛，歇一歇。于是，我找了块干净的草地，躺了下来，将搁在一边柔软的草地上，双手搭在小草上，整个人都瘫软下来。我感到风变凉了，温柔的扑在我的脸上，为我整理了耳边散乱的头发。太阳也不再燥热，停驻在我的眉弯。鼻连日小草清新的香气，时时萦绕肩旁，为我放慢时间。心好像长大了翅膀，一翻身便穿越春水竹林。好像置身在幽境中，穿过指尖的风纯净温暖。仿佛还听见耳边溪水潺潺，兀自流淌，仿佛还看见青山绿水，都变成清风，在我耳边说着千言万语，世界色彩明丽。

　　草在结它的种子，风在摇花的叶子，躺着，闭上眼睛，就十分美好。直到这是地，我才闲下心来，好像这世界上草长鸢飞也可爱，时升月沉也可爱，风晴雨雪也可爱，柳暗花明也可爱，没有什么是不讨人喜欢的。这所有的一切，混淆成一只五颜六色的鱼，在清欢的大海中游沉。

　　没有成山的作业，没有难解的题目，身边宁静着，呼吸着清新空气，心也跟节奏慢了下来与我一起享受这仿佛拥有世界的一刻，躺在草地上沐浴清风的欢乐。好像天空中一只飞过的鸟，草地里哪一朵开着的花，在这一旋对我来说都是一种清净。清风卷起了唇边的笑。嗓子口都是甜的，好像一睁眼，就会看到整条银河。我感到了灵魂深处的颤动的舒畅。

　　下一刻，又开始了我们的体育锻炼，而那片刻的宁静，却让我放松，让我不再疲惫，心灵里是满满的快乐。

　　那一刻清欢，那片刻的感受，记得，也无法忘记。因为它，让我感到了前所未有的舒畅与清净！

　　坐在窗边已不知多久，起初在“题海中畅快遨游”的我，现已成了在“题海中苦苦奋战”。唉，真累啊！我扔下比手更烫的笔，使劲向上伸了个懒腰，往往窗外不经意一望——只见一个小女孩正在玩泥巴。看着天真的她自娱自乐，如此天心的笑着，我心里突然涌现出一个念头……

　　没多想，跟着感觉先走了再说。于是，我站起来往外走去，今天我也来好好任性一把！

　　走出房间，看着外面开阔的世界，我心中的愁闷也少了几分。

　　我走到女孩面前蹲下来，她抬起头，仰起那张稚嫩却带有几点泥渍的小脸，冲着我憨憨的笑。我心中的乌云顿时一扫而光。

　　“我们一起玩好不好呀？”我露出久违的笑容。

　　“好呀，那，姐姐，你帮我铲泥吧。”女孩递给我一个小铁铲。

　　我接过来，用右手握住铲柄。稍用力往下一铲，不料铲的地儿“风水”不大好，这一下去，表面的小沙石“飞”了起来，几条完美的弧线，“终止点”却是我的脸！“哎哟”我被这突如其来的ufo吓得一悚，手中的铲子也掉了。小女孩看着我这个大姐姐的滑稽样子，情不自禁在笑起来。我并未因此感到窘迫，心情反倒温暖了很多。犹如一阵清风越过银铃，清亮动听，直荡漾进我的心间。心房仿佛透进几米春天的阳光，变得晴朗起来。于是，我终于抛下一切顾虑，和小妹妹一起笑起来。笑声，明媚如初。

　　“土有点干，我弄点水来！”我跑进屋，接了半桶水，又大步风风火火地跑出来。“唰——”我豪迈的向前一泼，地立马泛起小水光，闪闪烁烁。

　　小妹妹一边欢呼一边蹦跳着踩泥，我也不自觉地和她一起踩。任星星一样的小泥精灵与我们亲热……

　　我们踩好了，便一人拿一团泥，她很认真捏起来。我却不知该如何捏。

　　只见她把泥放在手心，用肉嘟嘟的手搓起来，我也跟着她一起做。小妹妹又搓了两个小球，轻轻一压，就成了“饼”，并把“饼”安在“大球”上。哦！原来那不是“饼”，而是“猪耳朵”！她用一根小细棍点了两个眼窝，放上两颗小沙，对！“猪眼睛！”她又在眼睛中间略往下处画一个圈，圈里勾两个“鼻孔”。最后，画了一条弯弯的线。嘿！这“猪”正冲我们笑哩！“姐姐，你的‘猪’没得我好看！”小妹妹很得意，看着她那俏皮的可爱模样，我感到了一种前所未有的轻松与惬意。“‘猪’当然没有你好看！”我坏坏的调侃她，她却浑然不知，只顾欣赏自己的杰作。也不知道，我正欣赏着她，令我轻松愉悦的小女孩。

