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窗外记叙文

时间:2023-11-20 13:45:46 体裁作文 我要投稿

(热门)窗外记叙文

  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢?以下是小编收集整理的窗外记叙文 ,希望对大家有所帮助。

(热门)窗外记叙文

窗外记叙文 1

  窗外的树上,有一颗最甜美的金苹果。

  外公在我很小的时候就去世了。我一直认为那和我有着密切的关系。那时外公正患着病,却在我生日时带着我去河水边玩,因为我的任性,差点溺水,外公为了救我,病又加重了。病房的窗外,天总是灰色,像一个没有色彩的世界。两个月后,外公去了天的那边。

  外公最大的愿望就是希望姨妈的孩子早点来到世上。而外公临死时,这个愿望也没能实现。但外公去世后不久,那个孩子——我的妹妹就降临了。那时窗外的天,好像变蓝了些许,却还是灰色的。但是,我一点也不喜欢妹妹。如果她早点出生,外公就不会消沉!如果她早点出生,我的'外公一定还在我的身边!我讨厌妹妹,那便是我当时的想法。自从外公去世后,我不再和任何人说话,也许是为了逃避心中的罪恶感,那些被锁在窗里的罪恶感!

  妹妹很活泼,就像一只精灵。她从没有见过外公,却很思念他,也许是血缘的牵挂。她总是逗我开心,但总是在我做功课的时候打搅我,我讨厌她!她出生后,几乎所有人都很关注她,而忽略了我。每次见到她,就会让我想起外公,每次都在增加我的罪恶感。

  过年的时候,妹妹又来到了我家,那时的天就像灰色的颜料,布满了白色的纸。我躲在房间里,自己一个人看书。妹妹想进来,我使劲压住门不让她进屋,谁想到她竟然把手指伸进门缝,被压出了血。我当时吓得不住的哭,妹妹也因为疼痛和害怕也大声地啼哭着。我觉得我的周围全是刺,扎着我的身体却又吼不出声。被大人狠狠地骂过之后,我冲出了家门。妹妹也跟着跑了出来,哭着让我停下来。我本以为她会责怪我,没想到她竟向我道歉。“姐姐,对不起,我以后不会再调皮了……”她带着哭腔。我的泪花一下子涌了出来,原来我一直自顾自地把自己锁在窗内,却忽略了窗外的风景。我抱住了她,我的妹妹,宣泄出了我所有的情感。是妹妹救赎了我,她是外公派来的天使,带我走出窗内灰色世界的天使!

  我看见了窗外的树上,被阳光照出金色的苹果,闪耀着光芒。

窗外记叙文 2

  虽然临近春天,但天气依旧很冷,街上的人都裹着厚重的外套,在室外呼一口气也还有一团白雾。还未开学,我坐在房间里,写着寒假作业。

  突然,我透过玻璃,看到了窗外有一个黑色的东西正在挪动,一个声音从我耳边传来——“喵!”我被这个声音给吓了一跳,向窗外看去。啊,原来是只小猫,还把我吓了一跳。只见它的毛是黑白相间的,看不见有哪一处是脏的,很干净,但我的注意力还是集中到了它脖颈上戴着的一个粉色项圈,看来它应该不是只野猫,我想着,这项圈也许是这只猫的主人给它戴上的吧。

  小猫见我没什么反应,又朝我“喵”的唤了一声。我温柔地向它看去,它也就这么注视着我,很少能与猫这么近距离地接触,虽然隔着一扇窗户。平时就算在家里的窗外看到了野猫,它们一看到我也会立即地逃走。这只猫的异常举动,让我感觉到了它不同于其他猫的特殊。我朝它挥了挥手,而它则是伸着自己的爪子,向窗子扑来,我猜想:莫非它是想进来吧?也难怪,毕竟天气这么冷。

