【精选】记叙文的作文8篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的记叙文的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文的作文 篇1
人的一生要经历过许多尝试,有可能会失败,也有可能成功。但是,无论结果怎样,你总能从中悟出一些道理。我也一样,尝试着做过许多事,而有一次却是让我至今难以忘怀。
那是几年前的晚上,爸爸妈妈有事不在家。出门时妈妈嘱咐我家里没吃的了,晚餐去附近的商店买些便利食物。可是,没想到我一看电视便忘了时间,等我发觉天已经完全暗下来了。
望着泼墨般黑的夜我开始责怪起自己:“看什么电视,现在可好,得饿肚子了。”不想饿肚子,就得鼓起勇气出门去买东西。漆黑的夜空中虽然有着月亮与星星的点缀,但是,对于一向胆小懦弱的我还是显得格外恐怖。
我犹豫了许久,肚子已饿得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇气,向外冲去。我紧紧地攥着手中的硬币,黑暗中,路旁的几棵大树,像一个个青面獠牙的魔鬼,张着血盆大口似乎想一口气把我吞下去。我的心随着我的脚步的加快,也跳得愈来愈快。一阵风吹过,那些魔鬼发出可怖的狞笑声,仿佛在嘲笑我这个胆小的女孩的`擅自闯入。
我硬着头皮跑着,终于看到商店的亮光,我顿时松了一口气。买了一些食物,唉!回家还得走那条路。不过,有了第一次的经验,我勇敢了一点点。我努力的安慰自己:不要害怕,不要害怕,刚才也不是好好的吗?没关系的。
直到回到家,关上门,我悬着的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出细密的汗珠。惊吓之余,我还多了几分兴奋与激动。因为从小被爸妈疼着、护着的我,从不敢独自一个人去面对这些困难,而这一次,我不但尝试了,而且成功了战胜了胆小的我。
因为勇敢,所以战胜。那一次经历告诉我:凡事要勇敢地面对,不退缩、不放弃、不害怕,挑战自己,努力地去克服这些困难与难题。我也相信,所有困难只是成功路上几颗小小的绊脚石,这要看你是否会在被困难绊倒后,勇敢地站起来。经历过风雨总会见到彩虹,经历过磨难总会得到成功。在以后的日子里,我会更加勇敢,去面对生活中的各种坎坷磨难!
记叙文的作文 篇2
高中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”——题记
望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的熟悉,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
七年级,初中阶段最美好的时段,天天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证实老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,碰到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。
九年级,辛劳的.一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动往返报老师。
老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。
假如现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”
记叙文的作文 篇3
他,是家里的顶,我们生活的一切动力,都是他源源不断的共给我们;他,是我的“笑话书”,在我不开心的时候,他总会自动翻开,让笑容重挂在我的脸庞;他,是永远亮着的一盏灯,他陪伴在我们左右,照亮我们每一步前进的路。我无法想象没有他的日子,那样,我的生活会变得灰暗,悲伤……他是一辈子陪我的.人,也是我一辈子要陪的人。
是的,他是我的父亲,是我伟大的父亲。
在我的记忆中,父爱就是沉默,就是整天为了生活奔波,就是用粗糙的大手来翻看我的成绩单,然后是摸摸我的头舒心的一笑:“不错,继续努力!”最多也就奖赏我几本书。所以我总是认为父亲是不懂的表达爱的人。
但是,岁月的年轮却告诉我:“父亲那乌黑发亮的头发在不知不觉中已添了几缕银丝;父亲那飒爽的英姿已经逐渐的隐去,取而代之的是驼下的腰背;父亲那矫健的步伐也不再是那么有力了,而是越发沉重……这些都是为了什么?为了这个家,为了我们将来的事业啊!这是隐藏在血液里多么质朴而又伟大的父爱!
总是说父爱粗枝大叶,但是他的细腻却随处可见:在你上学时,从迈出家门的那一刻起,父亲那慈爱的眼神就会一直注视着你,直到你的身影消失在人海里;在你熟睡时,他会轻声慢步的走进你的小屋,帮你盖好被子,关上窗户;他从不会要求你什么,只是对你说:“孩子,不要走弯路,爸不要你出类拔萃,只要你能幸福就好!”
在父母之爱中,母爱犹如水泥和砂石,父爱犹如水泥板中的钢筋,人都说没有水泥和砂石就盖不了的房子,可忘了钢筋;母爱犹如蜜糖,放入嘴里就能品尝到甜,父爱犹如广柑,只有吃完之后,一吧嗒嘴才能感受到有一股浓郁的清香。遗憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴,去品味一下父爱。
不要忘了,完整的家庭里,除了母爱,还有父爱的存在。在我们成长的道路上,父亲为我们树立了一个坐标,为我们铸造了展翅飞翔的翅膀。感谢父爱,感谢它带给我们的一切,它是永恒不变的爱,感谢父亲!
