(优秀)笔的说明文作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的笔的说明文作文，欢迎大家分享。
笔的说明文作文1
大家好，我叫铅笔，是学习用品之一，我被装在小主人漂亮的文具盒里。这里面有钢笔哥哥，水笔妹妹，尺子妈妈，圆珠笔爸爸等等，我们在一起生活的很快乐。
我是小主人从学习用品商店买回来的，我的身体又细又长，上面还有好看的图案，我的脑袋是用像皮制作而成的.。我的身体是圆柱形，外面是木料，里面是一根细长的黑色笔芯，只要把我削尖，我就可以写出一排排工工整整的字体来。如果你们不小心写错了，没关系的，那就用我的小脑袋把它擦掉，然后重新写就可以了。
虽然，我们铅笔这么用心为人们服务，但是我的铅芯快用完时，人们就会把我们扔到垃圾桶里。由于我们铅笔是工厂里的叔叔阿姨们辛辛苦苦地做出来的，所以，请你们要珍惜我们，这样我们才能更好地为你们服务。
我的自述完毕，谢谢大家！
笔的说明文作文2
我有一支美丽的圆珠笔，它是我爸爸送给我的八岁生日礼物。别小看这支蓝色的、小小的圆珠笔，其实它可以变成圆珠笔、铅笔、水彩笔等八种笔呢！哪是因为这支圆珠笔用的是互换笔头，不仅能够换成其它笔，还可以更改顔色，改变粗细呢。真是一支又新款，又多功能的笔呀！
有一次，我的'一个同学的电脑中病毒了，可他没有杀毒软件呀！这时候，爸爸找到了这支笔的说明书了，我一看，天啊，这笔竟然还可以当作U盘使用，真是太高超了，我立即将杀毒软件下载到笔上去，第二天带给同学，哈！难题又解决了。后来我看到说明书上还写了许多的未知的功能，于是我小心地把这支笔轻轻地放在我的珍藏箱里面，准备要用的时候再拿出来使用。
啊，我的圆珠笔真好，我真的好喜欢这支多功能的圆珠笔。
笔的说明文作文3
“笔”是每个人不可或缺的生活工具。传说，中国秦朝大将蒙恬发明了“毛笔”；从此之后，人们就进入书写更方便、快速的时代了。
笔的种类繁多，例如：小学生常用的铅笔、彩虹笔、蜡笔；老师授课时会用到的粉笔、麦克笔、红笔；上班族用来记录重要资料的原子笔等。
每一种笔的特性跟功能都大不相同，例如：铅笔是素描时常使用的工具。想像力丰富的画家运用了笔墨的留白与深浅配色，创造出不同意境的图画；画笔让原本黑白分明的版面，进入色彩缤纷的.世界，成为一幅幅美不胜收的好作品；毛笔是中国文房四宝之一，书法家手执毛笔，尽情在宣纸上来去自如，挥洒点点滴滴；记者们用笔写出了人生百态、作家们用生花妙笔创作了生动有趣的文章、和流传千古的诗词文句。
然而，随着印刷业的发达以及电子科技的革新，笔的形式正 划时代地改变中，透过电脑键盘，任何不适当的文字就可轻易地删除，不需像以前的人用雌黄来去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白来涂改，甚至只要在平版电脑屏幕上触碰点选、或是随手一画，想要的字就能马上在屏幕上显示出来呢！虽然笔的外型不断被后代的发明更新超越，但这正证明了笔在人类文明的演化过程中，占有举足轻重、不可一日无他的地位！
笔的说明文作文4
大家好，我是一支碳素笔，同学们在写字的时候都会用我。
我有笔帽、笔管、和笔芯组成，笔芯中有很长一段墨水，墨水上面还有一点白色或黄色的蜡油，这是为了同学们把我倒放的时候不让里面的墨水流出来。我们碳素笔家族都是多用性的----笔芯用完了还可以再换，又实用又实惠。
可是，也有一些同学不喜欢用我写字，因为他们觉得我的笔油很稀，不像圆珠笔那么稠，写出来的字不能马上风干，这样手一蹭过去，字不像字，黑乎乎的。还有的同学喜欢用修改胶带，写上以后更不易风干。所以他们不喜欢我。还有一个最重要的原因就是，我的笔尖部分有一颗小珠，通过这个小珠的'转动来写字。有时一个同学不小心力气用大了，这个小珠就下来了，好好的笔就浪费了。