  看它那可怜兮兮的眼神,我不禁起了恻隐之心,想让它到房间里保暖一下。正当我要打开窗子时,我突然想道:万一它赖在这儿不走了怎么办?那我岂不是又要遭到妈妈的埋怨?我迟疑了一下,又关上了窗子,那只小猫坐在空调架上,它是那样的孤独与无助,我真想让它进来,可是……唉真是左右为难啊。看着窗外的那只猫,我泛起了同情心,也陷入了思考。孤独,真是个令人伤心的词,这只猫,也许是它的主人抛弃了它,也许寒风里它的无处可寄,想找个主人……

  在我思考的时候,这只猫跳下了窗外的.空调架,跑到了花园里的一个木椅上,静静地望着周围的事物。天黑了,窗外的猫不见了。

  第二天,我看见它在小区里溜达着,夜晚又蹲在那张木椅上睡了一夜。

  第三天,当我再向窗外望去时,那张木椅上空无一物,小区里也不见它的身影了。

  戴着粉色项圈的猫不见了,它会到哪去呢?谁也不知道。但愿它有一个好归宿。

窗外记叙文 3

  雨正在淅淅沥沥地下着,我,孤独地趴在窗台上,望着窗外的远方。

  雨中,树木们相依相伴,就算是下着雨也并不感到孤单。因为他们都有母亲的陪伴。而我呢,只有一个人只身来到这山中的学校,没有母亲相伴,没有朋友相伴。唉,谁叫我小学不用功呢,没考上南中。望着望着,渐渐地,我闭上眼睡着了。

  忽然,一个身影在雨中出现。噢,原来是一对母女。他们那把红色的雨伞在雨中格外醒目。我真羡慕这个女孩呀,她能和母亲并肩站在雨中,同享一把雨伞的温馨。忽然,“啪”的`一声打断了我的思绪。原来,那个女孩竟一下把雨伞狠狠地扔在地上。我心中一惊,急忙跑到楼下,跑到她们身边。那个女孩大声叫着:“谁叫你来的!你瞧你这身衣服,土得掉渣,我以后在同学面前还有何颜面呀!”我一听,仔细打量了这位母亲的衣着。

  不错,正如这位女孩所说,一身蓝布上衣,裤脚已经被磨烂了边,实在太老土了。突然,我看见了让我更心冷的事,那位母亲的眼眶里擒满了泪水,悄悄过身子,用手擦了擦,然后过来小声地说:“我也是想来看看你呀!再说……”“别说了,我不想见你了!”说着,捂着脸跑了。我望着女孩远去的身影,心中不觉酸酸的,真不明白这个女孩是怎么想的,有母亲的关心还不够吗?这时,那位母亲拾起伞,慢慢地走开了……

  “谭子航!上课了!”我迷迷糊糊地醒来,哦,原来这是一个梦,但梦中的母女始终在我脑海里浮现。我的心久久不能平静,因为在真实的世界里,何尝又没见过这样的事情呢?

  窗外,雨仍然淅淅沥沥地下着……

  

窗外记叙文 4

  窗外是那茫茫的黑,像一块无边的布,想将我包裹的动弹不得。

  一星亮光在这黑夜之中,犹如熠熠生辉的钻石。一群不大的孩子就在其中。

  可这却显的窗内的我倍感孤寂,就连天空中那几颗成群结队的星星也朝我挥挥手问:为什么不和他们一起呢?我内心一滞,泛出点点苦涩。伴随着一声叹息:我真的想和他们一起玩,可是他们似乎在排斥我。我不知道在说给谁听。原来我甚至是这样的胆小,连大点声说这件事的勇气都没有。

  看着窗外他们的笑靥,我越发的痴了。可我又想起刚来这个小区时还被他们其中一个人绊了一跤,那时的我满含苦楚与委屈又无处去说。大人也只当是小孩之间的玩闹,随意的给颗糖就打发走了。如此想着,刚刚升腾起来的几分希冀,转眼间就灰飞烟灭了,随之而来的是点点酸涩。

