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高中记叙文

时间:2024-02-01 06:54:25 体裁作文 我要投稿

(经典)高中记叙文

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家整理的高中记叙文,希望对大家有所帮助。

(经典)高中记叙文

高中记叙文1

  而我的理想并不是什么十分伟大的理想,我只想长大后开许多家动物流浪所,流浪的动物都可以在那里生活。

  因为在大街上,村落里,我都看见许多动物无家可归,如果它们有家,又何必要流浪……所以,我想给它们一个家。

  对于这个理想,我想对现在的我来说,遥不可及。但我力所能及的也就两条路:努力学习;学一门技术。如果我努力学习,考上最好的学校,等毕业了,一定会有大的公司来找我,我也可以赚到许多钱,就可以开许多家动物流浪所。就如王老师所说:“学习不是唯一的出路,有些学技术的,过得比学习好的人还好。”所以,哪一天我不会学习了,我就去学技术,技术好了,也总会有钱,我的理想也总会实现。不过,我现在绝对不能懒惰,懒惰的人绝对没有还果子吃。“天下没有白吃的午餐。”这句话能传到今天,也一定有它的道理。所以再怎么样,我也绝对不能懒惰!

  长大之后,我要找一份,稳定的工作,有稳定的收入之后,一个月攒一定的钱。首先,减少不必要的支出。接着,一年四季不用买太多服侍。还有食物一日三餐就够了,不用吃太多。做主要的.是,电费水费要尽量节约,激少花费,也为世界出了一份力。到时候,我一定要一年开一家动物流浪所!并且,每所都有动物娱乐场、兽医、动物洗澡室……每一只动物打理好后,如果有人想要领养动物,我就让他们签一个永远对动物好的合同。这样,他们如果对动物不好,我就告上法庭,看谁还敢欺负动物。等将来,流浪动物一定会越来越少!

  我的理想真的很简单,开许多家流浪动物所,但这主要的目的就是希望世界上的流浪动物有个家。这件事其实是需要大家一起完成的。

高中记叙文2

  又一个学期过去,我又将迈进一段崭新的旅程。在这新旧交替之时,总结一年的收获,感悟颇多。其中,让我常思常想的一个问题,便是如何去感恩生活。

  生活给予我们生存的阳光;生活给予我们成长的雨露;生活给予我们可贵的感情;生活给予我们深刻的回忆和鲜活的生命。

  感恩生活,最终要体现在对待生活的态度上。现在对于我们,成绩既是对我们自己奋斗的回报,更是对我们学业的肯定。往往一个学期之后,我们都应该扪心自问:我得到这个成绩时奉献了多少?我身逢盛世,国家给了我们学习的机会,学校给了我们学习的空间,社会给了我们锻炼的平台。每每回过头来追忆往事,便都会多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。

  曾几何时,我在网上看到过这样一则发人深省的故事:美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的'事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

  要感恩生活,就要有一个清正、平和的心态。留心世事便会发现,人们在接受生活馈赠之时的不同心态:有心存感激而愧疚自己奉献不及索取者;有抱怨差距,斤斤计较者;更有甚者,得陇望蜀,蛇欲吞象,却又不思进取。清晨,当我们来到学校时,在穷山之中,还有着一双双渴望知识的小眼;晚间,当我们手捧热茶,闲适地坐于电视一旁时,放眼中东,却正燃烧着战火,天空中悬浮着硝烟。阴霾之下,血染废墟,悲鸿遍野,惨不忍睹;周末,当我们穿行与闹市之中时,不时会遇到跪乞之人和衣不遮体的穷者。此时此刻,心中不止只有同情,更充满了对自身境遇的庆幸:因为我有健全的身体和温暖的家庭。我能自由的,在这天地之间,享受在绿野、丛林、山水之中畅游的乐趣,呼吸新鲜的空气,享受生命的恩赐……

  其实,幸福是一种感受,而不完全是富有和贫穷之间的差距。对于大多数的人来说,总会保持着进取、乐观的心态

高中记叙文3

  光阴如水,白驹过隙,不知年少轻狂的我是否还能一起曾经的梦境,不知流年浮世的风烟是否掩盖了我们最初的渴望。然而我想,当这些最纯真最原始的盼望犹如浓重夜色里慢慢晕染开来的光滑般直扑我的心灵时,你是否一如十年前的那个夏天,在那绿翳密布的树林间重唱起那恬然的歌。

