记叙文的作文8篇(推荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记叙文的作文8篇,希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
“十月一,冬至到,家家户户吃水饺”我们一家四口热热闹闹的包饺子。
妈妈擀皮、和馅儿,我和爸爸还有哥哥包饺子,妈妈和的馅儿真是独一无二呀!既好看又可口,绿油油的韭菜,金灿灿的鸡蛋作文,再加上一点儿粉红色的`虾皮,再把它们切碎,然后把它们拌到一起,看着就有胃口,包成饺子一定很好吃。妈妈把饺子皮擀好了,大家一拥而上,争先恐后的抢饺子皮,热热闹闹的包起了饺子,妈妈包的饺子最漂亮,爸爸包的饺子挺着个“将军肚”排列在当中,哥哥包的饺子软塌塌的,我包的饺子大小不一,但是,样子我挺满意。
我悄悄地跟妈妈说:“以后,包饺子的活动能不能多安排一点儿,大家在一起多快乐啊!”
记叙文的作文 篇2
我有许多的好朋友,但我只觉得邱宗丽是我最好的朋友,我非常喜欢她,她心灵美,也是我学习的榜样。
上四年级的时候,有一次,老师让课代表发下科学试卷。那时我正在教室外和朋友们玩,看见要发试卷了,我们立即进入教室。我到自己的位子上一看,我的试卷破了,我去问同桌,同桌告诉我她那一张也破了,她去和课代表换的。听她这么一说,我很生气,一个劲的埋怨她,她为什么不给我换呢?这时,邱宗丽和我的.朋友们都过来了,她见我愁眉苦脸的,问我怎么了,我把事情的原委都告诉了她。我的那些朋友们都七嘴八舌的说了起来,这个说用胶纸粘,那个说让我上课时和老师换,可她们说的都不切实际,邱宗丽沉默了一会儿,对我说:“我们两个换吧!”我说:“那怎么行呢,给你了,你也不能用。”她着急的说:“不要紧,我可以和老师换!”我一听,知道她在骗我,我和她换了,她就不和老师换了。我坚定的说:“那我也可以和老师换呀!”她见我那么说,非常生气的说:“爱换不换,你不换我换。”说完她就拿起我的试卷走了。我急了,追了过去,想把那张破了的拿回来,可我刚走到那儿,她已经把那张破了的试卷写上了名字。又回过头来对我说:“你不换,我就永远不理你了。”我只好和她换了,要知道,她可是言出必行的人呀!
后来,她到我家写作业,把那块破了的地方丢了,我便帮她出谋划策,虽然事情已经摆平了,但我还是非常内疚。
我非常感激她,她是我做好的朋友。
记叙文的作文 篇3
和许多同龄人一样,我是爸妈唯一的女儿。十三个春秋一路走来,从一个咿呀学语的孩子成长为阳光少年,我深深感体会到成长的快乐、烦恼和责任,也深深感受到妈妈深沉的爱。
母亲的爱像春天的细雨,每一点每一滴浇灌着我的心田。是妈妈用甘甜的乳汁哺育我的生命,是妈妈用宽阔的胸怀包容我的任性,是妈妈用甜蜜的吻吻干我委屈的泪水。寒风冷雨的时候,妈妈送来了衣物;疾病缠身的时候,妈妈彻夜守候;学习失意的时候,妈妈尽心开导;心情烦躁的'时候,妈妈及时抚慰。妈妈的一举手,一投足,一个笑脸,一句话都充满了无限的爱意,就在妈妈如春天般细雨的滋润中我渐渐长大。
母亲的爱更像指南针,指引我前行的路。
生活中,虽然妈妈我无微不至的照顾,但她从不把我这个独生女当成“小公主”。她深谙在什么年龄段该交给我什么。十岁生日一过,妈妈就说:“你已经是个小大人了,应该帮爸妈做点家务了,这样既可以培养独立意识,又可以提高自主生活的能力。”妈妈的话总让我心服口服,这不,在学习之余,大到买菜做饭,小到拖地洗碗,我样样都干,还别说,几年下来,我的独立生活的的能力还真提高了不少,以前爸妈不在家的时候总担心自己的一日三餐吃不上,现在好了,我会把自己照顾得好好的,更重要的是,我从中体会到生活乐趣和不易,这让我更加热爱和珍惜生活。
学习上,妈妈更是毫不马虎。从小我就不喜欢历史这门学科,上中学后就更甚了,无论是大考小考,都是历史成绩拖了我的后腿,使我总得不到好名次。妈妈知道后,就开导我说:“忘记历史就意味着倒退,没有历史,就没有现在。作为一个中国人,不懂得中国历史,算什么中国人呢?再说,书上那么多有趣的历史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后妈妈总是抽出时间每天检查历史作业,督促我背重要的历史知识,母命难违,一段时间虽然辛苦,但我的历史成绩总算是提高了不少,这多亏了妈妈啊!
