记叙文作文

记叙文作文必备[9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的记叙文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文 篇1

　　亲情，爱情，友情，乡情……

　　这些情感有的单纯，有的复杂，有的浅淡，有得深厚，有的真挚，有的虚假。在我们的成长过程中，它们有的让我们害怕面对。

　　随着年龄的增长，我开始觉得父母对我的管束是多余的。我自己也应该有私人空间和属于自己的秘密，不在书需要父母的询问，也不想让父母知道太多自己的秘密，所以我从来不让父母动我的东西。

　　一天放学回家，我猛然发现我的东西怎么都搬了家！正好看到爸妈坐在电视机前有说有笑的，我就想：一定是他们动了我的东西。我想都没想就冲到他们面前：“我不是告诉了你们不要动我的东西么？”听我说出这话，父母脸上的笑容一下子就消失了。父亲生气地说：“你怎么能这样跟我们说话呢？”而我也在母亲的眼里看到了她对我的失望。“总之，你们以后不要动我的的东西了。”说完，我就负气出了门，一个人走在寒风萧瑟的街道上。街上不时刮来寒风一阵阵，让人不禁打起冷战。行人很少，偶尔碰到的人，也是全身裹得严严实实的，匆匆的往家赶。

　　走着走着，我就走到了路的尽头。终于，我不想再走下去，想回家了。毕竟在家享受着暖意比在这吹寒风舒服多了。我跺着冰凉的脚，急忙往家赶。出门是没穿太多的衣服，就觉得风更大了，脸被吹得发红，耳垂边也有微微的冻痛。

　　忽然，不知从什么地方传来了说话的.声音，尽管风很大，但我依然听得很清楚。因为我认为这是慈母才能说得出的话——“来吧，孩子，快穿上我衣服，待会儿感冒了可就不好了，马上车就来了。至于我没什么关系的，你还很小，来！”“快来，儿子，妈妈怎么也不能让不能让你冻着……”

　　循着声音，我悄悄靠近他们。之间在街边等公车的站台上，一位相貌平平的中年妇女正脱下自己的外衣，往身边冻得瑟瑟发抖的小男孩的身上套。男孩却懂事的推让着，让妈妈穿上。妇女不容置疑地把外套套在了男孩的身上，紧紧地搂着他……

　　风，依然凛冽地刮着，我却感到有阵阵暖流从心底涌上来。我并不想惊动这对母子，抬头看到了远处驶来的公车，悄悄地走开了。

　　回到家，母亲正在门口焦急地等待着。一看到我回来，便立刻把早就准备好的棉毯裹到我身上。“老，快点裹着，外面太冷了，我去给你倒杯热开水，好暖暖身子。”很偶同，很平凡的一件事，却使我不禁泪流满面，一个劲儿的想往母亲怀里扑。

　　一片落叶，可以引发无限遐想；一叶书签，可以带来无限留恋。然而，一定有很少的人会想到，一句平凡的话语，它会使人潸然泪下吧！

　　当太阳的第一缕阳光照射大地时，那是它给人类最温暖的爱；当月亮的第一缕银辉洒向大地时，那是它给人类最柔和的爱；当父母吐出一句最平凡的关心时，那是他们给予家人最博大的爱。其实，爱不用刻意安排，只要用心感受，你就会发现，它一直都在我们身边！

记叙文作文 篇2

　　一年四季春夏秋冬里，我最喜欢的就是冬天。在这个季节里，怕热的我敢做任何事，甚至去肯德基买脆皮甜筒吃。不过，有一件事情在冬天让我害怕至极，烦恼透顶，却又不得不做，那就是——洗澡。

　　其实在其他三个季节，我还是每隔一段时间正常地洗澡，就是到冬天，一切都改变！现在，你就来看一下我冬天洗澡的反应。

　　“什么？又洗澡？前几天不是刚刚洗过的吗？别洗好不，冷死个人啊！”我如临大敌，海杂夹着小小的`央求味道。

　　“叶叶呀，你已经一个星期半没洗澡，今天有空又有太阳，赶紧的！”妈妈一边调温热水一边说，“明天又要冷，再不洗你就成小泥人！”