  夏天,那些夏天都在你的领口下悄然安睡,渐行渐远。

  记得小时候最美妙的事就是坐在爸爸的肩头,悄悄地听,听爸爸嘴里说出的每一个字,吐出的每一句话,悦耳而富有磁性的音色将我的童年紧紧连串成一条线,又紧紧地系在他身上。夏天是我和爸爸最喜爱的季节,他总是驮着坐在他肩头上的我坐在校园里最密的那一丛浓荫下唱歌。我问过他为什么要唱歌,他说:歌声多美,能包涵我全部的困惑和挫败。而我,也爱上了这属于夏天的歌。当时在幼儿园里,我最喜爱和别人谈起我的父亲,我说他是全天下的爸爸。而等待我的却总是别的小朋友异样的话语:“你爸爸算什么,我爸爸是公安局局长。”“我爸爸是大学教授。”晚上回家,我主动找上了爸爸,我对他说:“爸爸你爱我吗?”“固然爱。”“那你就努力工作,我要一个有成就的爸爸!”我直视着他的'眼睛说,而爸爸的眼眸随即暗淡了下来,然后突然绽出刺眼的光线。他什么都没说,但我知道他知道我所说的了:我渴望一个有成就的爸爸。

  这是第三个夏天了,第三个他没陪我出去、陪我玩耍的夏天了。我懊悔了,我早已懊悔:为什么,为什么当时我要说出那样的话!自从我对他说过哪句话后,我能体会到,爸爸变了。那之后的第一个夏天,爸爸考上了博士;那之后的其次个夏天,爸爸当上了常委官员;之后的第三个夏天——现在的爸爸已俨然是一个*,举手投足,大方得体。我看到了,看到了光华无限的爸爸,现在的爸爸。但我也看到了,看到了那个多少日彻夜未眠的身影,那个多少日流露着苦痛与坚决的面庞,那新长出的白色发丝。我不愿信任,也不愿承受。爸爸从起初的半月回一次家,到现在我两个月也见不到他。你知道么,你知道么爸爸,我多么渴望你能回到我身旁,一如那个记忆中泛白的盛夏。我不要什么成就,我不要什么*,只要那个陪我如初的爸爸,我知道,我爱他!这是我永久不变的情感,他被时间在我心中深深地种下了种子。

  我们都逃不过命运那翻云覆雨的手掌,但我知道,我等待着,也渴望着下一个夏天,也能在他的歌声里,渐行渐远。

高中记叙文4

  小时候我便对书无限喜爱,无论人在何地,身处何方,只要身旁还有一本书,便会捧起细细品读。有时也到了茶不思,饭不想的境界。好像书拥有着可以让人有充沛精神的魔力。

  依稀记得幼时读的第一本书《三国演义》那时我对它真可所谓是如痴如醉。常常一看就是数个时辰,虽然大多是囫囵吞枣,可我却迷上了里面的诸多英雄豪杰的性格。譬如刘备的忠厚仁义、关羽的重情重义、张飞的`敢作敢当、仲谋的机灵聪慧......却唯独不是甚喜孟德。

  那时,书籍是满足我读书欲望的养料。

  长大之后,依旧是对读书有着浓烈的喜爱,不过读的却再不是以前图物加拼音的书籍了。我更偏爱古文一类的,我认为幼时那些书籍实在是太过通俗,完全没有古文的那种韵味。但它对我们幼时的启发是不可质疑的。

  当我在读完了《水浒传》、《说岳全传》、《西游记》等书后,我又忽地想起了三国。便去买了一本回来来,不过却再不是《三国演义》,而是《三国志》了。

  在读完了《三国志》后,我对三国的认知发生了翻天覆地的变化,我发现自己幼时的想法是有些幼稚了。刘备其实也是一个道貌岸然的伪君子罢了,他称帝之时,大汉王朝最后的皇帝可还在位呢。“匡扶汉室”也只是助他称霸的理由而已;诸葛亮其实也并没有《三国演义》中的那么神乎其神,只是书本和影视剧将他夸大化了。赤壁之战也是周瑜一手策划的而已。倒是曹孟德让我眼前一亮,至少他在位时并没有像刘备、孙权之徒一样称帝割据一方,他算得上是乱世枭雄!为什么《三国演义》和《三国志》内容相差甚远?文中扬刘抑曹”风格,其实就是民间自宋朝以来就养成的审美胃口,为了顺和民意和自己的喜好,他就创造了这样吸引人的剧本罢了。