最后我想说:“妈妈,是你让我拥有了生命,你的爱虽平凡,却能温暖世界;你的目光虽温柔,却能换来希望;你的手虽纤弱,却托起了我的生命!
感谢你,妈妈,我心中的阳光!
记叙文的作文 篇4
近,是什么概念?是春风掠过湖面的微微触碰?是落叶落地后与大地的紧紧相拥?还是长相厮守的鸳鸯间的不离不弃?
那心与心的距离,又如何谈得上相近呢?
独奏高楼,清音相候
自从七岁多时与你相遇,这段情缘便放不下了。恬静优雅是你的代名词,能为活泼好动的我所用也实乃一奇事,亦一幸事。《金蛇狂舞》是你的狂荡不羁,《广陵散》是你的感慨万千,《渔舟唱晚》是你的休闲自适。你是那么坚定,也是那么多变。
若你为高山,我愿化为流水与你相和,谱写着时间最和谐动听的人生之曲。
我将我的情感挂在你的`弦上,你把你的清音留在我的心里。在琴瑟和鸣之际,我感受到了你动听而又明朗的心灵。我们的心,近了。
知己我有,风雨同舟
体育考试迫在眉睫,跑步成绩却像定格了一样令人着急。“走!去练跑步吧!咱们一起!”你的提议正巧合了我的意,想必这便是心有灵犀吧。
夜晚小区的道路有点黑黢黢的的,望不见尽头的前方更加深了我的恐惧。我有点害怕,然后你坚定的身影挡在了我的面前,紧带着我的步伐一起行进。是的,我并不孤单。
一来二去的几天后我也习惯了,每天晚上定时与你一同联系,那努力的成果也最终在体育成绩中显现了出来。在炙热的心跳和坚定的步伐中,我感受到了你热情而又勇敢的心灵。我们的心,近了。
昨日怨愁,泯于笑后
近来一段时间状态不佳,成绩心情都落在低谷自己也不知该如何是好。身为母亲的你肯定有感觉到这件事,但也只是看在眼里并无太大行动。
一日做完作业,苦着脸赖在沙发上思考着明日的英语考试。没注意到你信步走来过来,一把坐在了我身边:“怎么啦~脸色怎么这么难看?”我摇摇头没说什么,你却一把拉着我的嘴角向上提去——“疼疼疼!!!!!”我大叫着,这时只见你脸上挂着一副平日里很少见到的傻到不行的笑容,傻到我都几乎忍不住得大笑起来。
说来也怪,烦闷就像是随着渐远的笑声飞到了九霄云外似的。在快乐而又响亮的笑声中,我感受到了你开朗而又真诚的心灵。我们的心,近了。
路,是一步步走的;距离,是一点点拉进的。有了彼此的陪伴,倾听、理解、才能使我们逐渐靠近,逐渐相知,逐渐相守。
在人生停停又走走的道路上,心灵如此相近的我们,也算是一种良缘吧。
记叙文的作文 篇5
又到了寒假了,除了完成老师布置的作业外,我还到千岛湖旅游了一翻,那里的风景优美,果真是一个旅游的好去处,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就让我带你一起游玩一翻吧。
早晨四点,天色还很早,我们就乘大巴出发了。一出城,只见窗外的雾很浓,寒风不时地钻进车厢,汽车在马路上小心翼翼地开着。我很激动,极力向远处望去,可惜只能看到路边的树,不一会儿,我迷迷糊糊地睡着了。等我醒来,我们也终于到达了目的地。
一路边全是山,远处的山峰连绵起伏,近处的经过太阳的滋润,显得更加青翠。车子开到了半路,我们开到了波涛滚滚的新安江,还看见新安江水利发电站。导游说:“没有新安江就没有美丽的千岛湖,因为千岛湖是因为修建了新安江水力发电站而形成的。它一共有9个闸门,这闸门有时开6个,有时开4个。只有96年特大洪水的时候才开了9个。”导游介绍,开闸门时是很雄伟壮观的。
遗憾的是我无法见到,只能凭自己的想象发挥了。车子在山路上盘旋行驶,过了半个小时,我们到了千岛湖,这时的游客可真多,我在来往是人群中都快被挤成“压缩饼干”了。好难等啊,简直是度秒如年,等了好长时间,我们终于登上了“明珠”号游船。我站在甲板上兴奋地眺望那烟波浩淼的湖水,此时此刻,此情此景,我无以用言语表达,只有迅速的按下快门,记录下一幅一幅精彩的画面……
