记叙文作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的记叙文作文6篇,欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
放学后,我匆匆忙忙地顶着烈日回家,认认真真地完成了家庭作业。晚饭时,爸爸妈妈谈到曾祖母生病住院了,原因是蛛网膜出血,听说要在医院住半个月以上,谈话中爸爸的神情非常沉重,不自觉地叹道:“现在的病怎么这么多啊?”
我在一旁默默地听着,心里想到:现在的科技这么发达,为什么就不能轻而易举地解决病人的痛苦呢?“不是说有纳米机器人吗?”我好奇地问道。
“纳米机器人,这仅仅是科技界的一种说法而已,到底什么时候会研制出来并运用于实际生活中,目前还没有明确的结论。”爸爸严肃地说道。
“哦!”我没有再说什么了。
晚上,我在床上看了一会儿书,伴着甜甜的书香进入了梦乡。
忽然,一个机器人阿姨站在我跟前,她用非常甜美的声音叫我起来。我揉揉蒙眬的睡眼,望了望四周,房屋金碧辉煌,看得我眼花缭乱。“阿姨!我家怎么变成豪华星级宾馆了?”我惊讶道。
“小主人,你的爸爸、妈妈都去上班了,让我陪你到街上逛逛吧!”
“那太好了!”我兴奋地穿好衣服,美美地吃完早餐,就和机器人阿姨逛街去了。
走在人行道上,只见一座座高楼大厦拔地而起,往日那种车水马龙的情景不见了,一辆辆外形奇特的汽车井然有序地行驶在宽阔的马路上,没有了那一道道浓浓的'烟雾,马路上一点灰尘都没有,一点垃圾也没有。马路两旁整齐地排列着郁郁葱葱的香樟树,桂花树,满树的红的黄的桂花散发出阵阵浓郁香气沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦,不但能垃圾分类,还可以把液体垃圾变成固体垃圾,把垃圾的臭气变成清洁的空气,对人体没有伤害,真令人神清气爽!
“啊!啊!太爽啦!”我不由自主地惊呼。
“儿子,你在干什么?”爸爸跑进我的卧室。
“我,我做了一个奇怪的梦。”我模模糊糊地回答。
“什么梦?”
我把梦的大概内容告诉了爸爸。
“你应该是听了昨晚的事吧!”
是啊,机器人何时能真正出现在我们的生活中呢?纳米机器人何时能进入到病人的身体里,快速地解决病人的痛苦呢?为了这一切早日到来,我们小学生现在应该怎样学习呢?我不觉陷入了深深的沉思。
记叙文作文 篇2
风雨雷电是四位好朋友,她们各具风姿:有人喜欢好动的风姑娘,有人喜欢暴躁的雷姑娘,有人对快速的电姑娘一“见”钟情。而我,却格外喜欢那雨姑娘,尤其是“润物细无声”的春雨。
春天来了,有一次下雨,我便坐在椅子上,静静地欣赏起来。天空中一滴一滴的雨从天上落下来,如一个个小伞兵慢悠悠的地从高空落下来。密密麻麻的小雨滴,不一会就湿润了大地。雨点滴在小花上,小花激动地溢出了泪水,雨点滴在铁皮上,铁皮发出了“当当”的声音,雨点与小河亲密接触,河里有了个个圆晕,向外荡开去……俗话说得好:“春雨贵似油。”她能给植物水分让她们生机勃勃,她能冲洗掉空气中不好的气息,是空气新鲜。我不有得从椅子上站起来迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,头上的感受,着可爱的小精灵落在我手出在跟我玩游戏呢!只感觉顿时全身上下凉爽爽的.,一股清凉涌上心头,大有飘飘欲仙之感了。总之,又无法有语言来陈述的感觉感受陈雨的洗礼。我不禁浮想联翩:那未盛开的花儿,在雨水的滋润下,定是会展开花苞,好奇的看着周围这陌生的时间,而盛开的花朵,则会开的更旺,更美;小草在雨水的慢润下会冲破土地,冒出翠绿的小脑袋;树会在风中摇摆着树枝,高兴地与雨滴一起的跳着舞……
春雨呀,你为大地作出那么多贡献,却不求回报,我要大声的说:“我喜欢你!”
记叙文作文 篇3
新年降至,每一家都在购置年货、都在忙碌着准备过节的东西;今天咱在邻居家看到了别开生面的剥鱼场景。
吃完早饭,咱来到邻居家玩;恰巧看到邻居哥哥正准备剥鱼,天啊!盆子里那么大的鱼,都快比咱的腿还要长了;咱长这么大都没见过如此庞大的鱼儿。这要怎么剥啊?