  窗外的笑闹声惹的我难受,便落寞的`拉上了窗帘。可是他们好像不肯放过我似的,笑声如排山倒海,穿透了薄薄的玻璃窗,直冲我的耳膜而去。脆弱的我不想去想窗外的人,可我又不知道怎么了,手中的纸页已经被染湿了一片,伴随着点点哽咽。

  我最终还是无法抑制住心中的冲动,默默的打开了窗帘,矗立在窗边凝望着他们。他们不知道会有一双湿润的眼睛正在紧随他们的身影,也不会去发现,楼上有一个和他们同样年纪却懦弱无能的孩子。或许是我忍受不住了这孤独的滋味,想往门外走去,用若无其事的样子加入他们。但不知道怎么地,好像一直有一块黑色的布裹挟住了我的所有勇气,一点一点地吞噬掉,最后只留下彷徨的我。脚就悬在门槛上。

  猛地,我突然听到有人在喊我。是他们!那群孩子!他们发现我了!泪再也不受控制,无声的滴落在地上。因为他们像我喊:快来吧。

  我觉得勇气正在回来,我终于迈下了那一步。也许,有时候获得美好只需要轻轻一跨。

窗外记叙文 5

  你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  ——题记

  我家住在顶楼,除了能安享那一份静谧外,我更钟情于那宽大明亮的窗。虽然我独用一间卧房,但还是安置了上下两层的床,只为斜倚在上铺就可以俯瞰楼下的车水马龙,就可以眺望远处的万家灯火,于是我便成为了那个看风景的人。

  东风拂过粉色的窗纱,窗纱追随东风的步伐。于是窗外的世界便漫上一层淡淡的轻雾,早春便似琵琶掩面的少女缓缓而来。最早能体味的便是那“草色遥看近却无”的美妙,你瞧那体育中心内的柳树新叶初吐,那月河边的草坪,斑驳着些许的浅绿和鹅黄。记得以前总是爱去寻找春天的,去寻找那探头探脑的小草,去聆听那冰裂后河水的吟唱。然而,现在才发现,早春还是适合远观的,高楼之上,目之所及,便是一片明媚的春光了。人们大多已经脱去了臃肿的棉衣,换上了轻盈鲜艳的春装,仿佛蛰伏一个冬天,都迫不及待地出来透透气。若是遇到周末或放假的日子的,更是会挈妇将雏,倾巢而出。

  又过些日子,空气中便夹杂了些许的.花香,鼻子就会牵引着你的目光,让一树一树的繁花映入眼帘,红色的、粉色的、白色的……热闹地倾吐着芬芳,看不清到底是红叶李,是樱花,还是海棠,但这都不要紧的,不是说“等闲识得东风面,万紫千红总是春”吗?偶尔有燕子或者麻雀到窗台上面来歇脚,叽叽喳喳地叫着,仿佛在诉说着我目所不及的美景。

  日月忽其不淹兮,春与秋其代序。窗外。纵然暮春凋零了繁花,苍翠了绿叶,然而夏日里却也并不寂寞,蛙声蝉鸣中,亦是水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。至若中秋满月,皓月当空,繁星隐匿,月中绰约仙姿,想来怕也是“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”吧。待到忽如一夜春风来,千树万树梨花开,北国的冬天,一场雪后,便是银装素裹的世界了,你若见到这样的景致,才会明白“若要俏一身孝”的来由。

