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记叙文的作文

时间:2023-12-10 07:50:39 体裁作文 我要投稿

(精选)记叙文的作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的记叙文的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)记叙文的作文8篇

记叙文的作文 篇1

  孩子的世界如大地一般宽广,如花儿一般灿烂,也如小鸟一般自由,清新……总之,孩子的世界谁也猜不透,道不完。

  在孩子的世界中,烦恼也是其中的一部分,我的烦恼还挺奇特,下面听我慢慢道来:

  有一个烦恼令我至今还很头疼,那就是夏天恼人的蚊子,夏天的`蚊子十分多,每次都把我叮得这边肿一块,那边肿一块,有时还经常被我抓破,流出了鲜红鲜红的血,痛痛的,一点也不好,就连夏天女生们最爱的裙子也穿不了了,只能穿长裤子,把它遮住,又热又难受。

  记得有一次,在夏天,那个晚上本来是十分的安详,寂静,突然,有人在我的耳朵旁唱起了歌,而且十分的难听,我忍无可忍,睁开眼睛一看,原来是几只蚊子啊。我小声的嘟哝着:大半夜,不去睡觉,竟来大扰我,我非把你拍死不可。因为太困,打了个呵欠,我继续睡了,做我的好梦,不知是不是蚊子没达到目的还不肯罢休,这次他们换了一招,来叮我我觉得身上痒痒的,好像有人再给我挠痒痒,我轻轻抓了一下就没再去管它了,谁知它越来越痒了,我忍不住,开始抓那个包,越抓越痒,只好涂了点花露水,渐渐地我又进入了梦乡,唉!这真是不眠之夜啊!

  这次的事情也给我一些教训,以后在我睡觉前不得不在床头放一瓶打开着的风油精,我想:这下蚊子都会死了,我真是太聪明了。结果到了晚上,那风油精的味道太浓了,我看没把蚊子熏死倒先熏死了我呢,我只好把它拿到别的地方去,不行,蚊子的叫声太大了,吵得我根本睡不着,只好用被子裹住我的全身,虽然很热,打我还是强忍着度过了,早上起来,整个人的衣服都是半湿半干的。从此,我开始发誓:我讨厌你蚊子,请你们快点消失吧!

  孩子的世界是美好的,纯真的,我相信,那一个个烦恼一定会迎刃而解,烟消云散的。

记叙文的作文 篇2

  月凉如水,我绕过喧闹的城市,避开五色的街灯,来到了寂静的郊外。徘徊在夜晚的丛林边,惨白的月光洒在我的身上,将我孤独的影子拉得很长很长……

  我望着漆黑的树林,不由得低声长叹:“我该怎么办?我还有希望吗?”如同看电影似的,两年的时间一晃而过,而这时我才猛然发现自己早已失去了那么多比金子还珍贵的时光。

  我打开书包,拿出了那一叠试卷、成绩单。借着黯淡的月光,我望了望它们,一个个少得不能再少的分数垂头丧气地躺在那;一张张考砸了的试卷无奈地望着我;一把把红叉嘲笑似的'看着我……我的手无力地托着它们,眼泪打在那试卷上,也砸在我的心上。

  回忆着七、八年级那段“快乐”的时光,我不由得痛苦地摇了摇头。

  为了应付老师检查作业,我练出了一手“龙飞凤舞”的好字;为了挤出钱来玩电脑,我也曾有过一段“节衣缩食”的日子;为了不让家长看到我考砸了的试卷,我也曾千方百计地模仿父母签名……一放假,我就丢开作业去玩,甚至课间十分钟,也不忘出教室运动一番!

  想想这些已经逝去的时光,我心中的悔恨不觉油然而生,我终于明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义了。

  是的,时光易逝。

  突然,背后一阵虫鸣打断了我的沉思。我望了望在空;哦,已经深夜了。于是,我拖着沉重的脚步,带着深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看着我,欲言又止,对着我摇了摇头。他们要对我说的话已经说了两年,今天已经不愿再说了。

  我走进自己房间,猛然看见了小学时贴在桌上的座右铭:“珍惜明天!”

