记叙文的作文

时间：2023-11-03 09:12:36 体裁作文我要投稿

记叙文的作文【精选9篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的记叙文的作文9篇，欢迎大家分享。

记叙文的作文【精选9篇】

记叙文的作文篇1

　　在我出生的时候便有一个噩梦日夜萦绕着我，并伴随着我成长，那是我不能解开的锁。

　　我从小就被医生诊断出有轻微脑震荡。家里人知道我有这种病想过放弃我，那意思就是不要我，抛弃我！那时的我年幼无知，只见妈妈对我总是嘻哈地笑，我认定她是我一辈子值得依赖的人，我自认为是妈妈心中的宝贝。但家人和亲戚朋友都劝父母放弃我这个累赘，唯独妈妈坚决反对，从此我就在家人放弃与留下之间的分歧中一点一滴的成长着。

　　脑震荡是一种长治长医的病，只要情绪不要波动太大，不要做剧烈运动，听从医生的话，好好爱护自己，不让自己受伤，那我还是可以平安度过自己的一生的。

　　在这成长过程中，妈妈是我温暖的避港湾。

　　时光飞逝，日月如梭，我在病痛中不断的成长起来，这病并没有影响到我的日常生活和学习。在我脑海里总是浮现一个熟悉的背影，只见她穿着淡紫色的毛衣外套，扎着一个简单而又不失风范的马尾，看起来给人温暖而放松的感觉，她时而回过头看看我，脸上总是嘻哈的笑容，她在喊我，哦！那脑海熟悉的.背影正是我的妈妈。我泪流满面的回应着她，为什么我会泪流满面呢？看见妈妈一头花白的头发，不堪回首的这些年里，妈妈您为了坚持留下我这个有病的孩子，您顶着多少来自家人和亲戚朋友的压力？您为了让我快乐的和其他孩子一样正常成长，您付出了多少辛勤的汗水？您为了给我一个温暖的港湾，您又为我遮挡了多少风吹雨打？我渐渐懂事了，我明白您就是我值得我一辈子依赖的人。

　　妈妈如池塘里的莲花，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”妈妈，您在我心中就像这朵不沾一丝泥尘的莲花，永远雪白无瑕。

　　是谁让我从昏暗的阴影中走出来，让我感觉到明亮的存在？是谁在我最无助最需要保护我的人呢？是谁帮我开启了那一把心中解不开的锁？毫不疑问，那人正是我的妈妈！她就像太阳一样把我多年藏在心中的那片阴影拨开，让我重新见到灿烂的阳光，健康快乐的成长！

记叙文的作文篇2

　　近了，近了，我们的节日——春节快来喽！

　　与每年一样，大年夜之前走在大街上的行人们都是行色匆匆。要么是为了前往各大超市筹备过年所需物品。要么是为了赶回家与亲人团聚，虽然他们在外工作一年已是疲惫不堪，但想到很快就能与家人团聚，脸上无不洋溢着幸福的微笑。待在家里的，则大都是打扫房屋，张灯结彩，高高兴兴迎接春节到来。

　　我则帮着家人贴春联、挂灯笼！没想到贴“福”居然也有讲究，得把“福”字倒过来贴，许是人人都想在来年沾一点“福到（倒）了”的运气。挂灯笼可没那么多讲究了，在门两边各挂一个，那长长的'流苏被风儿吹动，仿佛扭动了柔美的腰肢，大大的红红的灯笼也摇头晃脑的，别具一番风味。灯笼、春联虽不多，但大红色却早已渲染出过年的气氛了。

　　盼望着，大年夜总算来到了。家家户户欢聚一堂，有说有笑共享团圆之夜。吃饺子可是年夜饭中一道永恒不变的主食。有些地方吃团子、圆子，代表着一家人团团圆圆；还有些地方吃年糕，则代表着来年生活节节高。每种食物包含着相同的寓意，大家都希望能在来年能有个好兆头。

　　年夜饭后，各家各户都要燃放烟花爆竹。据说鞭炮最早是用于驱赶邪魔鬼祟的，但后来逐渐演变成了七彩斑斓的烟火。因为烟火欣赏度更高。人们多在大年夜晚上守岁时，或在大年初一时，或在大年初五开张接财神时，或在元宵节时燃放各种鞭炮和烟火。如果没了这“轰轰”的烟花、鞭炮声，可能就算不上过年了！当然，中央电视台的春节联欢晚会也早已成为人们必不可少的一道“饕餮大餐”。