  这时,书籍是我认清真相的养料。

  其实,书中内容无论真与假,对于错,都需靠我们自己去认知,自己去分辨。而书籍,它就像似火锅底料一般,主角并不是它,可它却是整个火锅中最为重要的部分,不可缺。

高中记叙文5

  转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。

  刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。

  我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的`中考成绩不好,但是已是过去,而我就应关心的是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。

  我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。

  从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,这条路我会一向走下去。

  高中生活,我会让你变得不再陌生!

高中记叙文6

  也许,在人生的漫漫长路上有过悲伤、绝望;也许,你在路途中有过迷茫;也许,在追求梦想的同时会_越勇……但是,生活告诉我,不管你有多么坚强,勇敢,仍有许多坎在等着我们。就像玻璃窗外的苍蝇,仿佛前途一片光明,但无路可走。此刻,有一个念头促使着我前进——有梦想,就勇往直前。

  梦想是一种信念,梦想也是一种希望,梦想更是一种力量。要想让自己的梦想不再是梦想,必须经历风雨的洗礼。就以雄鹰翱翔来说,鹰妈妈咬牙将自己的孩子扔下山崖,为了孩子的未来,她狠下心。鹰宝宝在坠落之际,只有两种选择,要么无动于衷听从命运的安排,坠崖身亡;要么展开羽翼未丰的双翅,试着飞翔。多少只雏鹰因经不起成长的选择,失去了生命。这番磨炼的`过程不就更我们的经历一样吗?当我们站在人生的十字路口时,等待我们的只有两种机会:要么是放弃机会,要么用自己的双手经营人生,拥抱心中的梦想,我坚信“长江破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我知道,有梦想就有希望。

  或许哲人曰:“生活的帆不能没有理想的帆。”帆,对于船来说,作用是多么重要啊!谁能想到那广阔深邃的大海,是由千条万条的水滴汇成的;谁能想到金黄色的沙漠,是由许多细小的沙粒组成的;谁能想到那些奥运会上得金牌的冠军,是由汗水与泪水的拼搏所成就的。在他们的心中,都有一个心声:为着理想而不断努力拼搏,让世人看到他们的浩瀚,高大,巍峨,深邃。我们又何不能像他们一样,带着自己的梦想,经过酸甜苦辣的百般辛苦,努力奔向自己的目标。

  拥抱梦想就是拥抱未来。你们知道马克尔·杰克逊吗?他刚出道时,每四年才出一张专辑,并且销量不是很好,他追求的是艺术的精美,而不是成名。迈克尔·杰克逊用音乐打破种族堡垒,点亮黑人的思想光芒。他把舞蹈、演唱、作曲、编舞汇集一身,成为流行乐坛的歌王,成为世界乐坛的不朽神话。梦想是生活的航标,没有梦想,你的人生顿时一片迷茫。

  把梦想交给你的坚强的翅膀吧,让它把你的梦想和你的心,自由地在蓝天下翱翔。当翅膀与狂风暴雨搏击时,一定要勇往直前,绝对不要放弃。高尔基说过:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”只有这样,你面对困难时会_越勇。

  请乘着你那梦想的翅膀,自由的穿梭在蓝天白云之际,到达梦想的彼岸。

高中记叙文7

  “记叙类文体通常称为‘记叙文’,也称‘叙述文’、‘记事文’,是文体的基本类型之一。它是一种通过真实地记人、叙事、写景、状物来反映生活、表达作者思想情感的文体。”虽然在记叙文中也有议论或抒情,但与议论文、说明文等文体相比,记叙文主要以叙述为主要表达方式。

  如果说写作是一门学问,那么记叙文写作教学更是一门艺术。进入到高中阶段,学生的认知水平、审美能力、思维拓展以及体验表达都有了较高层次的发展。那么高中记叙文写作教学也应该与时俱进,不断思考先进的记叙文教学理念,探索记叙文写作教学策略,这既有利于提高高中记叙文写作教学实践水平,也有利于拓展记叙文写作教学研究的领域。我们知道,记叙文写作是形式多样、内涵丰富的,远比其他文体更能锻炼学生的写作能力。而且,在议论文写作陷入僵化、模式化的今天,记叙文写作已经成为一股新鲜的血液,应该注入高中作文教学之中,为写作教学服务。

