高一说明文

时间：2023-11-21 11:24:40 体裁作文我要投稿

相关推荐

高一说明文

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的高一说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一说明文

高一说明文1

　　北许你是一道我永远触不到的明媚忧伤。

　　——题记

　　五月的离别让我措不及防一身狼狈，这个夏天我们就散了，从没有想到这竟是真的…一点一点忧伤弥漫在周身，卑微的祈求还是无果。

　　“与你相遇，好幸运，可我已失去你，泪流满面的权利，但愿在我看不到的天际，你张开了双翼…”偶然听见同桌哼唱，心底一涩，才发现原来你是我最想留住的'幸运。

　　此生我愿倾付所有，只为那人安好。

　　“没必要”“…不要再逼我”字字诛心，泪水止不住的淌。我走了，再次遇见会保持好距离。不说等待却是在骗自己【此后我连你的名字都不配喊】

　　听说，夏季是个忧伤的季节；听说，雨天人的心情会跟着忧伤。亲爱的，不管你会不会，请别让雨水淋湿你的心和你自己

　　天气温骤不定，要注意身体

　　生病了，哪里难受不舒服，一定要乖乖的吃药，看医生，不要倔强的伤害自己

　　心情不好的时候，别闷在心里，出去走走，散散心，放松下心情

　　有人欺负你，别忍着，要狠狠还击，记住咱是女王，我站在你这边

　　无论什么时候，就算所有人背弃你【我不会】这种时候请记住，你还有你自己，还有你的梦想，善待自己可好？

　　【在没有我的世界里请你一定要好好的】

　　你喜欢什么颜色，喜欢吃什么，玩什么，听什么，干什么…？

　　你讨厌什么颜色，讨厌吃什么，玩什么，听什么，干什么…？

　　你难过不开心的时候会怎样？

　　你…

　　我对你知之甚少，突然想到我在错误的时光错过了多少…

　　如果我会魔法，那么我要上个夏天我的来到消失

　　如果我会魔法，那么我要14年的寿命

　　如果我会魔法，那么我要变成泡沫

　　如果注定要分离，在没有我的世界里，请你一定一定要好好的，记得要快乐，分开后记得做最真实的你。

　　你就是你，无可取代，独一无二，不必勉强自己做任何事

　　【余生安好，我借你此生所有，于你安好】

高一说明文2

　　郑板桥说：“宁可食无肉，不可居无竹”，我说：“宁可食无肉，不可居无书”

　　——题记

　　一提到书的名字，我的心情就不自觉地变得愉悦，书的世界是丰富多彩的，生动的，有趣的，梦幻的，快乐的，走进一本书，就宛如展开了一幅多姿多彩的画卷，让人心情舒畅。

　　小时候，还不知书是什么概念，稀里糊涂地以为是什么怪东西，长大后，才知道，书原来那么地令人兴奋，我认为买书就是一乐，而读书更是一件快乐的事。读书对我们有益，“书籍是人类进步的阶梯”，书籍就是知识，知识就是财富，读书使人聪慧，读书使人睿智，歌德曾经说过：“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”读过书的人举止文雅，颇有文学气息，而不读书的人说话粗鲁，令人心生讨厌。

　　书让我们懂得许多做人的道理，让我们学会坚韧，学会从失败中站起来，让我们对生活充满美好的希望，让我们浑身充满了力量。

　　我曾经读过一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》，文中的保尔·柯察金让我体会到了坚强的意义与面对生活的勇气，正是因为这本书，面对挫折，我有了战胜它的信心，文中的保尔受了那么大的苦，还没有对生活灰心丧气，它让我震憾，让我心生敬畏，由此可见，书让我收获了不少，懂得了不少。

　　书是我们的朋友。我们在读书的时候，是在与作者穿过时空的'交流。我们可以与著书人共论文章的好坏与巧妙之处，在书中，我们可以体会到李白纵情山水的洒脱，苏轼被贬黄州的凄凉，杜甫忧国忧民的呼唤。读书会自我，也会自己的涵养。

　　书是应该用来好好读的。古代车胤为了读书，用萤火虫来照明，孙康为了读书，在大雪的亮光下奋力苦读，此后只要一下雪，他就会到雪地去读书。他们那么喜欢读书，难道我们就不应该好好读书吗？

