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我们的教室说明文常用【13篇】
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文的内容具有高度科学性，语言具有严密准确性的特点。那么问题来了，说明文应该怎么写？以下是小编精心整理的我们的教室说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的教室说明文1
位于坐南朝北教学楼的二楼最中间的房间就是我们802班教室。我们的教室宽敞明亮、干净整洁，布局统一，讲究对称，拥有现代化的先进教学设备，它是一个清新典雅，充满诗情画意，具有催人奋进的学习的好地方。
整个教室采用标准化设计尺寸：长9米，宽3.36米，高3米，地面天天用水拖扫，使教室显得宽敞整洁。顶部悬挂着两排三列白色日光灯，共有六盏，四周墙壁颜色以白色为主体，紧贴地面是白色瓷砖墙裙，整个教室显得素雅洁白，给人宁静温馨的感觉。
从靠右边的教室前门走进教室，离门五步远的地方，就有一个长方形水泥讲台，讲台上放着电子白板机柜，里面有机箱，控制面板，在机柜的正上方有一个浅灰色像鞋盒大小的投影仪，投影仪的支撑杆管到就固定在西边墙壁中间，杆管的下方就是一块电子白板，它干净明亮、平整光滑，在杆管的上方正中间悬挂着一面五星红旗，红旗两边张贴有班训，以蓝天、白云、草坪、还有黄艳的向日葵画面背景，写有“奋进创新、博学精思”八个红色楷体字，这些字就像教鞭，时刻鞭策着我们要好好学习，报效祖国。以机柜为中轴线，共摆放有31张课桌，分六排六列摆放，有八个小组，整个队形的排列是非常整齐而有序的，在白板右侧是我们的班务栏，里面装有“作息时间表” 、“课程表”和“轮流值日表”，“教室清洁表” 、“班干部分工负责表”等一览表，随时提醒同学阅读和落实相关的职责和工作。教室右前方角落，摆放着用红色纸包装的成长箱，里面是我们偷偷塞进去的学习生活感受纸条。走到教室后面，在东面墙壁中间镶嵌有一块塑料橡胶旧黑板，长6米，宽5米，是我们办手抄报的主阵地。后方右角落里，则整齐地堆放着清洁工具。
教室的南北两面墙壁有三扇窗户，中间是一扇大窗户，宽约1.7米，高2米；两边各有一扇小窗户，小窗户只有大窗户的一半大小，两两相对，成左右对称。两扇窗户之间墙壁上共贴有四幅勤学励志条幅，每扇窗户棕黄色布窗帘和宁静祥和的深蓝色胶布风景画窗帘，为我们在教室里学习增添了一些温暖与优雅。
我们的教室除了学校整体对称布局，标准化布置外，更值得一提的是我们自己亲自对教室的装饰和点缀，虽然装饰得有点朴素简约，但仍能让我们师生感到清新典雅，让教室充满诗情画意，具有催人奋进的与众不同的独特风格。
在后面旧黑板左面5寸左右地方，是我们的班级荣誉栏，里面张贴着十张奖状，是我们奋力拼搏的最好见证，直到现在每张奖状仍都能唤起我们对过去的成功和荣耀的美好回忆。
教室北面墙壁条幅画下面，有一个由黄、绿、蓝色纸花边围成面积40平方厘米的正方形墙框，里面张贴着我们画的轴对称图，有荷花图，碧绿圆叶，红艳花瓣，远看它们随风摇曳，近看它们却亭亭玉立，立马让人想到莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，有梅花图，粉艳娇嫩，双鸟在其旁比翼双飞，似乎在告诉我们要拥有“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的坚毅。南面墙壁上手工粘贴美术画与这些对称轴画遥相呼应，上面有我们手亲自粘连“小桥流水人家”图，有小路、树木，落叶、栖息的啄木鸟，让人读到“春去花还在，人来鸟不惊”的意境，有郁郁葱葱的群山和厚高的一堆书籍，让人体悟到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古人训诫，有沐浴着夕阳余晖独特的小石桥，桥边盛开着无数美丽的.野花，让人欣赏到“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的美景。彩笔画和工艺美术画都是以白纸为底板，用彩笔画色彩要鲜艳一些，画面是由相同两组事物组成，景物单一，没有过多景物装饰和点缀，主要讲究线条的轴对称；而工艺美术粘贴画，画面内容丰富，景物组合排列相对是比较自由灵活的，学生选择生活中的实物用胶水粘贴，松毛、砂石粒、羽毛、枯树枝叶、硬纸板、枯萎野菊花瓣等材料，色彩要偏灰暗黄淡一些。我们班级荣誉栏奖状之多，图画之美是全校其它教室所没有的。这些画不仅培养了我们的审美情趣，陶冶了我们的情操，还使我们的教室充满诗情画意，无时无刻不在激励着我们要珍惜时间，努力学习，向更高的人生高峰攀登。
我们的教室也许没有城里实验学校教室那样富丽堂皇，也许没有幼儿园教室那样多姿多彩，可就是这样的教室，却也拥有别具一格独特的美与吸引力，我们在里面读书学习也能感受到满足和幸福，感受到学习和创新的快乐，感受到人生奋斗的价值和意义！
我们的教室说明文2
我的学校是永福小学，那是一个空气良好又清新、环境优美的地方，我最喜欢的地方是”教室”，因为教室可以让我学习到很多知识。