　　我看妈妈态度那么坚决，转身瞧瞧暖人的阳光，无奈又不愿地进浴室。

　　妈妈唠叨一番着好好洗、哪儿好好搓后忙出去，怕打扰我。

　　我深呼一口气，脱下衣裤打开喷头，忙不迭地调试好热度。浴霸也在上头开得暖暖的，是最高温度，可我还是冷得发抖。我蹲在喷头下，双手环肩，感受着宜人的热度，生怕一出这保护圈就会被冷空气偷袭到。因为就算在这样小，有着浴霸喷头的浴室里，空气中仍然带着不可改变的冷因子，让人受不。

　　蹲着赖一会儿，我小心地挪出保护圈，瞬地站起来，用双手捧起浴盆里的水往自己身上浇去，然后又重复一遍这个动作。淋几遍，我赶忙一步跨回去，揉揉搓搓，把脚踝、脖子、手臂等几个妈妈要检查的部位洗个干净。按些沐浴露后，我在冷空气的围攻下慢慢涂满全身，牙齿打架的声音清晰可闻。鸡皮疙瘩附上手臂，我涂好沐浴乳，刹那跳回保护圈。可是，就连这么一会儿来回跳的时间，冷因子也没放过我，过程里又给我冰一般的冷感。

　　牙齿打架的声音一直持续不断，我淋干净沐浴乳，手臂颤抖着关喷头，心里呼道：终于要逃脱这个‘监狱’啦！迅速拿下挂在挂钩上的袋子，抢一样拿去毛巾，立刻蹲下，拭去水珠，擦干身子。老人一样，我又颤颤巍巍地拿下衣裤套好，温暖像春天赶走冬天一样来临。呼，好轻松。

　　就这样，度过妈妈的“检测”后，我高兴地跑去玩。

　　在我的概念里，冬天洗澡就像受罪一样，热我虽讨厌，但级冷，又有谁受得？

记叙文作文 篇3

　　大年初三 ，我和弟弟一块到大姑家拜年。初春时节，刚刚一过一场小雪，虽说天气非常冷，我的心却是热乎乎的，尽管车行的速度非常快，我还是感到车速太慢，我恨不得马上就到大姑家。

　　大姑家住在农村，我每年到大姑家去一次，对我们这些成长在城市里的孩子，到农村去真是机会难得，因为农村空气特别的新鲜，没有噪音，没有污染，吸一口新鲜的空气，真是沁人心脾。我大姑家有一个表姐，叫李冬凤，比我大三岁，现在上初二，我非常喜欢和表姐一起玩。

　　绕过弯弯的小路，我们便来到大姑家。到了院子里，我惊呆了，去年我到大姑家的时候还是狭窄的砖房，而现在却变成了宽敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”……这真是动物交响曲，勤劳的大黄牛，美丽的大公鸡，温柔的小山羊，好像都在欢迎我这远道而来的客人。进了屋，我仔细地观赏大姑家的变化，只见屋子的中央放着一台大彩电，彩电下有一台VCD，看来这是大姑家新买的'。大姑家的宝贝儿子五岁的小强看见我笑嘻嘻地说：“哥哥、姐姐，你们都有来吃糖吧！”说着捧来一大堆糖。小凤姐姐走过来，拉着我和弟弟的手。大姑搂着我的脖子说：“我们的小公主又长高了”，并一个劲地问寒问暖。当我问起大姑家的收成，大姑高兴地说：“小麦收了上万斤，棉花卖了7千多元，生活过的比蜜甜。计划今年多种棉花，多养几只羊，有了钱买台电脑去上网”。

　　临走时，小凤姐姐失望地流下了泪。大姑劝我多住几天，我把嘴放到大姑的耳旁边，悄悄地说：“大姑，明年我还来”。

记叙文作文 篇4

　　那天，章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子，阳阳。

　　瞬间的感动，突然心动。

　　好久没有看到如此单纯的孩子了。

　　看到他，仿佛看到了很久以前的那个我，还有许许多多的朋友。小学时代的我们如同璞玉，天真烂漫，不识愁滋味。脑海里不禁浮现出一个个熟悉而又陌生的身影，渐渐和名字对上号，从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。

　　阳阳说：“我已经上一年级了，姐姐也上一年级吧？”

