记叙文作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的记叙文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
又是一年春节到了。家中挂上了新对联，贴上了新福字。大年初一晚上，我们一家三口坐在一起，讨论着一个严肃的问题。
爸爸想回家看看，爷爷奶奶在离我们三百多公里的农村，爸爸有时一年回一次，今年又想回去，可妈妈不太赞成，大过年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好。可爸爸说，一年多没回了，回去看看吧，老家也有空调，两个老人也大年纪了，爸爸妈妈一直在争论着。争执不下。妈妈退了一步，儿子说回去就回去。
这选择就压在了我头上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，还能到街上玩玩游戏，这是春节才有的好机会。爸爸一次又一次精心的保养着汽车，我犹豫了。一边是温暖的家，一边是爸爸期盼的思念，我真无法选择，也不知道如何选择。
就这样在妈妈的说服下，我对爸爸说不回了。爸爸听了呆了一下，又随即恢复了平静。没有停下手中的活只是装作毫不在意的`样子，不回就不回了。但我分明看见，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸妈妈和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看着我玩，不耐烦的看着表，好像有什么难言之隐?但在游戏中我慢慢的忘记了一切。
傍晚，吃饭，我捧起一本书。随手翻开一页，是史铁生的秋天的怀念。我仔细的读着亚航字刺痛了，我的心，一瞬间爸爸的眼神，精心的准备和那些话语一齐涌上心头。我想好了，我站起来大声说：“回老家。”爸爸妈妈吃了一惊，爸爸问了几句，看了看妈妈，妈妈无奈地笑笑，于是开始收拾东西。在夜深人静之际，我们踏上了回家之路。
大年初二的夜晚，飘着小雪，在车灯的映衬下显得格外美丽，动人……
记叙文作文 篇2
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达家。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的.品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
记叙文作文 篇3
今天下午，朱老师宣布了一件事。“一年一度的学校队列广播操比赛 就在这个星期五下午举行。”教室里一片欢呼。
一度的学校队列广播操比赛在今天拉开帷幕。我心里想：“这几天，我们只练习了几节课，只能靠互相合作了!”
下午，同学们兴高采烈地来到学校，参加这次激动人心的队列广播操比赛，大家信心十足!我，作为问一个领队的，更是心潮澎湃，热血沸腾……我们排好对伍，来到操场进行比赛。
我们在跑道上坐下来，五年级的同学进行比赛。我们第十班出场，我们可以吸取前面九个班的教训.....第九个班的同学下来了，该轮到我们大显身手了，我们整了整仪表，我清了清喉深深地吸了一口气，想起老师们对我们的期待，我们便鼓起了劲，都不约而同地抬起了头!
我整了整队，“起步——走”我们迈着整齐有序的步伐，走向赛场。我喊着口号“向左转向右......”我们表现不错，都精神饱满。可惜一个同学转错了，经过同学们的小声提醒她马上回过神来……广播操开始了，我们把老师练习时告诉我们的每一个动作，每一个细节都做得非常好，-我们的表情也很自然。可这时又有一个同学在第六节时，不小心把平时的做操习惯带到这里了，她做完这一节时，拉了一下衣服，这时我望了望场下的同学，很多同学的目光都投向了我，指手画脚，我的脸一下子涨得通红，心里不由得“扑通扑通”直跳，好想找个洞钻进去……我们下来了，台上的评委们鼓起了掌。
成绩是多少我已经忘了，但只要互相合作就一定能取得好成绩!