  我喜欢这宽大明亮的窗,喜欢看窗外的世界,喜欢做一个置身事外,看风景的人。只是明月装饰了我的窗,我却不知能装饰何人的梦。

窗外记叙文 6

  星期天,我写作业有点累,习惯地向窗外瞄了一眼。就这一瞄,一下了把我带到了想象的世界里。

  这是一个睛朗的上午,窗外的一排洋槐树正在晒日光浴,它们虽然已经枝丫奇屈,但它们一直都在守护着我们的家园。这时两棵稍大点的树在说着只有它们才能听懂的笑话。

  风跑过来了,想偷听它们说些什么。树说:“淘气的风,你别过来,离我们远点!”风生气了,用手抓住树的`头发,使劲地扯。“放手,赶快走开!”另一个树大声地叫着。风更加发怒了,张开嘴使劲向树吹去,两棵树被风吹得左右摇摆,站立不稳。

  大风不停地吹着,不一会儿,一团团的黑云滚滚而来,它们撞在一起,雷和电也现身了,它们都是来给风助威的。“给风道歉、给风道歉!”它们吆喝着,一遍又一遍,声音震得树都要受不了啦。

  树们坚强地挺立着,任凭风、雷、电它们的折磨。云看树们还不认错,气极了,就把雨放了出来,顿时倾盆大雨把树们的衣服全淋湿了。树在大雨中冻得直发抖,可它们谁也没有向风雨低头,依然面不改色心不跳。

  经过十几分钟的折磨,树已经变得狼狈不堪,但它们始终站立着,谁也没有屈服,风 雨 雷 电没办法,只好夹着尾巴各回各家了!

  太阳又出来了,树们抖抖身上的雨水,它们显得更加苍翠挺拔,它们不时地交头接耳,仿佛有说不完的悄悄话……“作业写完了吗?”妈妈的一句问话,把我从想象中叫了回来。我极不情愿地拿起笔继续写起作业来。

窗外记叙文 7

  就在星期四的中午,我站在讲台前,注视着全班。窗外出现了模糊的影子,那影子靠在窗台上,窗上贴着膜,谁也不知道那影子是谁。

  我想打开门出去看一下,但觉得这样会引起同学们的好奇,还是罢了。

  某些同学也注视到了那影子,我走到窗旁,想努力通过膜辨清那人到底是谁。教室里静得出奇,每个人都屏住呼吸,仔细捕捉着那影子的每一个动作,可是那影子还是一动不动。

  “也许是扫地大妈吧?”全班都松了口气,教室里开始吵了起来,大家似乎都将那人的出现抛在了老远,我也不管了,看着台下散讲的同学,随他们吧。

  可是,当班里的吵闹声足够影响到别的班级时,那影子动了起来,我心里有一种恐慌,不会是老师吧?难道老师一直盯着我们?我们有这么不自觉吗?这种念头,我立即打消了。

  看着吵闹的同学,我怎么也控制不住,他们像是吃了兴奋剂一样,那影子开始在窗外徘徊,好似等着什么人。莫不是同学家长?我想去开门,让那辛苦的家长早点找到自己的孩子,可是,外面的人是老师怎么办?说不定这还是老师设下的陷阱,告发我们中午不安分。我刚想迈出的`脚僵住了----门外传来了敲门声,影子不见了,教室里的“蚊子响”顿时没了,又是一阵敲门声,谁也不敢去开门,我想象着门口怒气冲冲的老师,一看见我就会开口大骂,中午怎么没管理?中队长还要不要当的?

  敲门声越来越响,那不得不起身,拔了门栓,慢慢开了门,门口站的却是校长!我有些害怕,平地一向喜欢安静的校长,站在门口将近有半小时了,一定“受了不少苦”吧?

  校长批评了我们,并说明了此事要向班主任报告,说完,并不理会我脸上惊讶的表情,立马走了。

  在窗外呆了半个小时的神秘人竟是校长!我对校长增加了几份恨意。

窗外记叙文 8

  在我家阳台窗外,总有一两只小鸟站在那歇脚,但是,没过多久就飞走了,不过,有一只鸟却让我至今难以忘记。

  一次,我在阳台懒洋洋的晒太阳,享受着温暖惬意的阳光,突然,像是变出来似的,一只大鸟停在了窗户外边,它有黄色的嘴巴,乌黑光亮的羽毛,大大的肚皮,我心想:它可能是出去觅食后过来消化消化的吧。我好奇的盯着这只胖胖的大鸟看,这是我人生中第一次与鸟这种动物亲密接触,并且只隔着一层玻璃。