　　有些人痴迷读书，整天沉醉于其中无法自拔，“废寝忘食”由此而来，而有些人用书来催眠，只要一看书就哈欠连连，他们只是把书当做一种工具，一种催眠工具，并不把书当回事。

　　书是茫茫人海的指路灯，带你走进你的人生，让我们爱上书，更爱上读书吧！

高一说明文3

　　如今，洪水滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。

　　绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。

　　首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

　　其次，地球上树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

　　然后，绿色植物对空气的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%-52%，飘尘量减少30%。

　　你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的'神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。

　　除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处专家指出，花香能治病能保健，同样也能致病能伤身，空气中花味过于浓郁，氧含量相对减少反而会刺激人们过度换气，使血液中氧含量降低，会出现头痛、头晕、恶心等症状，部分过敏体质的人，受到有些花粉的刺激，会出现过敏性哮喘，过敏性鼻炎。例如，兰花能帮助缓解热咳，也可能会起催生作用，兰花香闻得过多，使人过于兴奋而产生眩晕感;百合花香使人兴奋，但时间过长，会感到头晕，还可能让人失眠。

高一说明文4

　　柚子是我最喜欢吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我还历历在目。

　　那天，放学回到家，只见桌子上摆着几个我从未见过的东西，我叫它“黄球”。那些黄球个头儿足有排球那么大，金*的外皮，上面布满了密密麻麻的类似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，还挺沉的。

　　于是，我跑去问妈妈：“那是什么东西?可以吃吗?”

　　妈妈笑了笑说：“这是一种新品种水果，我听人家说可好吃了，所以我也就买了几个……”

　　听妈妈这么一说，我肚子里的馋虫一下子被勾起来了，忙让妈妈给我剥。妈妈拿来一把锋利的小刀，先在柚子的外皮上划了一刀，我感觉这一刀划得很深，可没见果汁流出来，心想它的皮可真厚啊。然后，妈妈用刀尖挑起一块皮，把食指和大拇指卡进缺口，使出吃奶的力气用力一撑，厚厚的外皮被撕开了一块儿，再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。

　　唉，想吃柚子还真不容易!妈妈的食指都撕疼了，才剥开了这个柚子。现在被剥了皮的柚子，像一个洁白的雪球，还像一个粗糙的棉花球，但仍然不见它的“庐山真面目”。里面居然还有一层，我一下子像泄了气的皮球，嘴里嘟囔着：“我不吃了，这么难剥，我都等不及了……”妈妈却很有耐心，细心地把海绵状的白皮一点儿一点儿地撕干净。柚子被妈妈分成了两半，露出像橘子瓣儿似的果实。再撕开一层薄皮，果肉才露了出来。一粒一粒的，呈椭圆锥形，晶莹剔透，看了让人直流口水。

　　我迫不及待地掰了一块放在嘴里，啊!这是什么滋味?又苦又涩的。

　　“呸呸，这是什么柚子呀!”我连忙将吃进嘴的果肉全都吐了出来。

　　妈妈笑了笑说：“是你太心急了，那层皮是不能吃的`，吃着苦……”唉，没想到这柚子剥起来那么费劲，吃起来也不好吃。我皱着眉头，迟疑地又咬了一口，细细地嚼，慢慢地品尝，最后，嘴里只剩下略带清香的酸甜味儿了，没想到柚子吃起来是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳进我嘴里，这味道回味无穷，我吃了还想吃。

　　后来，我通过上网查找资料，对柚子有了更深的了解。柚子品种繁多，有西柚、金丝柚、蜜柚、沙田柚等。它不仅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含维生素，尤其是维生素c，含量是苹果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐头”之称，还能预防动脉硬化、癌症等疾病呢。

　　正是因为这些，现在柚子已经成了许多人买水果时的首选，尤其是一些老年人。

高一说明文5

　　两份不同的动物觅食研究显示，虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员。这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。

　　科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究。一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法，并把这种方法传授给了同在养殖场的伙伴们。这条4岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥。它呆在水下静静地等待，当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住。纽约布法罗卡尼修斯学院的动物行为学家迈克尔·努南说：“它们其实是设了一个陷阱，用这种方法有时一天能捕获3—4只海鸥。”

　　尽管努南已经为不同的实验做了3年的观察，但他从来没有见过这种行为。而且这条聪明的雄虎鲸开始这样做之后，努南观察到它的同父异母的兄弟也学会了这一招。很快，它们的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味，还有一条6个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会了。