同学们给我指出的缺点，我一定会改正，给我的赞美，我一定会保持的。
笔的说明文作文5
我很想要一支转转笔，跟妈妈说了好多次，她就是不给我买。有一次，我趁着妈妈出远门的时候，就缠着爸爸给我买了一支转转笔，我心里高兴极了。
我的转转笔要比普通的笔个子高一些，身穿着一件银白色闪闪发光的衣服，衣服上有许多黑、黄、蓝、绿四种顔色相间的心形图案，它的头上还戴了两顶像小钟一样银灰色的帽子，看上去很漂亮。
我把转转笔当成了我的.心肝宝贝，上学放学了都带子着它，甚至连吃饭的时候，也不让它离开我的视线，生怕它丢了，因为它最会打发我无聊的时间了，当我无聊的时候，就会把转转笔夹到两根手指之间，来回的转，时间长了，我玩得越来越熟练，我觉得它不再是转转笔，而是金箍棒，我想像着自己变成了孙悟空，在西天取经的路上，用它降妖除魔等等。
我的转转笔不仅能转，而且还能弹跳，因为它两头帽子像橡胶一样软，像QQ糖一样弹。当我拿着它竖着轻轻的向桌子上一投，它就会弹起来，连着玩，它就像一个小木偶在桌子上跳舞；当我使劲向下投时，落下来时它就会在桌子上连翻几个跟头，又像一个小木偶人在打车轮。
我的转转笔真是太好玩了，我喜欢。
笔的说明文作文6
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的.笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它： “要加油喔！今天就靠你让我我得好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
笔的说明文作文7
我名叫“铅笔”。我有一副大家都很羡慕的苗条身材。我穿着色彩斑斓的外套，有时，我会戴上一顶镶着金边的红色帽子。
我可是小主人的好帮手。一次，美术考试时，老师要求小主人画一幅《我和好朋友》的画。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在纸上画了起来，不一会儿，两位好朋友的轮廓便在纸上勾勒了出来。接下来，小主人该给这两位好朋友画眼睛了。眼睛可是脸上最重要的部分，眼睛画得大、亮。人则显得有精神。于是小主人拿起我使劲地在纸上涂了起来……突然，小主人不小心一用劲，只听见“啪”的一身，我不幸骨折了。虽然当时我很疼，但是为了小主人能更好地发挥，我强忍住疼痛……然后，小主人请铅笔刨大哥帮我截肢了，接着，我又继续听从小主人的使唤……
过了几天，听说小主人的这幅画得了优星，我听了后无比自豪，非常开心。仿佛老师和同学们一句句赞扬的话语，就是对我的肯定。
虽然，为了小主人的学习，我一天天地变短，最后离开的'小主人。但我并不伤心。因为我的付出给小主人带来了极大的乐趣。
我就是一支普普通通的铅笔，为了小主人默默地、无私地奉献着，就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人！
笔的说明文作文8
我是一只普通的铅笔，但是，你知道我的来历吗？
我小时候生活在大地妈妈的怀里。有一天，我被工人砍下，进入了加工厂。我心中满怀欣喜，想：我会被做成什么呢？一个柜子还是一张床？
后来，我被做成了一只铅笔。我的身体是细细长长的，外壳是粉红色的，上面有小老鼠“美妮”的`图案。我与其他笔一起装入一个袋子里。我静静等着有人把我买下。果然有人买下了我！于是，我尽力去工作。我发现我的脚能写出美妙的字来，我惊喜极了！就随着小主人的手跳起了美丽的舞蹈。
好多笔说我是铅笔里最好看的，还让我当“笔花”。我感到心中甜丝丝的。我对它们说了我的经历，它们都认为我的加工厂很好，把我文身得那么好看。我在心里别提有多自豪了！
可是好景不长，有一天小主人不小心弄丢了我。我躺在破笔盒里，心里想着小主人，我有多么希望他能把我领走啊！想到这儿，我哭了。