  记叙文是一种以叙述、描写为主的文体。它主要通过记人、叙事、写景、状物来表达一定的中心思想。而议论文则是一种以议论为主的文体。它主要通过议论来阐明作者的见解、主张、观点的正确性、合理性,或驳斥别人观点、论调的荒谬性、错误性证。一般来说,议论文由论点、论据和论证三要素构成。

  记叙文和议论文虽然有如此的区别,但是运用的.叙述、议论等表达方式并非是各自独立于篇中,互不相关的。其实,在写作的时候,各种表达方式会因为文章的需要而得到交叉、综合的运用,只是有所偏重与偏重于某种表达方式而已。如在记叙文中,在以记叙、描写为主的同时,通常又有作者少量而精到的抒情性的议论文字,以此来深化文章的主题,或使结构趋于严谨,这就是记叙文中的夹叙夹议。又如在议论文中,在以议论为主的同时,有时又夹有一些叙述性的文字,如此夹叙夹议,使文章的论证方法更为活泼,达到说理透彻、以理服人的效果。

  关于记叙文和议论文教学的差异,主要体现在以下三个方面。

  首先,记叙文以叙述、描写为主。这表明“叙”是它的主体,“议”的文字不占重要地位。议论文以议论为主。这表明“议论”是它的主要表达方式,“叙”是它的辅助手段,不占主要地位。

  其次,在记叙文中,记叙是文章的基础,记叙的内容丰富实在,生动传神感人。在议论文中,记叙比较简明扼要。一篇成功的夹叙夹议的记叙文,往往能再现人、事、景物的原来的生动的面貌,使人有身临其境之感,让读者从中受到感动。因此,它要求记叙的内容必须要丰实逼真,运用多种描写手法对人、事、景、物进行生动传神的刻画描写。而议论文中的记叙则不要记叙文的记叙那样详细生动,相对来说比较简洁扼要。这些记叙的内容在议论文中只起论据的作用,共同为中心论点服务。

  再次,由于两种文体的写作目的不同,因此,议论在两种文体中有着不同的地位,记叙文是为了再现人、事、景、物本来面貌,让读者从中受到感动,所以,议论不能成为文章的主体,不必作充分的论证;写议论文则是为了阐述观点看法,让读者信服其道理,所以议论成为文章的主体,并且一般都要进行充分的论证。

高中记叙文8

  外公,外婆,冉昕回来看你们啦!

  你们怎么突然回来了?哦,是不是国庆节放假啦?外公外婆露出慈祥的笑容,亲切的说。

  是呀!我们就是趁着放假回来看你们的!我一边放下行礼一边回答。突然,舅舅不知从哪跳了出来,我们家的小公主,好久不见!

  舅舅!我蹦到舅舅的怀里,激动地说:原来你也回来了,我真开心!

  我开心的奔向客厅,看到了一桌子的菜肴,高兴地叫道:哇!外婆,你做了这么多好吃的呀,有鱼,有肉,有鸭,有有虾,还有汤和蔬菜,全齐了!

  对呀!外婆见我这么开心,就一脸幸福的说:谁叫我们家的宝贝公主回来了呢!

  外婆见我这么喜欢吃她做的菜,于是在接下来的几天里不停地换着花样给我做菜,还有许多小点心,比如包子、烧饼、粽子样样都好吃!

  十月五日的那天,我们一家人去九江市八里湖新区游玩。哇,那里的景色宜人,空气清新,湖水清澈,有几座古桐色的`栈桥,有金色的人工沙滩,有一大片绿草坪,周边还有一些高大的建筑物。九江的变化真大啊!九江真美啊!

  啊!美好的时光飞快地过去了。虽然,我非常不舍,可是,我还得回温州上学去呀。临上火车,我向亲爱的外公外婆挥挥手,心里酸酸的,这时,我想起了一首歌:常回家看看,回家看看,外公外婆爷爷奶奶都年老了,我一定要多多回家看望他们,陪伴他们!