　　澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物。它们会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫，英才以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤。不过虎鲸的.研究证据更确凿，因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程。

　　有些研究者说，很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能。而不是仿效同伴。但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的研究报告作者之一、生态学研究家珍妮特·曼说：“很难再说这只是个别现象了。”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁·怀特尼说：“这非常明显是一个观察学习的过程。”

　　怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告：当黑猩猩从同伴身上学会某一种技能之后，它们会一直沿用那种方法，即使那不是最有效的。怀特尼先找来两只黑猩猩，它们要用一根小棍子移动一个障碍物之后才能吃到东西。其中一只黑猩猩学会举起障碍物，另外一只被教会用更简单的方法拨开障碍物。各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作。这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法。即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之后，大多数仍然选择自己群体最初的提举法。

　　1以下选项最能说明“动物也‘好学’”的一项是

　　A．一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法。

　　B．雄虎鲸的伙伴们在雄虎鲸的传授下，学会了捕食海鸥的新方法。

　　C．野生海豚会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫，以免觅食时被弄伤。

　　D．一只黑猩猩学会举起障碍物，然后吃到了东西。

　　2以下对画线句“这非常明显是一个观察学习的过程”的理解，正确的一项是

　　A．雄虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥的捕食新方法，其他鲸鱼也很快就领悟到了这种捕食方法。

　　B．雄虎鲸的同伴们，包括它的同父异母的兄弟和它们的妈妈们在雄虎鲸的传授下，都学会了这种新的捕食方法。

　　C．雄虎鲸在研究人员的指导下，很快学会了把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥的捕食新方法。

　　D．虎鲸诱捕海鸥的新方法非常罕见，那只雄虎鲸也不是自己领悟到的，而是向人类学习的。

　　3根据文中的信息，以下推断正确的一项是

　　A．因为黑猩猩只学属于自己群体的那只黑猩猩会的方法，而不知变通，所以黑猩猩的智力比虎鲸的更低下。

　　B．野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物，这说明海豚比鲸鱼更聪明。

　　C．努南观察这条雄虎鲸已经有3年了，但他表示自己从来没有见过这种捕食海鸥的行为。

　　D．有关虎鲸和黑猩猩的觅食研究结果，作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。

高一说明文6

　　龙井茶色泽翠绿，香气浓郁，是我们杭州的特产之一，今天我来到了龙井茶的产地龙井村。

　　龙井村周围的山坡上种满了茶树，茶树很矮，只有我一半高，这样有利于茶叶吸收养分和水分。茶树大多修剪成圆形，因为圆形的面积比较大，方便采摘。有些茶树种在很陡的山坡上，坡度大约有60°，那里的茶叶就非常难采摘了。

　　龙井茶有春茶和秋茶两种，10月份是秋茶上市的季节。漫步在路上，我看见一位叔叔正在炒茶，就急步上前看个究竟。叔叔面前放着一口大锅，旁边放了三个匾，一个里面放着刚采摘下来的茶叶，一个装着刚炒好的茶叶，另一个匾里装着成品茶叶。刚采下来的龙井茶叶子很大，叔叔将它们放进面前的那个大铁锅里，锅下面用电加热，叔叔说以前是烧柴的，现在用电，不仅受热均匀，而且清洁环保。接着叔叔一遍一遍地用手把茶叶从锅底轻柔地翻炒，每翻几下，就用抹布擦一下锅底，因为这样茶叶就不会粘在锅上了。慢慢的，茶叶经过烤、压后，变得扁平了，体积变小了，颜色也比原来深了。比较后叔叔用手捏一下茶叶，他说如果一捏，茶叶不易折断，说明茶叶还没有完全炒干，如果很容易折断，那就表明新茶已经炒好了。炒好的龙井茶用龙井开水一冲，色绿、香郁、味醇、形美的`龙井茶就呈现在我们眼前。

　　这次的龙井村之行，使我明白了一杯飘香的龙井茶真是来之不易，其中包含着茶农们的辛勤汗水。

高一说明文7

　　在我们杏花泉中心小学的紫藤架前，有一棵被我称为梦幻之树的白杨树。

　　这棵白杨树的的树干长得又粗又大。到了初春，白杨树吐出片片嫩绿的叶子，绿叶亲密得将树干环绕，使原本光秃秃的树干变绿了，刹那间，绿叶在阳光的照射下变成了一个浅绿色的梦，晶莹闪亮，引人注目。

