小学记叙文【集合】
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编精心整理的小学记叙文，欢迎阅读与收藏。
小学记叙文1
我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我比较喜欢画画，尤其喜欢画各种各样的房子。
五岁时，我对妈妈说，我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中，周围的房子大部分看起来一个样，它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话，第一，要使用；第二，建筑是一种艺术，要美；第三，建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起，我就痴迷于画房子：小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子，羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候，我总是沉浸在想象中，任思想自由飞翔，我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画，我会有一种成就感，急着让妈妈看，妈妈总是惊呼于它的.独特。我很开心，几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画，我爱上了手工，用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子，我画、剪、粘贴、缝，做成了塔吊，能旋转，能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时，我做了三个精致的小门，当洪水来时，把三个小门往上一拉，就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力，因为我没见过这种武器，只是听过一个故事：大卫用投石器击杀非利士人，便好奇它的威力。于是就想做一个投石器，这里我用了杠杆原理，还真能把石子投出去。
我查了一些资料，要成为一名建筑师，必须具备以下技能：创造性，这个我具备；科学的头脑，把数学和物理学好，这个我会努力做到；做一个很好的沟通者，以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通；学一些木工知识；大学期间，去建筑公司实习。
我相信，我能设计出美丽又安全的房子。这就是我，一个会给大家创造美、带来美的男孩，一个特别的、与众不同的我。
小学记叙文2
管 店今天,我去了二外婆家,为他们管了一下午店,从中我也知道了一个道理。来到二外婆家,二外婆要出去一下,叫我帮她管一下店,我答应了她。她前脚刚出门我便打开电视机看电视。过了一会儿,有一个人来买东西。我虽然人走了过去,但是我的眼睛却还死死地盯着电视不放。“来一包‘红双喜’”。“好。”我接受了“命令”。可不知是电视的缘故还是别的`，我就是不专心，竟拿了一包“雄师”给顾客，顾客说：“小妹妹，这是‘雄师’，不是‘红双喜’。”“哦，对不起，我看错了。”我满怀歉意的说。心里告诫自己，千万不要大意，免得出洋相。可是后来又出了洋相。，你瞧。“4瓶‘冰红茶’”。顾客说。我拿起4瓶“冰红茶”给顾客。顾客给了我10元钱，我拿了钱还找了那人1元钱。过了一会儿，那人又进来了，对我说：“小妹妹，我刚才买了4瓶‘冰红茶’共10元钱，我给了你10元钱，你却还找了我1元钱。”我红着脸，接过1元钱，并说：“对不起，阿姨，又麻烦您走一趟。”心里却想：阿姨真好，为了这1元钱，竟还走了一趟。从这一次管店中，我明白了：做任何事情都不能三心二意。
小学记叙文3
曾经，我们的青山峰峦雄伟，山壑幽邃；曾经，我们的湖泊碧波荡漾，涟漪潋滟；曾经，我们的动物生龙活虎，憨态可掬；曾经，我们的空气清新甜美，沁人心脾，可是现在……
凝望着地球，这个我们的家园，现在已经千疮百孔：空气不再清新，土地污染严重，温室效应威胁着人类，生物种类锐减……
这都是大自然的警告，难道这就是我们向往的家园吗？我们应该深刻的反思：时代进步了，我们也不像过去那么无知了，我们应该利用好我们的知识与技术，好好保护我们的母亲——地球。所以，从现在开始，从每一件小事做起，没有人会喜欢死气沉沉的世界，让我们把生命的绿色洒遍祖国的大江南北吧！