　　仿佛有什么东西要从我内心深处挣出来，我指尖一动，流泻下一时的.感受，在“猪”头后面勾勒出两个字：“清欢”。

　　清欢，往往创造出美好的境界，哪怕只是一刻，我亦身心舒畅，心满意足。

　　“人间有味是清欢”，在那一刻，我也总算好好地体悟了一把“清欢”的滋味。

　　暑假里的一天，意外地停电了。

　　“好热呀！电哪，你快回来！”我在家里大喊道。三十多度的高温，没有空调，没有风扇……在这么“恶劣”的条件下，唉，神马都是浮云！忽然，我想到了一个主意，在这么特别的日子里，我得做些特别的事情。

　　今天父母不在家，家里有一大堆家务事没做。“嘿！对了，正好可以帮爸妈把家务都做了，给他们一个大大的惊喜。”

　　想到这儿，我赶快跑进厨房——洗碗！首先，我在盆子里接了大半盆冷水，将两只手放入盆中，哇！真凉快！之前因停电而产生的烦燥情绪顿时被这舒爽一下赶跑了。嘿嘿，先把我自己给“洗洗”再说，我将手指在冷水中上下跳动，仿佛撩动水弦一般，调皮可爱的水精灵们顿时全跑到了我身上嬉闹。头上、颈上、胸膛里，凉意一阵儿接一阵儿，直传达进我的心中，真舒服呀！玩嗨了差点儿差了正事儿，还得洗碗哩！“咚咚！”随着两大滴晶莹的洗洁精跃进水中，一股清香直扑进我的鼻孔中，心旷神怡！

　　我很认真的洗起来。看着一个个沾满油渍的碗盘顿时变得又白又亮，我的心里涌动起一种异样的感觉，说不清是什么，但我下子就爱上了那种奇妙的感觉。用抹布再搓搓，碗盘们还会“唱歌”呢！这说明呀，它们已经彻底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗，手里拿着白净光亮的碗，我开心地伸了几个懒腰，淘气的水精灵们又顺着我的胳膊，溜进我的身体里，把阵阵清凉带到心底。这样的轻松与惬意正让我感受着清欢的滋味。

　　收拾好厨房之后，我便去拖地。我打着赤脚，地板凉凉的，真舒服。我很随意的拖，我把拖把杆放在前面，然后用脚踩，拖把的所行之处，只觉清凉之意从我的脚底直窜入我的心里，真是一种无与伦比的享受啊！

　　最后，我停下了一切。我为自己做了最后的清凉甜点，我拿出早已在冰箱冰好的冰地，放在捣碎的西瓜里，再加上一点糖，端着它，躺在木藤椅上，独自享受着清欢之意。

　　在这一刻，我终于邂逅了久违的惬意与快乐。在这一刻，我享受了清欢，体悟了一把清欢的滋味！

　　那片刻的发呆，我感觉到了清欢，简单，幸福！

　　那是星期五，临近放学的最后一节课。那是综合课，老师给我们的任务是背诵毛泽东诗词。连续五天重压下的学习生活令我身心疲惫，一想到马上就可以放学了，我的心就早已飞回家了。眼睛瞪着那纸上的字和句子，嘴巴却怎么也张不开。象征性的读了几遍，我却怎么也记不住。我顿感有些烦燥和不安。

