记叙文作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的记叙文作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
1.要重视立意,注意多点题。
立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来。相反,作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟。同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材,准确且新颖。
可以是题材本身新,也可以是手法新,旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时,要尽量写校园外的,要尽量写自己熟悉的,要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大),要尽量写一个片断,要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。
3.要设计线索,能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿,就会互不关联,杂乱无章;有了线索,文章就能纲举目张,浑然一体,更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的,如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样:可以是某个人物、某个事件、某种物体,可以是时间的推移、空间的转换,也可以是感情的变化,等等。应试时,我们可以根据中心表达的需要,灵活选择。
4.要感情真挚,能打动读者。
考场作文要写真实的"我",让"我"的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源生活的真实,一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的`滋味。
相对来说,高中学生的记叙能力强过说理能力,所以"文体自选"时最好选择记叙文。
例文一[话题:感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)]
隔着代沟,我望见了您
湖北考生
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。
我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来,您就很少管过我。有人说"儿随母,女随父"。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。"代沟",这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!
那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,
血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!
解析:从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入,写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读,也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解,是铺垫,是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"
记叙文作文 篇2
我与大自然有个约会走出门,就与晨风撞了个满怀。我带着满怀的好心情,坐上汽车,前往“水世界”八里沟。今天,我与大自然有个约会!
走进八里沟,第一眼看到的就是那几颗巨石躺在水中。我与它们亲切地打招呼:你好,巨石朋友,你在这溪流中躺了几千年了吧?有多少人坐在你身上饮水、休息。你却没有丝毫怨言,怎能不值得我学习?捡起一块小石头,我会好好珍惜。每当看到这块小石头,我就会想起今天与你度过的美好时光。一直向前走,就来到了风景区的主要景点——一线瀑。远远望去,就像一条白线从山顶悬挂到山脚。这瀑布有天生的金嗓子,方圆几百里都能听见它的歌唱。捧起一捧山脚下清凉的泉水,我感受到了大自然的温馨;捡起一片落叶,细细端详,我看到了大自然独有的色彩。
我把耳朵贴在山下的岩壁上,仿佛听见了远古地壳运动时发出的声音,听见地面隆隆的回声。时间回转,我感受到大自然真正的韵味。一转眼,时间过了中午。太阳光逐渐变得温和起来。我坐上汽车踏上返程,小鸟在前面带路,与我交流这次游览大自然的'感受;小草在路旁,与我挥手告别。我带着满怀的好心情走了。
回头远望连绵起伏的山峦,依旧幽美……约会结束,但我的心依然留在大自然。
记叙文作文 篇3