中华人民共和国环境保护部近期发布了一条消息：“近段时间，雾霾引发了公众的高度关注。公众“环境风险感受”越来越敏感，而催生并不断这种“环境焦虑症”的动因，是对于健康危害的现实感受和潜在担忧。”随着经济的发展，随着人民生活水平的，人们变得越来越奢侈、越来越浪费。随着空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，危害加重。雾霾天气极易使哮喘病复发，包括支气管哮喘、支气管炎、过敏性鼻炎和变异性咳嗽，对人体健康有着极大的危害。
如果我们的城市有着一个天然的“森林氧吧”，可以帮我们治疗受伤的肺，那该多好啊！要知道，在雾霾天气多发的`城市，比较受伤的就是我们的肺啊！和城市比起来，森林的空气质量可好多了。
如果我们好好对待地球上的空气，空气也会回报我们，使我们的子孙，在地球上繁衍生息，千秋万代的。就像西雅图酋长说的那样，我们属于地球，而地球并不属于我们，我们是和地球上的动物、植物，共同生活在这，所以，我们要拥抱绿色，创建森林城市。
只要我们从小事做起，从一点一滴开始，努力为城市绿化做贡献，尽量不破坏身边的一草一木，我相信，在不久的将来，我们的家乡一定会变成一个山明水秀的森林城镇！
小学记叙文4
理想是海中的风向标，指引着成功的方向；理想是风浪中的小船，满载着我驶向胜利的彼岸。每个人都在金色的童年里有过五彩缤纷的梦想，而我的梦想就是当一名医生。
让我当这个的理由有很多：有身边的人生病了，我却不知道该怎样帮助他；有自己生病了，却吃了许多药都还没有痊愈的情况；还有看到电视上有许多人患了病，家里没有钱，就这样病死的。每每看到这一幅幅、一幕幕的场景，都不禁让我心头一震。
每当我看到那些身患绝症的人，医不好，却还天天往里面“砸”钱的时候；或者，因经济困难无法求医的时候，我心里就会有一股冲动鼓励我去当一名医生。
每当我身边的人有危险了，而我却不能帮助他，只有在一旁默默地守候着时，那种无助的心情有表现在我的身上，一种想帮助却又不能帮助的心情刺激我去当一名医生。
每当我自己生病了，却不能快点好起来，只有靠吃药的`方法慢慢好起来。每当这个时候，我都想明白我身体到底哪里有问题，想知道该如何保养身体，让我不那么轻易生病。所以，每每遇到生病时，就会让我加深做医生的想法。
就算我生病了，也都不回去随便拿药，这样反而医的不好，还会让我越来越严重。我当了医生就可以自己配药吃，也不用跑来跑去弄药，这样不仅节约时间，还会让我的病好的更快。
从现在开始，我会加倍学习，为以后考上好学校打基础，只有考上好学校，才能学到更好的知识。
我给自己定了个成长计划：从现在开始，我会上课认真听讲，积极举手，下课复习，遇到不懂的地方就主动请教老师或同学，把基础打好。在医学方面深造，成为专业人员。我要让自己有一个很好的人品。我要加紧时间努力学习，珍惜现在的一切，成为一个品学兼优的人，让别人不仅佩服你的知识，更让别人佩服你的品德。
我的未来不是梦，我会让现实与理想的距离一步步拉近，把理想变现实。
小学记叙文5
敬爱的保安叔叔：
您好！
我是六（1）班的李x。作为一名毕业班的学生，我即将要离开母校，离开亲爱的老师和同学，同时也要和您告别，感谢您六年来的默默守护。
六年的小学生活，每天都能见到您的身影。早晨迎着朝阳，您在校门口维持秩序，让我们愉快的和父母告别进入学校。傍晚对着夕阳，您护送我们过马路安全的回家。您的辛勤付出，才会有我们安全的校园生活，良好的学习环境。
记得有一次，因为几个同学顽皮，把我们班的门把手弄坏了。您过来看了一下，发现修理时间长，而且会有噪音，影响我们上课。您就选了我们大课间时间，在门口等到我们下课立即开始修理，蹲在地上，一丝不苟，动作麻利。等我们做完课间操回到教室，看到您刚刚修好门把手。或许是蹲的.时间长了，起身的时候您还踉跄了一下，擦了擦额上的汗，您轻轻嘟囔一句：“还好来得及，没影响孩子们上课。”您嘱咐我们要爱护公共财物，转身又去忙碌了。看着您蹒跚的背影，我们想象得出，为了赶在大课间时间内修理好门把手，您一定是蹲了半个小时，争分夺秒，从此以后，我们课间玩耍的时候就再也不去破坏公物了。
您为我们做的事情远远不止这些，马虎的同学经常会忘带东西，家长送过来后都是交给您，您总是不厌其烦的为我们送到教室门口。学校里这么多的同学，您上上下下，一天都不知道要跑多少趟。当我们不好意思的感谢您时，您总是微笑的看着我们，摆着手说没关系没关系。