高中记叙文9

  随着20xx的到来,“家风”一词也成为备受人们关注的热点。那么,“家风”是什么呢?据史书记载,”家风“是指家庭或家族的传统风尚或作风。这不,在春节期间央视的一档节目:“家风是什么呢?”就与我们的话题有关。下面,我们就来回顾一下:“不准喝酒,不准在外头熬夜,不能欺负妻子,对家中的每一笔开销都要有记录”这是一餐厅老板的家规;“我们家有这么一个规矩,就这么一碗饭,留一粒米都不行”这是一顾客家中的规矩;“家规,简单点说就是,站有站相,坐有坐相”在街头散步的一市民这样说道;“家规有很多啦,比如,无论做什么事都得先考虑别人。给别人说话的时候,多多少少带点尊重”在路旁吆喝卖菜的小伙子边整理蔬菜边说着;“俺家的规矩就是教孩子做个好人,好好学习”一农民工憨厚的笑了笑;“俺娘教俺要做个善人,要对别人好”一位上了年纪的.老人严肃的说着;“不能以自我为中心”,“坚决不能泄露家庭成员的信息”……正如你所看到的,每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都是有所不同的。而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华,不信,你看!司马光严于教子,很注重培养子女自律自立意识。因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:有德者皆由俭来也。俭以立名,侈以自败。由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。吉鸿昌的父亲在病逝前,告诫他:当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。父亲病逝后,他牢记父亲的教诲,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,他奋起抗日。后遭反动派杀害,牺牲时年仅39岁。但,家风,随着时间的流逝,在我们的生活中渐渐淡化。毛建国说:“家风就是一种道德的力量和规则的信仰”我认为,家风是一个孩子成长的指向标,家风是一个家庭幸福美满的见证,家风是一个国家兴旺发达的根本,家风是一个社会长治久安的基础。诚然,家风的确是我们不可或缺的信仰。让我们牢记良好的家风,为家风插上飞翔的翅膀,让家风引领我们去实现中华民族的伟大复兴!

高中记叙文10

  提起“广告”一词,不得不想到一点——有了商品就有广告。我国古代酒楼前迎风招展的幌子就是广告。今天,无论在家里打开电视机,收音机,或是在公交车,火车,墙上,都会接触到广告。

  有细心人统计,大约有60%的人买东西,是受广告的影响。广告就是一种推销商品的行为,然而,总看目前广告,有些内容和形式是不让人们满意的。

  目前,广告的缺点有三者缺点:其一是“美丽动人”,即“美女攻势”。现在广告的新潮流有三种特点:美女,泳装和歌曲,可以看出当今广告中的“美女攻势”成了不可缺少的一部分。广告模特都穿泳装、紧身衣,这样的形象在化妆品中比较适合,可在饮料,手表等的广告中,那就太不适合了。制作者不顾商品性质,用美女粉墨登场,婀娜多姿,袒胸露背,衣服越来越少,表情越来越风骚。记得一个汽车广告里,从车里走出一个穿泳装的美丽少女,让人啼笑皆非。真不知道那些广告商们是怎么想的,他们是否意识到这是一种精神污染。

  其二是“偷梁换柱”。利用汉字谐音字的特点,把一些成语改头换面,给学生们上一节“成语精华”课:要买鸡肉,就要记住“鸡不可失”;要买摩托车,就要记住“骑乐无穷”;想洗个舒服的热水澡,就要记住“随心所欲”;夏天点蚊香,一定要记住“默默无蚊”;还有眼药水的“一明惊人”,帽子的“以帽取人”……学生就认准这些“成语”好好学习,不料作文本写下的尽是错别字,让语文老师叫苦不迭。作为一个中国人,中文是我们的母语,每一个中国人都必须认识我们中国的传统文化,保护祖国文字的`纯洁和健康,如果广告如此泛滥下去,后果不堪设想。

  其三是“夸大其词”。某些商品过分将商品的性质夸大功效,误导消费者,造成人们思想的误区。比如旺旺雪饼的广告:“吃了旺旺雪饼,人旺气旺身体旺”。人生没有困难,过得有什么意义?不可能吃了雪饼就会一帆风顺。还有一种广告说:“喝了口服液,考试准得100分”,这是什么话?如果真是如此,有学校和老师何用处?这简直是对中国人的愚昧无知啊!