　　晚春，绿叶由嫩绿变成了翠绿，亲昵地躺在白杨树妈妈柔软的怀抱里快乐地成长，将树枝变成了绿色，并开出许许多多“柔美”的白色小花，像是白杨树快乐激动的泪花，像是一串串晶莹洁白的珍珠，那白色的小花呵！迎着朝霞、伴随素月，露出可爱的.笑脸，迎接着每一个崭新的一天，真的说不清是一个纯白色的单纯之梦还是“白绿色”的热情之梦。那些小花柔静多姿，默默无闻地装点着美丽的校园，愿这朵朵可爱的小花融成晶莹的、玉般纯净的洁白浪花，永远荡漾在我们的心田。

　　一转眼间，美丽热情的夏姑娘来接班了，校园里的白杨树花快要凋谢了，但它的枝叶更加茂盛了，这时，只要你坐在白杨树浓密的枝叶下，那时感觉可凉快啦！小朋友总是喜欢在树阴下跳绳、奔跑。枝叶密得好象一把绿色的大伞，引人注目。深绿的叶子编织出一个古老深沉的深绿色的梦，默默无闻的替我们遮阳。爱心型的杨树叶与飘零的小白花共舞，啊，原来，深绿色的梦也这么伟大呀！渐渐地，白扬树的叶子有几丝苍老，花全谢了。

　　一阵金风吹来了秋天，金风送爽，黄叶飘零，白杨树的叶子却不枯萎，秋风把一片片叶子吹落到地上，铺成一条绿色的小道，供我们小朋友踩在上面，无比快乐的嬉戏，可是谁想过是谁为我们创造了这个老绿色的小道，老绿色的梦？不错，是白扬树，她不妖而娇，不艳而美，以柔和、纯净的花瓣与绿色、可爱的枝叶组成一颗纯朴的白杨树。

　　天变沉了、变阴了、变低了，冬，悄悄的来了。一场大雪瓢瓢扬扬，真是“千里冰封，万里雪飘”，白杨树的叶子落光了，可是，在四季中，白杨树把自己的清甜、芬香、纯洁不都默默无闻地奉献出来了么？

　　我依在窗前，盼着明年能有个更美的白杨树之梦。

高一说明文8

　　生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、人行天桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；以至边结人际关系，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。

　　桥当土地与土地被水分割了的时候。当道路与道路被水截断了的时候。智慧的人类站在水边。于是产生了桥。桥是土地与土地的联系。桥是河流与道路的爱情。桥是船只与车辆点头致敬的驿路。桥是乘船者与步行者挥手告别的地点。苦于跋涉的人类。应该感谢桥啊。

　　桥不仅让人渡河方便，还使风景更美丽，甚至发展成名胜古迹。有些桥更是建得令人惊奇，有完全不用桥墩的，也有完全用大理石做成的，甚至还有设计成X字型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人，一定是不可思议的.吧。

　　每当我走过立交桥，就会不由自主地想停下来，看看那穿流不息的车辆、行人，使我仿佛感到城市那发展的节奏，城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚，在路灯、广告霓虹灯的衬托下，那亮着车灯，行驶在桥上、桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星，真是美丽极了！

　　在深圳我为了更清楚地观看高架桥，我登上了横架深南路，与高架桥平行的人行天桥。远眺着从南面飞驰而来的列车，我感慨万千：特区的建设者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交桥，我要为这座铁路桥而骄傲，我要为深圳人民骄傲！

高一说明文9

　　“龙井茶叶虎跑水”，素称杭州双绝。

　　龙井茶叶是杭州茶叶的总称，由于产地分布在西湖西南龙井乡四周的秀山俊峰之中，故名“西湖龙井茶”。它历来以“狮，龙、云，虎”4种为上品，其中又以狮峰龙井。

　　狮峰龙井，被世人誉为“龙井之巅”。它的颜色绿中带黄，形状象一枚碗釘，扁平挺直,而且表面光滑。只要你打开装茶叶的盒子，一股浓郁的`香气便扑鼻而來。泡上一杯，整杯水都是绿盈盈的。抿上一口，味道甜爽，比起桔汁的蜜甜.啤酒的香醇，别是一种风味。