六年时间一晃而过，我们即将告别母校。而您将继续风雨无阻的守护这个美丽的校园，守护学弟学妹们，日复一日，年复一年。相信每一个文一学子的回忆里，一定会有您站在校门口的身影。
再次深深地感谢您！
祝身体健康，工作顺利！
小学记叙文6
音乐是连接另一个时空的桥梁；音乐是记忆的光年相册；音乐是遨游飞翔的翅膀；音乐人类的第二种语言；而我认为音乐更是人类的灵魂……
我是个个性内向，不爱说话的女孩，可能也正因为如此我的真心朋友也少的可怜，几乎到了很少的境界了。可我并没有因此而感到伤心，反而因此感到庆幸，有句话不是说过：上帝为你关上了大门，也为你打开了一扇窗户。我正是这句话的比较好证实者。因为它为我打开了一扇音乐之门。
我喜欢一个人待在房间里听一个人的歌，戴上耳机，熟悉的旋律在耳边围绕。我仿佛看到在黄昏的幕布下，在金黄的沙滩边上，有一位少女独自坐在沙滩上，宽阔的`沙滩上只有她一个人，她的面容上挂满了豆大的泪珠，一滴滴泪水无情的打在砂砾之上，衬着黄昏显得格外悲凄，这是一首凄美的曲调。耳边不知何时改变了旋律，我好像看见在一片偌大的花海中，有一群穿着银色连体衣的12，13岁的孩子们在跳着欢快却又难度很高的街舞，口中的歌词缓缓流出：我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉，无所不在，排山倒海……是呀，他们是在用自己的实际行动告诉世人要自己主宰自己的生活，自己的未来。
那一天我考试成绩没有，成绩不太理想，心中充满伤感，顿时感觉连天空都是灰暗的了。我拖着沉重的步伐走在回家的路上，心中像有十五个吊桶七上八下，想着：完蛋了，回家一定要挨打了，怎么办呀？这时我的耳边传来了一阵音乐：海阔天空，在勇敢以后，要拿执着将命运的锁打破，冷漠的人谢谢你们曾经看轻我让我不低头更精彩的活……对呀，彩虹总在风雨之后吗，这样想后仿佛开心了很多，有句话说的很对，不开心时抬起头，看看天空，天空总是蓝的……
从那以后我就爱上了音乐，音乐给了我第二次重生，音乐让我懂得了人生的真谛……
小学记叙文7
每个人都有自己美好的童年并且是在小学，是吗?
一年级，我会了许多词语和句子，也积累了许多古词，当然也结交了好朋友。
二年级分班了，我和好朋友分开了，因为学校要扩建，所以我们到外面来上学了，并且学校还离我家很近呢!我们玩的可开心了呢!
三年级、四年级，虽然我们又经历了一次分班，但开心的是好朋友没有分开。在此期间学校来了几名支教老师，老师对我们可好了。
五年级，我长大了，经历的多了。我决定五年级我要好好努力。进前五名，我相信我一定可以的。
六年级，虽然来的迟了点，但永不缺少。写这篇作文的时候我们还没毕业，但也快了。毕业是我期待却又不希望的，期待是要进入新学校，面对新的`老师和新的同学，不希望是不舍也是一段寄托。
客套话就不多说了。我相信，我们是老师心中的一段奇遇;或许，也是一段磨不灭的记忆;或许，将来一回忆起来我，或许是过客，也是一个精彩的回忆。同学们，无论何时何年何月，你们都是我记忆里非常精彩的“C”位。
俗话说：“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”在此，感谢老师的栽培、同学的陪伴。
小学记叙文8
我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风’，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过’吗？”经过我的努力，奶奶的'气终于烟消云散，脸上露出了笑容！点评：小作者任性好动，选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合，运用语言描写紧紧扣住人物的性格，语言文字表达生动形象、富有童趣。
小学记叙文9
我一手捏住书的中下部分，另外一只手靠在书的中间，眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》，我仔细读这书里精彩的部分：澄紧紧靠着芦花丛，打算给自己的小卵找一个地方……可是，这句话还没读完，书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。
