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不经风雨怎见彩虹议论文

时间:2023-12-28 08:57:17 体裁作文 我要投稿
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不经风雨怎见彩虹议论文

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家或多或少都会接触过论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的不经风雨怎见彩虹议论文,欢迎阅读与收藏。

不经风雨怎见彩虹议论文

不经风雨怎见彩虹议论文1

  一只蝴蝶在茧中挣扎了许久,一个好心人以其太累,出于好心,轻轻地将茧剪掉一些,以让其轻易地爬出来,然而爬出来的幼蝶不久便死去。为什么呢?原来,幼蝶的挣扎正是为了锻炼自己,让躯体更结实,让翅膀更有力,使自己得以快乐的飞翔。但这一切美好的愿望被这位好心的人无意中剥夺了,真让人感到惋惜......

  俗话说的好“不经风雨怎见彩虹。”一个不曾经历过风雨挫折的人,就不会走向成功之路。

  在现实生活中也有过这样的一例:一位非常关心和爱护自己的孩子的母亲,在家中无论什么大小家务都不让自己的孩子做,因此,这种爱渐渐转化为溺爱,孩子从未在家中得到过任何锻炼,实践能力几乎没有,知道孩子一天天的长大,上了大学,必须住在校园里时,由于不能自理,甚至连一件衣服都不会洗,所以弃学回家了,直到现在那个孩子还在恨自己的母亲,当初为何过于溺爱自己,造成自己现在的遭遇。

  这个例子说明了,一个不受过任何锻炼和挫折的人,就难以在社会上立足,其原因不能单单怪他人,要想想自己当时有主动做了些什么。

  经历挫折后,获得成功的事在现实生活中也不少。下面就是一位伟大人物的简历。

  家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断,屡战屡败,却最中成了写下辉煌历史的人物,他的.简历必能给你带来深思和启发:

  1809年,出生在寂静荒野上的一座简陋的小屋里。

  1816年,7岁,全家被赶出居住地,经过了长途跋涉,穿过茫茫荒野,找到一个窝棚。

  1826年,17岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。

  1831年,22岁,经商失败。

  1833年,24岁,借钱经商,年底破产。16年后才把债还清。

  1843年,34岁,参加国会议员大选,又落选了。

  1860年,51岁,当选美国总统。

  以上例子,就是美国总统林肯一生的悲苦命运的简述,这说明了,经过挫折,并在挫折中站起来的人,就能获得成功。

  蝴蝶也一样,它那对美丽轻灵的翅膀,是由冲破茧壳的痛苦和艰辛的磨练后才得到的,如果你做出“替蝶破茧”的错误举动,它必然会因你的“好心”而丧失了磨练的机会。同样,我们在成长的道路上,只有经历了挫折才能到达希望的终点。

  这就是“不经历风雨,怎见彩虹”的真正含义。

  要想获得像蝴蝶那样的美丽的翅膀,在空中自由的飞翔,就请在人生的手册中,先添上“风雨”,这样必然会在手册的最后一页留下“彩虹。”

不经风雨怎见彩虹议论文2

  《不经风雨,怎见彩虹》初中议论文阅读题及答案

  ①孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

  ②电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

  ③袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了“杂交水稻之父”,成为了救饥救贫的人间天使。

  ④我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

  ⑤江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是“江朗才尽”;方仲永智慧过人,五岁就能“指物作诗立就”,但最终却“泯然众人矣”。

  ⑥绚丽的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

  ⑦如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现;如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》;如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有“神七”、“神八”的升天、祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,绘出我们人生美丽的'彩虹。经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有①______ 的超然;经历风雨,我们才能拥有②___的自信;经历风雨,我们才能拥有③____的傲骨;经历风雨,我们才能拥有④___的洒脱。

  ⑧这些都使我们明白了“不经历风雨,怎见彩虹”的真理。

  ⑨不经风雨,怎见彩虹?

  15.下列说法不正确的一项是( )(2分)

  A.本文开篇用多个事例引出中心论点“没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的”。

  B.第⑥段在文中可以删去,因为本文论述的是挫折、风雨与成功的关系,本段内容与此中心无关。

  C.文中采用了对比论证,用多个事例组成排比句展开论述,使论证更有气势。

  D.本文论述到第⑧段就已经很完整了,但第⑨段不能删去,它用反问句结尾,既呼应了标题,呼应了中心论点,又能增强文章的说服力,发人深思。

  16.将下面四句引用的古诗词合理填入文章的画线处,正确顺序是___(2分)

  A.“众人皆醉我独醒”

  B.“久在樊笼里,复得返自然”

  C.“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”

  D.“风景这边独好”

  参考答案:

  15.B【解析】试题分析:“第⑥段在文中可以删去”的说法不正确,语段在文中起到提出分论点,引出下文论述的作用,所以不能去掉。考点:本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文章大意的基础上,再精读各项涉及到的段落,并运用所学议论文知识和自己的理解去认真辨析、衡量。

  16.A D C B【解析】试题分析:根据空后面的“超然、自信、傲骨、洒脱”等词语,所引用的诗句与之语意搭配,第一个空应填写“众人皆醉我独醒”,第二个空应填写“风景这边独好”,第三个空应填写“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”,第四个空应写“久在樊笼里,复得返自然”。其中的二和三两个空相对容易,可以先选出来,然后再考虑另外两个。考点:本题考查学生的语感及对语言的把握能力。点评:整体把握语段内容,注意空前面的句子的内容与句式、空前后词语的搭配等特点,并要注意给出的选项中几个句子的特点,经过比较筛选,把正确答案选择出来。

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