　　茶叶不仅是上等的饮料，而且又是极好的保健药品。

　　茶叶中所含的化学成分有300多种，主要是茶多酚类，咖啡碱、蛋白质、氨基酸、碳水化合物、芳香族化合物，果胶物质、色素、维生素和各种矿物质等.龙井茶所含的氨基酸，儿茶素、叶绿素、维生素C的化学成分，都要比其他茶叶多，营养丰富，对人体健康特别有益。

　　唐代诗人卢同曾在诗中写道：“一碗喉吻润：二碗破孤闷;三碗搜枯肠，唯有文字五千卷;四碗发轻汗.生平不平事，尽自毛孔散：五碗肌肤清：六碗通仙灵：七砩吃不得也，唯觉两腋清风生”简直把喝茶的好处说得神乎其神! 确实，茶的功效不仅在许多诗人的笔下反映出来，而且在《本草》《药书》《茶谱》等著作中都有所记载。一杯茶能从人体的皮肤毛孔里驱走大量热量，使人喝完后感到凉爽无比。茶叶中的咖啡碱能刺激神经，增强肌肉收缩力，促进心脏活动，加强血液循环，刺激肾脏，增进排泄作用，还能使人精神清醒，意识加强，提高工作效率，用茶叶中的儿茶素制剂，对肾炎、慢性肝炎、白血病又有辅助疗效，此外，茶叶还具有许多功效，如，止渴，消食、治喘、祛痰、明目，消炎.解毒等。而这些功效.经常饮用像龙井茶一类的优质茶叶是更为明显的，

　　我国是茶叶的原产地，是世界上最早发现和利用茶树的国家，我国汉族人民一般最喜爱绿茶、花茶，西湖龙井茶，就是绿茶中的上品，难怪郭沫若先生曾在《虎跑泉》一诗中热情地赞誉道，“虎去泉犹在，客来茶甚甘。各付天下二，影对水成三。”

　　愿这篇短文能使您对茶叶有所了解，也愿您多品尝龙井茶。

高一说明文10

　　在那里，蓝色与白色的内涵被重新定义。

　　会这样，很心痛吧！ 5年、10年、12年、15年、无期、死刑。你们，不得不在法律面前低头。同时，也就失去了所有。谁看见了，都会心痛呢？更何况，你们的亲生父母。他们都说：“———我才是罪人，孩子。”我望着，筑在四周都是水泥高墙的少管所，沉默了。虽然说打着来参观的旗号，但内心却不会是参观者的心情。在排队时，有同学一边指一边略带惊喜地说：“诶，你看，那里有两个人在看我们！”顺着手指的方向，我看见了高楼里铁窗后的两个少年犯，但我看不清他们的表情，他们穿着醒目的囚服。有同学说，不要用手去指，很伤自尊。蓝色和白色原本属于美丽、自由的天空。如今，却成了一件件囚服的标志，有同学玩笑般地说：“我以后再也不买蓝白色的衣服了，穿起来怪怪的。”紧接着的，是随声附和的“是啊，就是啊！”顺着队伍，在展厅里参观案例时。不时都能听到惊讶的语气带出的话，后面跟的都应该是感叹号。 —“哇，你看，这个人好强悍，12年！” —“天哪，居然抢自己的亲生外婆！” —“这个，噢，天！15年！”我看着眼前这位短发，长相漂亮，用一口标准的普通话为我们一副副图讲解的姐姐，她离我不到一米，但身上那件蓝白色的衣服十分让人诧异。我想：她犯了什么罪啊？这么乖巧的*，可惜了。坐在漂亮的大礼堂后，让我有一种这里不是少管所的错觉。台上为我们表演的少年犯们，个个都有令人赞赏的特长。以至于，让我有种无限惋惜的情感。观看表演之余，我想，如果这个舞台不在少管所内，那么那时的.他们，是多么的优秀多么的美丽啊！然而现在，即使他们换上色彩鲜艳的表演服，还是让我们感到一种压抑，眼前总有办服的颜色，若隐若现。我很清醒的知道，他们是少年犯。参观那天，天空美丽极了。云朵大片大片的叠加在一起，密密地铺满在上空，蓝色的背景，从云层的缝隙中一丝一丝的透出，像云与云之间的分隔线。但这片美丽的景象出现在高墙筑起的上空，太不应景了。都是蓝色与白色，在那时，却成了比较鲜明的对比。一个象征美丽、自由，另一个象征丑陋、*。像是敌对在战场上的双方，彼此激战，谁也不肯投降。