“独脚难行，孤掌难鸣。”每当我看到这个名言，我就会想起那天的事情，更让我懂得了合作的重要性。
有一次，学校举行手抄小报评比。老师将我们分成三人一个小组，要求我们两天内完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一组。我想：一张手抄小报还要三人合作完成，真是没有那个必要，我自己就能做成功。中午回家，我一个人忙碌起来，可是不管怎么画都不好看，我开始不耐烦了。到了学校，看到其他小组的同学都在做：有的'在设计版面；有的在剪裁精美的图片；还有的在一丝不苟的抄写……我们小组的其他两人也在忙碌着。是啊，有时候需要靠集体的力量才能做成事情啊!我也上去帮忙剪裁起图片来。这时，上课铃声响了，我们就把手抄小报的材料收了起来。放学前，我们做了分工：我负责设计版面和抄写，蔡鼎宇负责画画和剪裁图片，水佳炎负责找资料。
放学回家，我先找来报纸，认真的研究报纸版面的设计，又在稿纸上画了一个又一个，不好看就再做，经过将近一个半小时的努力，一张让我非常满意的小报的板块设计完成了。
第二天，在美术课上，我们把自己准备的材料组合在一起，不到四十分钟，一张板块搭配合理、设计美观、抄写认真的手抄小报就做好了，非常漂亮。我们将自己的作品交给了老师，后来在学校举行的手抄小报评比中还获得了四年级组一等奖。
记得奥斯特洛夫斯基说过：不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。我从做手抄小报这件事情中吸取了一个教训：人不可以骄傲自大，也知道团体的力量是多么的强大。更让我对“独脚难行，孤掌难鸣”这个成语有了更深切的理解。
记叙文作文 篇4
我有两个妹妹，一个和我相差两岁，一个和我相差了几岁，两个妹妹都很可爱，平时我也会跟她们打打闹闹的，能和她们在一起我觉得很幸福。
今天是最小的妹妹的生日，我也是今天才刚知道的，妈妈和奶奶都不说，也是我自己从她们的行为举止中发现出来的。这样看来，我觉得我这个做姐姐的有点不称职，连妹妹什么时候生日都不知道，也没有为妹妹准备礼物，现在我感觉有一点小愧疚。但是妹妹凑了过来，在我的耳边轻声说：姐姐没关系，有你在身边陪着我，我就已经很开心了。听见她这么说，我很感动也很自豪，但是又更愧疚了，还需要妹妹反过来安慰我。妈妈哭笑不得，说妹妹嘴巴真伶俐，以后一定不得了，我也撇嘴笑了一下，妹妹有时候很讨人喜欢，有时候又让人觉得特别无奈。
下午的时候，爸爸问妹妹想要买什么来庆祝生日，但是妹妹还没有什么主意，我就提议着买奶茶和一些小吃来庆祝吧，而且也不用花太多钱。妹妹好像也挺感兴趣的，因此她说了让她考虑一下。就这样，一个下午过去了，她还是想不出要用什么来庆祝。她好像要决定一件事情的时候都这样，会在好几个选择之间纠结和徘徊，我觉得这可能是因为她做的选择不够多，也就是说她经历的还不是很多。
傍晚爸爸工作回来之后，又重新问了一遍妹妹要买什么，看她还没有什么主意，爸爸就直接带她出去了。我已经猜到爸爸要带妹妹去买东西了，但是我不知道确切的她们会买什么东西，只能等他们回来了。快吃晚饭的时候，爸爸和妹妹拎着几袋东西回来了。有一袋装的是蛋糕，是在皇冠蛋糕店买的。还有其他几袋是一些小零食。妹妹的脸上露出了喜悦的微笑，看得出来，买了这些东西之后，她变得更开心了。
吃完晚饭，我和妹妹坐在一起闲聊了一会儿。我问她有没有什么理想，她好像什么也说不出来，我很理解她，像她这么小的时候我也挺懵懂无知的。但是她跟我的对话让我觉得妹妹长大了许多。妹妹跟我说她想再长大一些，这样就可以变得更聪明了，变得有力量了，就有机会可以保护爸爸妈妈了，就能变成我们的依靠了。我被她的这番话感动到了，突然觉得妹妹也没我想象中的'那么不成熟，她其实什么都知道，也想得很多，她很爱我们这个家，也很珍惜我们在一起的每一刻。妹妹真的是长大了。
聊完天之后，我们把蛋糕和零食都摆放在了桌子上，准备开始庆祝生日了。妹妹笑得很开心，这也是一个很有意义的生日，唯一遗憾的就是我没有为妹妹准备一个生日礼物，以后有机会了一定要补一个。我们把零食都拆开了，开始分享起了薯片和快乐。妹妹很喜欢吃薯片，每一次有薯片的时候，她都要一手拿好几片一起吃，她觉得那样才很有味道，今天我还是觉得她这个样子有点好笑，依旧是那个贪吃的小朋友。蛋糕是一盒一盒的，小小的很精致，上面铺满了一层水果，中间是软软糯糯的蛋糕，两边则是亮晶晶的奶油。还没开始吃之前，我们在蛋糕的最上面插了几根蜡烛，然后关掉了灯唱起了生日歌。奶奶和妈妈在一旁鼓掌，妹妹则闭上眼睛许起了愿。在她许愿的时候，我看着她，在心底里跟她说了一声生日快乐。蜡烛吹灭之后，我们开始吃起了蛋糕。我把勺子插到了最底下，再舀出一大勺蛋糕，递进嘴里，水果和奶油的香味在嘴里碰撞，味道好极了。我们一边吃着东西一边聊着天，美好的夜晚就这么过去了。