我们的教室虽然在五楼，每天都很凉，根本不用开电风扇，我最喜爱在窗户的旁边玩，因为外面的风很大，所以我可以一边吹风一边玩，有时候不晓得要玩什么，所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。
我们的教室放了很多经书和故事书，可以供大家阅读，大家可以从书里得到智慧，也可以养成爱看书的习惯，所以希望大家可以一起看书。
我觉得我们的教室应该是最大的，因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大，所以我们教室最大。希望这最大的教室，让我的心更大，帮助我们的教室
当你走进熟悉的教室，坐在熟悉的位子上，拿起熟悉的书，开始读熟悉的课文时，你有没有想过观察我们的教室？
估计很多同学会这样回答我：“没想过!”
那好，就让我来介绍介绍我们的教室吧！
黑板姐姐在教室的最前面，准备时时刻刻给我们传送知识，而粘贴板哥哥喜欢“打水漂”，激起我们心中那回忆的浪花。
每当我们进了教室，植物那绿色的“小手”就摇啊摇，好像在说：“你好，你好！”
教室的.左、右边是四扇窗户，它们像一台台大电视，告诉我们外面的世界有多美丽。
教室前面的公告栏，爱说头条，每天把有趣的事告诉我们。还有大讲台，因为每天跟着老师上课，他也学到了不少知识呢！
我们的教室充满了欢声笑语，我爱我们的教室！
我们的教室说明文3
我们的教室在学校的南边，从南校门进去走上大约两百步左右，登上9号楼4楼，你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米，长度约有9米，宽约有7米，十分宽敞明亮。
一走进教室门，首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台，上面放着语、数、英三门主课的教科书；讲台后面的墙壁上挂着一块黑板，黑板的周围镶着一圈金色的围边，黑板旁边装着一台永远打不开的电视机，好像一位沉默不语的.长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识，这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单：比如卫生、纪律小明星，这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板，这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图，写着端正的字，是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅，它们摆放地整整齐齐，像一个个训练有素的士兵，如果上课了，你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友，好像是正在努力学习知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角，有小巧玲珑的仙人球；有美丽多姿的凤仙花；有碧绿的吊兰······每当一下课，我们就聚在那儿，看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个平凡的教室，但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室！
我们的教室说明文4
我的学校是永福小学，那是一个空气良好又清新、环境优美的地方，我最喜欢的地方是”教室”，因为教室可以让我学习到很多知识。
我们的教室虽然在五楼，每天都很凉，根本不用开电风扇，我最喜爱在窗户的旁边玩，因为外面的`风很大，所以我可以一边吹风一边玩，有时候不晓得要玩什么，所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。
我们的教室放了很多经书和故事书，可以供大家阅读，大家可以从书里得到智慧，也可以养成爱看书的习惯，所以希望大家可以一起看书。
我觉得我们的教室应该是最大的，因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大，所以我们教室最大。希望这最大的教室，让我的心更大，帮助更多的人，让我的学习更快乐。
我们的教室说明文5
我们的教室座落在学校2号楼四楼楼梯口左转第一个教室。它坐北朝南，宽敞又明亮，是我们学习的好地方。
一走进教室，里面的陈设一览无遗。我们的教室长约8米、宽6米。教室正前方，那洁白如雪的墙面上有一块墨绿色的黑板，它好似一块“农田”，老师在这片“农田”上辛勤地播撒着知识的种子。我们呢，天天收获着知识的果实。黑板正上方有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻激励着我们要好好学习，报效祖国。黑板正后方是讲台，讲台上有一台电脑，电脑旁边有一台投影仪，这些可是老师的好帮手——多媒体教学设备。它使我们学习起来更为轻松。
教室南北两边各有两扇大玻璃窗，窗外那一缕缕充足的阳光，透过洁净的玻璃照射进来，使得整个教室都亮堂堂的。南边两扇窗户之间的墙壁上，张贴者同学们制作的《水浒传》人物名片，那一个个人物个性鲜明、栩栩如生。可见我们班同学的'画功可真了不得!北边两扇窗户之间是我们每个同学的“加分表”，大家的学习情况在这张表上一目了然。