邻居哥哥笑着说:“天下无难事,只怕有心人;你睁大眼睛看好了就是”。只见哥哥拿着刀子在鱼儿的'脑袋上狠狠地一敲,刚刚还活蹦乱跳的鱼儿瞬间就抽搐了;咱心里不由得说:“好可怜的鱼儿啊”。接着哥哥把鱼儿按在地上,用刀子在鱼身上飞快的刮来刮去;鱼鳞就如同雪花一般往下落,十来分钟后鱼儿的“盔甲”就被哥哥清理的干干净净。
下一步,就是开膛破肚、清理内脏了;只见哥哥又把刀子换成了剪刀,在鱼儿的肚子底下开始往上剪;瞬间鱼儿的肚子就被剪开了,一股浓浓的鱼腥味扑鼻而来,只见哥哥用手把里面的鱼肠、鱼鳔和黄色的小米粒状的东西都掏了出来;咱问哥哥:“那米粒状的东西是什么?”哥哥幽默地说:“那些都是鱼的孩子们”。接着又把鱼头的两边的塞子都摘了下来。
最后咱见哥哥拿了一个大大的盆子,里面倒上干净的水;把鱼儿在盆子里面里里外外洗了遍,鲜红的水换了好几次,最后终于把鱼儿洗干净啦;这样一条庞大的鱼就被哥哥轻松地剥好了,同时咱也上了一堂非常有趣的社会实践课。
记叙文作文 篇4
一日一日,流年如逝水,静静远去。您的老去,换来了我的成长。静默无言的风,虽静不息。风,为我而来;您,一直陪伴。——致妈妈
我在长大。上初三后,我竭力奔跑,不敢停下来。我清楚地知道,一旦我停下来,就难以继续支持自己前进。毋庸置疑,我很慢,很磨蹭,性子很缓,从不心急,也从不考虑过他人的急切。
远处,微黄的灯光下,妈妈倚靠在一株树下。瑟瑟的寒风拂过,无情地扫下几片凋败的枯叶,无声地飘落在地上、妈妈的肩上。您轻轻掸了掸,将手放在口前,一会一会地呼着热气,企图驱逐严寒。时不时地向学校里头眺望,寻找熟悉的身影。
是的,好冷啊。那么妈妈呢?在这样大的风下,她一直等待、一直等待,等待接我回家。而我却……深深的'愧疚与对不住如惊涛般一股脑儿地填满了我的胸腔。我的鼻子,有些酸。
一路上,我抱着妈妈的腰,觉得十分安心。风,不冷了,只因为妈妈的爱,为我而来。
初三:夕陌@沫
流年辗转,我却依旧幼稚,惹您生气。尽管如此,您如微风,温柔地包容着我、原谅我,默默地却有力量。
那一段时间,爸爸每天工作得很累,几乎没有再多的精力在寒风凛冽的冬夜载我回家。是妈妈您,承担了这份任务。同往日般,急促的放学铃过后,依旧不紧不慢地整理我的作业,不经意间,十分钟转瞬从指间溜去。我匆匆背上书包后,向楼下走去。无意中,瞥见了那萧瑟的身影。
人越来越少。停靠的车辆,逐渐单薄。我加紧下楼的步伐,却无法忘却那一幕。寒风下,刺骨的风如刀片剜着我的脸。‘’好冷啊。‘’我不禁打了个哆嗦,风亦如利剑,扎进我的心。
我出现在了妈妈的视线中。妈妈瞧见我,忙拿起衣服为我披上。‘’现在天气冷,多穿点,不要感冒,‘’一边说,一边为我围上围巾,‘’注意身体,压力不要太大,‘’妈妈笑着嘱咐我,‘’尽量出来早点,好快点完成作业。‘’妈妈,您没有责怪我,只是一个劲儿地关心、鼓励我,我意识到:我是多么自私!
不要将妈妈的爱视作理所当然,也不要自私。妈妈,如冬日和风,一直为我,为我来。终有一日,我会为妈妈而来。
记叙文作文 篇5
1.要重视立意,注意多点题。
立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来。相反,作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟。同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材,准确且新颖。
可以是题材本身新,也可以是手法新,旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时,要尽量写校园外的,要尽量写自己熟悉的,要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大),要尽量写一个片断,要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。
3.要设计线索,能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿,就会互不关联,杂乱无章;有了线索,文章就能纲举目张,浑然一体,更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的,如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样:可以是某个人物、某个事件、某种物体,可以是时间的推移、空间的转换,也可以是感情的变化,等等。应试时,我们可以根据中心表达的需要,灵活选择。
4.要感情真挚,能打动读者。
考场作文要写真实的"我",让"我"的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源生活的真实,一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说,高中学生的记叙能力强过说理能力,所以"文体自选"时最好选择记叙文。
例文一[话题:感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)]
隔着代沟,我望见了您
湖北考生
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。
我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来,您就很少管过我。有人说"儿随母,女随父"。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。"代沟",这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的`身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!
那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,
血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!
解析:从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入,写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读,也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解,是铺垫,是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"
记叙文作文 篇6
我家有一个专门加工塑料罩的加工厂。爸爸每天天不亮就起床工作,晚上九十点钟才休息。
一天,爸爸每天将加工好塑料罩十个一组捆好,放到工作室外面的小仓库里。我看到爸爸被压弯的脊背想:我都九岁了,该帮帮爸爸了。于是,我来到工作室,弯下腰将塑料罩一个一个码放整齐。接着学着爸爸的样子抽出一条塑料绳,将塑料罩拦腰捆好。我双手一提,轻松地提着一捆塑料罩,向小仓库走去。这时,爸爸正好迎面走来,他看到提着袋子的我:“孩子,你真能干,什么时候学会记带呀?”我抬头看到,晶莹的汗珠从爸爸的脸上一滴滴滑落下来。心里酸酸的`,爸爸为了这个家每天起早贪黑的工作,我这个当儿子的早就应该帮帮他了。我一边码好塑料罩一边对爸爸说:“爸爸,你的儿子长大了,以后我写完作业,就帮你运塑料罩。”爸爸听了眼里充满了笑意,脸上的皱纹也少了许多。
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