　　人生的路，要走得精彩。说容易也容易，只要自己有对的观念。说难也难，一念之差难以避免。这就是，少年犯们为什么在岔路口时，选择了那条不归路的原因。所以，青春一词到了他们那里，便成了贬义词，它不再象征自由，不再象征快乐，不再象征美好。而是，变成了蓝、白色的寂寥。

　　虽然，他们与自由只是一墙之隔，但那才是比较真的可望而不可及，他们必须付出牺牲自由的代价。在回去的路上，我望着天空里的蓝色白色。想象着，他们也拥有这样美丽、自由的蓝色与白色的那一天。

高一说明文11

　　总有一些人，他们看上去整天都很开心，嘻嘻哈哈的，没有烦恼，像个小孩，他们会说玩是我的乐趣，我很喜欢玩，我什么都会玩人多的时候他们脸上总挂着笑容，好多人都会羡慕他们，然而这其实是他们最悲哀的地方，他们不想让别人看到自己难过的一面，更没有能力一个人独处，因为当夜深人静的时候，他不知道一个人会发生什么事，坐在窗前冥想走过的点滴

　　没有人读的懂他们，想着想着貌似快乐的他们就会黯然流下一脸的悲伤，然后自己对自己说：其实也没什么，命运吧！所以他们就整天逼自己笑，以此来逃避那些常人所不能不承受的痛苦！

　　他们貌似很坚强，因为在别人看来，他们什么事都能微笑着去面对，但事实上他们长着世界上最脆弱的心灵，只是长期的伪装使得别人很难发现他们内心深处的创伤。他们其实非常孤独，虽然看到他们时都是在跟一群人谈天说地，那是因为他们实在不能承受一个人时的'折磨！

　　他们只想简简单单、快快乐乐的活着，期待并且相信每个人给的笑容都是真心的，希望身边的人都是真正的喜欢自己。即使别人小小的意见，也会另他们难过好久，他们真的真的很介意，介意自己不被人喜欢。因为，他们总是为别人想的很多，对别人总是比对自己好；把能对喜欢的人好当做幸福，喜欢别人比喜欢自己多。

高一说明文12

　　我爱莲，在梦中，莲站在碧波荡漾的水中，吟诗作赋，粉红纱衣也随风摇曳.是那么优美，动人怪不得周敦颐写出：～予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖～D的佳句来.人们爱她莫过于莲的高洁了.首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴;白荷带雨，皎皎无瑕;怒放的，嫩蕊摇黄;含苞的，妖羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色。

　　我在一块大青石上坐下，凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来……是啊，荷花!多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名称赋予了你啊。荷花除了叫莲花外，还被称为菡萏、芙蓉、芙蕖、藕花、水芝、水芸、泽芝、水旦、水华、玉环等。我国最古老的诗歌总集《诗经》中就有“彼泽之陂，有蒲菡萏”的句子。爱国诗人屈原在《离骚》中曾幻想“集芙蓉以为裳”。魏晋时的曹植以荷花的美形容过他理想中的洛神：“迫而察之，灼若芙蕖出绿波”。唐朝的李白曾以荷花表达爱情，他的'《折荷有赠》写道：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人采云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”白居易则描绘了荷花不轻不慢，不容亵玩的品格：“蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。”另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。如杨万里的“想得薰风端午后，荷花世界柳丝乡”;苏轼的“荷背风翻白，莲腮雨退红”等。至于用荷花形容美女的也不在少数。

　　不过，也有一个例外，就是用荷花比喻男子。《唐书·杨再思传》载：昌宗以容貌幸，再思每曰，人言六郎似莲花，非也;正谓莲花似六郎耳。其巧谀无耻，类如此，这是亵渎莲花的例子，千古以来，此事被人们传为笑谈说明文作文600字植物莲说明文作文600字植物莲。鲁迅曾借用这典故嘲讽某位无耻文人曰：“难得莲花似六郎”。大概除了这一特殊的例外，在我国古典文学中便都是歌咏荷花的了。这些歌咏不但散见于许多诗篇或其他作品中，而且专门给荷花“立传”的也不少。曹植写了《芙蓉赋》，把荷花推为群芳之首;莲还可以宽胸利气、利水消肿、扩张血管、降脂提神。抗血栓与Ve缺乏症，抑制血小板聚集的作用，气味芬芳，服用安全，是比较理想的减肥保健饮料!