我们首先游览了天池岛,它是国家级森林公园,顾名思义,自然有许多树啦,这一点也不假,那里的松树翠绿欲滴,高高的杉木有一栋楼房高,细细的大红叶子漂亮极了,树的茂密用一手遮天来形容,一点也不过份,在宽厚的树阴下,我分明见到的是一片凉爽世界,不知道火辣辣的太阳正当头晒,沿着弯弯曲曲的小径,好不容易爬上山顶,谁知一下子又钻进了黑乎乎的山洞。
咦?什么声音这么动听,当我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一个壮丽的瀑布,它呼啸着向我们奔来。溪里两只白天鹅在水面上梳洗着自己洁白亮丽的羽毛,活泼的金鱼向岸边投食的游客纷纷涌来,你争我夺,有趣极了!走上湿漉漉的台阶,就是瀑布的'顶端,呵:原来是人造瀑布,真可以以假乱真了。
走出瀑布,再拐个弯,来到了吊桥。望着摇摇晃晃的吊桥,我紧张得要命,吊桥建在两座高高的山崖之间,有几十米长,窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出来了,我十分小心地挪动着莲花碎步,紧跟在爸爸后面,生怕万一有个闪失,那样就完完了。正想着,吊桥被前面胆大的大哥哥使劲地摇晃起来,我拼命似的抓住爸爸,浑身直冒冷汗,当我惊恐万分的走完吊桥,心里还在咚咚直跳,好险啊!真是刺激到家了。
千岛湖,真是一个好玩的地方。怎么样,好玩吧?如果有时间,也到这风景如画,刺激人心的地方来玩玩吧。
记叙文的作文 篇6
好久没有回家了,想念家乡的人,想念家乡的树,更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。
汽车飞快的奔驰着,我的轻盈的心像一缕轻烟,悠悠的飘出了车窗,向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子,妈妈轻轻地推了我一下,才把我从那小河里拎了回来,我说:“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说:“别想了,到家了,你自己去看看吧!”放下书包,放下一身的疲惫,我向那小河飞奔而去。小河,我回来了。
首先印入眼帘的是一排排高大的水杉,仿佛是守卫小河的卫士,保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点,便听见潺潺的流水声,清切而动听,像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲,天地万物借被这声音感染,静静地倾听这天籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语,这声音是最原始的又是最纯洁的,最能牵动人心灵的`。再走近,便看见河水清澈见底,水草丰茂,游鱼嬉戏。拿起一块碎石,用力扔出,在水面上欢快地跳跃,一下,两下……干脆便脱去外衣,跳入水中,来不及觉察水的温度是否合适,只觉得身体陡然清爽,在水中游上三四个来回,洗去身上的灰尘,洗去周身的疲劳,洗去在学校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸边的青草上,任夹杂着水藻味的风吹打胸膛,吹去一身的水。以大地为席,白云为被,伴着朝霞去来,踏着夕阳而归,平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?