教室的正后方，也有一块大黑板，上面张贴着同学们亲手制作的“读书小报”和社会主义核心价值观。黑板右下方“图书角”里的课外书种类繁多，每到课间，这里围满了好读的“读者”，人气可高了!左边的“特色苑”布满了同学们精心制作的“新学期心愿卡”，说起这“心愿卡”其实它就是各自的新学期目标，更是我们奋进的动力!
瞧!这就是我们的教室，也是我们学习的乐园，更是我们美好的家……
我们的教室说明文6
我们的教室在水南小学教学楼的三楼，那里既宽敞，又明亮。
一走到门口，就能看到一块醒目的班牌：三年级（1）班。走进教室，看到一张张桌椅分成四个大组，整整齐齐地摆在中间。教室两边是透明的窗户，阳光和空气可以透进来，让我们感觉更舒服。前面是老师的讲台和一块大黑板，讲台下面还有一套多媒体设备呢！上课时，老师打开电脑，降下屏幕，精彩的画面就会展现在我们的眼前，把我们带入课文美丽的情境中。讲台的.左边是我们的图书角，书箱里整齐地摆放着同学捐献的书籍。教室的后面是五彩缤纷的黑板报，黑板报的两边是读书展示台，张贴着同学们写的优秀作文和大家动手编的读书小报。
我觉得在这样的教室里面上课，非常开心，也非常幸福。
我们的教室说明文7
我们的教室明亮却并不宽敞。站在门口，可以看到一排排的课桌整齐地排列着，上面堆放着同学们的课本，花花绿绿，却不显杂乱。四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色，上面是洁净的白，给教室平添了一丝严肃的气氛。墙上贴着一些图画，走进了仔细看，就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报，穿插着一些照片，给教室装点出了一份生机与活力。
坐在位子上，正前方是一面黑板，老师就是用这面黑板，给一届又一届的学生传播知识，教授见闻。而在黑板的上方，有左右对称的两个扩音器，为我们传达一些通知，是教室的.嘴巴。黑板的前方是讲台——一张木色的小桌，上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具，有时也会放着堆放得高高的作业本，都是我们劳动的成果啊。
当你抬头向上看时，就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管，由两根看不太清的线吊着，从各个方向照射着我们的课桌，使我们在阴暗的天气中也能正常的学习。
在教室的最后面还有一块大大的黑板，是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。上面密密麻麻地写着各种消息，事了解我们班最新情况的必看之物。后黑板的上方挂着一只钟表，滴滴答答、永不停歇地走着，时刻提醒着我们时间的珍贵。
这就是我们的教室，我们每天学习的地方。
我们的教室说明文8
我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树，微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房，把整个校园装点得象画一样美丽可爱。
跨进教室门，就能闻到一股清香味，因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。
如果你走进教室，就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天，老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜，引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则，同时又是一面很好的镜子，随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌，它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天，老师就站在这张教桌旁，不辞辛苦地教我们学功课。
教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净，旧光照在上面，能映出同学们的一张张笑脸。每天，同学们坐在这里专心听讲，认真学习。
教室后墙正中是学习园地。精美的'剪纸花边环绕在学习园地的四周。学习园地象一块丰硕的实验田，在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳，谁结的果最成熟。
教室有四个大窗户，明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上，亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学习使人感到既安静又舒适。
我们的教室说明文9
我们的教室位于教学楼的四楼，与信息教室是同一楼，可是我们的班级与其他的班级有一个很大的不同之处，那就是我们班的人数只有20个人，是全校人数最少的`班级。于是，一走进去，就会感觉我们班比别的班宽敞许多，干净许多。好了，接下来就介绍一下我们班级的内部结构吧！
