记叙文作文(集锦10篇)
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的记叙文作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的`!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!
果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。
记叙文作文 篇2
假期的一天,我看妈妈已经干了一天活了,累得腰酸背疼、气喘吁吁。虽然辛苦了一天,但还剩下我的房间没有打扫,突然我想起了妈妈曾经说过的一句话:自己的事情自己做。说干就干!
我先把书架、学习桌和梳妆台仔仔细细地擦干净,小心翼翼地把旧书的书皮、书夹拆下来,当作备用,把书按照从低年级到高年级的顺序分好类后,接着我开始做小标签,把几张正方形的彩纸裁成长方形,再在上面写上摆放的书的类型,然后贴上胶带粘在书架上,最后把书整齐地摆放上去。书架、学习桌和梳妆台搞定!看着整洁的书架和洁净的桌面,心里美滋滋的。“咦!窗户上的.玻璃怎么那么脏呢。”于是我拿起抹布将玻璃擦湿,之后用报纸一点一点地把脏水擦干,直到没有一点水渍为止。窗户也OK!呵呵,看着窗明几净的房间我心里像吃了蜜糖一样。
这是我第一次做家务,通过这次劳动,让我明白了要珍惜别人的劳动成果,还让我明白了有付出就一定有回报的道理。
记叙文作文 篇3
在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能够更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能够成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的'眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……
爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
记叙文作文 篇4
明天就是七夕节了,中国式的情人节---牛郎织女相见的日子。
每年的情人节都是情侣们纪念爱情的日子,那时总是花瓣飘舞,巧克力香浓。大街小巷,情侣们手拉手肩并肩,幸福的笑容挂满脸上。因为爱让情人节更加值得期待与祝福!
可是不是所有的人都非常期待情人节的到来,比方我就不喜欢这样的日子。
一个人的情人节是孤单与落寞的,那种没有情人的情人节是心中淡淡的伤感。我相信在每个人的心里,都有自己所爱的人,都有想要牵手一起过情人节的那个人。
历经了非常多个七夕,却没有一个七夕是幸福的牵着他的手,而是一个人看着星星在许愿。但每个七夕我都会看着天空,感受着牛郎织女的爱,我也会祈祷与祝福我所爱的人。有时候爱一个人,也是幸福的,至少在这样的节日里,还有一个人让你想念和祝福,这样的七夕节就不是一个人的孤单了。
记得好几个七夕节都是下雨天,是牛郎织女爱的泪水还是他们的爱情感动了所有的一切,大家都被他们的爱情而感动,而留下的'泪水?
曾经我也爱过与恨过,也曾幸福过感动过,也等过也伤心过,所以我明白那样的感受。
明天的七夕节没有太多的期待,因为心平静了非常多。不像年少的痴狂,不像儿时的幼稚,不再期待不可能的爱情,不再傻傻等待那份不属于我的爱。
曾经那么轰轰烈烈的爱过,也有非常多美好的回忆留在了心中,偶尔想起也是一场美丽的梦。
我爱过的,爱过我的,我喜欢过的,喜欢过我的。我伤害过的,伤害过我的。我遇到的,擦肩而过的,留下小小影子的所有的所有,我祝福你们七夕节幸福快乐,不管你们是两人牵手的幸福,还是一个人的浪漫,在这个爱意浓浓的节日里,我提前祝福你们,希望你们在这个节日里都能收获自己的幸福,勇敢的去追求你们的幸福,让"我爱你"在这个七夕闪闪发光,留下永恒的真爱意义。
明天我若是一个人,我会在早上睁开眼的时候对自己说声节日快乐,会在家给自己化个淡淡的妆容,带着微笑出门。可以去麦当劳买情侣套餐,然后一个人吃光光。可以宅在家里,做顿可口的饭。可以泡杯淡淡的清茶,和着属于自己的那类音乐,歇歇自己的心。可以坐在某个躁动的路口,看着走过街头幸福的情侣,在心中默默祝福。若我只是一个人,那么我就一个人幸福的度过,也许下一个七夕,亦或是下下一个七夕,我或许就不再是一个人过……
巍总在这里祝我的兄弟七夕节快乐,不要为我担心,下一个七夕我会比你们更开心的,不信等着瞧!
记叙文作文 篇5
有一次,数学期末考试,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。回家后,我一蹶不振,整天无精打采。一日,我听到了一首歌——《阳光总在风雨后》,是我充满了信心,也为我增加了力量。于是,我仔细分析错误原因,在又一次测验中,我取得了好成绩。
挫折并不可怕,可怕的'是自己没有一个好的心境,去面对它们。面对挫折,我们不应掉眼泪,因为命运永远不相信眼泪,要擦干眼泪,别让它濡湿了意志。跌倒了,再站起来,抚平失败的创伤,让眼睛插上希望的翅膀,穿过黑暗就会重见曙光。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请想信有彩虹”让我们笑对挫折,去迎接沁人心脾的清香!