我脑里还跟着澄的脚在移动，这突如其来的惊吓让我并没有立刻地有所反应，我茫然地眨了眨眼睛，过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了：《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了！我下意识地想要站起来，这时我才发现，我的腿已经随脚指头没有半点知觉了！我一手撑着地，另一只满是汗的手靠着墙壁，努力站起来。
但是，事故状况连连地发生了：我的头又撞在墙角，鼻血也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去，我又过了好长时间才回过神来。
我只能爬进客厅，趁着黑暗的`掩护抽出垃圾袋，用手把它扯开，虽然膝盖生疼，但也不得不爬回厕所，把书夹出来。
我心疼地看着这本书：它的封面已经有了十几处折痕，像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得死去活来，一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴血……
小学记叙文10
下午回家，妈妈已经把烧好的菜端上桌了，那一碗碗菜热气腾腾，香气直扑进我的鼻子里，我急忙放下书包，猛的拿起妈妈给我盛好的饭，舞动起筷子把红烧肉，鲜鱼一个劲地往嘴里塞。
”咦！“妈妈怎么只夹青菜吃呢？一种强大的疑问来到我的大脑，想；上次妈妈烧茄子炒肉的时候，我津津有味的把茄子吃完时，妈妈为什么会悄悄地把剩余的肉都倒进自己的碗里呢？想到这里我忍不住问妈妈”妈妈你今天为什么只吃青菜不吃鲜鱼和红烧肉呀？“妈妈一边吃一边回答说”我不爱吃，红烧肉太油了，鲜鱼有点腥，你吃吧！“这时我想：上次妈妈吃的肉不是也有点油吗？她为什么还要吃呀？她以前不是都很喜欢吃鱼吗？现在为什么有说鱼有点腥不好吃呢？种种疑问涌上我的心头。
我伴随着一肚子的.疑问问道”妈妈你以前不是很喜欢吃鱼吗？上次你吃茄子炒肉里的肉，吃得也不是很津津有味吗？怎么会一下子都不喜欢吃了呢？“妈妈头也没抬的说道”没为什么，我吃腻了，不想吃了，想多吃一点蔬菜之类的。“我心中好像打翻了五味瓶，突然明白：我喜欢吃的妈妈不喜欢吃，这并不是偶然的，而是妈妈为了让我多吃一些，让我的营养好一些。其实我喜欢吃的妈妈也都喜欢吃。
第二天，妈妈给我烧了我比较喜欢吃的”钱江肉丝“，我夹了一块吃，皱起眉头装出很难吃的样子对妈妈说”妈妈，你今天烧的钱江肉丝怎么这么难吃呀！不信你尝尝看！“我夹起一筷放到妈妈的碗里，妈妈尝了尝说”还好呀！味道不错，不是很好吃吗？“”反正我不喜欢吃，还是花菜好吃。“说罢，我便夹起花菜往嘴里送。我一边吃一边偷偷得把视线移向妈妈，发现妈妈正在吃那碗钱江肉丝......
当晚饭过后，妈妈明白了我的意思，眼里多了一层薄薄的，蒙蒙的”雾“！妈妈高兴得把那含有深厚感情的”雾“化为了两颗晶莹的泪珠......
小学记叙文11
我，一株平凡的小草。每天生长在开心、幸福的生活中。
那天，我经历了一件特别惊险而又难忘的事儿……
那天，我刚醒来——
“啊——”我伸了个懒腰，隐隐听见朗朗的读书声。那声音逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，渐入耳鼓……我听了一会儿，才听明白，原来他读的是《我不是比较弱小的》。故事讲的是：萨沙跟他的爸爸、妈妈和哥哥一起去野外游玩，突然下起了倾盆大雨，可妈妈仅带了一件雨衣，给了哥哥，哥哥又给了萨沙，他们都说要保护弱小的。比较后，萨沙又和一株小蔷薇花一起用雨衣遮雨……
我听着听着，正感动得不知如何是好，突然一下子阴云密布，雷公大叫了一声，猛猛敲了几下鼓，提醒我们——大雨要来了!这时，小蚂蚁叫我为：“草儿姐姐，能让我到你的叶子底下避避雨吗?我们找食物，误了回家的时间，又赶上了大雨。”小蚂蚁用恳求的'目光望着我，我爽快地答应了：“好!快过来吧!”它们抱成一团，躲在了我的身下。我想:这就是保护比较弱小的吧!我正沉醉在帮助别人的蜜糖中如痴如醉，雨弟弟却“哇”地一声大哭起来，吓得我一个激灵清醒过来。嘿!真是不符合气氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身着七彩披风跑出来玩儿了，她微笑着跟我们打招呼。蚂蚁们也谢过我踏上了归程。雨后的空气，好清爽!我深深吸一口气，陶醉无比!