妹妹过了生日，又长大了一岁，而这次，她是真的长大了。我希望妹妹能够越变越好看，长得越来越高，学业进步，一直健康平安。我也希望妹妹能在以后的道路上不断成长，蜕变成为更好的自己。
记叙文作文 篇5
桌上摆放着一本精致的台历，台历上有几个日期上画着红圈，记载着我与你相处的点点滴滴。
9月1日，是我初次见你。刚刚开学，心里揣着对离开老师的怀念和对新来老师的种种猜测；是男还是女的？凶不凶啊？一切疑问都在你进来的一刹那有了答案：你披着阳光的金黄走进教室，乌黑的秀发在阳光的映射中更加夺目，鼻梁上架着一幅红色的眼镜，一脸的微笑，和我们交谈了许多，给我留下一个亲切和蔼的印象，让我有了更多的期待。
9月2日，是你给我上的页地翻过，我对语文的兴趣越来越浓，成绩也在不断提高，对你的敬佩之情与日俱增，有你同行的日子里，语文在我眼里变得美丽许多。
4月8号。
一路走来，谁与同行？
人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。
也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧。
有你同行
还记得那是晴朗的一天，你和我一起去
街上买东西。
我们并列走在街上，忽然前方迎来了一
个乞丐，他浑身穿得破破烂烂，头发都卷了起来，鞋还漏了个大洞，拄着一根破木头拐杖，拿着一个破瓷碗，六十几岁的样子。
你刚想上去施舍，我就拖你走，说让你
在前边走，我来给他钱。
我此时其实早就有了一个不好的念头，
反正乞丐一定是假的，听说还有靠行乞发大财的呢！既然是这样，为什么不乘机捉弄他一下呢？于是我假装想了一下，然后开始翻我的兜儿，翻了一会儿后，掏出兜儿，什么也没有，其实钱被我紧紧地握在手心里，我
嘲弄地向他一笑然后跑开了。可是那乞丐由喜悦转为无奈、失望的表情却令我有些不高兴，为什么呢？我追上去找你，而你正在死死地盯着我，那威严、责备的目光让我喘不过气来。于是我说“你别这么看我”，“你都做了些什么？”你说，我于是狡辩说我只是给了他一些钱而已。“你胡说！我都看见了！”你那威严的语气让我不禁有些愧疚。“怎么了，你不知道乞丐都是骗子吗？他是来骗咱们钱的。”“那又怎样，那就可以随便捉弄一位老人吗？你觉得捉弄一位老人是什么善举吗？你真应该觉得愧疚！”
是啊，我听了这番话才明白过来，为什么刚才看老人走的样子有些空虚，为什么刚才解释时有些愧疚。我好像突然明白了什么，又立即跑回去给了老人十元钱，而回来时迎接我的，是你的微笑。
之后还有很多，我犯错误时，（在每次犯错误时）都是你让我恍然大悟，是你让我学会了做一个好人，是你教会我为人处事之道。有你同行，我不再孤独；有你同行，我
再颓废；有你同行，我不再困惑。谢谢你，我亲爱的朋友——妈妈。
有你同行
修改意见：1、你是指一个朋友
2、朋友的帮助与我同行
3、朋友帮我补课这件事
4、这种帮助别人的精神伴我成长（有你的帮助伴我同行）
修改语言
有些人选择逃避，而有些人选择面对。人生似茶，使人回味无穷；人生似画，使人无比欣赏；人生似诗，让人无比惆怅。因为有你的陪伴，所以人生才会幸福。
如果人生是一种漂流，那么我们每个人
就是一页漂泊在河流中的.小舟，迎着未知的风雨浪涛驶向幸福的彼岸，风雨中只有有了你的陪伴，才能真正的拥有幸福。
（在人生的道路中，
有许多坎坷，有些独来独往的英雄选择了逃避，走向了失败；有些相互扶持的朋友选择面对，获得了成功。而我有了你的陪伴，人生变得无比幸福。）
（人生之所以幸福，因为有你的陪伴。在人生的道路中，有许多坎坷。
有些人只能孤独软弱的面对，静静的被黑暗吞噬；而有些人能在欢声笑语中打破黑暗的界线，走向光明；）（在我痛苦的时候，使你伸出了双手帮我走出痛苦；在我幸福的时候，你们也会和我一起快乐；在我遇到失败的时候，是你们鼓励我要继续努力，坚持不懈；你们如此般对我，是因为你们是——我的朋友。）删掉
有一次，我因为身体情况，不能上学，你们便每天都来我们家给我补习，每次补习，都会补的很晚，当你们走时，月亮已挂在空中，弯弯的月芽状，照亮你们的身膀，
记叙文作文 篇6
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的`茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，被老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。
就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
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