　　阳阳说：“我数学很厉害的，2+2=4，3×6=18。”

　　阳阳说：“姐姐，我会唱‘一闪一闪亮晶晶’，我唱给你听，你不要告诉我妈妈。”说完，自顾自地唱了起来。

　　阳阳指着天空说：“姐姐，那是星星还是飞机啊？它会动呢……”

　　突然心灵受到了极大的触动。想起，曾经的我们也会因为一架从头顶飞过的飞机而惊喜；也会因为学会一首儿歌又唱又跳；还会因为比别人跑得快而兴奋和自豪。但是现在，还会吗？

　　那时的纯真，去哪里了？

　　我们长大了，成熟了，却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易满足的心。把孩童般的快乐藏起来的不是别人，是我们逐渐长大的灵魂。

　　我们长大了，学会了思考。从此，我们开始思考那些从前不用思考的`问题。是不是？行不行？该不该？为什么？……为什么孩子们能够那么的快乐？看吧，我又开始思考了。思考是好事，但是过多的思考会使人疲惫，会使人混乱。孩子们不用思考，也不会思考，不也和大人们一样过得好好的，甚至更快乐。

　　我喜欢漫步在充满阳光的小路上，碧色的草地，繁锦的小花，无不使我留恋。但是又多少人注意过路边的一株新开的植物，屋后的一座花园，抑或是一大朵干净的云？他们的心大多已经被复杂的城市染上了灰色。他们心无旁骛，除了工作金钱爱情名利，有几个人真正享受过自然和阳光？呵，不对，这个城市里有几处从未被世尘沾染的草地？有多大的空隙能够让阳光穿透并照射下来？

　　没有答案。

　　因为，没有人有心去统计过。

　　或许吧，这些都是那些所谓的成长后的大人，所谓的智者做出来的事情。于是，一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再纯真，丧失了孩子的天性。

　　成长之后，不再相信童话，不再相信有会魔法的仙女，不再相信有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚！

　　呵呵，那些背叛、残忍、痛苦、流泪，都是大人们的事情。孩子，拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。

　　很久很久以后再次回忆，却已经遗忘了梦里花落知多少。

　　如果可以，我愿意永远都不要长大，永远不要成长，永远没有烦恼，永远开心地咧着嘴笑。

记叙文作文 篇5

　　冬日的一天早晨，当妈妈拉开窗帘的时候，我看了一眼窗外，洁白的雪花悄然无息地飘着，轻轻地落下。多美啊！像鹅毛，像柳絮，像杨花……飘飘撒撒着，把大地万物装扮成银装素裹的世界。当我出了家门，走在上学的'路上，看见环卫工人们正在扫雪，看着大块大块的雪块被他们铲起，轻松地推到路旁，我想：扫雪肯定也不难。

　　到了学校，操场已经被白雪厚厚地覆盖着。突然学校广播通知。第二节下课后扫雪。我既高兴又紧张，因为这将是我长大以来第一次扫雪。

　　转眼间到了第二节下课。老师让我们男生去工具室拿了一些“武器”，然后我们就兴冲冲地下楼了。

　　一到操场，我就模仿环卫工人扫雪的样子，一推、一铲、一扔，我一看，地面上的雪并没有减少。我又试了一遍，还是没铲动。这时我想：怎么回事呢？环卫工人们就是这么铲的呀！我一回忆，对了，他们是用巧劲铲的，而我却是光凭铁铲的重量往前推，当然推不动了。我这么一想，便使起巧劲干了起来。果然不错，一大块粘在地面上的雪块被我铲了起来。，我反复试了几次，都很奏效。老师见我干得有窍门，把我叫了过去，说：“你的方法不错，你教教同学们。”于是我每个同学都教了一遍，他们很快掌握了方法，都能清理的很快了。我们干得热火朝天，很是高兴。

　　干了很长时间，我们一看才消灭了60%的“敌人”，而大家却已经累得筋疲力尽了。有的已经坐在了地上，满头大汗。这时我想：不行，我要坚持。我对几个还能挺得住的同学说：“咱们只要坚持住，就是胜利。”又过了大约半个小时，只剩下15%的“敌人”了，而我们只剩下不到五个人的“兵力”。但是，最后我们几个人一鼓作气，“拿下了敌人的阵地”。