  更有一些人,在商品包装方面加上一些西洋商标,真的好悲哀!盲目崇拜使某些青年要穿阿迪达斯牌衣服,穿上迈克牌鞋,难道中国人非披上“洋装”才神气,而且这些青年是神州大地生长的希望,岂不可悲?广告应当是一种艺术,好的广告能留下深刻印象,如果广告和中国民族风格完美结合。鲁迅说过:“越过民族的才越是世界的”民族与时代的结合才能是广告兴盛的重要元素。广告并不是凭一些妙龄少女,改头换面,或夸大其词就能成为艺术,它更应该是精神文明建设的污染源。

  广告反应着一个时代的各种色彩,我愿明天的广告真正步入艺术殿堂。

高中记叙文11

  “嘿!愣什么呢?快把奶喝了”一张幸福的脸靠了过来。

  他是个以事业为重的父亲,今天却十分意外的出现在厨房。粉色的小围裙胡乱地挂在半裸的身上,边哼着歌,边挥舞着手中的小奶锅,这突来的转型很难让我再次把他拼凑成那个商场的`成功人士。“爸热的奶保质保量……”

  “谢谢!”出于礼貌我用一惯冰冷的语气道了声谢,却不料那兴冲冲说了一半的话僵在空中,眼神复杂的难以捉摸。

  “跟爸……还客气”淡淡说完后便径直进了厨房。他那失落而沉重的脚步似一种痛在身上蔓延。

  这是在乎我对他的态度吗?今天的牛奶香甜而不腻,不同于妈妈的粥那样清淡爽口,但这应该是多年前就该付出的爱呀!

高中记叙文12

  初春,父母带我去了一座废弃的工厂,说是要追忆在砖厂做工的往昔。

  车子停在了砖厂的大门口。出于好奇,我先一步下车,想看看父母曾经工作的地方。于是我推开了那扇锈迹斑斑的门,想知道门后的景色如何。

  “吱嘎……”那是锈掉了的铁门轴发出的哀嚎,似乎在责怪我为何把熟睡的它唤醒。

  “走吧。”父母也都下了车,用手拍着我的背,催着我到里面看看。

  脚刚跨过门槛,走了几步,就忍不住停了下来,只因眼前景色实在太迷人。那是成片的杨桃树,嫩绿的叶子和粉色的花朵儿给整个废弃的工厂添上了春的气息。树枝上的叶,嫩得像新生儿的手,小小的软软的叶。立在枝尖儿的.杨桃花,粉白色的只有指甲盖大小的花儿,十几朵拥成了一团,美得是那么惊艳!粉白色的花团,像一位娇羞的少女微红着脸,十分惹人喜爱。

  走近去看,又是另一番景象。杨桃树干上满是骇人的刀痕,树皮凹凸不平的褶皱,像极了已经年老人的脸,遍布皱纹。这究竟是怎么回事?一树花开如此美丽,为何支撑这些花儿绿叶的树干却如此不堪入目?

  “爸,妈。这些杨桃树?”我手抚着树干,向父母投去疑问的目光。“这些树干承受了许多的伤害啊。”母亲的话意味深长。看我疑惑不解的样子,父亲便向我讲述了一件往事。

  那是父母还是砖厂的工人。身为孕妇的母亲,得了每天下午日头最烈的时候都能在杨桃树底下歇息的特权。某个冬日的下午,母亲照例在杨桃树底下休息。这时,意外发生了—一座木塔不知怎的朝着母亲站着的那个方向倒下。当大家都以为母亲难逃一劫的时候,母亲身后的那棵光秃秃的杨桃树,用它那如同一双巨手的树干,撑住了沉重的木塔,救了母亲和母亲肚子里的我……

  父亲说完,我不由自主地看向了母亲,看着她头上的丝丝银发;看着她因常年劳累而微弓着的身躯;看着她那张充满疲惫之意的面孔。我恍然大悟:母亲和我多么像那一棵杨桃树啊!母亲是树干,努力地吸取养分,只为了给树枝上的花和叶提供营养。哪怕自己早已遍体鳞伤,却不曾言苦累。而我就是那树枝上的花叶,只会一味地从树干那汲取养分。美好是自己的,苦累都是母亲的。

  母亲就是一棵高大的杨桃树,承受着岁月的洗礼,昂然挺立在天地间,让人肃起敬畏之心。

  太阳快下山了,夕阳洒落,星星点点的光让树影斑驳。我和母亲靠着杨桃树,各自陷入了沉思与回忆……

高中记叙文13

  我有一个既快乐又有趣的童年,让我深深难忘,有时开心,有时也有点悲伤,回忆是长久的,童年是短暂的,珍惜这个童年吧!