  我一直在吃惊的'望着它,它是我见过最精神的鸟,阳光罩在了它的身子上,它就舒舒服服地叫着,和我共享着美好的日光浴,我还试着学几声鸟叫,它也叫了起来,似乎是在和我打招呼,说:“你好,你好。”

  在这一时刻里,我们之间成了好朋友,我心想:这只鸟竟然可以和人类进行交流与互动,真是厉害!我心血来潮,拿起了手机,拍下了这一温馨的时刻。

  我有听到了几声鸟叫,似乎是它的家人在叫唤它,它立刻扬长而去,我望着它,与心里默默与它道别。

窗外记叙文 9

  风夹着雨急促敲在窗上,树叶在风中招摇着,对面高楼的盏盏灯火渐渐熄灭,远处天空被城市霓虹映照得通红,骤雨打在那些叶上、那些车上、打在奔跑的行人身上。通过窗子看风景,窗外的景色浓缩在了一个框内,就象一幅水墨画,没有自己在其中的风景似乎更能看得清楚,人在画中行,画有了更多的内容。

  闲来细听落花无声,人心若只此一境该有多好!整日奔忙于名利之间的人是无暇细看、无暇品味的,只好趁国庆长假好好感受“摆手不染风,起步不沾尘”的`心境。这些天,过得倒也清静,览天湖风景如临世外桃源;漫步中山雅居,深幽小径间望岁月飘零;夜宿海岛观江枫渔火,习习晚风里乱了心性。

  别人把这个假期安排得很辛苦,我却带着老婆孩子忘情山水之间。这些日子畅儿是快乐的,他见我用一根风筝线把鱼儿钓起来兴奋得手舞足蹈,但又趁我不注意把钓的鱼全部倒进池塘里,问他为什么这样,他说爸爸能钓到鱼他已很开心,但鱼不可以离开它爸爸妈妈的。小小年纪已经懂得快乐隐藏于过程而不在结果的道理,小屁孩子给他老子上了一课。

  生命是一个简单的过程,只是希望这个过程永远不要太喧哗,无论忙碌还是闲暇都能感受到宁静。国庆期间,高中同学在家乡聚会,我没有回去,好想与他们击筑而歌,邀月共饮!好想一起横笛吹箫,青梅煮酒!但不会有人明白,当他们渐渐将我遗忘的时候,我却把怀念他们当成了一种习惯,怀念恰同学少年,怀念粪土万户侯的单纯。也许回眸的笑容里没有我今生的缘,也许所有的聚散都只为那一次依依惜别,所以,只好守在南方小城为他们祝福!

  当怀念成为一种习惯,我能感觉自己常常在潜意识里挣扎,如今,不知道自己到底想要什么,能肯定名利皆不是我贪恋的东西,那些曾经的过往不再吸引我、打动我。也许太在乎生命历程中每一个时刻,不愿和别人走同样的路,我希望生命中走过的路不再重复。

  窗外雨潺潺,外面的景色是会改变的,为自己添上一曲音乐,在咖啡香气发散之间,风雨装饰了自己的窗子,自己也装饰了别人的梦……

窗外记叙文 10

  风冷得你心碎,叶儿纷纷飘落,离别痛苦来不及诉说。空气中到处弥漫着泥腥味。暴风雨后的阴天仿佛压抑的牢笼,锁住一个绝望的囚徒。

  她,和老爸闹翻了,和他呆在一起简直没有任何共同语言,你说“往西”,他觉得你说得是“往东”。呼吸和他在一块儿的空气都觉得心塞。隔阂也不是一天两天,也不是几扇窗几扇窗能形容的。郁闷。

  “曼,我们出去玩吧!”好朋友莎来了。

  “你谁啊!”曼转身躲过莎的拥抱。或许是曼封闭世俗的纷扰太久了,连她最好的朋友都忘记了。

  “芜荽、鼠尾草、迷迭香和百里香……”

  “别来烦我!”