终于有一天，小主人值日时发现了我。我听见小主人惊喜地说：“啊，我找了你好久，终于找到你了！”我开心极了，因为我又可以为小主人服务，又能过上幸福生活了！
笔的说明文作文9
“大家好，我的名字叫糖果狗狗，我很苗条，从外表看我很像一位男孩子，我有蓝色的脑袋、蓝色的身子，几乎浑身上下都是蓝得，多好看啊！我的衣服上还有一蓝一绿得两只小天使呢！他们在蓝天白云下自由自在第飞翔，多快乐呀！”
我的食物可不是大米，也不是牛奶，更不是肉骨头，而是又黑又细的'笔芯。吃进去还得从嘴里吐出来。只要有人在我的脑袋上轻轻一按，又黑又细的笔芯就会被吐出来。小主人孩子啊我的头上画了个羡慕的眼神呢！
我喜欢在白色的纸上自由自在第滑行，留下黑黑的脚印、留下小朋友的笑脸、留下想波浪一样优美的线条……我说了这么多到家该知道我是谁了吧？对我就是一只细细、长长、漂亮可爱的自动笔。
哦我好想忘记介绍我的小主人了，他叫李泽钧，是个活泼、聪明的小男孩。每次做作业的时候，他都要到比袋中寻找我的身影，可是小主人的字写得不是很好看，还经常写错别字。他妈妈总是对他说：“横平竖直，把字写端正，不要总写错别字……”小主人呀，小主人，希望你把字写得漂亮些，千万别写错别字哦！否则我也觉得很难为情呀！
好了，就说到这儿吧，再见，我要回“家”去休息了！
笔的说明文作文10
我有一支漂亮的自动笔。
这支笔图案新颖，小巧的花边里有一只头戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，连笔头都是小兔头。这支自动笔简朴实用，用起来也特别方便。我只要打开它的“小兔头”，向笔杆里投一根直径0。5毫米的铅芯，再把“小兔头”戴上，使劲地按“兔头”，那细细的笔芯就从笔头上露出来了。铅笔需要削，而自动笔不需削就可以用了。如果我写错字了，就拨开“小兔头”，就露出了一块雪白雪白的.圆橡皮，可我从来舍不得用这块小橡皮，因为用完后可就没有了。
这支自动笔是我的好伙伴，它天天伴随我度过美好的学习时光。不管我曾经用它写过多少字，它却从不发半点怨言。在我无助时，只要看见miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛时，我心中便会觉得一盏明灯，它给我指点方向，便让我拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀，于是我也不再无助。
这支自动笔，天蓝而光滑的外表和那只可爱的动物图案，加上那似乎会说话的小兔笔盖，更是让我对这支笔爱不释。
笔的说明文作文11
我有个笔袋，是姐姐送我的。它既漂亮，又实用。我非常喜欢它。
笔袋有正反两面，正面有一位高贵的公主，红红的卷发，白皙的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，十分美丽。旁边，是清澈的池塘，一群鸟儿在池塘边欣赏着那风光绮丽的景色。
反面呢，也一样漂亮。草地有几株七色花，这些七色花都是由一根根线编织的。旁边，是昆虫世界，你瞧！蜜蜂正辛勤的采着蜜呢，蝴蝶小姐正在和那五颜六色的`花瓣翩翩起舞，蝗虫正在练跳高。
笔袋里住着许多“居民”：橡皮、尺子、自动铅笔、水笔。它们都能在学习上帮助我。写字时，帅气的铅笔就能来帮我，写了错别字，可爱的橡皮就能擦掉错字，我又能写上干净、美丽的字了。划线时就用尺子，抄写时就用水笔。
笔袋你真是我学习上的助手啊！
笔的说明文作文12
我有一个漂亮的笔袋。是上二年级妈妈给我买的，它是用布做的。