生活犹如一桌法国料理大餐,里面包括了许多味道,但是生活中有一种料理是缺一不可,那就是甜,既然这样我们生活中是不是应该多一份快乐。在生活这道大餐中,放一点糖,也许就会产生令人快乐的色彩。
美味,在我们生活中是抵挡不住的,也是不可缺少的。记得在一本书上看到:“如果生活是一桌美味,你会加上那种调料?”许多人会在自己美味东西上加上自己喜爱的东西,而我却加上糖,并不是我喜欢甜食,其实在生活中,甜美比任何一样调料都重要。在生活中,有很多不幸,不如意,但在这些之后得到的,往往都是甜甜的泪,在挫折失败之后的教训,使我们通往下一次成功的桥梁,生活其实包括的东西,是为生活的甜做了最好的基础,所以请不要放弃,不要放弃挫折与失败后的“糖”。
在这个复杂的社会中,人与人之间的关系成为了我们共同探讨的话题,朋友之间,师生之间,矛盾会发生,两人之间的情意就断了,也许有些小事并不是我们想象的'那么严重,只是生活是是我们没有发现,仔细想一想就会发现,对是因为关心自己,关心自己,才会只有解的举动,所以请不要放弃,只要放弃朋友之间放的“糖”。
自由的空间是个人都希望的,做自己喜欢的事,去自己想去的地方。每个人都有自己的爱好,享受过程,所以不要放弃生活的乐趣,给生活加点糖,也是给自己谈加一点糖。
其实生活中都有糖,某一个角度看它,就会是一个不一样的世界。挫折、朋友、爱好看起来不一样,但都有一个共同点,使我们生活多了点糖,多了一点色彩。
记叙文作文 篇4
倾听,一个美丽的字眼,他与沟通架起了心与心之间的桥梁;倾听,一种奇妙的感觉,它使我们发现人性的美好,大自然的奇妙;倾听,一种给心灵的感悟,聆听他人的心语,有所思索,有所启迪。倾听是一种美德。倾诉每个人都会,而倾听确是一种美德。你需要有足够的耐心去聆听旁人的倾诉,不管是快乐的,忧愁的;雀跃的,沮丧的,你都要无言的包容,静静地坐在那里,面带微笑。你会发现,倾听具有神奇的功效,快乐会变成双份,两人共享,痛苦变成半份,两个分担。
即使你分担的是痛苦而不是分享快乐,倾听时那恬静的心态,也会使苦痛烟消云散。倾听是一种智慧。我们在倾听中获取智慧,而不是在聒噪中创造智慧。倾听来自远古的雄音,你会听到什么?是李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观,还是“与其相濡以沫,不如相忘于江湖”的豁达?是岳飞“抬望眼,仰天长啸”的.不甘,还是东坡“一烟雨任平生”的豪迈?倾听古人,吸收岁月精华。倾听大自然的鸟啼虫鸣,你听到了什么?呼啸的北风带来了西北胡杨坚韧不拔的意志,鸟儿啾啾带来北国大地的复苏与生机,蝉虫鸣叫向我们诉说这片土地的传奇??倾听自然,沐浴日月圣光。倾听是一种感悟。当你在教堂中倾听唱诗班孩子优美地歌唱,你是否感悟到孩子的天真与美好,当你倾听大自然的耳语,你是否感悟到自然的博大精深。
倾听,会使你进入倾诉者的内心深处,同时触动你心中的那根弦,把你倾听到的人或事,埋在心底,经过岁月的发酵,散发出时间的芳香。而这发酵的时光,正是你感悟的过程,感悟人生,感悟时间,感悟一切的一切。而这所有的过程,都汇成了那股芬芳,历久弥新。倾听是一种美德,授益他人,升华自我;倾听是一种智慧,吸收古人与岁月的精髓,沐浴自然的灵气;倾听是一种感悟,陶冶自我,发现美好的生活。
记叙文作文 篇5
我,一个普普通通的人,一个在世界很渺小的女孩,一个并不起眼的孩子……或许,你不认识我,不了解我,但,在我家人的眼里我是一个不平凡的孩子,因为我的毅力,我的坚持……
我,不平凡,或许你并不这么认为,但是,我与我的家人都相信我是一个不平凡的孩子,或许你不相信一个一年级至五年级成绩平平的女孩,会在六年级里闪烁出她的光芒,不错,那就是我!现在,就来翻翻我那五彩斑斓的人生画册吧!在那里,你便可以看见我的不平凡……
小时候,还不满六岁的我就已经是一名小学生,当时我不但是一个爱哭的女孩,而且成绩也是一塌糊涂,语文数学几乎都在及格的边缘,或许,你会纳闷,小学一年级成绩就如此的女孩,怎么会考上重点中学呢?
的确,我是笨,但是我从来没有放弃过,所以二年级时的我,成绩就已经在好转了,一年,一年……我每一年都在努力,每一年我都执着,但是,一直到五年级时,我的成绩还是不稳定,不冒尖,但我的家人告诉我:‘不要放弃,相信自己!’这句话至今我都记得,还记得当时他们是语重心长地给我说的`,那天晚上我久久不能入睡,我望着夜空,这时我才发现夜晚的天空是幽蓝而迷人的。夜空就像是一块深青色的天鹅绒,上面或挂在皎洁如银盘的大月亮,或缀满璀璨如珍珠的小星星。
仰望幽蓝的夜空,我可以将所有的忧愁和烦恼全部忘记,去感受夜的神秘……当时,我就暗下决心——笨鸟先飞,只要坚持不懈,就一定能成功!从此,无论什么事,我都不言放弃,即使在补习班上到晚上十点多钟;即使一周只休息半天;即使再苦,再累,我也不曾放弃!一年,整整一年,我过了一年这样的生活,但我从未感到过后悔,因为我努力过,我没有半途而废……终于,我成功了。
当我拿到录取通知书的那天,我哭了,喜悦的泪水像珍珠一串一串地流了下来,我激动地说:“太好了,辛苦总算没有白废!”
我,不平凡;我就如水滴,看上去那么不起眼,那么渺小,但我与它一样,坚持不懈,持之以恒!毅力,知道吗?就是毅力和坚强,可以让我自豪地说:“我,不平凡!”