  ……

  对于曼来说,以前最亲近的人,在现在看来都是熟悉的陌生人。

  正在为娇嫩的洋水仙遇到霉气熏熏的雨天而苦恼的莎,突然被一股无形的强大的力量把曼带到一个在泥坑旁却精致的小木屋里,那里贴满了沙拉?布莱曼的明信片,那是她俩最最崇拜的人。

  沙拉?布莱曼的音乐剧代表作是《誓言》,明信片后面记着的就是她俩之间的誓言,她们的名字就是让自己别忘了许下的“别忘记朋友”的誓言。面对满满一屋子的记忆和誓言,曼还能无动于衷吗?

  一抹淡淡的霞光从曼的脸上一闪而过,就1秒。但这1秒对于莎来说真的很珍贵,她一把抱住了曼,曼没有躲过,而是站在那儿。办法奏效了!这使莎忘记了刚刚帮曼收拾花园而被玫瑰刺的伤,遏制不住的.笑声从她的嘴里迸发出来。仿佛千岛湖的浪花,四处飞溅着。

  井然有序的画笔,散发着艺术气息的毕加索的油画,抽象而唯美的《星空》,暖暖的阳光,甜甜的空气。“呯”——

  “快躲开,曼!”莎一把推开曼。——她俩的唱唱跳跳撞到了后面的储物柜。

  “莎,你怎么了!莎!”曼的手不停慌乱地颤抖着,嘴唇不停地抽搐,腿不停地跪着爬到莎那去。现在,她知道了,莎不是为了让自己记起她,而是为了让自己感受到人间有真情,人间有真爱;为的是不让自己封闭在心窗内,抑郁地生活着,为的是让自己打开心窗,面对新生活,面对新世界。还好,莎没有生命危险。

  打开窗。看,稠密的树桠间,一朵朵,一簇簇的桂花绽放着,如一个个铃铛,摇出了秋的清爽,摇出了花的芬芳,摇出了内心的舒畅。顷刻间这周围弥漫了傍晚富丽的温柔,顷刻间曼的心怀也分润了傍晚诞生的光荣。

窗外记叙文 11

  这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花,在一个平常无奇的日子,蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里,它倔强地地怒放着,纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

  明明是大自然中的一朵再寻常不过的花,却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它,我有些汗颜,我们,尤其是我,又当如何呢? 一直以来,我非常敬重海伦·凯勒,奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强,把缺陷变为力量,化苦难为精神食粮,取得了举世的成就,赢得了世人的尊敬,流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的'意义,教会人们如何面对苦难:只要坚强只要努力,再苦难的生命也能绽放生命的美好,也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。

  被称为“轮椅上的巨人”的霍金,一生只能在轮椅上度过,但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家,用自己坚强的意志,谱写着感人的生命赞歌,他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们:苦难并不可怕,可怕的是不敢面对苦难,只有在苦难面前不言放弃,才能找到属于自己的一片蓝天。

  再看看经历过地震、洪灾的人们吧!这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时,他们难道就没有绝望吗?有的,一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸,面对妻离子散亲朋不再的痛苦,没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下,一蹶不振,在苦难打击下的他们却更加坚强,为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后,当苦难彻底地离去,迎接他们的是一方蔚的天空。

  再回首看窗外,雷雨早已离去,雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难,纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃,要昂首挺胸,笑对苦难,待所有苦难都过去,你看,窗外又是一片蓝天。

  还是那个雨后,还是那多鸡蛋花,依旧是平常无奇的日子,它倔强地地怒放着,纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

