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收获的快乐-六年级记叙文

时间:2024-01-15 07:43:17 体裁作文 我要投稿
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收获的快乐-六年级记叙文

  相信大家都尝试过写作文吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的收获的快乐-六年级记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获的快乐-六年级记叙文

  快乐,可以是收到礼物时的欣喜,也可以是被人赞赏时的自豪。可是,你有没有想过,收到回报的快乐?

  在阳光下,你可以看见一片金灿灿的麦田,那就是大自然给予我们的回报。

  记得在一年春天,我和爷爷在田里玩耍,看着空空的田地,我若有所思,我问爷爷:“爷爷,电视上对空荡荡的山谷说话会有回音,他们说是大自然在和人说话,那么我对这个田地说话,大自然会和我说话吗?”爷爷看了看田地,告诉我:“当然会了,但是大自然要花很长时间才会回答你。”说完便捧起了一把麦种,告诉我要给大自然种下去,它才会回答我。我摆出一副天不怕地不怕的样子,接过种子就开始种。“久一点就久一点,我不怕!”爷爷笑了笑,帮我挖了一些小洞,我负责撒种。我种得很认真,一个一个地慢慢填,太阳光照着我和爷爷,我们两个都汗如雨下,但是我们依然充满干劲。从上午中到中午,很累很热,可是我那颗执着的心不想停下。不知过了多久,我们已经种了一大半,有一些爷爷的朋友也来帮助我们。在种得差不多时,大家都准备回家了,我对着田地大喊:“喂,再见了,以后再来看你。”当时我的心中充满了期待,同时我心中也感到快乐,播种回报的快乐。

  在那之后,我回了海口,但心里始终牵挂着那片地。

  盼天盼地,我可算能回老家了。在经过那片地时,我让爸爸停下了车。看着眼前金灿灿的田地,看着犹如一个美丽而梦幻的仙境的田地,蝴蝶点缀其间,我感到快乐,感到自豪。我对着田地大喊“你好”。正如爷爷所说,大自然给予了回报:麦子随风摇摆,发出了沙沙的声音,蝴蝶也越跳越欢。大自然的回报美丽而梦幻,我心中感到很快乐,很自豪。大自然的回报可以让人心情愉悦,可以让人心情舒畅,可以让人感到快乐。

  在阳光下,如果你看见一片金灿灿的麦田,它让我感到快乐,它是大自然给予我的回报,它让我感到自豪,那片田地是我努力汗水的证明。如果鸟儿的快乐是拥有蓝天,那我的快乐是拥有一片大自然给予我的回报,是一片金灿灿的田地。

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