　　劳动是光荣的，劳动是快乐的，在劳动中我付出了辛苦和汗水，也收获了快乐。更重要的是，在劳动中开动了我的脑筋，磨练了我的意志，让我在劳动中茁壮成长。

记叙文作文 篇6

　　酸固然是难过的，幸好那只是少数，甜与乐作为营养品，时常给我们带来力量，其中最有意义的就要数拉歌比赛了。与一班的大战打响了，我们两个班面对面坐着，在教官的带领下，我们整齐、响亮的喊着：“一班来一个，来一个一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊着：“五班来一个。”经过一番口舌之战，我们教官说：“咱们给一班起个表率，咱们先唱，好不好？”大家齐声高答：“好——”。在文艺委员的指挥下，我们唱响了《团结就是力量》，那声音、那气势，如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。“我们唱完该谁唱？——一班。”拉了一班许久，他们才唱了国歌。军歌没有学几首，没有办法拉了，两班教官商量，唱会唱的歌，轮流来，看哪班会唱的多。一班先唱起了《菊花台》，这是一首抒情的歌，没有气势。在这种比赛中，唱这种歌是不合适的，声音也就不用说了，小得如蚊子嗡嗡。我们班集大家的智慧，想起了一首又有气势，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要爱》，声音可谓是震耳欲聋。几首歌之后，也没分出个胜负来，正巧这时上课哨吹响了，一班向他们的场地进军，我们都戏称一班是被我们吓跑的'，大声喊着：“败兵夹着尾巴逃跑了。”气得一班是干跺脚也没办法。

　　苦辣

　　苦辣是天天都有的。每天都要学习新动作，只有刻苦训练才可能掌握要领、达到要求。有时为了动作标准，短短的几分钟下课时间都要被霸占。每天要站十几分钟、甚至几十分钟的军姿，这已经够受的了。可偏偏天公不作美，太阳当空照，满地毛毛虫对我笑，汗流浃背也不敢动一动。打报告吧，一想前几天都没打过，坚持一会就成功了，报告就怎么也打不出去。这种滋味没有亲身经历是想象不到的。

　　这次我的军训生活是有苦有乐，酸甜苦辣，样样俱全。虽然累，但让我们学到了许多知识，增强了体格，锻炼了意志，我觉得我的付出是值得的。这次军训生活会使我永生难忘！

记叙文作文 篇7

　　天气晴，只是风大了点儿，柔和的太阳在我的脸上扫过，让我有了对新的一天的盼望。

　　今天一天，我都过得很开心，特别是今天下午。放学了，妈妈接我回家，妈妈问我吃不吃雪糕，我当然是很爽快的答应了，妈妈用一块钱买了两根雪糕，还给我买了我喜欢吃的巧克力和切片面包，还有两包饼干。付了钱，我就急忙把雪糕放到嘴里，嗯，甜丝丝，冰凉凉的感觉顿时蔓延在我的舌头，融化在我的心头。吃完了一支，我还想吃，但是妈妈却严肃地对我说：“少吃点儿吧，留着这根回家放到冰箱里，等到热的时候再吃。”我只好咽了咽口水，把手伸了回去。路上，妈妈又问我：“要不，咱们qu留仙湖公园玩玩吧。”我高兴地说：“好呀，好呀！”到了留仙湖，那块大石头的泥土上，摆满了各色鲜艳的花朵，喇叭花，正在“嘟嘟嘟嘟”地吹着小喇叭欢迎游客呢！大石头的后面，生长着一棵小青松，风吹来，它依然挺立，再望望远处的杨柳，风一吹，就随风摆动，细长的柳条也跟着风左摇右摆，没有青松那么挺立，歪歪扭扭的，像个舞女。这让我不禁想起一句话：“不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。”这么好的景色，边走边欣赏，要是能再配上一支冰棍就太完美了，我心里想着，哎，有了！我对妈妈说：“妈妈，你看，这车上多热呀！冰棒放在车上会滑掉的，不如我把它就地解决了吧。”妈妈一想，也是，就把冰棍给了我，我高高兴兴的拿着冰棍一蹦一跳地和妈妈围着留仙湖走了起来。