　　大年初一到初五是人们走动最频繁的几天。人们换上新衣，走亲访友。最欢喜的要数孩子们了，因为他们总有拿不完的压岁钱。

　　接着几天，年味儿就渐渐淡了，直到元宵节看完花灯，吃完元宵，这个年就算过完了。

记叙文的作文篇3

　　我不喜欢日出日落的变化，也不喜欢月缺月圆的变化，惟独喜欢家乡的变化，它万象更新，令人赏心悦目，叹为观止。

　　阳光明媚的春日里，我走在小区前新修的马路上，春风吹拂在脸上，暖意浓浓，感觉特别好。旁边几个孩子在那里溜旱冰，“呵呵，呵呵！”地笑着，好像小鸟在快乐地跳跃着。望着这群活泼的孩子们，昔日的情景又浮现在我的眼前：

　　几年前，这里还是一条铺满沙石的土路。风一刮，就会迷你的眼睛，还会弄得你满身泥土，并且鸡毛蒜皮一齐飞上天，还有一股腥臊味；一下雨，车一过，路上都是坑坑包包，并且还积着水。如果是黑天，你看不清路，一不小心就会陷进去，洁白的运动鞋，一下子就变成了黑鞋，白衣服、白裤子也会弄黑，雨要是在大点，不仅人变成了落汤鸡，还会成为斑点狗，再不小心还会摔个大跟头……

　　“来，滑呀！呵呵！”一阵童声把我的思绪又拉回到了现实，瞧啊，眼前的这条新修的水泥石板路，足够三辆小车并排行，路边还有笔直的绿树，树中间掩映着奇特的路灯。夜晚时，柔和的`灯光倾洒下来，别提多温馨了。街道也热闹得非常，夏天新增了摆地摊的。有卖衣服的，有卖食品的，还有卖玩具的……各式各样，物美价廉。有一次，我还在这里买到了一件可意的学习用品呢！

　　啊，家乡的变化，不仅让我感受到了生活的方便，还让我感受到了改革开放的好政策。

　　啊！我爱家乡的变化，更爱祖国的变化。

记叙文的作文篇4

　　放学的路上，不知谁笑的那么开心，我不禁想起在班上最能笑的人——郭一芳。那个聪明，爱笑的.女孩立刻浮现在我的脑海里，那声我未能说出口的“对不起”，让我不安。

　　我和她是在班里认识的了，同学们甭提有多喜欢她，她不但学习成绩好，心眼也好，尤其是她笑的时候，特搞笑。

　　记得上体育课的时候，我和几个男同学在踢足球，一不小心用了个飞火流星腿把足球踢到了郭一芳的背上，当时什么也没有说，就走了，但我的心里一直在自责，都怪我当时没有勇气说声“对不起”，这也许是我在逃避责任吧。课堂上我心不在焉，让我想起妈妈的话：“做人要敢于承担自己的责任，有时责任比什么都重要。”更何况我是一个男子汉，勇于承担自己的错误。

　　下课铃响了，我终于鼓起了勇气向郭一芳说了声“对不起”。

记叙文的作文篇5

　　今天，我和爸爸妈妈去雪野滑雪场，去体验雪地上的激情。

　　到了滑雪场，我们进去拿上滑雪工具，进了雪地。我在练习区练习，一边滑着，一边想着电视上滑雪的运动员。其实滑雪也没那么难么，只要在雪地上来回滑，上下坡就是了。想着，我就上了雪山顶。

　　上了雪山顶，我就模仿着电视上的人，滑下雪山。没想到，天有不测风云，我刚下去不长距离就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服气，又试了几次。可是，这几次无一例外的.，都摔了个“人啃雪”。无奈，只能请了个教练。教练对我说“下坡时两个滑雪板要形成一个内八字形，不然很容易摔倒。再一点，即使速度再快也不要慌，要想办法减慢速度，要不然也容易摔倒。”听了教练的话，我茅塞顿开，在教练的指导下，我成功征服了那个大坡，心里顿时充满了自豪感和喜悦感。最后，我们心满一组的回家了。