　　我想闭上眼休息一下，可强烈的疲倦就漫卷而来，我只好睁开眼，用手撑着头偏向窗外，仿佛只有那蓝天、绿树才能让感到心安。

　　我继续向窗外发着呆。这时，一只雪白的鸽子闯入我的视线，我不由自主地看向它。它慢慢地落在走廊的扶手上，左瞧瞧右望望。它一点儿也不怕人，似乎很享受教室里的读书声。一会儿它把着向外望着，像是看着外面蓝天绿树，一会儿又把头转向教室的窗户，一会又扑楞楞的扇扇翅膀，作欲飞状。我被它吸引着，心也像长了翅膀一样飞出了教室。它好像发觉我在看它，竟然落到了我的窗边来了。它看着我，我似乎听见它说：“哈哈，你在上课，出来和我玩吧，出来，我带你飞翔。你看我多自由啊，没有老师的拘束，没有作业的逼迫，没有校规的束缚，多好啊！罢了，还摇了摇那雪白的尾巴，像是在像我炫耀似的。我在心中想道：“是啊，你们多好啊！每天不用做作业，背英语单词，记化学元素符号，不需要……你们多么自由自在！也没用担心老师的批评和家长的责备！”想着想着，我不禁伸手想去把它捉到手里玩耍，没想，它受了惊吓，竟一下飞走了。

　　我的眼睛一下子被鸽子粘住了，心也跟着飞走了。我看到了蓝天白云，看到了青山秀水，我感受到前所未有的放松。我微眯着眼，继续享受着这片刻的宁静和美好。

　　那短暂一刻，让我感受到了清欢！原来清欢一刻竟如此简单而幸福！

　　当你觉得一切都太过复杂的时候，不妨向外迈一步也许会收获另一番别致的风景……

　　那是周六，我独自一人在书房挑战题海，一页，二页，三页草稿纸都快消耗完了还是得不出答案。腰酸背痛，两眼无光，精神颓废，我伸了一个懒腰走向窗边，我的眼睛顿时生出了些许惊喜：几棵梨树像穿着白纱裙的少女，阿娜的闪在我眼前。

　　我飞快地跑下楼，奔到屋旁那棵梨花树前，我怔住了！一簇簇的梨花似雪染过一样白，我走近一看，一朵朵梨花像选美似的都挤在我的面前，这一朵美丽，那一朵美丽。有的花瓣已全部开放，像小姑娘的笑脸；有的只开了几片花瓣，像害羞女孩子的脸庞；有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的。再细细看！那绿叶，绿得如水，绿的发亮，绿得透明！忽然一阵微风袭来，伴着丝丝暖阳，梨花花瓣随风而舞，潇潇洒洒……

　　静静地观赏梨花，看看这一树，很美，看看那一树，更美。仿佛比赛似的，棵棵繁花胜雪，在阳光下，无拘束地欢笑着，自由自在地挥洒着芳香。穿行于梨花之中，仿佛自己已是梨花仙子了。刚才的疲劳顿时烟消云散！

　　索性，我把书桌和作业都移到了梨树下。我深吸了一口气，一股清香钻进我的鼻孔，沁入我的五脏六腑，注入我全身的血管中，“好香啊！”我不觉地闭上了眼睛，享受这份梨花带给我的清欢。

　　睁开眼睛，感觉眼睛亮了，心也跟着亮了，仿佛世界都比以前更加明亮了。提起笔，拿起草稿纸，“唰唰唰”顿时灵感犹如一般源源不断地向外涌的地下泉水，不肯中断，不肯减小。

　　又是一阵微风袭来，早开的花瓣落在我的头发上，肩上，桌上。清香钻进鼻孔，好香甜，我仿佛觉得自己在吃梨花糕，又香又甜……

　　此时的我伏案，享受这一刻，虽然只有片刻，却也是让收获了另外一番别样的风景……

　　清欢一刻……

　　当我在快速行进的岁月里短暂停歇，总能想起那清欢一刻。

　　那天下午，我在房间里写着作业，可在学校里辛苦了一周，这时看到仿佛永无何止的作业时，我心里止不住的烦躁，竟趴在桌子睡着了，也不知过了多久，奶奶叫醒了我，拉着我来到了后院。