　　我们进入小路，那里的花草树木摇着手向我们有好的打着招呼，表示欢迎。我们想围着河边走，走到石头小路时，我们碰到了一个让人高兴的事情。妈妈让我看一个小土坑，说小土坑里面有惊喜，我仔细的看了看，好像是有一只鸟，妈妈问我：“那是不是啄木鸟啊？”我漫不经心的看了几眼，回答道：“当然是了。”嗯，等等，我又快速地转着我的大脑，那只鸟看来很熟悉，好像是，哦，找到了，那个场景又浮现在了我的脑海里，早上，爸爸开着送我去学校，突然看见了一只漂亮的鸟……戴胜！对，那不就是戴胜吗！这时，小鸟已经完全走出来了，就是它，有着尖尖的，长长的有些弯的嘴巴，长而且尖黑的耸立型分棕色丝状的冠羽，像戴了一顶漂亮的皇冠。头、上背、肩是粉棕色的，两翼及尾具黑白相见的条文，像是穿了一身斑马花纹的衣裳似的。脚上像是穿了一双亮闪闪的.小皮鞋，黑黑的。哦，我看见了真真正正的戴胜，这只应该是雄性的，瞧，它正在找虫子呢！“怪不得它有长长的嘴巴，而且，它还不害怕人。”妈妈插话。我太高兴，因为，我终于见到了这位“隐居江湖的大侠”。过了一会儿，这位“大侠”又展开它漂亮、大大的翅膀，给了我们一个完美的飞行动作，同时展开了冠羽，就消失在茂密的芦苇丛中了。

　　我们继续向前漫步，好漂亮的花啊，这花是我在学色粉笔的时候的一张图片中拍摄的花，我叫不上名字来。但是，这朵花比拍摄的话要缩小了十好几倍，照相机用了扩大，画中的花是黄色的，这朵花是紫色的，是纯紫色的，纯的不深也不浅。这朵花看起来娇嫩纤弱，但是却大方美丽，没有一点儿拘束，看起来很高贵。紫色的花瓣儿上，有几条淡淡的，黑色的条文，最中间还有四个白色的东西，不知道是什么，让人误以为像是穿了一件貂皮大衣，还有高高的领子。我轻轻地摘下一朵想做个纪念，没想到，它的枝干很脆，“嘎吱”，花就到我的手上了，我发誓以后尽量不要乱采摘花草，它们也是有生命的，除非它们同意。

　　度过了开心的时间，我们就回家了。我也在最后几一段话：今天的时光令我很开心，那朵花儿的花瓣边，已经有些微微卷起了，我准备把它做成书签，夹在我的书中，让它陪伴着我，在我最伤心的时候，带给我一点点儿小小的安慰。最近我和我的朋友处理的关系也不错，欢乐的欢乐，冷漠的冷漠，就这样一直走下去吧，将来不一定会是灰暗，新的问题需要我们去探索。但是，我永远也无法填充在我心灵中破碎的伤口，今天、明天、或许是将来，一切的猜测围绕着我，带我走过胜利的道路，敲开忧伤的大门，让成功写满我的记忆，让点滴抚平我心灵的波澜。

记叙文作文 篇8

　　上个月的这个时候，我们依依不舍的告别了，你去了南京，你说你不会再回来了……

　　昨天，我给你打了电话，在QQ上发了问候，然而结果却是空荡荡的回应，难道你把我忘了。我们做了三年的的邻居，三年的.好朋友，离别的时候只是几句简单、老套但又发自内心的话语。记得以前你总问我，友谊是什么，我说友谊就是友谊，要用心去体会。

　　春天，一起去郊游；夏天一起去游泳；秋天一起在树下看树叶飘落，冬天一起打雪仗，堆雪人，看烟花……小时候你我许下了一个约定：永远在一起，永不分开”并且栽下了那棵我们所谓的“友情花”前几天我们的友谊之花奄奄一息，进过我的努力他又活了，也许是因为你昨天没接我电话的缘故，他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了，是不是你的新朋友取代了我的位置，而我在你的心中早已不存在了呢，张思琪，请你告诉我！