在教室里的正东面，是给我们班同学所有的作业以及班，在教室里的正中央一大块区域，那就是我们的学习桌和椅子。我们的学习桌分为四行五列，而我的位置就在第三列的第一行，跟着我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、刘璇、叶硕。在我们班的南面，有着20分花和一些同学们的美术包。上面的花是交给我们班的护花使者刘璇来管理，而下面的柜子，老师给我们每人一个，随便用来放放杂物东西。最后，再介绍一下我们教室的西面，那里的展示栏上放满了我们的作品。
这就是我们班的教室，里面有时候会传出大家的笑声，有时候会传出我们的朗朗的读书声。
我们的教室说明文10
校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、主席台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学习角。。。等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番啰！。
我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休，便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的`动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。
她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。
虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。
我们的教室说明文11
我们三年级七班的教室我最喜欢不过了。
黑板上总是写满了字。语文课时，黑板被邹老师写满了语文笔记让我们抄，密密麻麻的，我好久才能抄完啊！数学黄老师也经常在黑板上写字，写的都是数学公式，同学们抄第一题的时候，黄老师都在黑板上写了好几道题了，别人就感觉黑板上的数学公式永远都抄不完了一样，我旁边的同学总是说：“怎么这么多啊！”脸上做出了想抄少点的表情。把第一张黑板拉开，就看见了第二张黑板的真面目了。上面贴了每个星期的课表，字都是红色的。放学时，都会有人把下一天的课表贴上去，下一天就能知道下一节课是什么课了，多方便啊！
白板的前面是讲台。讲台上放了各种各样的物品，比如：红笔、同学们的作业讲台大约有半个三年级的学生这么高。每当午休时，邹老师会在讲台上改课堂作业或家作，而且上面最多只能站三个人。有时候超过了三个人，下面的同学总是会大叫：“多的快点下来！不要挤！”
讲台前面是全班五十二个人的'课桌。每个星期一的早上，同学们把桌布铺到课桌上，课桌就像一个没有衣服的人被同学们披上了一件绿色的大衣一样。绿茵茵的课桌又像绿油油的草地似的。有时桌布不见了，那个人会说：“我的桌布呢？我的桌布到哪儿去了？”结果他的桌布掉进课桌里去了。
黑板报在教室的最后面。上面写着：让阅读成为一种习惯。好像要让我们养成阅读的习惯吧！左边贴着灯泡，右边贴着小女孩在认真地看书。而且黑板报上面不能像黑板那样用粉笔写，而是用图钉来贴上图片。摸上去非常软。上面贴了：心怀感恩，与爱同行。
三年级七班的教室我可太喜欢了！
我们的教室说明文12
我们的教室在新楼的四楼，一上楼第三个就是我们的教室。我们的教室是一个干净、明亮，充满了欢声笑语的地方。
一进门，首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏，上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺，画、报等等。这个栏属于才艺展示栏，把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。还有一个趣味数学的'展示栏，上面有很多数学方法，对我们很有用的。
一块墨绿色的黑板，非常光亮。黑板上面贴着八个大红字：文明和谐、勤奋创新，中间画着一个五星红旗。每当我们抬起头时，我们就想做一名文明勤奋的少先队员。这八个大字时刻提醒激励着我们努力，不能松懈。
天花板的左上角有一个讲桌大的多媒体，老师在上面找资料，有时我们还看电影不。
我喜欢我们的班级，我们的班级就像一个温暖的大家庭。
我们的教室说明文13
我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63平方米。
我的教室外层是由许多块纯白色的.瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风平浪静！
教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！
教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……
我们的教室真是用途广啊！
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