窗外记叙文 12

  放眼眺望窗外的白杨,在有风的日子里,它的树枝随风摇曳,叶间闪烁着粼粼波光,煞是壮观,我们坐在宽敞教室里,就像是徜徉在绿色的海洋里。

  学校后面的围墙里,有着很多的乱石子,里面还要有很多学生长年累月丢弃的废物垃圾,可是这些白杨树却在这里锲而不舍的奋力生长着。

  同样是白杨树,而我们学校大门外公路两旁的白杨们,他们的生存条件可为优越,春天有人为它们浇水,夏天有人为它们施肥,秋天有人为它们修枝,冬天又有人为它们包裹一层厚厚的“棉衣”。然而他们在这优厚的的环境下,忘记了生存之道,忘记了把根深深地扎进泥土里,从而致使悲剧的发生,是它们当中的很多同伴在狂风暴雨中或在车辆的撞击中而丧生。

  然而,我们校园后面的白杨树也正是那种恶劣的生存环境使得它们的根系更为发达,成长也更为茂盛,由于没有专人保护他们,从而使他们变得更为坚强与伟岸,更懂得与困难做斗争,变成树中之伟丈夫!

  每当我眼睛困倦时,放眼向窗外望去,那浓浓的绿意,使我的`倦意消失殆尽;每当我困难重重时,回眸看看窗外的白杨,使我再次获取了前进的方向;每当我委屈而无发宣泄时,望望窗外的白杨,使我再次增强了战斗的力量!……窗外的白杨,谢谢你,真心谢谢你,是你教会了我如何做人,如何生活!

窗外记叙文 13

  窗外就是江南了,恰是细雨朦胧四月中,水汽打湿了整个灰色的城市,润湿了我干燥了一个冬天的嘴唇。

  就像饥饿的旅人疯狂地扑在食物上,我也疯狂地汲取着这份灵秀,忘乎所以。

  江南是块烟柳宝贵之乡,蕴着浮夸之风,但文人的灵性也正是由此褪茧而出。有着四大才子笔墨一点皆成诗画的佳话;有着“扬州一梦”的浪子传说。都说江南是水雕的,似水的美人,似水的才子。莫愁湖畔莫愁女,西泠湖边苏小小。甚至连基础建筑风格都透着这样的温婉细腻,柔肠百转。西湖断桥,同里退思园,绍兴沈园,秦淮河的桃叶渡。

  但它毕竟是抵抗住了几千年的风风雨雨,以其似水的柔弱特性何以挺过这几千个月月夜夜?

  或许这也是水的坚强,水是圆融的,它安包容着一切,水也是坚强的,滴水石穿,百川汇成大海。老子曾说过“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先!”

  坚强的江南以其水的性格打造了一个又一个传说。因而那锐利的剑源自吴越,源自水的最后工序。因而江南也出着骁勇善战的将领。南宋英雄,高唱着“朝天阙”的竭尽忠心的岳飞;文武兼备的陆游,怀抱着“了却君王天下事”的辛弃疾,还有着饱怀着“留取丹心照汗青”的文天祥。

  我想水的神奇就是它将两种本是对立的事物统一,它使细腻柔婉的江南有着瘏的锐气。

  于是,秋谨这样的弱女子以天下为己任,用生命筑起那坚毅的丰碑;阿庆嫂用她的'机智写下了这样的绝唱;昆曲在它的娓娓唱词中也有着“顿”、“促”这样刚脆的音符。

  或许包融度可以使地域的文化经济大大改善,但请不要忘记南宋时就是这样如水的江南恰恰就构成了文化、政治、经济的中心,请不要忘了美国的强大与它所包融的多元文化密不可分,或许水是生命之源自古就体现了这样的理念。