“哎哟!好疼啊!”我定睛一看，原来我被一个男孩儿连根拔起。他扯着我的头发疯狂地玩起了旋转。我拼命挣扎，可无济于事。这时，一个女孩儿走过来大声说：“你应该保护小草，而不是伤害它!它给我们带来了绿茵，它给世界带来了美好。所以，你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了，脸一下子红了，连忙捧住我说：“对不起，小草儿!稍等，我再把你栽起来。”就这样，我又重生了。
我多想呼吁人类：请你们一定要保护大自然给予的一花一草，一树一石，一寸土，一滴水……
小学记叙文12
今天，我去图书馆里面买学生英汉汉英词典，我顺便看了一点书，哇塞！这是我第一次在里面呆的最久的了。
“去图书馆，去图书馆，去图书馆，图书馆好，好，好，图书馆有知识，知识，知识。”这就是我每到图书馆的口头禅呀！妈妈笑眯眯的说：“李想呀！李想呀！你太夸张了吧！还没有进图书馆的门，你就高兴得这样了，那是不是进去了，就要在书架上打滚呀！”我抓了抓头，笑眯眯的说：“我太太太太太……太久没有到这里来了，老师都说，叫你每一个月带我来2次的，你已经2个月没带我来了。”妈妈害羞的抓了抓脑袋，我兴高采烈的`说：“妈妈，妈妈，赶快进去呀！我都等不急了。”
妈妈便带我进去了，到了那里，我飞快的跑到四一班博客这本书面前，便找了一个位置坐了下来，妈妈生气勃勃的说：“快点找词典，找完赶快回家。”突然，我做出了一个可怜的样子，妈妈说：“好吧！找到了英语词典，就让你看书。”不到一秒钟，我就把词典找来了，便又坐下了，继续看我的书，看到第十一页的时候，爸爸打电话过来了说：“喂，李想她妈妈，你们赶快下来吧！我正在楼下等你。”我听了这句话，赶快的对妈妈说：“妈妈，妈妈，我不要回去，我还要在这里面看书。”妈妈说：“不行，回去。”我着急的跳了起来说：“妈妈，你每次都这样，哼！”妈妈过了一会儿说：“好好好，再看一个小时吧！”我点了点头，妈妈于是又打给爸爸：“喂，孩子她爸爸，她还要看一个小时吧！”爸爸说：“嗯，好。”时间一点，一点的过去了，妈妈在那里睡着了，我在那里看了5个小时，看了12本书，这时候，我看累了，就叫醒了妈妈：“妈妈，妈妈，起床了。”妈妈还不起来，我接着说：“大蟒蛇来了。”妈妈突然起来了，就领着我走了，我对妈妈笑眯眯的说：“嘿嘿，妈妈跟么就没有什么大蟒蛇，我骗你，你还没有买单。”妈妈买了单，我跑到楼下看了看爸爸，爸爸居然已经睡得口水都出来了，我大叫爸爸：“爸爸，起来了。”爸爸突然起来了，我们便上了车，回家了。、
啊！图书馆，我会常来看你的呀！
小学记叙文13
前年夏天，二叔从老家给我带来一只小乌龟。只见它笨重的身体，背着一个棕揭色的外壳，很像一块上圆下平的脏泥巴。它的脑袋像可怕的蛇头，时常从它那满是褶皱的颈项中伸出来，东瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的样子，我打心里讨厌它。
爸爸挺高兴，乐呵呵地说：“小明，咱们把小乌龟放到金鱼缸里好吗？”“怎么都行！”我不耐烦地回答。虽然嘴上这么说，但是我心里却很不痛快：哼！它那么难看，配得上和美丽的金鱼在一起吗？可是，自从小乌龟被送进鱼缸后，我对它的看法逐渐改变了。
一天，我趴在鱼缸前欣赏着金鱼那优美的舞姿，却见小乌龟稳稳地趴在缸底，四肢和小脑袋都缩进它那坚硬的外壳里，一动也不动。过往的金鱼把它看成一块棕褐色的石头，有的金鱼还在它周围游来游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣。可是小乌龟还是稳稳地趴在那儿，丝毫没有逞凶的`样子。有时候，小乌龟支起它那滚圆充实的四肢，伸出小脑袋，望着自己的新伙伴；有时候，它还爬上小礁石，把头伸出水面。呼吸新鲜空气；有时候，它还和金鱼在鱼缸里互相嬉闹。我看到小乌龟那么忠厚老实，那么稳重恭谨，不知不觉地对它产生了好感。
