记叙文作文

时间：2024-03-16 08:31:43 体裁作文我要投稿

记叙文作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的记叙文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文

记叙文作文篇1

　　人的一生中，最宝贵的时间段就是童年与少年，虽无忧无虑，可也并不“年少无知”。我们知道，在以后的人生道路上，没有知识是站不住脚根的。所以，读书便成为了青少年的重要事，也成了我的一大爱好。

　　读书要选书。选得一本好书，如获得了一个好的朋友，一种好的思想。书又分百类，每类都出类拔萃，把人看得眼花缭乱，心旷神怡。面对书店琳琅满目的图书，我常常犹豫：“先看哪种呢?”心中七上八下。我喜欢先看历史集，尤其是我国的正史、演义、历史小说，因为中国历史中名人众多，一个个个性鲜明，有的忠勇刚烈，有的刚正不阿，有的精忠报国，有的奸欲谋私，而且中国历史起落不定，又有一定规律，扣人心弦，惊心动魄。如《封神演义》《福尔摩斯侦探案选》《十万个为什么》也是我的首选，一个个千奇百怪的问题，一个个证据确凿的`原因，一个个出人意料的答案，心中涌出的那股想读的迫切感，促使我可以废寝忘食地一口气读下去。

　　我读书老是“一气呵成”，以“光乘音刹”之速读下一本书，留下一个印象来;回过头来，再一次一个字一个标点的细品，每当这时，我往往会发现许多未注意的地方，如有些段句还记错了，记掉了，脑中印象随之而变，且愈来愈清晰;三次再读，印象就确定下来了，愈读愈熟，最后的结果往往是将大段或全文熟记甚至能熟背下来，这时，一本书就已经被揣熟了。

　　人在世，为读书最重要;人一生，应读书最勤奋。

　　关于读书初中作文记叙文5

　　喜欢翻开书本时的那股墨香味。

　　在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落，直至我们潸然泪下;品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常心，在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

　　喜欢看的书有许多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的喜爱。读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文，我在诗意的天空自由飞翔;看漫画，我在幻想的世界放声大笑;学科技，我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中，我成长着，快乐着。

　　喜欢杨红樱轻松幽默的写法，喜欢她笔下那聪明机智的吴缅，调皮捣蛋的马小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬阳，喜欢他们的善良勇敢，喜欢他们的敢作敢当，喜欢他们的率真可爱……

　　喜欢秦文君贴近生活的语言，喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅，喜欢那永远长不大的小女孩贾梅，也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

　　喜欢的作家还有很多很多，伍美珍，郁雨君，商晓娜……

　　书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌，在你迷茫是为你指引方向，为你采集一路芳香;书是驿站，任你在这放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的履记。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走，却时时刻刻催促着你的思索……。

　　在充墨香的'文字里，我行走着，成长着，快乐着!

记叙文作文篇2

　　每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做对手！

　　我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的.对手。

　　我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~

　　在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。

　　到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了我们班~

　　（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！

　　人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！

记叙文作文篇3

　　巴蜀的朋友，你看见过大海吗？看见过它那气势磅礴的海浪吧，我，做梦也没有想到会来到大海边，还在大海的怀抱里尽情的沐浴着，享受着温柔的阳光，可是那猛烈的海风却令人害怕。

　　真的，那还是我地一次来到大海哩在乘车前往珠海的途中，别提我的心情有多高兴：砰砰直跳的心，在喉咙里跳个不停。车还没有停稳，我便跳下了车，奔向了珠海。在那里我还参观了著名的《珠海渔女》呢！

　　我们又乘车来到了海狸公园，那里靠海边，所以海风特别大。再看看海面，浩瀚的大海好象和天连在了一起，滔滔的海水撞击着礁石，发出了雷鸣般的响声，海水满盈盈的，在阳光的照耀下，浪涛像顽皮的小孩似的'跳跃不定，水面上一片金光，刚才还像雄师一样怒吼的大海，立刻变得安静起来，仿佛拖着疲惫的身子，慢慢地向大海深处退去，一层层波浪在清爽的海风伴奏下，轻轻地哼起了它的〈〈小夜曲〉〉……

　　光阴似剑，日月如梭，很快便到了下午，我们来到了海滨浴场，来到了沙滩上脚踩着柔软的沙，朝海上望去，是一望无际的水和天，依稀有两支小船在海上漂浮。海水是那么的蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是高手，难描摹。

　　大海有时后像一头咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还不时地拍打着礁石，发出巨大的声响，有时，它又像一位温柔的母亲，让浪花欢快的跳跃。起浪了，你站在沙滩上，水很快冲上了岸，快要淹没你的双脚时，又很快地退下去了，当火红的太阳露出水面，撒下他的光辉时，大海被染的一片通红，好象涂上了一层美丽的颜料，水天相接处，分不出哪里是水哪里是天，这雄壮的景象，真让人心旷神怡。