　　后院的边上有一棵很高很大的树，两个树枝中间，挂着一个秋千。奶奶招呼着我坐了上去，又递给我一杯清茶，自己也捧着一个茶杯坐在了一旁的躺椅上。我盯着一片一片的，蜷缩着的茶叶，在热水中不住的翻腾，卷起一小波又一小波的绿浪。不一会儿，就又升腾起袅袅茶香，缓缓的舒展开来。这一股清香，像一阵春风，拂去了我心中的烦躁。我看向奶奶，她坐在躺椅里，微微眯着眼睛，脸上的皱纹也全都舒展了，身体伴着躺椅有节奏的摇晃着。我也学着靠在了秋千上，脚一蹬，秋千就前前后后的荡了起来。我闭上眼睛，感到阳光像猫尾巴一样轻拂过我的脸，又一阵微风拂过，我竟像是飞上了天空。天好像是织女们织出的蓝布，上面挂着一朵巨大的向日葵，我顺着轻轻的风儿，在这一片天中的飞翔，世界里再没有无止无休的练习和无边无际的题海，只有这一整个世界和一个轻松的我。我像一片自由的落叶在风中荡漾……

　　当我再次睁开双眼时，微风依旧吹着，阳光依旧撒着，我想象中的飞翔的时光竟只过了短短一刻！我从秋千上站了起来，心里的烦闷终于在这一刻整个的消散了，轻松和欢乐洋溢了我的整个身体。

　　真正的清欢不在于物质的多少，而在于心灵的轻松和解放。当我们在一个充满阳光和微风的午后，邂逅一杯清茶，一个想象，那个没有喧嚣的时刻，才是清欢的时刻。

　　它总在岁月里不断洗涤我的心灵，它是我不能忘的，清欢一刻。

　　一次走神，让我享受了一刻清欢。

　　一个晴空万里的上午，微风飘进窗户拂过我的脸旁，一阵格外舒适的感觉油然而生，周围静得只听见笔尖触摸纸张的声音。深吸一口清新的空气，继而慢慢的呼出，清静，清静！

　　我的注意力被这清静拉到窗外。

　　咦？那是什么？是鸟儿吗？

　　是鸟！就在我转眼的那一刻，两排活泼灵动的鸟儿立在电线上，有说有笑。

　　细看，我才发现原来它们在演奏歌曲。

　　那只鸟儿！对，就是那个翘起脑袋瓜的家伙！它怎么左顾右盼？怎么小嘴儿不停地动？哦！原来它在作主唱，它是想凭借自己丰富的表演来吸引观众——你看，草儿在轻轻的随风摆动着身子，叶儿在互相击掌称赞地家伙的表演。依我看，它还真算得一个称心主唱呢！

　　看右边的那个家伙！快看！

　　它们虽不在同一“楼层”，却配合地别有一番默契。下面的那家伙挥动翅膀，高高举起，与上面的那家伙给予一个爱的拥抱，偏头，闭眼，抬头，睁眼，这优美的姿态还真是一番灵动。仿佛在表演华尔兹，看的我心旷神怡，不禁笑笑。清静，清静。

　　我细细享受着这场音乐会，如痴如醉……

　　于是，我决定写下这一刻：这次走神，这些鸟儿，这一刻：清欢！

记叙文作文篇6

　　家休息俩个月的我，如刚破壳而出的小鸟对新的学校，新的老师，新的同学，充满了好奇之心。

　　开学了，天空晴得像一张纸，太阳依旧火热，白云依旧点缀宝石般的蓝天。这样地天气仿佛也在为我们的开学而庆祝，知了在树上为我们的开学典礼伴奏着，火热的阳光挡不了我们的好奇心。

　　怀着忐忑不安的心走进校园，有个校工正在给那些茂盛的树木撒着水，晶莹的水珠调皮的对我微笑着，然后落在树叶上闪闪发光，这里好美，不知道这里的人是不是一样的美呢？

　　看着路牌，去到了教育处报名，然后坐在石椅上，温暖的阳光把椅子晒得暖烘烘的，非常舒服，可是这里也挺孤单的，不只是我来的太早还是新同学来的太晚，现在没有几个人在学校，本想去和那些人打个招呼的'，可是他们都有其他人在身旁，害羞的走了回来，依旧没什么人，我东张西望的动来动去，突然看见一个和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，静静地看着书。

　　我走过去和她打招呼，她抬起头对我笑了笑，我立马认出了她，我以前的校友，我们一起漫步在新的校园中，有了他我不在孤单，慢慢的就打成了一片。

　　校园一个多美好的词啊！也是我们的第二个家，在这里学习，在这里玩耍，校园使我们不再孤单。

　　开学了，新的同学，新的面孔将和他们一起学习，在努力去对自己说那句经典：“新学期、新生活，加油！”今天真开心！