有一次，我喂小金鱼。看到上次喂的馒头渣还没吃完，鱼缸里的水十分浑浊，缸底也积了一层脏东西。我刚想换水，只听姥姥说：“不用换了，小乌龟还是个能干的清洁工呢！它会把鱼缸清扫得干干净净的！”我听了半信半疑。可是，完全出乎我的意料，下午当我来到鱼缸前，不由得惊呆了，鱼缸里本来浑浊的水现在变得清澈明亮了，就好像刚刚换过的一样。这时，只见小乌龟正默默地趴在缸底休息呢！此时此刻，我情不自禁地把手伸进水里，摸了摸小乌龟那拼着整齐图案的硬背壳。它好像觉察到了似的，安详地闭上了小眼睛，然后怕羞地把头慢慢缩了进去。看到小乌龟那憨厚的样子，我觉得它非常可爱。
晚上，我躺在床上辗转反侧，不能人睡，小乌龟那可爱的形象时时浮现在我的脑海里。是啊，小乌龟没有华丽的外表，可它却任劳任怨，忠心耿耿地为“他人”服务，这才是真正的美——纯洁、朴实的美。想到这儿，我跳下床，来到鱼缸前，借着点点星光，再一次端详着我心爱的小乌龟，此时此刻，它变得更加可爱了。
小学记叙文14
今天下午的第二节课我们要体检了。
我既害怕又兴奋。害怕的是可能要打针抽血，担心查出哪里不健康。兴奋的是如果体检全通过，那多光荣啊！
我先去查五官科，医生右瞧瞧左看看，查得可仔细了。比较后医生说：“你右耳有点发炎了！”这话给我来了当头一棒，我的心情立刻变的沉重起来。
之后，我去量身高和体重。我知道这个项目不会给我带来打击。量好之后，我的心情又变得舒畅起来。没想到，我长高了许多，身高竞然有135厘米；也重了许多，体重是29千克。嗯，我还得加强运动，让自己长的更高一些，更健康一些。
接着我去检测血压，测血压的机器戴在手臂上，原本是松的.，医生加压以后，慢慢变紧了，直到紧不下去为止。测完血压，我发现自己的血压比我的一个好朋友姿羽的要高，心里很不服气：以后一定要少吃点盐！
比较后只剩下肺活量和视力了。我不敢去检查视力，我知道暑假时在书店看书，光线太暗，结果近视了。担心测完后姿羽又在嚷嚷他的视力比我好。于是，我就去查肺活量。同学们的肺活量都有一千多毫升，而我的只有780，毫升，很失望。（后来，回到家跟爸爸说了，爸爸说是我的方法不对，吹的不够使劲。）
比较后一项是检查视力，我好想不去检查，甚至想逃跑，但被姿羽拉住了，才不得不去检查视力。“唉，结果肯定很烂！”我暗暗叹息道。轮到我了，我的心都跳到嗓子眼了。真想临阵逃脱。比较后的结果是左眼4、7，右眼4、5、就知道是这个坏结果。“怎么我每项都比朋友要差？唉——”
查完视力，我就准备溜了。唉，又被这个“跟屁虫”叫住了。她说“楚韵，还有内科没查呢！”
“哎呀，怎么项目这么多？”
没想到，姿羽又排在我的后面，这个姿羽真厉害，怎么甩都甩不掉！终于轮到我了，医生让我躺下，要按肚子，痒得我一直在哈哈笑！
终于体检完毕！我伸了个懒腰。
小学记叙文15
我可以自己做早餐。先把一片吐司放在早餐机上，再把一个鸡蛋打碎放在吐司上面，接着放一片肉片在鸡蛋上面，然后放一片番茄片在肉片上面，最后放一片吐司在番茄上，一个三明治就做好了。三明治做好了之后，就可以打开早餐机的开关了。妈妈每次看到我做的三明治，都会夸奖我做得好。吃一口，就会觉得这个三明治软软的，很好吃。
我可以帮妈妈拿快递。每次妈妈叫我拿快递的时候，我都会飞奔出家门，一口气跑到快递室，然后开始上上下下地找快递。有时候，我差点儿会把别人家的的.快递认成我家的快递，最终妈妈看到我拿的快递没错，都会夸奖我能干。
我可以一个人上学和回家。我非常熟悉我家到学校的路，甚至都可说出我走的路里大约有多少家店铺。我会一个人拉着我的拉杆书包，静静地走在路上，不一会儿就会走到学校。我每天早上大约七点四十分出发去学校，我家离学校很近，六七分钟就能到。回家时我不用带钥匙，因为我家是指纹锁，我的指纹已经录入了，开门非常方便。
我可以自己做一幅刺绣作品。那对我来说有一点难，不过认真做，每次都能做得挺好。只要先拿出做刺绣的针，再取出做刺绣的彩线，接着套在塑料针上，然后一针一针地穿在已经印好纹路的布上，最后把缝好的地方打个结就好了。每一个部分都要像上面这些步骤一样，最后才能成为一幅刺绣作品。妈妈看到我的作品都会觉得我很厉害。
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