记叙文作文 篇6
相对于母爱,父爱是深沉和含蓄的,正因如此,成长匆匆而过,却忘了停下的脚步,聆听一下父爱的声音,或许父亲的爱,并不是轰轰烈烈,它就藏在某一个细微之处需要我们仔细去品味,用一生去探索用一生去求证,不要让这浓缩了爱的精华的唠叨神离我们而去。
那天是星期一早晨,学校门口来送孩子进校的,家长有很多大人同学熙熙攘攘,尽管已经快要上课了。我坐在车上使劲催促着,要爸爸开快一点,到了校门前看到其他同学们一个个进了校门,人逐渐变少了,我着急的大喊道:停车,停车!虽然爸爸立刻就把车停下来,但他回过头来依然不慌不忙的对我嘱咐道:在学校里记得要把水喝完啊!""哎呀!知道了,知道了!"我不耐烦甚至有点恼火我时间都不多了说完轰的一声把车门给关上了头也不回的.像校门走去走在路上我看到一位母亲骑车送他的儿子来上学,他帮儿子整理了一下稍皱的衣服对他说:吃饭前一定要记得洗手啊。儿子,点了点头,转身进了校门。母亲这时又叫道:吃饭前一定要记得洗手啊。儿子却没有回头了,头也不回的向校门跑去。我看到了这位母亲脸上的无奈,我停下了匆忙的脚步,我想这是上帝对我内心的一种惩罚吗?倘若可以,我好想回过头去,赶上爸爸,对他说一声对不起,我这看似一句普普通通的主妇这里面浓缩了,多少爱和呵护。
再说一遍,再唠叨一遍,再嘱咐一遍,是那一份爱,让语言都变得琐碎而缠绵,甚至只有再说一遍心中才会感到爱,才会感到妥帖,才会感到安稳。
记叙文作文 篇7
我叫乔信懿,20xx年1月9日出生在北京。
我两岁开始学会说话,两岁半上幼儿园。我上的这个幼儿园是双语教学,在幼儿园可以学习语文,数学,还有英语。
我在幼儿园里过的非常幸福,快乐。有一件事我非常难忘,虽然我是男生,不爱跳舞,可老师还是选我来跳舞。那时候,能被选到,是很幸运的。因为我们跳的是中国汉字舞,我们班跳得很好,所以就选我们班去人民大会堂表演,我们能在那儿演出,我们觉得很自豪,跳完舞蹈,我们还在人民大会堂照了很多照片,我当时很高兴,也很兴奋。这件事我一辈子都不会忘记的。
幼儿园的生活在老师的'呵护下,和小朋友们的陪伴下,很快就过去了。该上小学了,我们一家人回到了郑州。爸爸妈妈给我选了一个很优秀的小学,二七区外国语小学。刚开学,觉得学校哪里都很新鲜,很好玩。上课的时候觉得老师讲课也有意思。有一次,我因为太贪玩,在学校门口的小河边跳来跳去,结果,一不小心,掉到了河里,爬到岸上时,裤子全都湿了,王老师马上给妈妈打电话,还给我找来了衣服,怕我感冒,当时虽然很冷,但是看到老师为我忙来忙去,心里温暖了很多。冬天实在是太冷了,最后我还是感冒了。
我现在已经是四年级的学生了,虽然我觉得上学很辛苦,但是为了我以后的幸福,我还是要努力去学习。
记叙文作文 篇8
不知从何时起,我习惯了在每个课间从教学楼的窗口向外眺望。
我很享受两只手肘支撑在水泥窗台之上,将头伸出窗外的感觉:身后楼道里下课后的喧嚣顿时消失不见,只剩下面前静静的风景、头顶明媚的阳光和耳边轻柔的风声。此刻,不管脸庞之下的窗台上是否有着一层浅白的粉笔灰,也不管那仿佛千里之外的教室内是否传来了上课的铃声,我总会深吸一口气,任由窗外的新鲜空气穿过咽喉到达肺部,将上课所带来的疲劳与倦怠全部一扫而空。此刻的我,已经不想再回到那充满憋闷空气的教室,而只想傍在这小小的窗前,静静的欣赏独属于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老树,总能在我眺望窗外时牢牢抓住我的眼球。我想,所谓的`“生命力”这个词,在它那傲然的姿态面前,也充其量只能被当作一行小小的注脚。黝黑的树枝在寒冬之时依旧倔强地挺立着,硕大而粗壮的主干上,一条条分枝突出重围向着四面八方伸展,而在它们的身上又是更细小的躯干??由此,在教学楼与不远处的居民楼之间,此时,一幅有些突兀但又无比自然的超现实画作便巍然屹立。当清晨和午后的阳光一刻不停地照耀在它的身上时,当雨水将它的枝干打湿、霜冻将它的身躯覆盖时,窗外的这颗老树却总是在那里安详地
站立着。它一定是在等待,等待第一缕新芽出现的那一天。而每天从一扇小小的窗中注视着它的我,同样在等待着春暖花开。
每一个上午、下午或是傍晚闲暇的间隙,我都独自望向窗外。在这座教学楼内,有着几百个我的同龄人。此刻,当我们中的许多人他们正为触手可及的同一个目标而努力奋斗时,站在窗前的我,心却静了下来。是的,未来正如窗外头顶的一片蓝天,看似遥远空灵,实则离我们很近。身处楼中的我看到的永远只是这天空的一角。我在期待着,期待终有一日能够真正走到窗外的世界里,抬头仰望那属于自己的一整片天空。
当我再次向窗外望去时,我看到希望在向我招手?
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