　　今天真是开心！

记叙文的作文篇6

　　孩子的世界如大地一般宽广，如花儿一般灿烂，也如小鸟一般自由，清新……总之，孩子的世界谁也猜不透，道不完。

　　在孩子的世界中，烦恼也是其中的一部分，我的烦恼还挺奇特，下面听我慢慢道来：

　　有一个烦恼令我至今还很头疼，那就是夏天恼人的蚊子，夏天的蚊子十分多，每次都把我叮得这边肿一块，那边肿一块，有时还经常被我抓破，流出了鲜红鲜红的血，痛痛的'，一点也不好，就连夏天女生们最爱的裙子也穿不了了，只能穿长裤子，把它遮住，又热又难受。

　　记得有一次，在夏天，那个晚上本来是十分的安详，寂静，突然，有人在我的耳朵旁唱起了歌，而且十分的难听，我忍无可忍，睁开眼睛一看，原来是几只蚊子啊。我小声的嘟哝着：大半夜，不去睡觉，竟来大扰我，我非把你拍死不可。因为太困，打了个呵欠，我继续睡了，做我的好梦，不知是不是蚊子没达到目的还不肯罢休，这次他们换了一招，来叮我我觉得身上痒痒的，好像有人再给我挠痒痒，我轻轻抓了一下就没再去管它了，谁知它越来越痒了，我忍不住，开始抓那个包，越抓越痒，只好涂了点花露水，渐渐地我又进入了梦乡，唉！这真是不眠之夜啊！

　　这次的事情也给我一些教训，以后在我睡觉前不得不在床头放一瓶打开着的风油精，我想：这下蚊子都会死了，我真是太聪明了。结果到了晚上，那风油精的味道太浓了，我看没把蚊子熏死倒先熏死了我呢，我只好把它拿到别的地方去，不行，蚊子的叫声太大了，吵得我根本睡不着，只好用被子裹住我的全身，虽然很热，打我还是强忍着度过了，早上起来，整个人的衣服都是半湿半干的。从此，我开始发誓：我讨厌你蚊子，请你们快点消失吧！

　　孩子的世界是美好的，纯真的，我相信，那一个个烦恼一定会迎刃而解，烟消云散的。

记叙文的作文篇7

　　人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。鼓励，助你跨上台阶第一步。公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状，转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用，进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。

　　这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。台阶开始延伸，在每一个努力攀登的`人脚下。 “加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层

　　高大的台阶，登上了领奖台。台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己。

记叙文的作文篇8

　　每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。

　　按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的.夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

　　元宵那晚，我兴致勃勃地来到南平南纺。那里可热闹啦！有灯展、放烟火等等。我左看右看，有的人在陪自己的小孩买灯笼，面具。有的人在开心的拍照，还有的人在吃着糍粑。我和妈妈、哥哥、姑姑一起看灯展。灯展可漂亮了！有的是马儿在动，好像真的一样。有的是一条长长的龙，做的栩栩如生。还有的是莲花灯，在湖上飘啊飘，飘到了远处。灯展看完后，姑姑又带我去看烟火，那些烟火虽好看，但是那声音太大了。看完了烟火，姑姑叫我们去她家吃“元宵”，我客气的说：“姑姑，不用了。谢谢你！"姑姑生气地说：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了。”“那好吧，谢谢姑姑！”

　　到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，满心欢喜地说：“老妈，家里来客人了？您不是说要给我出去买奥拉星大礼包、查理九世全套吗？”

　　“还不赶快叫舅妈，真没礼貌。明天你自己去买，行吗？”

　　阿杰哥哥这才晃过神来，他的心里想着奥拉星大礼包、查理九世。礼貌地叫了声：“舅妈好！”

　　妈妈说：“好啊！”

　　“对了！忘了给你们煮元宵了！你们先坐，阿杰，你陪妹妹玩！”

　　等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7点了，“快来吃热腾腾的元宵吧！”

　　大家伙吃了一碗，都称赞好吃。今天真开心，因为有了元宵节。

记叙文的作文篇9

　　还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向篮球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。

　　但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”

　　在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的.身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。篮球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。

　　期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。

　　承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。

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