　　我享受着海风，仰望着蓝天，有一种甜蜜温馨的感觉，大海啊！是您给了我了我新鲜感，是您给了我甜蜜和温馨是您给了我温暖欢快，是您给了我一种神秘，让我去寻找，探索。然而时间把我们无情得分开，我只得依依不舍得离开了您-----迷人的大海。我登上台阶，举目眺望，一片茫茫的大海，金色的沙滩尽收眼底，湛蓝的海水波澜壮阔，雪白的浪花不停地掀起。我的双眼模糊了，我留念大海，留念沙滩。此时，我双眼仿佛出现了一座座连绵起伏的青山，那汹涌澎湃的长江黄河。这大海，这青山，这河流，不正是伟大祖国的土地上，绣着的一幅壮景吗？

　　啊，我赞美您大海！我赞美您-----祖国！

记叙文作文篇4

　　“下次见面就是高二了。”班长笑着对我说了这句话，眼睛眯成了一条缝。我一下子愣了，不知说什么好。在班长快要走出高一二班的教室门时，我冲着他的背影说了句“班长你扭过头来我再看你一眼。”班长转过身，小眼睛又眯成了一条缝。他走出教室，向我挥了挥手。

　　高一竟真的就这样溜走了，好舍不得。

　　高一二班，很快就会变成高二二班。过不了多久，五十四个人就会走上三条截然不同的道路：文、理、艺。昨天老师统计了侧文侧理的人数，我们班大约有三分之一学文的。我让同桌在侧理的那一栏里写上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我学理，但我很茫然啊，我喜欢写点东西，但不喜欢背历史政治，我喜欢物理，但不喜欢化学，纠结ing。

　　今天中午准备和陈敬一起吃顿饭，但没吃成，她急匆匆地找同学帮忙拿书，说两年之后再在一起吃顿饭也不迟啊。两年之后，呃，两年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定数还是我命由我不由天？

　　我和她说话都是喊出来的，看谁大声，看谁更神经。她和朱大姐在一个班，又在一个寝室，她俩爱做一特无语的事，就是每天中午先回寝室把拖鞋换上，然后再去买饭。

　　虽然高一过去了，但不知怎么的，却是在怀念初中的同学。一中的人，不管是同学，还是同事，或者朋友，有谁能够陪我一起哭一起笑？有谁能够陪我一起疯一起闹？

　　有谁能够陪我发呆坐到天明？有谁能够从三中大老远跑来只为给我送一份生日礼物？有谁能够唱张雨生的大海给我听陪我泪流满面？

　　不是我冷，是人情味淡了。

　　但仍旧舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得这个集体，毕竟呆了一年。

　　现在竟有点怕这个班里的人了，不知道他们说的`话做的事是真还是假。好几个人都告诉我班里有谁谁两面派，谁谁有坏心眼，谁谁又做了什么见不得人的事了。说实话我真的不想知道这些，本来我以为班里的人对我都很好，但是听了那些话之后感觉谁的笑容之后都有一张吓人的脸，死死地盯着自己，说不定什么时候就会咬一口。

　　我变得小心翼翼。头天晚上吃了别人的一点零食，第二天晚上一定要买同样的东西给她吃，不然就会感觉欠她多大人情似的。让给你东西，不吃就会说你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。

　　我不想也不会那么圆滑地做人，我开心的时候就会大声笑出来，难过的时候就会趴在被窝里哭一晚上，我没有强颜欢笑，也没有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。

　　别了，我的高一，希望八月三十一号开学的时候，每个人都是单纯的，善良的。毕竟，我们还都是孩子。

记叙文作文篇5

　　鱼儿畅游碧水，窗外必有蓝天。 ——题记

　　打开心窗，欣赏世界，各有各的独特，各有各的精彩。或许是一壶酒、一柄剑，或许是一座山、一块田，又或者是一草庐、一江山。只因独特，更显魅力;只因精彩，方显人格。自己的天空，自己描绘，用追求的画笔描绘湛蓝的天空。

　　那壶酒、那柄剑

　　他，踌躇满志，壮志难酬。“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”却“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。于是乎，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，对天高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”。一壶酒，一柄剑，一人行，潇洒豪迈。“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂无法掩盖他的豪情，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志早已了于心。酒饮腹中，剑横膝前。便有了快意，得了豪情，成了诗情。

　　这就是盛唐，李白的'天，便是这样的潇洒无拘。

　　那座山，那块田

　　他，“岂能为五斗米折腰”，毅然鄙弃功名利禄，远离官场，隐居田园。正如宅边的五柳树，随风舞动，恬然无拘。清晨扛着锄头，行于灌木之间，任由清晨的露水沾湿衣衫。他虽知“草盛豆苗稀”的劳作，但仍旧乐此不疲地耕耘。只为那种安详，那份宁静。抬头眺望，便见那悠然自得的南山。他，“好读书，不求甚解”的会意，“曾不吝情去留”的随性。曾打动了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田园间，便有了恬淡，就了悠然。