  我心里一震,明门了。于是,我重新擦干了眼泪,拿出了书……

记叙文的作文 篇3

  “哇哇哇……”一个新生命———我出生了。从我出生的第一刻起,就吮吸着母亲的乳汁,躺在母亲温暖的怀抱里,在浓浓母爱的熏陶下,我入睡了,带着微笑入睡了。从我出生的第一刻起,母亲就用伟大的母爱筑我的人生。

  记得在我七岁那年秋天,下午我突然发高烧,躺在床上,夜晚外面黑压压的,讨厌的磅礴大雨也来凑热闹,就在这时,不速之客病痛再次加倍的侵入我的身体,我发高烧了,我无力的躺在床上,一动不动,妈妈还没有回来,我心里充满怨恨,闷闷不乐。“咚咚咚……”钟似乎也非常疲倦了,无力的敲了十下。我瞥了钟表一眼,仍在等妈妈回来,过了一会儿“咔吱……”门开了,妈妈拖着疲倦的身子,迈着沉重的步伐回来了。走近一看,我发高烧了,妈妈不知从哪来了股劲,二话不说,马上给我穿上雨衣,背上我飞快得奔向医院,我虚弱的压在妈妈身上,身上热呼呼的。忽然我感觉妈妈都湿了,冷冰冰的,但是毫不留情的雨水仍然劈打在妈妈脸上,但妈妈仍不顾这些,只管朝医院奔去。终于到达目的地了。当时我只记得妈妈把我放下我的那一刻,她晕倒了。一天过去了,我醒了,医生告诉妈妈,我没什么大碍,烧已经退下去了,母亲这才放下心来,她没管自己,只是静心照顾我,没几天我完全康复了,母亲却倒下了。这下我彻底被了。原来,母亲在用爱筑我的人生。

  在小学,母亲在家仍日夜为我操劳,白天她为我做饭、洗衣服。晚上,我在做着我的美梦,而母亲还要细心的为我检查作业,母亲。记得有一次,母亲嫌我文具盒坏的太快,就打算在我回家的这两三天中再给我编一个,母亲一直为我编着,但是眼看明天就要开学了母亲还未编完,于是,母亲在我临走这一天晚上,连夜为我编。那一夜,我一次又一次的`从睡梦中醒来,睁开眼。每每看见的就是母亲在昏暗灯光下的背影。那一夜,我不知道自己哭了多久,只知道枕头湿了一。古人云;“男儿有泪不轻弹”,但是那一夜,我却泪流千行,于是母亲又用母爱筑我的人生。

  小学的学习生涯,六年的时光转瞬即逝,中学的生活迎面而来,如今我在陌生的教室里,晚上又睡在陌生的床上,家乡的画面无时无刻都浮现在我的脑海里,真是“儿行千里儿思乡”。

  于是,忍不住,拿起电话“嘟嘟嘟……”我拨打起了电话。“妈”这个已经快一个月没有喊出的字,现在终于有机会从我嘴里蹦出来,在通话中,母亲对我问寒问暖,问我是否吃得好,睡的香……于是,我终于忍不住了,豆大的泪滴滑过脸颊,“妈,我什么都好,你也要好好的照顾自己,吃好睡好”母亲还对我说“要好好学习,不要了全家人对你的期望。”我曾经确实想过放弃,放弃奋斗,放弃学业,但是在母亲的激励下,我昂起头,咬紧牙,匆匆忙忙的回到教室上课。仰头深思,原来母亲在用爱筑我的人生。用他温暖贴心的话语来表达他对我的爱。

  母亲,母亲永爱我们,用伟大的母爱来筑我们的人生,她们为我们奉献了这么多,难道你能吗?所以趁我们的母亲现在还在,让我们好好的孝敬她们吧!换句话说,我们不得不孝敬父母,让我们用我们自己的方式起去回报她们。不要等到他们失去了,我们才过来。

  母亲为我们奉献了母爱,用母爱筑我们的人生。理所当然,我们不得不回抱她。那些不懂得回报母爱的人,无非是一些小混混、。所以,我们要做一个,不仅是为了自己也为了母亲。但是想要做一个,初步就要和弟子规所说的那样“入则孝,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听。

  让我们从现在做起,用我们回报的行动筑起母亲以后的人生,无时无刻务必谨记:我们不得不孝敬母亲,因为母爱曾为我们筑过人生。

记叙文的作文 篇4

  风的低语,永远未名而沉重。淡然之后的须臾片刻,刮过人生的视线,纷飞在蔚蓝色天际,消失在鸟瞰不到的寰宇之中。人生履历是拓写在风景里的景物,飘飘渺渺,明灭可见。所经历的事物与感想,就是风,然后飘渺、吹拂并叠合在其他的景物里,交集在人生中,恍恍惚惚……