记叙文的作文 篇4
窗外的杏花开了,已经是满树洁白。明媚的阳光洒在脸上,让我不禁想起那一天。那一天,阳光也是如此明媚,那一天,我见证了真正的友情。
那一天,是我们上了初中以来的第一次运动会。我自告奋勇参加了接力赛,每天拼命锻炼为比赛做准备。比赛那一天,我换好运动服,虽说只是一次比赛,心中还是十分紧张。这时,几名同学走了过来,拍着我的肩膀为我加油鼓劲。一名同学笑着对我说:“别紧张,你一定可以的!”说笑间,还是轻轻锤了一下我的肩膀,一股暖意漫上心头。检阅时,同班的女运动员也很紧张,可她们依然笑着为我们加油,让我们放轻松。一名女运动员对我笑笑:“咱们班的希望全靠你们了,加油吧!”就这样,我们在大家的助威下上了赛道。远处,发令枪响起,第1棒的同学较慢,被甩在了后面。我看见第2棒的同学红了眼,张大嘴面目狰狞向我奔来。他速度很快,将棒给我时已经超过了第2名。我夺过棒,如箭一般冲过去。我所见远处同学们在呐喊,在助威,我听得见风在我身边呼啸而过。
在这短暂的十几秒里,我用余光看见了同学们。男生们奋力敲鼓,大声喊叫,女生们也一改往日的淑女风范,举起手欢呼加油。这一刻,我仿佛充满了力量,仿佛摆脱了地心引力,似乎飞了起来。我拼尽全力摆臂,快速地超过了前面的选手,把棒递到前面的同学手里……我坐到了跑道旁,我知道我们赢了,我们没有辜负同学们的期往。阳光洒在脸上,那么明媚。
在阳光里,在欢呼里,我们回到了班级。同学们围在我们身旁,每个人的脸上都洋溢着笑容。阳光洒在每个同学的脸上,仿佛照亮了我们的心。阳光里,一朵朵花动人地绽放着,那,是我们的笑容,那,是我们的`青春。
那一天,阳光明媚,我被友情的温暖感动着。没有同学们之间的友情,就不会有那天的胜利,不会有如此美好的回忆。阳光明媚的那一天,已经熔铸在我的脑海里。
阳光明媚的那一天,是我年华中最轻盈的空谷绝响。窗外,杏花树上已洒满阳光。今天,阳光依然这么明媚,真好。
记叙文的作文 篇5
小的时候,对那些书法家们的作品,看着他们龙飞凤舞的笔迹,我总是羡慕不已,并且急迫的期盼着有朝一日有他们那一手好字。
这个愿望,就这样悄无声息的在记忆中扎下了根,慢慢的成长起来了。
刚刚上小学,每年都有书法大王的生字比赛,那种荣誉对于现在物欲横流的时代也许算不了什么,但对于我们稚幼的心灵,无疑是一种极大的满足。于是,我开始接触书法。
开始的时候很别扭,拿笔的姿势也一直掌握不好,就这样,一种叫“失望”的东西,一下又一下的反复敲打我的心。我自己也想到了放弃,无非就是在看到获奖名单上没有自己的名字,难过那么一小会。相对起以后可能受到的苦,这些,实在是算不了什么。可父亲却不肯放弃我,和我最初的梦想。他为了教会我执笔的姿势,放弃了午休的时间,吃完饭便教我练习书法,在父亲的帮助和自己的'不懈努力下,我的书法终于有了进步,突飞猛进,赶超了父亲的字。
上了高年级之后,可支配的时间被一再的减少,可我没有放弃书法,一旦闲下来,就会拿起毛笔,重新操练。有时父亲为了检验我的功底,会冷不丁的从我身边走过,猛的一下来抢我的笔,直到他发现我已经彻彻底底的拿稳了笔,才会心满意足的微微笑,走开。
时间总是过的很快,一转眼,我便上了初四,已经没有多余的时间再去拂去毛笔上的灰尘,为它上上墨,就那么一直呆在角落里,也许是它也读懂了我的疲倦,就不声不响的躲在角落里,不再打扰我,而我,也慢慢的淡忘了。
直到一次大扫除,我从沙发的底下翻出了一支毛笔,记忆深处的那些片段,再次重新连在一起,生根发芽,瞬间占据了我整个的回忆。
再次执笔,却发现无论如何,都驾驭不了它了。叹一口气,虽然他已然不再是我过去的那个“朋友”,但它在过去给我的那些美好回忆,是我一生中最美丽的云彩,最绚烂的一道彩虹,最明朗的一片天空。
书法,我的那一片天空。
记叙文的作文 篇6
当时那幼稚可爱的小男孩已变成了成熟稳重的少年,但也随之带来了几分烦恼。
成熟?
原来我唱歌时的嗓音很好,犹如天籁之声般清脆动人,所以我也喜欢唱歌,因此还加入了合唱团,是合唱团中不可缺少的一员,技术高超,声音如清泉流入人心。可是,现在我的嗓音变了,变得像公鸭般沙哑,低沉,难听。所有小时候学的技巧都无法再使用,高音唱不上去,低音下不下来,处于非常尴尬的境界。唱起和声来极为“突出”,是最不合群的一个,同伙们都用异样的眼光看待我,使我心中很难受,不得不退出我最喜爱的合唱团。我该怎么办?