  先来给大家讲一个搞笑的吧!在我学骑自行车的时候,我爷爷突然叫住我说让我下去,我想这是怎么回事儿呢?我爷爷把我的辅助轮给我撤掉了,告诉我,你试试用两个轮胎来骑,我试了试一次又一次,跌倒了再爬起再跌倒。“好疼啊。”我大喊了一声,我爷爷立马来到了我的身旁,回到家中给我包扎。过了不久,我开学啦,我上学的时候腿上都还包着,因为我受了伤,但同学们和老师们都没笑话我,还关心我了呢!

  我爷爷家养了许多小兔子,因为我属兔,所以我特喜欢小兔子,我爷爷年年要都养兔子呢!他们每一个月生一窝兔子宝宝,因为我还要在家里学习上课,我爷爷家每次生兔子时都不忘给我发一个小视频,让我开心开心,看着萌萌的小兔子,它们真非常非常可爱,可爱到爆。

  还有一次是在冬天,天气十分寒冷。我感到无聊,希望有一个好朋友来陪我呀!过了不久,好朋友来啦。我们两个在外面玩了许久,又玩打雪仗,又玩堆雪人,还玩做冰雕,搭雪堡,可好玩啦!过了不久,我好朋友的妈妈就给她打电话啦,说:“你回来吧,要吃饭啦!”我只好自己以在外面又玩了好长时间。突然,我感觉手特别疼,就跑回屋子里面。我的.爸爸妈妈爷爷奶奶都说我的手冻到啦,这可疼坏我了,他们轮番给我搓手,心疼得不行,虽然我充分感受到他们的爱,但是我建议你们还是不要在外面玩太久。

  我的故事就讲完啦!你们有什么童年的故事也和我讲讲吧!

高中记叙文14

  如今这个时代手机成为了我们必不可少的物品,但是手机的出现也导致了一些问题的引发,而我就是一个受害者。

  手机的危害是很大的:孩子的神经系统正处于发育阶段,受到的潜在威胁更大。儿童使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%,儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能,从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利,还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。儿童正处于生长发育阶段,身体组织中的含水量比成人丰富,而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点,因而,微波对人体眼睛的伤害最大。此外,长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形;低头玩游戏等,会对孩子的颈椎带来很大伤害。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信,会使孩子们做其他事时只追求速度,而忽略准确性,极大地影响思考方式,等等。

  夜幕落下,一家人聚在一起。手机,谁也没有看,反而看着我们自己的'“家庭春晚”。而我绘声绘色的朗诵着

  自从上次母亲摔了我的手机后,我几乎就不怎么碰手机了。也是自那以后我才渐渐的看到了身边的温暖,曾经的美好,学习的高尚。

  舅舅们,在家里是很不受欢迎的,大舅爱养鸽子,二舅太老实。家里人包括我对舅舅们的映像都不是很好的,所以,在放下手机后他们对我的感觉就变了。

  大舅,在家中向来是不务正业的代表的,大哥和大舅母总是和我说“你大舅又去钓鱼了。”

  “你大舅又去喂鸽子了。”等等一系列的话,小时候的我同样也是这么觉得的,不过当我长大到现在,一种新的感觉就油然而生了,大舅带我去钓鱼时,我本没那兴致,但是我看到等了半上午的舅舅,猛的起竿,一条泛着银光的鲤鱼随线而起时,心不由得也跟着起了兴趣,每每有空,总是叫上他一通前去,或许我的耐心和好脾气也是在此时磨练好的。

  二舅,在家中向来是老实到被骗的,而他给我的却不止是诚实。那次我在舅舅家里,二舅找到了二哥私藏的烟,当他把烟从烟盒里一把抓出,并对二哥说:“你抽,来你一口全给我抽光!”时,我从他眼里看到了一位伟大父亲的那种后悔和劝解,当然当时怒气冲天的二舅在那个时候的我的眼里绝对是讨厌的,可当我放下手机后这些当时我讨厌的行为现在通通成为了我成长的养分,我改变的机会。

  所以,舅舅们,在你们外甥的眼里你们不是那个讨厌的男人,你们身上那些优点,榜样的力量是我深加思考后的人生捷径,或许你们的一些举动使身边的人不满,但是我希望,也渴求,那些抱怨的亲人们,多看看你身旁的这两位顶天立地,撑着家,偶尔发小脾气的男人,好吗?

