春节的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的春节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节的作文 篇1
“当、当、当…… ”牛年的钟声刚刚敲响，窗外就响起了“噼里啪啦”震耳欲聋的鞭炮声，络绎不绝，此起彼伏。“好热闹呀！我要看烟花！”我喊着跑到阳台上，欣赏起窗外美丽的烟花。
哇！夜空里的烟花就像春天绽放的百花，真漂亮！我的眼前都是绚丽多彩的烟花，看得我眼花缭乱！真是火树银花不夜天。你瞧，天上烟花的样式可真多呀！有珠子形的、有星形的、有椭圆形并且中加夹着一个球形的、有像蛇一样带着响声转着圈儿上去的……烟花的颜色可真多呀！有红色的、绿色的、紫色的'、蓝色的，还有红绿相间的……真是五彩缤纷，姹紫嫣红！我看呀、瞧呀，目不转睛，唯恐一眨眼，烟花就放完了，再也看不见美丽的烟花了。不知不觉一个小时过去了。在妈妈的再三呼唤下，我才恋恋不舍地回到屋里。
春节开的“花”可真好看呀！我期待明年的春节，我还可以欣赏到美丽的烟花。
春节的作文 篇2
春节，象征着喜庆，红火。在这盛大的节日里，发生了很多新鲜事。这些事像一串串可爱的音符，奏响了动听的乐章。
NO·1购物前奏曲
春节那几天，人们汇集最多的地方，莫过于超市了，走进超市，你便会发现，超市里的商品，几乎全都抢购一空。去结账的时候，一抬头，不禁看见，超市里的人们排起了队伍。像一条长龙，几乎有10多米长。对于这此情此景，我便被这样“庞大的队伍”所震撼，进行了“采购”后，足足等待了半个多小时，购物之旅结束了。因为在春节里，需要很多东西，我不得不去超市很多次。购物，为春节的来临，演奏了一首完整的前奏曲。
No·2鞭炮小夜曲
既然是新年，所以鞭炮一定是春节的必备品。我买的鞭炮应有尽有：光花、砂炮、摔炮……先来说一说光花，光花一般是在晚上放的，华灯初上后，我用打火机点燃了光花一端。只听“刺啦——刺啦”一声，我便看见了火树银花。当光花全部“消失”后，我却还意犹未尽。再来说一说砂炮与摔炮。买了很多盒，“啪啪……”。我喜欢听这种悦耳的声音。鞭炮在春节那几天的.傍晚时分，为年披上了火红的盛装。
NO·3拜年进行曲
“拜新年呀拜个吉祥年，红红火火亲亲切切感动了春天……”拜年，是在新年里必做的事情。为他人送去美好的祝福。在除夕那天晚上，我给家人们拜年，就收获了1000元。新年，对于孩子来说，可真是喜爱它。到了正月初一，我到亲戚朋友家拜年，家属们给我好多个红包。望着这些钞票，便回忆起从正月初一到正月十五收获满满。春节里，拜年可成了我生活的主旋律。
新年纳余庆。
春节结束了，但春节里，还有许多新鲜事，道也道不尽。春节因存在而快乐。
春节的作文 篇3
我的老家在泉州，泉州过年的风俗是：初一早晨，一家人起床梳洗后，穿上新衣，给家长长辈拜年，长辈就会给个红包。吃完早餐后（一般吃面线加鸡蛋 ）。出门走家串户拜访亲戚好友。如果有客人上门，要奉上糖果、蜜饯，或喝甜茶，让客人“甜一下”，以示有个甜蜜的`开端。初二是“女婿日”，所有出嫁的女儿在初二必须跟有“半子”之称的女婿和孩子回娘家探亲。 初三这天大家一般都睡得很晚。初四这天是“迎神日”。 初九是“天公生”(玉皇大帝诞辰日)，古人认为天是最大的，“天公”即玉皇大帝主宰着一切，所以，敬“天公”是最为神圣的大事。这一天，人们一般都早早起床，要挂上灯笼，称为“点天公灯”，在厅里摆上一张八仙桌，桌上靠后摆上一道纸糊的高大“天公座”。桌上摆上“三牲”(大猪头、大猪脚、鸡或鱼等)及其他食品、果品。正月十五这天是“上元节”，也称“元宵节”。到了元宵，泉州人的春节喜庆气氛又到了一个小高潮。这一天，家家户户张灯结彩，吃汤圆、闹花灯、猜灯谜。吃元宵圆主要是取其团团圆圆和吉利的意思。
我的第二故乡在三明，三明过春节时大年三十早上做糍粑，晚上吃团员饭前祭天地；大年初一早上做米粿， 小孩开始走亲戚拜年；初二开始亲戚互相宴请，到了初五一定要吃鸭汤面。初一到十五古代有游菩萨习惯，梅列一直游到正月二十才能结束。
春节的作文 篇4
俗话说：山中无老虎，猴子做霸王。“这不，今天，上课铃之后，老师没来与教师里依然是往日的吵闹，真是“胜苍蝇下凡，赛知了转世。”
我和我的同桌发生了腿脚大战。隔座只为了一块橡皮，打得不可开交，后座还在那津津有味的看着，好像在看一场拳击大赛。
瞧！小贾回过头来，架着二郎腿，对着小昆唱着：“妹妹坐船头呀，……”。声音那是惊天地，泣鬼神，小昆不听不知道，一听吓一跳。“恶心”小昆大喊一声。
更经典的还是小勇，他扭着屁股，屁颠屁颠上了讲台，跳起了抽筋舞，左一扭，右一扭，嘴里还念着歪诗：日照香炉生紫烟，李白来到厕所间。解完一摸没带纸，只有用手来解决。”小姜随声道：“小李飞刀的`一瞬间，李白变成小太监。”两人不知对上了多少歪诗，如果李白泉下有知，不知道会有什么想法？是该感叹“后生可畏”。还是痛诉：“孺子不可教也。”
“老师来了”不知是谁拉响了警报。一瞬间，全体归位。而可怜的老师推开门，看着我们，欣慰地笑了。
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