因为我到了青春期,脸上开始长出少许胡须,别人都说这不好,很难看,我心里很羞愧。回到家中灵机一动,想起爸爸一直用来刮胡子的剃须刀,便冲向卫生间,拿起它就往脸上刮,“嚓”一下半边胡子没了,我又迟疑了一会儿,“如果爸爸问起来,我该怎样回答呢,算了,不管了,一不做二不休,全部刮掉吧,要不然只刮一边更加令人怀疑。”我心想,等刮完后照镜子一看,很不自然。走出浴室,我只能遮遮掩掩,但还是逃不过爸爸的火眼金睛,见状道:“你的胡子不见了,难道你刮了?”“……嗯”“唉,这样只会越刮越多,算了,不说了,你别刮了。”过了几天,我果然又看见了胡须,而且比以前更密了。这次我可不敢再刮动它了。唉,但同学还是会说我,我应该怎么办?
幼稚?
虽然我已经进入了青春期,但我的心理还没进入,还是小孩子的心理。这不,我还在玩“石头,剪刀,布”这样的游戏呢。老师见状,跑过来,说“唉,小Y,你怎么就长不大呢?你应该懂事了,还玩这种幼稚的游戏呢?”我听后,抬头,看见老师一副恨铁不成钢的脸色。开始我还不太在意,可听到“幼稚’二字时,心中不明有一股怒火,我强忍住,但老师还在说”你应该以学习为重,课余时间多做练习题,不要……”我越听越感到厌烦。虽然知道老师这是为了我好,但还是压抑不住烦躁的.情绪。这时,怒火也冲破了我的心灵防线,与烦躁融合在一起。便一发不可收拾,从我口中找到宣泄点,一下子爆发了出来“够了!别烦了!我玩什么你管得着吗!”这一瞬我感到心情愉快,放松,但看到老师逐渐阴沉下来的脸色,我心里又感到深深的懊悔,我怎能对老师说这种话?
青春期,是一个从幼稚变为成熟的过渡时期,有许多难以解决的烦恼,但我相信凡事小心,忍让一些,烦恼终会过去。
记叙文的作文 篇7
记得小时候老师教我们画画,学到怎么画一个漂亮的太阳时,老师告诉我们,太阳就像一位和蔼的老爷爷,每天都带着慈祥的微笑。因此,小时候画出的画,总是有一个可亲而年迈的太阳老公公挂在画的右上角,而且那笑眯眯的太阳也就一直以一位老人的形象伴随着我的成长。
待到稍有主见的时候,在某个阳光明媚的春季里,我忽而觉得其实太阳并没有我想象中的那么苍老而饱经风霜,相反,它充满了青年特有的朝气。我记起了夸父追日的传说,关于那个传说,没有人告诉过我夸父最终是否有追到那轮遥远的太阳,但我却固执地认为夸父是有追到那火红的太阳的,而且,他最后与太阳融合在了一起,所以最终他有了太阳的力量与强健,而太阳也拥有了他的执着与热情。太阳就是夸父,夸父就是太阳。热情、奔放作为太阳的代名词深烙在了我心里。
后来又接触到了占卜,听说了星座,发现自己是狮子座的,而这个星座的守护星却又恰巧是太阳,顿然间又觉得自己与太阳更亲切了。我开始明白,为什么当我还是一个小孩,一个人觉得孤独无助时,坐在楼顶上看那扬着微笑的向日葵却有一种莫名的亲切感,仿佛那是一个善解人意的朋友,与我静静地等待,默默地相信,等待相信者的幸福。我又了解到了为什么我痴迷于梵高的《向日葵》,但在橱窗中看到它的逼真模仿品以105元的价格出售时,却希望它永远也不被人买走。我不想我的向日葵,我的太阳,在这个物质横流的世界里,以商品的形式被我占有,被其他人占有。其实只想让它陪伴着我,陪伴我一直到我向它说再见的时候。
游吟诗人告诉我:张开五指,举过头顶,让阳光透过指间的缝隙洒到你虔诚的脸上,太阳就会实现你纯真的愿望。我很奇怪这种许愿的方式,因为朋友都是告诉我要向流星许愿,但我还是很乐意接受这种方式。与其向短暂易逝的流星说一大堆它听不完的'话,倒不如向永恒的太阳倾诉来得真实与可靠――太阳永远都是那么忠实而富有耐心。我希望自己有一颗如太阳般热情的心,然后跟着它一起创造永恒而没有背叛的友谊。
我在花圃里栽上了满圆的向日葵,让我的天使放心,因为我有许多太阳的陪伴。天使说:相信你的太阳吧!恒久不变的信任,相信者就会等到他的幸福。因此,我一直都在相信我身边的太阳。相信他们,我真的很幸福。
记叙文的作文 篇8
褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。
许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的.一道风景线哦。
许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。
许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。
记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。
我心目中的好老师——许老师,好不好呢?
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