  纷繁明媚的阳光滴落在心灵的田野上,一派高远。我是那静坐在田埂上等待着风吹过的孩子,淡淡的芬芳从风中漂泊在我的手中,抓不住的感觉,然后飞走。我只能独自遥望,缓缓低语,喟叹着什么,在时光的斑驳里想要写下一点点我的眷恋。

  生命的痕迹必然都会被历史的车轮碾过,所以我的生命必然走过,生命的风向我吹来的刹那,是一种渺远的感觉。逐渐长大的时候,我懂得正面对待吹来的风。明灭的光影会掺杂在我的视线里,但是我缓缓眯起眼睛,就可以感受得到,看的清楚,这阵风吹来的时候周围的景物和我心灵的呼喊。无论是狂风还是清风,只是别有风韵的景致,是经历过的人才会懂得的一种境界。当我学会感受人生的风的时候,我明白了成熟后,可以看到的到人生景致是如此大气蓬勃。淡淡的跟着风吹过的声音,感受刚刚拂过脸颊时给我的低语,人生的履历让心智成熟起来,变得淡然。

  但我发现,我会错过。那阵风迎面扑来的时候,有时候我侧身遥望,却不再感受到那阵风。或许是温暖的感觉,或者是淡淡的清香,或者是狂乱的急吼。而我急忙地转身寻找的时候,时光错,不更迭,我的.那阵风早已吹向别人,无法触及。这种难受的失落我常常拥有。我童年的那阵风,就遗失在我走过的田埂上,飞向了傲蓝色的天际,告别了属于我的一个年代,然而我却还没有思考,还没有学会感受,他已然飞开。曾经错过的那阵风,变成人生的一个咏叹调,变得缺失,但因为缺失却开始美好。不知道说了什么的时候,却又有点明白了人生的含义。这是广义的风,却是人生的一种幸运。

  “哗——哗——”我站在时光的隧道里追念我曾经错过的那阵风,那阵人生的风。我在每个人的思想里,文学里,看到过那阵风的痕迹,那阵童年之风的痕迹。明明灭灭,山伟岸而安静,仿佛安静的可以掐出水来。我看着那阵曾经错过的风的痕迹,发呆而凝视。淡淡的山水痕迹也只是别人的感受,我的童年,在恍惚里度过,是一种悲伤还是幸运。

  蓦然,我回首了。那阵人生的风离我更加遥远,但我无法。扼守回忆毕竟不是生命的意义,我转过头,遥望山水,明明灭灭,准备迎接新的那阵风。

记叙文的作文 篇5

  “叮铃铃”放学了,同学们一窝蜂似地拥出去,“嘿,等等我,去车站等我!”只见岔巴子彭哲挥着手大叫。“好的。”我匆忙说一声后便冲向车站。

  我冲到车站,靠在一棵枝繁叶茂的大榕树下,听着mp5,望着天空。树上的麻雀唧唧喳喳地叫着,风呼呼的吹着。

  我望着天上的夕阳,夕阳一朵朵的'把整个蔚蓝色的天空染得深红深红的,就连清风也好像被染成了红色。我摆着一副无所谓的样子,懒懒散散,心中想着:“反正还有时间,再等等吧!”

  过了好久,我看看表,已经5点50分了,夕阳早就过去了,只有晚霞还在天空中飞舞,一会把云朵捏成肥羊,一会又把云朵捏成壮牛。不是的还有一群鸽子在天空中飞翔,嬉戏。

  这时的我来回走动着,跺跺脚,还不时往学校的方向久久的望着,胡乱的抓着头发,或是数着梧桐树的叶子,心里难免有些着急和无奈,可又能怎么办呢?只能久久的等待着。

  当我再看看表时,已经6点40分了。我嘴里不知嘀咕着什么,心里不知该怎么责怪岔巴子。她会不会先回去了吧?或者,被绑架了也有可能啊!还是,他被留下来罚站和做卫生,不可能啊!那现在也该回来了吧!唉,岔巴子啊,岔巴子,你快来啊。

  时间如风一样消失,已经7点半钟了。

  这时,再也听不到鸟叫声了,也没有自由飞翔的白鸽了。只有晚霞还在空中嬉戏着,玩耍着。梧桐树似乎快要沉睡了,天已经渐渐黑了。岔巴子的身影也还没有出现在车站中。拥挤的人们也纷纷离开,周围安静的不符合正常。我独自徘徊在车站中,等着等着,又无可奈何,又没有办法!

  唉,岔巴子啊!岔巴子,你在哪儿啊?

