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记叙文作文

时间:2023-12-22 07:47:52 体裁作文 我要投稿

实用的记叙文作文【范例7篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的记叙文作文7篇,欢迎大家分享。

实用的记叙文作文【范例7篇】

记叙文作文 篇1

  在你的心中有没有一个人占据你的心房,而且却浑然不知,她在你的身边,关心你,一直默默的守护着你,慢慢的便习惯啦她的存在。——题记

  在我的生命中你占据着重要的位子,从小你便一直陪伴着我,我长大啦而你却老啦。时光在你的脸上留下啦苍疤,而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。

  我的母亲,没有漂亮的脸蛋,也不很富裕,可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给啦我一个快乐的童年,一个温馨的家,她的爱没有语言只表现在点滴。

  “妈,我的衣服呢?”我因为有急事要出门,急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈,她今天去姥姥家啦要一个星期后才会回来。我不由的愣住啦,何时我已经习惯啦,母亲在我身边做着做那,在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约啦。我坐下来沉默啦,思考着何时我已经习惯啦母亲在我身边,为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦,何时她的啰嗦也成啦一种习惯。

  我们何曾想过母亲的感受,想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸,默默的'付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗?没有。他们还是一味的迁就着我们。

  妈想到这里眼睛不由的红啦,连忙跑到客厅拿起电话拨打啦那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音,是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么啦?”关切的问。我在也忍不住啦。默默地把电话挂啦。

  在这个世界上,爱情,友情,情亲爱情会老,友情会变,唯有情亲永远长存。

  在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的母亲。生我养我的人,给啦我生命的人。她不富裕却给啦我一个温暖的家。

  “妈妈,谢谢你。”

记叙文作文 篇2

  理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。

  妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗?

  朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的`朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

  理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

记叙文作文 篇3

  紧张的学习终于结束了,暑假既可以痛痛快快玩一阵子,又可以睡大觉喽!哈哈哈哈!

  暑假没有了妈妈的“大喇叭”,没有了闹钟的驴嗓门,我一觉就睡到了10:00!刚醒来,舅舅就打来了电话,说要去捉螃蟹,我一听一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,大喊一声:“great!正合我意。”急急忙忙洗漱吃饭。舅舅来了我刚好做完,“出发,go,go,let`sgo。”我急切的说着。

  到达目的地喽!这里好幽静!天空是那样的蓝,小草是那样的绿,小鸟在头顶叽叽喳喳的叫着,一会儿从这棵树飞到那棵树,一会儿又从那棵树飞到这棵树欢快得不得了。溪水是多么的清澈,喝一口像矿泉水一样,这让我想起了农夫山泉的广告词:农夫山泉有点儿甜(农夫,山泉,有点田)。

  来到了螃蟹沟,我翻开了一块儿大石头,哇!好多的螃蟹啊!如果都抓来卖掉能挣多少钱啊!我心中打起了如意小算盘。“舅舅快来,这里有好多螃蟹。”我嚷嚷着,舅舅以迅雷不及掩耳之势冲了过来并抓住了一只大螃蟹真厉害啊!我暗暗佩服舅舅。舅舅告诉了我抓螃蟹的秘诀:先用木棍卡住螃蟹的大钳子,然后抓住它贝壳两边。我听了舅舅说的觉的很不错也开始了抓螃蟹了。哈哈!我也抓到了一只螃蟹,而且比舅舅抓的大一倍呢!我看见一只和瓶盖一样小的'螃蟹,我一把握在手里,可是没过一会儿小螃蟹就被我的手闷死了,哎!真可怜呐!不过我们抓了很多的大螃蟹。

  夕阳西下,小鸟都回家了,我们也该回家了。我们恋恋不舍的离开了。

  暑假的趣事真是太多了,在这里就给大家提一件事。

记叙文作文 篇4

  现在的我是一个乐天派,不管遇到什么事都笑着去面对。我以前可不是这样,我巨大的转变是源于那件事:

  学校要举行地理尖子竟赛,我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时,我支起耳朵认真地听着:“希圣,成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边,轻轻地说:“这次竞赛事关班级的荣誉,你的地理成绩不如其他几位同学,所以……”“老师,我知道了。”我低着头、缓缓地说。

  放学后,天空淅淅沥沥地下起了小雨,仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕,飞奔回家。我回到家,坐到院子里那棵大树下发呆,这是我一贯的发泄方式。忽然,我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了,每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上,是爸爸。爸爸在我身旁坐下,说:“遇到什么不顺心的事了吗?”我点了点头:“恩。”爸爸说:“我给你讲个故事吧:有两个孩子,一个过分悲观,一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子,想让他明白生活并没有那么多美好的`事物;把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子,想让他开朗起来。过了许久,医生打开两间屋子的门,发现乐观的孩子正拿着小铁锹,医生问:‘你在干嘛?’他说:‘我想,这马粪里也会有一头小马驹呢!’而悲观的孩子正在哭泣,医生问怎么回事,他说:‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢?呜……’而当两个孩子长大成人,悲观的孩子,一经历困难就趴下了,再也不站起来;乐观的孩子遭受挫折打击后,能笑对人生,最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢?是像乐观的孩子那样,还是悲观的孩子那样?”我恍然大悟,我怎能遭受一点挫折就这样呢?我的人生之路还很长,不能就这么被打跨。我扬起头,坚定地说:“我要做一个乐观的人!”爸爸赞许地笑了。

  真的,自从换了一种心态,我从生活中发现了许多“美”的事物。那件事,它告诉了我:要微笑面对生活中的种种困难,要乐观向上,以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。

记叙文作文 篇5

  做个有心人

  早出晚归,却不知朝阳何时升起,夕阳何时落下。

  ——题记

  在生活中,常常会听到这样的声音——“好累啊,生活真是没有意思!”难道真是这样吗?其实不然,只要做个有心人,就会感受到生活的美好。

  在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天,花开得正艳,加上鸟儿婉转的歌声,难道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶,火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹,仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?做个有心人,会多感受到一份美丽。

  在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花,而是认真、仔细地阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献……做个有心人,会多感受到一份真情。

  在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆,各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺......不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感受到一份愉悦。

  做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特......