　　我们之间的友谊是否还在，我们之间的友谊是不是想那盆“友谊花”那样徘徊在“生死”的路上呢，请你告诉我！友谊永不落山；友谊让你我有缘不分开，友谊之花又不凋谢……这些所谓赞美友谊的我早已不相信了，因为我也许早就被别人取代了……

　　张思琪我们之间离别的友谊还在吗但愿你还能记得我们友谊存在的日子。这时我又拨了你的电话，只希望不再是空荡荡的回应……

记叙文作文 篇9

　　记叙文应该这样写

　　作者/向明康

　　记叙文是初中生写作训练的重要内容，也是中考作文的主要文体。

　　一篇记叙文，无论写入、叙事、状物，一般都应具备时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六要素。六要素须清楚明白，文章才能完整具体。否则，写出来的文章就会有交代不清、逻辑混乱等问题。

　　记叙文的线索是贯穿全文，将材料串连起来的一条彩线，一篇文章就靠它把各个部分联结成一个统一的整体，以合力表达共同的中心。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么，文章的线索就是将这些珍珠串连起来的彩线了。写记叙文，人们常常以时间、以人物、以事件等为线索，多数记叙文还存在着两条或两条以上的线索。

　　写记叙文要做到有详有略，详略得当。所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写，是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，或一笔带过。同学们在处理详略时，容易犯两种毛病：一是掌握的材料多，就多写、滥写；掌握的材料少，就少写，或不写。二是喜好的、熟悉的就多写、反之则少写，或不写。还有，不管是否与表现中心有关，总要有几句景物描写，有时甚至一写一大段。这些都是需要尽力避免的。

　　【精彩范文】

　　生 日

　　萧恬恬

　　今天，是我的生日。一放学，我便迫不及待地赶回家，想着爸爸定会如往常的这一天一样，给我做一桌香喷喷的晚饭，想到这儿，心中便觉得温暖。

　　（开篇交代记叙的两个要素：时间和事情的起因。）

　　当我急忙打开家门，一声“爸爸”准备脱口而出时，却因家里的冷清而将之生生咽了下去。爸爸还没有回来，也许他根本就忘了吧，我想。屋里很静，静得让我发慌，原本温暖的家却因一个人的离去变得如此清冷。如果她还在，现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。为什么总是留我一个人在家里？面对家里毫无生气的摆设，我的心中一阵酸楚。于是使劲甩了甩头，让自己清醒过来，脸上却早巳潮湿一片。做好了简单的三菜一汤，扒了几口饭，我便躺在床上沉沉睡去。

　　（爸爸没回家，家里空无一人，形成感情上的极大落差，希望变成失望。“如果她还在”既是对母亲的怀念，又是对离异家庭现状的侧面补叙。吃了饭然后睡去，线索清楚。“如果她还在”，略写妈妈。）

　　正睡得迷迷糊糊时，听到“吱——”的开门声，一定是爸爸回来了。爸爸轻手轻脚地走了过来，分明是怕吵醒我，他小心地替我掖了掖被角，又悄悄走了出去。我眼里的泪水早巳在脸上肆虐，或许是为了刚才还在抱怨爸爸而感到内疚吧。爸爸每天工作那么晚才回来，早巳累得精疲力竭，却还这样蹑手蹑脚地来看自己的.女儿。他是爱我的，他的心里也承载着泪水与煎熬。可是，为了这个家，他扛起了所有的责任，也为我撑起了一片天。此刻，我冰冷的心在悄悄融化，我感受到了爸爸那无私的爱。

　　（爸爸开门进房后的第一件事就是轻手轻脚地走过来，小心地替“我”掖被角。于是，“我”愧疚地感受到了无私的父爱。线索清晰，感情真挚。详写，突出父爱。）

　　我轻轻拉开房门，只见爸爸正在默默地吃饭，两鬓的头发斑白了许多，眼角的皱纹也明显地增多了，岁月在那张沧桑的脸上留下了太多让人心痛的痕迹。原先高大的身影也变得有些佝偻，整个人笼罩在深深的忧愁之中。他或许在想念她吧，或许是在考虑我的未来吧……顿时，我的眼前一片模糊，泪水打在了手上。爸爸抬头看见了我，面露惊诧地轻轻问：“怎么还没睡？”我再也忍不住，抱住爸爸单薄而温暖的身子哭了。爸爸先是一愣，随之轻轻推开了我，问我怎么了。 我轻轻说：“爸爸，以后我们父女俩要乐观些，快乐些。”