  亲情是什么 她是一瞬间内心的触动,但又往往是彻底的改变,是一种能改变十个月期望的力量,一种能忘却使命的神奇,是一种渴望平安的永恒。 亲情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一种可以感受责任,而后却将责任变为习惯的无私。 亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。

高中记叙文15

  我们每个人都是独一无二的,在这个世界上不易找到一个与你相貌相同且生体内的DNA也同样相同的一个人,这样我们便显得很珍贵因为我们是世界上仅有的。

  树,很简单,很容易生长的一种植物。可它却为人类带来很多的方便与不方便,它可以用来造纸,一次性筷子……我们国家的树木占11%,因此,我国多个地方,多个城市都有沙尘暴现象。

  一次性,生活中充斥着一次性。一次性筷子,一次性杯子,一次性口罩……

  我们在生活中,在学校,在家里,甚至在任何任地都在说明生命的重要性。珍惜生命,生命是一张单程票,没有来返,你甚至不知你何时便会结束这短暂的生命,可我们明明知道是这样,我们依然我行我素,不珍爱我们的身体。

  老师曾说过这么一个社会现象——在他们上初中,上高中时,如果有人遇到了危险或是有人溺水,他们的教育则是:遇到这种情况必须救人,不能见死不救,因此,盲目的救人有人同样牺牲了自己并且牺牲了他人的生命。但现在,若遇到这样的情况,我们的教育也同样发生了变化,首先你看自己是否有能力救人,再者周围是否有帮助你救人的工具,最后实施救人。

  教育也随着时代变化,教育者更加明白生命的重要性,一次,救人要谨慎,不要害了自己又害了别人。

  生命,从小学到高中,没到寒暑假时,学校,老师都在说一个问题——安全,由此可见,我们的`生命有多么的珍贵。

  生命只有一次,旅程也只有一次。当生命结束时,不要悲伤,不要懊恼;当生命开始时,欣然接受。

  生命只有一次!

  珍惜生命,短暂的一次性!

  只要生命还在。以学问、财富、荣誉、地位为分母,以生命为分子,如果 生命消逝为零,那么纵使功名成就有多显赫,也毫无意义。世间的一切,都是以生命为基础建立起来的。即使身患恶疾,但只要生命还在,就应不言放弃。

  世上有很多身残志坚的名人典例:中国体操队员桑兰由于训练时的失误,使她辉煌的体操事业付之一炬,但她并没有轻言放弃,她说,只要活着就应该以乐观的心态面对一切。海伦凯勒三岁因一场大病导致双目失明、双耳失聪,但她凭借惊人的毅力,靠一双手摸索出了许多知识,通晓多国语言并写出了《假如给我三天光明》这样的名著。霍金是一名罕见的“渐冻人”但他却仅靠三根能动的手指,对科学界做出了巨大贡献。这些事例无不告诉我们:只要生命还在,那么一切都有意义。

  即使身处险境,但只要生命还在,就应顽强不息。

  有一次,百无聊赖的我趴在窗前,发现窗沿上卧着一只蝴蝶,定睛一看,原来有一边的翅膀断掉一截,这就是传说中的断翅蝴蝶吧,我饶有兴味的看它在做着无谓的挣扎,纤弱的身躯颤抖着微微弓起,却又被屋檐滴落的水滴打了回去,切,一滴水都斗不过真没用!我暗想着。一会儿,天晴了,太阳展露了他久违的笑容。我再次来到窗前,那只蝴蝶身上的水迹干透了,它一次次的振翅,终于!它摇摇晃晃着起飞了!尽管飞行的轨迹并不十分完美,但也是一种成功。

  小到世间每一种没有思想的生灵,大到拥有最聪明大脑的人类,生命都是最重要的,生命的意义可见一斑。

  只要生命还在,一切都可以重来;

  只要生命还在,就必须永不言败!

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