　　人见人爱，花见花开，蚊子见了就跑开，大家猜猜我是谁?不知道的话，就看看下面的文字吧!

　　我个头不大，只有橘子大小。别看我个头小，本事却不小呢!我有一对小耳朵，下面是一对圆溜溜的大眼睛，眼睛下有一张咧开笑的大嘴巴，我的外形是一只“猫”，样子十分讨人喜欢。介绍完了样子，那就来介绍下我高超的本领吧!

　　一天晚上，小主人做完作业已经是九点多了，她洗漱完后就关了灯匆匆地睡了。可是小主人这个马大哈却忘记了关上窗户。外面月黑风高，风儿轻轻吹着，带来了一阵凉意，同时也招来了不速之客——蚊子。蚊子扇动着它那双有力而并不华丽的翅膀朝可怜的小主人飞去，越飞越近，越飞越近，眼看小主人那露在被子外的白白胖胖的腿就要长出一粒粒的“红豆”了。蚊子停在小主人的大腿上，露出贪婪的眼神。我心想：小主人，小主人你快醒醒呀!快把我打开帮你消灭蚊子啊!可小主人哪会知道呢，这会儿估计还在做吃什么炸鸡、薯条的美梦呢，看那在枕头上的一个个小“水池”就知道了。只见蚊子抬起那张尖尖的嘴巴狠狠地插到了小主人的大腿中，我真不敢看这一幕，小主人伸出手挠了挠大腿，不久就出现了一粒“红豆”。蚊子又转移到小主人的手臂上“嗡——嗡”，就像在得意地哼小曲呢。我在心中为小主人打抱不平：哼，等小主人醒了把我打开……还没等我想完，蚊子又在小主人的手臂上咬了一口，不久便又出现了一粒“红豆”。

　　终于，小主人醒了!她打开电灯，一手拿起拖鞋往蚊子的方向扔去，蚊子没打着，却在白色的墙壁上留下了一个黑黑的鞋印。小主人往墙上一瞄，呀!她看见我了，她左脚赤着脚，右脚穿着拖鞋迅速跑来帮我的“尾巴”插进插头中。她关了电灯安心睡了，我感到浑身充满了力气，把身子中的液体变成了人类觉得好闻的味道，蚊子讨厌的味道，成功地把那只讨厌的蚊子给弄昏了，我的工作顺利完成了!

　　大家猜到我是谁了吗?没错，我就是灭蚊灯。

高一说明文13

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快乐的小蜜蜂。我是昆虫中的一份子，喜欢过群体生活。在我们的家族中，分三类人群：蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

　　要说家族中数量比较多，职责的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也比较繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

　　春天，百花盛开，争奇斗艳。每天清晨，我就跟着爸爸妈妈飞过山冈；飞过小溪；飞过树林，每天跑几百里路来到五彩缤纷的大花丛中，有艳红艳红的牡丹；粉红丽人的'桃花；金灿灿的迎春花……我们提着小木桶，从花芯里一点一点地取花蜜。一朵，两朵，三朵……我们采完花蜜后，带着丰收的喜悦和满满的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒进盆子里，酿啊酿，酿了许久。每当自己能亲手酿制出香甜的蜂蜜，心里感到无比自豪。

　　我们蜜蜂是自然界里比较勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！如果动物界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“比较热爱劳动奖章”。

　　也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

　　可是，比较近我们的同伴普遍发现一个不争的事实这里的花粉怎么少了许多，香味也淡得很难发觉了，怎么还带少许苦涩呢？我因此而困惑了。

　　让我不由得留恋起了以往那美好的日子……可如今这一切都变了，变得不再熟悉，让人无比陌生了。

　　“小蜜蜂，我们生活得很痛苦。”花朵儿打断了我的回忆。可怜的花朵向我诉说心中的委屈，“我吸收了人类任意排放的污水和呼吸了污染的废气，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快，救救我们吧！只有你们能唤醒人类！”我听后非常愤怒。

　　让我们携起手来，不再坐以待毙，向人类提出号召人类保护生态、保护环境，保护我们共同的家园。快快行动吧！

高一说明文14

　　做说明文的阅读题，可以从这里人手。

　　一、明确说明对象：阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么；阅读事理说明文，耍弄清文章说明了什么事理。如何找准说明对象呢？

　　1．看题目，不少题目都表示说明的对象。如（中国石拱桥）。2．抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

