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有关舍生取义的议论文
无论在学习或是工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你所见过的论文是什么样的呢?以下是小编整理的有关舍生取义的议论文,欢迎阅读与收藏。
有关舍生取义的议论文1
伟大的哲人孟子曾在三千年说过这样的一句话:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。而在近千年来,也有无数人前赴后继,为了心中的义字献出生命。面对他们的大义凛然,我要说:要勇敢的舍弃生命,不畏坚守正义。
舍弃生命,坚守朋友间的义气。三国时曾有一位名医吉平看不惯曹操专权,与一群人策划刺杀他,最终失败了,他却没出卖任何人,一头撞死在台阶上。他虽然只是一位医生,但他能为了朋友舍弃生命,他的品德已流传千古。生命固然可贵,而友谊是更为珍惜的。一位手无缚鸡之力的'医生都敢于舍弃生命,我们更应该多为他人着想,坚守住朋友间的义气。
舍弃生命,坚守忠君爱国的正义。南宋的文天祥曾写过这样一句诗:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。而他那英勇赴死的行为,忠于宋朝的品格也影响了一代代人。西汉的苏武不愿为匈奴卖命,在边疆放羊数十年,回到汉朝时早已白发斑斑。每个人都应该为了国家勇于献身,像文天祥、苏武那样舍生取义,为了自己国家的利益,不顾自己的生命,坚守忠君爱国的正义。
舍弃生命,坚守民族大义。在晚清时期发生过一场戊戌变法,失败后康有为和梁启超逃亡日本,而谭嗣同却用鲜血唤醒国人,我以我血荐轩辕!屈原看着楚国的河山一点点被吞噬,最后在绝望之中毅然决然的投入汨罗江,可他的浩然正气却永远激励着一代代的中国人。他们都只是文人,但他们却通过自己的生命和鲜血唤醒了一位位有心的人。是的,他们的生命逝去了,但是他们坚守民族大义的精神却永远为人们所缅怀。
舍生取义是人类社会中一个重要的准则,我们应该舍弃生命,坚守住心中的正义。只有这样,才会流芳百世,永远不留遗憾。
有关舍生取义的议论文2
舍生取义无疑是值得令所有人尊敬的,但只这样要求自已,而不能用舍生取义去要求别人。孔子说过:“已所不欲勿施于人。”但切不可以认为,“已所欲”就可以“施于人”。你要舍生取义,是你的事,但你不能强迫别人也去舍生取义。
西方以人本主义出发,认为生命是第一位的,但并不是一贯如此。西方人本主义精神以希腊为起源,但在中世纪受到了压制,而在文艺复兴以后,才有重新成为人们意识的主流。中国的精神并非如你所说,义重于生命是几千年来的一贯的看法。以孔孟为代表的原始儒家,有许多的人本主义思想,比如孟子就爱人而不爱国,他能很坦然地接受施行仁政的异国人的征服,他认为只要人民好就行了,国不国的不在话下,在当代他只怕也要被戴上汉奸的帽子了。
然而以朱熹为代表的后世儒家,对孔孟精神大加修改。比如孔子说:“君君臣臣。”意思是君要尽君的义务,臣要尽臣的义务,而且根据孔子“君子之德风,小人之德草”的理论,君的义务还要比臣重一些,这和卢梭的社会契约论有相似之处。然而后世儒家去有意将其曲解为“君为臣纲”,意为臣对君要服从,而不是原来的互负义务的关系。又如朱子提出要“存天理,灭人欲”,这已完全违反了孔子的“仁”的精神,仁者人也,就是人性,后世儒家却压制人性,使中国的精神进入了黑暗的中世纪。鲁迅认为儒家思想是“吃人的礼教”,这是对的,但吃人的是朱子,孔孟却替他背上了黑锅。
中国的五四运动作为思想启蒙运动是失败的。西方的.文艺复兴从他们自己的文明中,发掘出人本主义精神;而中国的五四运动,却由于中国人失去了自信力,失去在自己的文化中寻找出路的信心,而成为了对传统文化的自阉运动。如果中国完全抛弃自己的传统文化,全盘接受西方的人本主义,这也是好的,但是中国人并不知道自己的问题出在哪,并不知道自己的文化为什么要不得,因此他们也并不清楚应该移植西方的什么文化。结果,西方的各种文化蜂拥而来,而中国人接受和自己的中世纪传统(而非孔孟传统)最接近的专制主义文化,这也算是臭味相投吧。北大的朱苏力提出“法律本土资源论”,认为法律制度的移植,需要有本土资源。其实法律只是文化的一部分,文化的移植何尝就不需要本土资源!
中国有点像《笑傲江湖》里的林平之,因为受尽曲辱而一心要练成世界上最高的武功--葵花宝典,但中国没有林平之那样幸运,林平之自宫之后练成了葵花宝典,报了大仇,而中国没有。中国更像那个网上广为人知的FLASH里的黑客,那个黑客盗得了《葵花宝典》,上面第一而写着“欲练神功,必先自宫”,他做到了,可是他翻开第二页,却看到上面写着,“即使自宫,未必成功”。中国到今天为此,没有成功。
有关舍生取义的议论文3
中国古代伟大的思想家,战国时期儒家代表人物——孟子在《鱼我所欲也》一文中说:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍身而取义者也。”这是影响中国人几千年的至理名言。孟子这里所讲的舍生取义,就是为了正义的事业不惜牺牲生命。
在中国古代的文作品中,有许多关于舍生取义的故事。如《三国演义》中的吉平,他忠于汉室,不满曹操“挟天子而令诸侯”,欲与国舅董承等人共谋诸曹。送药下毒的计划没有成功,曹操让他招出指使之人。吉平血流满阶,痛骂曹贼,撞阶而死。在罗贯中笔下,他是有名的忠义之臣。
在近代,在现实生活中,也有这样的人。
中国科学界元勋,“中国导弹之父”——钱学森,为了祖国的国防事业,毅然放弃国外的优厚待遇,带着“相当于五个山地师”的智慧,回到中国。如果她留在美国,他必然有丰厚的物质条件,然而如果他做出了这样的.选择,今日的钱学森,可能只是千万留洋学子中普通乃至平庸的一员。
再来看外国的例子。
美国独立战争时有一位叫做黑尔内森,在英军的酷刑之下宁死不屈,最终被残忍地绞死。他说的最后一句话是:“我这一生唯一一件遗憾的事就是只有一条生命献给祖国。”
类似这样的例子,还可以举出很多。至此,我们可以得出结论:古今中外因舍身取义而青史留名的不乏其人。从个人角度来看,他们失去的东西是弥足珍贵的,但他们获得的东西,却不是用金钱可以买来的。
我们生活在与他们完全不同的时代里,我们不会像古人那样去“尽忠”,也不会像烈士在腥风血雨中献身。那么,“舍生取义”对于我们中学生来说又是何意呢?
在今天的和平环境中,我们虽不致牺牲生命,但“舍生取义”并非离我们。
他们身上那种永远不向恶势力低头,为中国发展奉献自己一生的精神,是我们前进道路上永不泯灭的光芒!
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