它的.外形是长方形，穿了一件蓝、白和黑三种颜色搭配的衣服，就像一条通向学校的小路，还一个小朋友走在这条路上，好像在对我说：“小主人，你要早点上学，不要迟到了。”这就像一个和谐美妙的大家庭。第一楼住着铅笔妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和胶布姐姐。第二楼住着水笔弟弟和钢笔哥哥。第三楼住着彩笔叔叔。第一、三两层开关是拉链，第二层是扣子。
它是我学习上的小帮手，我写字时，钢笔哥哥和水笔弟弟挺直身躯，我握着它们一个个漂亮的字写成了，我有时粗心，胶布姐姐跑出来把错字粘掉，我画画时，铅笔姐姐、直尺阿姨和彩笔叔叔出来帮我画一幅漂亮的画，可是用铅笔时不小心画错了，橡皮奶奶帮我擦掉，并教我一下下一次该怎么做。
我喜欢它，它给我带来了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不会丢了。
笔的说明文作文13
我有一些很好的朋友，是铅笔。
自从上学以来，它们陪伴至今。平时不用时，我把它们放在文具盒里，我还特意为它们做了一个小纸套。它们的上面有好多好多的图画，全是彩色的，有：黄色的星星，红色的蜡烛，绿色的竹子。
我最喜欢那枝带蜡烛的铅笔，总是舍不得用它，等其他的铅笔都用完了，才小心翼翼地把它拿出来。写完作业，削好了铅笔，再放回去。尤其是这只铅笔头上戴着一块橡皮，当我写错字时，马上就能用，方便极了。
我的这些朋友和我形影不离，因为我是一个勤劳的孩子。它们在我学习的.时候无私地帮助我，帮我写了多少字算了多少题，我都数不清了，只知道它们跟着我呆了一天又一天。
我的这些朋友太无私了，它们为了我的学习好，总是不吝惜自己。我感谢我的朋友。
笔的说明文作文14
我叫铅笔，是小学生开始学写字的必要文具，这天我诞生了！
我被放在了一家文具店，那里有许多我的同伴，过了两三天，我也有了主人。我得意的向朋友们炫耀：“你们还是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢。”
我的小主人把我带回了家，对我说：“以后我可是要用到你了，你不会跑到别人的文具盒里去，对吧？”我高兴的点点头。
小主人的字写的可好了，不用去涂改，我也不用快速地结束我的一生。渐渐的小主人越来越不爱惜我，有几次还把我丢了。还是她的同桌，她的好朋友把我捡起来，并对她说：“这么好的铅笔，不用它真是太可惜了，它还可以用。”主人不以为然的把我扔进了文具盒里。回到家后，小主人气汹汹说了我一顿，还硬说是我太淘气，自己跑出来的，不管她的事。现在，我漂亮的花衣服上被她咬的'惨不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的书桌里，并且又买了一支我的同伴一支新的铅笔。虽然我短，但还可以用，虽然蚂蚁很小，却能搬起比它自己重几倍的物品。我非常生气，也非常不理解：从前那个小主人哪里去了，她为什么会变成这样？”
笔的说明文作文15
我是一棵小树，正在大森林里呼吸着新鲜的空气。突然一种不知名的“动物”拿着斧子把我砍倒了，不知过了多长时间，我来到了一个大城市里，知道了那种“动物”叫做人类。我被带到了一个工厂里，经过各种各样的加工，我变成了一支穿着蓝白相间的'衣服的铅笔。
我被送到超市里销售，被一个可爱的小男孩买走了，在他的家里我遇到了许多和我一样的铅笔。我被小主人装在一个小盒子里。有一天，我被小主人拿了出来，放在一个“大嘴怪”里，只过了一会儿，我就被小主人抽了出来，我由小平头变成了尖尖的发型。小主人每次把我放进“大嘴怪”里，我就矮一截，最后我已经变得很矮很矮了。
有一天，来了几只不知名的笔，我问过后才知道，它们名叫自动铅笔。听它们说，人类过多地砍伐树木现在经常发生沙尘暴，所以小主人买了自动铅笔。
虽然我没有永远陪伴小主人，但是树木朋友得到了保护，我也很高兴。
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