记叙文作文 篇6
今天是五一劳动节,我五一长假最快乐的一天。因为今天我和朱天宜、葛文婕一起去玄武湖游玩了。
那里人山人海,但丝毫没有影响我们游玩的兴致。家长为了锻炼我们的理财能力,给了我们每人一百元钱,这就是我们一天的支销。我看见了波光粼粼的湖面上荡漾着许多白色的小船。我对朱天宜说:“看!小船上的那些人们,多悠哉呀!我们也去享受一下吧。”同学们一直赞同,于是我们去售票厅看了一下票价,找出其中最便宜的脚踏船。一小时35元(因为要省钱)我们把小船蹬离了岸边,让它随风飘荡。我们仰望天空,天上万里无云,碧空如洗,让我的心情十分愉快。
接着,我们玩了阿拉伯魔毯,它越荡越高,最后整个了一圈,它冲下来的`时候非常扣人心弦,感觉人要飞出来似的,我不由得尖叫起来……下来之后,幽默的葛文婕说:“我要打我们都哈哈大笑起来。
接下来的游戏一个比一个有趣,弄得我们一会儿大声尖叫,一会儿逗得悠闲自得。让我最难忘的就是迪斯科大盘了,它一边高、一边低,一开始我是坐在椅子上的,它来去,把握搞得晕头向,后来,它又开始颠簸起来,都把我从座位上颠下来了,想站都站不起来。
到了中午,为了省钱玩游戏项目,我中饭只吃了一袋方便面。唉,要是钱再多一点就好了!
吃完中饭,我又完了许多有趣的有了项目,当玩到最后一项有了项目——钓鱼时,我发现钱不多了,于是我们带着那些可爱的金鱼念念不舍地告别了玄武湖,回到了家。
记叙文作文 篇7
“感恩的心,感谢友谊,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”当我耳边传来这旋律时;当我用手语比划时,我的心充满了感动与怜惜。
在这背后有一个感人的故事:有一个天生失语的小女孩,很小的时候,爸爸就离开了人世,留下她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归,她总会在妈妈回家的那条路上等她,直到妈妈回来。这段时间是小女孩最快乐的时光,因为妈妈总会给她带一块年糕。在她贫困的家里,一块年糕也是无上美味。这天,小女孩依旧在路口迎接妈妈,可过了晚饭时间,妈妈还没回来,天越来越黑了,她顺着妈妈回家的路找妈妈,天上下着倾盆大雨,她终于在小路旁看见了倒在地上的妈妈。她以为妈妈是疲劳过度,晕倒了,便让妈妈靠在自己的腿上安心睡一会儿,可她发现妈妈的眼睛没有闭上,而是睁得大大的,她使劲摇着妈妈的手,发现妈妈的手里有一块年糕。她终于明白,妈妈已经累死了。可妈妈不放心她呀!她想说却说不出,就在雨中一遍一遍比划着手语,告诉妈妈她会坚强地活下去,直到妈妈的眼睛渐渐闭上。
每当我想到小女孩不幸的命运时,我心里就酸酸的。虽然那小女孩身体不健全,但她有一颗感恩的.心。从充满勇气的歌声中,我听到小女孩一定会带着勇气坚强地活下去,坚强地面对生命,无论有多大的打击,无论有多大的磨难,生命的花儿永远会为她绽开!
每一个人都有一颗感恩的心的种子,在你内心深处萌发;一个人生活在世上,应该宽容、豁达,不应该有太多怨言,要坦然面对一切,面对世界万物,这样我们的明天,就会更美好。
我们要感谢父母,是他们给予了我们生命,让我们快乐渡过每一天;我们要感谢老师,是他们传授了我们知识,让我们在书林中挖掘宝藏,在书海中畅游;我们要感谢朋友,是他们给了我们友谊,在我们难过的时候,为我们排忧解难;我还要感谢失败,是它让我一次又一次站起来;我要感谢困难,是它让我有了挑战的信心和勇气;我还要感谢世界万物,是他们创造了这个美好的世界。
总之,我感谢爱我的人和我爱的人,我会用一颗感恩的心面对他们,我要对他们说一声:“谢谢!”。
记叙文作文 篇8
看着头上的电风扇不停的转着,真希望时间也可以如此的快速,想快点下课的我,眼睛不停的转向挂在老师身旁的时钟,终于,那一声钟响使我的灵魂逃离了那沉重的枷锁,我背着装满书的背包,带着轻快的脚步,回家了。
走出人群拥挤的大门口,一阵阵带着微香的风吹了过来,看着前面同校的同学们不停的打闹,他们的笑声点缀了这条无趣的街,这时我仰头一看,那橘红色的夕阳映入我的眼帘,那一朵朵又白又软的云跳着不同的舞步,清新的空气就好像他们的舞伴。
向右弯,一座公园出现在眼前,一个个音符飘进了我的耳中,我看了看,原来是一位老爷爷牵着小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的.心开始律动,路旁枯萎的小花好像因这曲子而又有了新的生命,我红了眼眶,这一幕让我想起我的爷爷也曾经这样牵着我,爷爷嘹亮、饱满的歌声又从我心中流窜出来,我赶紧加快脚步不想让眼泪夺眶而出。
在回家的路上,我放下了功课使心灵沉淀了下来,再走没几步路就要到家了,穿透过安静的空气我看到了灯火辉煌的家,我就要到家了,到了一个可以使我离开课业捆绑的学校。