记叙文的作文 篇6

  清晨,我披着朝霞,踏着轻快的脚步,哼着歌儿来到学校.

  首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,旗台的旁边耸立着两棵雪松,像两位战士保卫着红旗.松树两边有两个大花池,里面盛开着各种颜色的月季花,粉红的像天上的彩霞,白色的像玉石般洁白无暇,红色的像团团火焰在燃烧,花池后面就是一排整齐的教学楼了,教学楼共有两层楼上的护栏上写着"好好学习,天天向上"八个大字.教室里传出同学们朗朗的'读书声,"叮呤呤"下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,还有的踢足球.

  穿过走廊,就是一年级的教室了,教室前长着七八棵梧桐树,把整个院子都遮住了,夏天我们可以在下面乘凉,冬天它可以为我们遮挡风雪.再往后走就是果园了,园里长着梨树,桃树还有苹果树,春天的时候梨树开着雪白的花儿,但是桃花也不示弱露出粉红的面颊,和梨花争相比美,苹果树就比较朴实了,它只是默默的孕育着它的果实.到了夏天桃树结下了又大又红的桃子,像同学们绽开的笑脸,秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果,梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨,咬上一口甜的你半天说不出话来.

记叙文的作文 篇7

  【一:悬念式开头】

  也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。

  例:某同学以“空间”为话题写的一篇作文(开头)

  心灵空间的渴望

  “李轶凡自杀了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是这么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他……”

  接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过,从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望)

  例:一学生以“人生之桥”为题的作文开头:

  楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。

  已经是离家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在这座桥上,口袋里的几块零钱早已花光了,饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

  (接着作者交待了楚子涵离家出走的原因,叙述了在桥上与一位老人的交谈,写出从中悟出一些深刻的道理)

  【二:开门见山法】

  开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。

  如:朱自清《背影》一文开头:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”。

  又如:学生习作《生活需要笑声》开头:“笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需要笑声……

  两篇文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。

  【三:景物描写开头法】

  用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。

  如:鲁迅《风筝》一文的开头:北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈伸于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

  【四:诗词、歌词、格言等引用开头法】

  巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。

  如:学生习作《人生需要挫折》开头:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。

  学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”……

  这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的`生动性,也起到了文眼的作用。

  【五:抒情式开头法】

  这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。

  如:《春》一文开头中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

  又如:学生习作《我爱秋天》开头:“一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天”,这样开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

记叙文的作文 篇8

  小时候,我还不能深入理解妈妈对我的爱。现在,我渐渐长大了,也越来越能体会到母爱是那么伟大、那么无私。

  去年冬天,我得了一种非常少见的病,辗转几个医院都查不出原因,半个学期我都在医院度过。妈妈着急发愁,人瘦了一大圈。清楚地记得,我生病住院的第一天,儿科病房爆满,我被安排住在过道里。当天晚上,我发高烧。妈妈吓坏了,按照医生的嘱咐,赶紧跑到药房给我买了退烧药。吃了退烧药没多久,我便开始出汗,热得十分难受。妈妈见状,坐在床边的'小椅子上,拿着纸巾给我擦汗。整个晚上,妈妈每过半个小时给我量一次体温,一夜都没合眼。

  第二天早上,我退烧了,妈妈松了一口气。为了避免我着凉,妈妈没有让我起床。她端来洗脸水亲自给我洗脸,让我刷牙后就立即跑到餐厅给我买早饭。早饭刚买回来,妈妈还没吃一口,护士催着交费,妈妈又慌忙去银行取钱交费。忙了一个早上,妈妈总算能坐下来了。由于一个晚上没睡觉,妈妈的眼睛红红的,不停地打哈欠。看妈妈这么辛苦,我就想让她休息一会儿,她没听,强打精神跟我聊天,不让我寂寞。

  八点半的时候,我开始输液了。由于来的有些匆忙,一些日用品都没带。妈妈把我安顿好之后,又急匆匆地跑出去买。整个上午,妈妈像一个陀螺不停地旋转。

  看着妈妈离去的身影,我问自己,是什么力量让妈妈肯为我如此操劳?是母爱,是母爱的力量啊!

  这之后,由于查不出病因,我又连续住了几家医院,每一次妈妈都是如此用心照顾我。

  母爱是伟大的、无私的,她时时刻刻刻爱着自己的儿女。有了妈妈的爱,我们才能这样健康、幸福、快乐地成长。感谢妈妈,祝福妈妈,祝妈妈永远开心、平安、幸福!