　　（“我”拉开房门，看到爸爸在默默地吃饭，两鬓斑白的头发，眼角增多的皱纹……“我”的心灵被震撼了。情景感人，文字极富真情实感。详写，突出“我”对爸爸的爱。）

　　爸爸听了，眼眶微润，露出了久违的微笑。

　　（结尾一句，含蓄、自然。）

　　【技法详解】

　　这是一篇选材精巧、感情真挚的记叙文。文章生动具体地叙写了发生在“我”生日这天晚上的事：放学回家后见不到生日应该享受的一桌香喷喷的饭菜，也不见父亲在家里，于是产生了父亲忘了女儿生日的想法。当看到父亲进了家门先给女儿掖被角，然后才是去吃晚饭的情景之后，作者再对父亲的肖像、对话进行描写，借以抒发自己感激无私父爱的深情。选取生日这天几个钟头之内发生的事去表现父爱，角度巧妙。

　　此外，作为一篇记叙文，其文体特点也十分鲜明。

　　首先，文章的记叙要素具备。时间，是放学之后到父亲回家；地点，是在家中，包括屋外、房内、卧室和餐厅。人物，女儿（作者）和父亲。事情的起因、经过和结果依次是：女儿没能享受到生日的盛宴而误解父亲；父亲进了家门首先给女儿掖被角，然后才去默默吃晚饭；女儿误解顿消，进而感激父亲，感受到了深沉的父爱。

　　其次，文章的叙事线索清楚。本文有两条线索，一是女儿的“生日”这件事，这条线索把“生日”这天晚上发生在父女之间的几件小事联结成一个统一的整体，共同表达了感激父爱这一中心。另一条线索是时间发展的先后顺序，这条时间线索的铺设，使所叙之事更加清楚、明白。

　　再次，本文做到了有详有略，详略得当。

　　先说详写方面。如女儿睡得迷迷糊糊时，听到“吱——”的开门声，感觉爸爸轻手轻脚地走了过来，小心地替女儿掖被角，又悄悄走了出去。再如，女儿拉开房门所见到的情景，爸爸正在默默地吃饭，两鬓的头发斑白了许多，眼角的皱纹也明显地增多了，沧桑的脸上留下了让人心痛的痕迹，高大的身影变得有些佝偻……文中的这两幅画面真切感人，能有力地突出中心。

　　再说略写方面。例如文中“如果她还在，现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。”“做好了简单的三菜一汤，扒了几口饭，我便躺在床上沉沉睡去。”这两处文字就是略写的例子。这个“她”写的是母亲。也许母亲是很疼爱女儿的，但因种种现实的原因不能回家看女儿，所以女儿在生日那天怀念自己的母亲也是人之常情，但写多了则对突出中心无益。后一节略写也是合乎情理的。因为人在苦闷之时，是没有心思专注于吃和穿的，越简单越好，填饱肚子则可。所以这样的略写，合情也合理。总之，与表现中心意思有关的就要详写，反之，就略写。

　　【强化训练】

　　请以“发生在______的一幕”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

　　（1）写作要求：

　　①思想积极，情趣高雅，弘扬社会正气，抨击不良现象。

　　②具备记叙文的六要素，至少要有四要素的交代。

　　③记叙的线索清楚，层次分明。

　　④详略处理恰当。

　　（2）写作提示：

　　“一幕”就是一个场景。横线上应填写记叙的要素之一：地点，即所叙事件发生的具体所在。交代时间要素需巧妙，如：层林尽染，是秋季；太阳把它的身影拉得老长老长，是下午；月上柳梢头，表示的时间是晚上等等。线索很好确定，可以以时间发展的先后为线索，即这一幕开始怎样，过程如何，结果怎样一路写下去。当然，为增强可读性，可以倒叙，先写结果，再叙过程。处理详略时，一定要根据中心表达是否需要来决定何处需详写，何处应略写。