  让我们做个有心人吧,感受生活的`美好。

  评语:

  思维的敏锐,条理的清晰,选材的经典,语言的优美,使本文不失为一篇考场优秀作文。特别让人惊叹的是考生知识底蕴丰厚,增强了文章的气势,强化了文章的中“四季中的有心人、书本中的有心人、饮食中的有心人”涵盖了生活的诸多方面,引人深思,给人以启迪。

记叙文作文 篇6

  彼时,青葱岁月,总想写点什么来纪念,然而时光悠悠,往往是当时思绪万千、心潮起伏,提笔想写时,却为时已晚。唯有心中留下点滴思绪,告诉自己,那些轰轰烈烈的往事曾经来过。

  有道是“天若有情天亦老”人世间的纠纠葛葛,莫不因复杂的情思而起罢。而纯白的少年时光,见证着我们初涉世事的点滴变化,那些激动人心的感动与挣扎,是这段多彩岁月中最值得纪念的事情吧。

  涉世未深,还是年幼孩子的我们,在人生最繁华最美好的时光里,却要面对这不堪世界的诸多痛苦与挣扎。于是,欢乐的成长里总弥漫着一股“越长大越孤单”的悲伤,原本对未来的一片憧憬,却时不时感到迷茫。于是乎,那些小小的忧愁,在年少的'我们敏感脆弱的心灵里酝酿成浓厚的伤痛与绝望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”这一说法。因此,才有了如此一段回味一生的韶华。

  毕竟是年少吧,许多事情未曾触及,恍然间一件又一件接踵而来,应接不暇,情绪也自然而然地丰富多变。然而,等到许多事情经历过、痛苦过、欣喜过、怅然过时,蓦然回首,又会几多惊觉——一切也不过如此罢了吧。

  年少时光,总有那么一个人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵闹闹地在不知不觉间陪伴彼此度过几度春秋。要不,就孤身一人地独行,但是那少有人近的内心里,也总会住着那么几个人吧,或多或少地吸引着自己的关注,这样的岁月,又何尝不精彩呢?嬉笑怒骂中,岁月不知不觉悄然而过,而那些陪伴我们的同龄少年少女们,是悠悠岁月中最难忘的一笔,点亮了我们鲜艳多彩的生活,织就了一段珍贵而温馨的回忆,年少的我们总难免犯错,如个腼腆的小孩般看着自己的错误,羞涩而不安地慌张着不知如何弥补。而之后,却又都无一例外地掩饰着痛处,总有些不愿面对或提起,然而这又有何所谓呢?年少张狂,冲动和犯错在所难免。也正是这一个个令人羞愧的错误,使我们慢慢完善,由懵懂蜕变成知礼成熟。所以,最后的最后,我们都学会了原谅自己,懂得了放手。

  自始至终陪伴着我们走过那段冗长岁月的,不是别人,而正是我们一直忽略却又一直存在的父母。多少回,是他们用辛勤与关爱为疲惫的我们撑起一个温馨的港湾?又是多少回,我们沉浸在自己所谓的叛逆与孤傲中,深深地伤害了他们未曾改变过的爱心,却又恍若未觉?怎能遗忘,那生我养我关爱我数十载的父母啊,是两棵傲立风雨的大树,即使世界再狂再乱,也永远为膝下的儿女支起一方乐土,哪怕自己身心俱惫、健康不再,也依旧无怨无悔!试问青春岁月,若少了他们,是否快乐、壮志仍在?

  难忘年少好时光。有太多的人与事曾经来过,见证那段此生不再、打马而过的似锦年华……

记叙文作文 篇7

  今年过年的时候,我家来了一群新朋友,它们是三只小青蛙,我给它们取了个名字,一只小青蛙全身是红的,叫小红;一只小青蛙体形比较小,全身是绿的,叫小绿;还有一只长着大大的眼睛,叫大眼。

  每天放学回家,我都要跑到鱼缸前,去逗一逗这三只可爱的小青蛙。每当小红和小绿停在一块石头上,我都会用手击打鱼缸的玻璃,小红和小绿听到声音后非常害怕,上蹿下跳,“嗖”的一声,便逃之夭夭了。小红和小绿又跳到了另一块石头上,我又用手击打了一次玻璃,小红和小绿又“跑”到了远处。而大眼永远躲在远处,一动不动地,仿佛在看热闹。

  一天,我放学回家,想去找一找这三只小青蛙。可是,怎么找也找不到。我以为三只小青蛙,跳出了鱼缸,永远不会来了,我坐在地上哭了起来,爸爸过来安慰我,并帮我一起寻找小青蛙。我们先从鱼缸的正面一看,没有看到小青蛙,再看看四个角落,也没有,最后我们在贝壳下,发现了小红、小绿和大眼的踪迹。小红和小绿也发现了我们,“嗖”的`一声,逃走了,好像在和我捉迷藏。

  逗青蛙,成了我每天必做的功课,有了它们的陪伴,让我每天都开心的度过。“谢谢你们,你们真是我的好伙伴!”

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