如今的人们,听惯了街头的吆喝声,听惯了电视机里各种广告的声音,以及各种流行音乐的声音,又有几个人愿意跋山涉水,到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声,品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下,人们不得不为自己的生存而作出各种努力,甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱,社会竞争越来越激烈,这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港,我独爱家乡那小河的流水声,指引我走向灵魂的归隐处。
记叙文的作文 篇7
我还想着,还想着,把一些真实的故事与感情叙说出来,却总是没有勇气与执着去说。老师曾说:执着就是一根筋。为了这一句话,我曾一时执着的事情一件件的放弃,不想一根筋吧,所以然。真的事实是,我们真的在执着的时候做好了很多事,而不是一根筋的样子。没有任何的想法,我一念执着的目标并不是为了老师的一句话,或然确实是因为没有坚持的毅力。
现在想来,没有想过的执着于此,都是没有勇气的话,我想,或许当时老师也是没勇气,为什么没有质疑这样的懒惰。
我开始觉得,许多事,在做之前,都需要想想啊:真的是样子的吗,还是有另外的境地可循。
我发现了很多这样的事情,于是我不再觉得老师是错的,或者学生是错的,问题大凡出现在自己身上。
不想说什么了,可是还会说的很多,真的是很矛盾。
一开始是为了目标,当为了梦想的时候,是那么的放弃,没有过执着。总觉得它,这梦想,太过遥远了,亦或者是自己好高骛远,把梦想梦的太高,不符合现实,又或者是觉得是自己没有太多的.自信,而言之,又操之过急。
就像一些梦想,总是念起念灭,想起了,拿起了,又放弃了,接着又觉得可以了,但是又放弃了……
直到经历了好多无奈的放弃之后,我才发现这梦想就是自己喜欢的兴趣萌生的想法,但是自己却在追逐梦想的时候,忘记了这只是兴趣,只是自己的爱好。
真的是自己喜欢的时候,一切事情的发展视乎就是顺理成章了。
记叙文的作文 篇8
是谁携清风在我耳边轻唱?
是谁把那似水流年的思念扣在我的心房?
当明月再一次当空高挂,当蛙声再一次泛滥成灾时,我独倚……
风
青春,是一阵因欢快而激荡起的风,夹杂着伤感的回忆和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的记忆。明亮。伤感。无穷尽。微风吹过,青丝撩起,拂过脸颊,是一语无法言尽的舒适。但,风吹过,吹过,便不再吹回。
溪流
小小的溪,清清的水,细细地流。听到的,是潺潺的流水声,如一首欢快的.歌,动听,似青春。看到的,是圈圈的涟漪,一眼望得到底的溪水,美丽,还似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。从不会因前方的一块石头而停留,或是被横长垂落的树枝拦截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不会向北方回头。永远不能。
花草
花开,动人。青春的我们,是盛开的花,是最吸引人们目光的。草绿,迅速地长,快速地绿,新鲜,充满生机。花开在该开的季节,草绿在该绿的时候,世间的万物都随着他们的规律所运转。花落,失去了往日的风采,化作春泥。草枯,失去了生机,枯黄,让人,有说不出的失落。
风吹,水流,花谢。一瞬间,一刹那,一时段。青春,如风,同水,似花。青春年华,是那样的美好,又是那样的短暂。谢谢你们,风,水,花,草,谢谢你们让我知道了青春的珍贵,让我懂得了珍惜青春。
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