  窗外迷雾般的烟雨,遮住我的视线,但遮不住我的思想,我静坐在屋内,品茶,品书,品窗外的江南。

窗外记叙文 14

  溪喜欢坐在窗户前。透过玻璃折现出一个绿意盎然的世界,比枯燥的课堂好得多,溪想。

  这一天,太阳似乎格外充足,溪忍不住有网外看,咦?对面的教学楼窗前怎么多了一盆仙人掌?精致的花盆与小小的仙人掌格外有生机,一个皮肤白白的.男孩探出头,清亮的双眸冲溪闪了闪,表示友好。溪不知为什么,也冲男孩笑了一下,男孩怔了一下,但也报之一笑

  日而久之,这么对望,他们也不生疏了。

  溪想:我们都喜欢坐在窗前,也许……这时,溪脸红了,使劲甩甩头,却又不由自主望了一眼窗外……

  一天,男孩在走廊上撞上了,男孩脸红了,使劲盯着溪,掏出一封粉红色的信,递给溪,跑开了,溪好半天才反应过来,双手颤抖着,仿佛有千斤重似地。溪不敢拆,她觉得一种奇怪的东西在心底萌生,萌生……。。溪抚了抚信封,慌慌地塞进课桌底。那夜,她失眠了

  溪让班主任为她调了座位,她拍男孩那双眼睛,安静得如水一样的眼睛。从此,溪一头扎进课里,她要考上三中一是最好的高中!

  信仍保留着。

  那天,溪捧着三中录取书来到教室清理东西回家。她又看到了那封信,孤零零地躺在课桌深处。

  溪看看四周,脸又红起来。她深吸了一口气,咬紧下唇“哗啦”信口被撕开了:“对面的女孩:我叫小唯,我得了白血病,大概活不过今年了,不过,我还能过我最后一个生日,你能来吗?我的生日下个星期举办,盼望你的答复。”信掉下来,溪觉得嗓子像塞了一个东西,苦又涩,溪又走到窗前,探出身子张望着那个空落落窗户,仙人掌枯了,人也走了……

  天空一片青涩的蓝。

  

窗外记叙文 15

  在一列赶往江西吉安的列车上,我目不转睛地凝视着窗外的一切:只见一排排树木迅速向后移动,一座座高大的楼房突然浮现在眼前,又以迅雷不及掩耳之势消失,白云也在天空中嬉戏:有的在天空中慢悠悠的“散步”;有的玩儿起了“变形术”:一会儿变成活灵活现的小鱼,一会儿又变成栩栩如生的小兔子,还有的…我的心情也跟他们一样,愉悦至极,因为我将赶往山区去见日日思念着的小伙伴们,为他们送上跑鞋、文具和书籍!

  到达目的地已经是深夜了,我和爸爸妈妈忍着困倦来到了宾馆简单洗漱后就抓紧休息准备迎接第二天的活动!

  次日清晨我早早的起床了,拉开窗帘,好一个艳阳高照天啊,这为我们今天的行动又添了一份力!

  简单早餐完毕我们便赶往事先联系好的小学,一进校门我便被那里的场景“震撼”住了:破旧而又古老的课桌;写的只剩手指头那么长的铅笔;用旧布缝制的书包…看到我“不可思议”的表情校长告诉我们这还不是当地最困难的学校,还有很多学校连正常的教室、课桌都没有,他们都是在黑乎乎的土房里上课,书本都是不知道哪一届的哥哥姐姐们留下来的,更别提文具了。

  我望着在早读的同学们,脑子里回荡着校长的话,眼前浮现着:“黑乎乎”的土房,没有玻璃的窗户,见不到一丝光线的“教室”里,同学们捧着课本投入的朗读着课文,他们的眼神是那么的诚挚,那么的渴望,渴望对知识的汲取,渴望对窗外世界的`了解,渴望…

  回程的火车上我望着窗外的天空,回想着小伙伴们收到礼物时的欣喜,遐想着他们穿着舒适的跑鞋在宽阔的大地快乐的奔跑着、欢笑着…但愿今天的读书能为他们的将来带来美好幸福的生活!

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