　　二、抓住被说明事物或事理的特征：事物的特征主要表现在构造（内外），形态（大小、长短等），性质（硬、软、冷、热等），变化（动、静、快、慢），成因（简单、复杂），功用（广狭、正反）等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还耍弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。例如《死海不死》一文，围绕死海的特征，从三个角度进行说明：先说死海的死（现象特征），再说死海的不死（本质特征），最后又说到死海的不死与死（现状与未来发展特征）。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文，围绕无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析，也就全面把握了苏州园林的特色。

　　三、仔细阅读，归纳说明方法：阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。

　　四、逐段概括要点，理清说明顺序：概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用同类合并的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的。用逻辑顺序。

　　五、整体感知，把握中心：在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的`基本结构了。如是总——分式的结构还要着重分析分的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释厂怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。

　　六、体会说明语言的准确性：准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。如《向沙漠进军》一文中沙漠是人类最顽强的自然敌人之一中去掉最不足以说明沙漠危害之严重；去掉自然敌人性质就不清楚；去掉之一就绝对化了。

高一说明文15

　　CEV是“乘员探索飞行器”的简称。对于CEV，美国国家航空航天局是这样认定的：CEV是可重复使用的飞行器，能将4名宇航员送往月球，每年最多可飞行6次;改进型的3人CEV可为国际空间站接送宇航员，每年发射3次;无人CEV则作为向国际空间站运送物资的货船，每年运送3次;无论是CEV运载器，还是重型运载器，都将用航天飞机的部件改制建造;CEV用固体火箭发射，其设计与航天飞机发射起飞时的固体火箭助推器基本相同;重型运载器的运载能力，用于月球飞行时为100吨，用于火箭航行时提高到120吨。

　　从这六条认定可以明显看出，美国是按照“航天飞机衍生型”的思路来研制新的载人飞行器的，即新型航天器的运载工具采用航天飞机的外贮箱、固体助推火箭和主发动机等主要部件来进行设计，是原来航天飞机的衍生。

　　航天飞机衍生型方案的特点是：这种航天器没有机翼和尾翼，不再像航天飞机那样通过滑翔方式返回地球，而是像飞船那样通过降落伞着陆;发射时航天器与运载火箭串联，航天器置于火箭顶部，能避免因碎片脱落而被砸坏的危险;专门设置的逃逸火箭更增加了宇航员的安全;人和货物分开运输，既安全又经济;货运型的长度是载人型的2倍，载货能力达100吨，是航天飞机的5～6倍，将成为世界上的航天运载器;座舱更宽大，给航天员带来舒适感，还可以重复使用10次以上。

　　根据初步构想，新的载人型航天器将在经改进的航天飞机固体助推火箭的基础上建造，计划在20xx年将宇航员运往国际空间站。货运型则把载货飞行器装在改装后的航天飞机外贮箱顶部，并配备5台航天飞机主发动机。外贮箱两侧还将配置两个加大的`航天飞机固体助推火箭。据估计，货运型飞行器将是个40层楼高的庞然大物。按照设计，载人型和载货型航天器还能在轨道上实施对接，以完成更多的太空使命。

　　航天飞机衍生型方案充分利用航天飞机现有的成熟技术和装备，不但可以降低成本，还将加快新型运载火箭的研制。美国国家航空航天局的专家认为，航天飞机衍生型方案的安全性将是目前航天飞机的10倍左右。航天飞机终将被淘汰。

　　(选自《科学画报》20xx年第12期，有删节)

　　下列对“CEV”的叙述，不正确的一项是

　　A.CEV是“乘员探索飞行器”的简称，是可重复使用的飞行器。

　　B.CEV能将4名宇航员送往月球，改进型CEV可为国际空间站接送宇航员，每年要飞行6次。C.CEV运载器，将用航天飞机的部件改制建造。

　　D.CEV使用与航天飞机发射起飞时的固体火箭助推器设计基本相同的固体火箭发射。

　　下列理解符合原文意思的一项是

　　A.新型航天器的运载工具包括CEV运载器和重型运载器，这是两种完全不同的运载器。

　　B.CEV是采用航天飞机的外贮箱、固体助推火箭和主发动机等主要部件来进行设计的。

　　C.新型航天器与运载火箭串联发射，是为避免航天器的碎片脱落砸坏火箭。

　　D.之所以采用“航天飞机衍生型”方案，是因为它成本低，而且可以加快新型运载火箭的研制速度。

　　根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是