回家的路途,是空间和心情的转折处,在夕阳之下的我忘了功课。回家的途中是条心灵之路。
记叙文作文 篇9
教学目标:
1、复习记叙文的相关知识
2、掌握写记叙文的一般方法
3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧
4、写作练习
教学重点:记叙文中人物描写的写作技巧
教学方法:师生共同探讨,归纳总结。
教学过程:
一、导入(师生交流)
二、复习记叙文的知识
1.记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 :人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果
2.记叙文的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。
3.记叙文的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。
4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙四种
5.记叙文的表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明等
6.记叙文的语言的特点:准确,生动
7.记叙文的.表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法
例文赏析
1.分组讨论文章值得借鉴的地方
2.师生小结:
写人应注意:
①抓住人物特点,通过外貌、语言、动作、心里等描写,写出人物个性。
⑵善用比喻
③侧面衬托
④合理地找准线索,围绕线索选材
⑤进行景物描写增强文章的表现力
四.写作练习
1.片断写作:用今天学到的方法,选取本班的一位同学或老师,写出他的个性特征。300字左右。
2.大作文:
阅读下面文字,按要求作文。
亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名
五、课后反思:
记叙文作文 篇10
人生这趟旅程,我们走得太久,许是因为一路上坎坷辛苦吧。可是当你走到生命尽头时,或许又会觉得生命如此短暂,优厚是因为一路上欢声笑语,我们始终都不能满足。人生呵,就是这样一个矛盾体,痛,并快乐着。
今年暑假去了一趟青岛,到了奥帆基地领略了更高更快更强的奥运精神,还感受了啤酒节的与众不同,攀登了奇异形态的崂山。
来到崂山,我们兴致高涨,在坐缆车时望向下面深处丛林,心里不免有些胆颤,复又抬头看向两边的山峰,各具形态,奇异美丽。终于来到了崂山脚下,听完到有一番简单的介绍路线图后,我们就自己上山了。
开始时我满腔豪情,壮志凌云的地爬山,一步两个台阶,渐渐地,随着太阳慢慢地爬上头顶,越来越猛烈,我汗水不住的往下挂,我脚步慢慢的地放慢了,又走了一会儿,实在受不了了,就一屁股坐在了石阶上,起不来了。爸爸拉了拉我的手:“快点,马上就到了,别休息了,快。”在爸爸的催促下,我软着脚,拖拖拉拉的地上山,终于快要到了,我抑制不住的兴奋劲又上来了,拼命往上跑,一不小心,就踩空了,整个人扑了下去,好在没大伤,只是脚上受伤了,膝盖和手臂擦破了皮,虽然很疼,但是想想就到山顶了,又不甘心就这样放弃。妈妈问我要不要就下山,受伤了再爬山会很疼,但是我咬咬牙,又坚持了一下,站了起来,在爸爸妈妈的搀扶下,一步一步吃力的地上山。这样一来我又辛苦多了,不要先说受伤了,走了这么久体力不济了,我顶着大太阳,顶着受伤的疼痛,顶着身体的疲惫,为了最后的成功,为了山顶的美景,其实脚下像灌了铅一样沉重,我依然坚定地向上。
台阶什么的相对来说还好一点,可是要攀过一块巨石就不容易了,当我终于到达山顶时,其实已经看到了绝美的景象,置身于云中,前方那飘渺的烟雾笼罩下的山峰若隐若现,梦幻迷离,雄伟与柔美的结合,让我心境开阔,忘记了脚上的疼痛,手上的伤,为之着迷。但是为了有更好的视野,以及想要走过那美丽的`鹊桥,真正“悬空”于云中,享受那独一无二之感,我双手搭上了巨石最高处,迈开大步向上爬,再依靠爸爸的双手将我拉了上去,我才终于真正到达了崂山最高处,俯瞰崂山的奇峰异石,以及悠远深邃蔚蓝的大海,仿佛置身于仙境一般,退去了一身的炎热与疲乏之感,心中纯净,悠然无比,感到很快乐!
这趟崂山之旅,我真的是痛并快乐着,因为我的坚持,我登上了山巅,感到满足喜悦,人生不就是这样的一场旅程嘛,一直在痛与快乐中前行。
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