　　东晋最朴实无华的那片菊。陶潜的天，便是这样的悠然闲适。

　　那草庐，那蜀汉

　　他，深谋远虑，神机妙算，就是智慧的化身。卓越才能却甘愿卧于草庐之中。虽“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，但三顾茅庐的贤明君主诚心和魄力打动他心时，他出山了。这一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陈，六出七擒，最终在五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;他取西楚、定南蛮，东和西拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用尽一生为蜀汉打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀汉了于心前，便有了谨慎，就了忠诚，成了蜀汉，撼了三国。

　　三国纷争，群雄争霸，诸葛的天，便是那鞠躬尽瘁，死而后已。

　　他们有自己一片天，深深地打动了我，震撼了我。我也曾渴望追随他们，只是现在的我还只是一名普普通通、涉世未深的学生。但我不会懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知识，为窗外的那片美好蓝天奋斗着。

记叙文作文篇6

　　傍晚的时候夕阳透过玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齐的蓝色的在暖黄的阳光中格外醒目。

　　我捧着手中的文件夹，缓缓地走进教室。伴着门前那一抹落日夕阳，一步一步挪到座位前，而后一下子落在座位上。

　　“来来来！同学们到前面来取卷子！”一个响亮的声音从讲台边响起，本就空旷的教室更是为她洪亮的声音增添了几分色彩。

　　她本不是我本班的老师，而是三班的数学老师。从前我与她不过只是进出数学办公室时有过几面之缘，没有什么印象，直到我有一次路过三班门口，看到她上课时那“威武”的情景，才在我心中记得了这个“厉害”的老师。如今她做了我提高班的老师，我的心中总会不由得生出一丝敬佩。

　　听到了老师的“召唤，”同学们纷纷起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一张密密麻麻的卷子，而后回座倚在墙边，随手翻开黑压压写满了形形色色符号的草是本，投入到这场无声的战争中。

　　夕阳悄无声息地溜走，窗外只留得黑夜中的点点路灯依然亮着。

　　三十多个人的教室中，却是那样寂静，只听得笔尖划过纸面的“唰唰”声。

　　许是一天的学习已让同学们疲惫不堪，虽仍不懈地算着，大脑却似被什么绊住了一般，无一人算出正确结果。

　　老师在教室中不断巡视着，似在找些什么，却终无果，只是无奈又有些失落地叹了口气。

　　“来！同学们，看黑板！”那熟悉的声音再次从讲台前传来。

　　等待同学们都停下了手中的笔，老师便开始讲起了这道让同学们绞尽脑汁的难题。

　　我靠在墙边，时而转几下手中的中性笔，望着黑板上那隐隐约约的函数图像，忆起一天中发生的事情，不禁有些走神。

　　“某某某！看黑板！”忽然，一个响亮的声音将我从幻想中拉了回来，我以为是在叫我，猛然抬起头，却发现老师正带着怒火望向教的另一边，“我现在讲的是大家都不会的题，你怎么能溜号呢？坐在教室里不听课，愣神发呆，就是在浪费时间，浪费生命浪费青春！”

　　一串串气场强大的排比句充分地体现出了老师的愤怒，回荡在偌大的教室中，也回荡在我的`闹中，久久不能散去。

　　霎时间，教室中出现了一阵前所未有的安静。

　　我埋下头盯着试卷，不敢望向老师眼中的怒火，只觉得脸上似有火在烧一般。

　　半晌后，讲台前的一个声音打破了这份寂静，只不过，这次的声音平静了许多，“那个……你们别紧张，我就是这么个急性子……”老师说着，手中还不断折弄着卷子，“你们累，我知道，我也心疼你们，但我作为老师也得提醒你们呀……”老师的声音愈来愈小，“我作为你们一天的老师就得尽一天我老师的责任……”

　　是啊，作为老师的责任……

　　漆黑的夜，教室中却仍然灯光明亮。讲台前的那个人持着粉笔，不住地勾画着，勾画着那另人费解的习题，勾画着学生们求知的路途，勾画她作为老师的责任。

记叙文作文篇7

　　世间万般生命，能互相撞击出灿烂火花的总是一段缘，这段缘，让人一辈子魂牵梦绕；这段缘，让人怀想一生，维系一生。

　　宽容

　　曾经的曾经，有过一位断弦至交，可是，再要好的朋友，都免不了磕磕绊绊，没有那些惊涛骇浪、生死与共的经历，便少不了世俗里的烟火气，于是吵吵闹闹，哭哭笑笑。曾经，我们每逢周六就会相约一起出去玩，我们之间也没什么拘谨的感觉，一切都很随意，时光淡淡流淌。后来，因为分班，我们分开了。分班的那天我紧紧拉着你的手，故作轻松的说：“没事儿，以后还是好朋友。”你说：“你放心，我还会一直粘着你的。”

　　在新班级里，你有了许多新朋友，而不愿扎堆的我渐渐与你疏远了，变得孤身一人，午休的时候，趴在窗台上看着你，看着你一如既往的笑，想着你说过，你会一直粘着我。

　　记得那是一个小长假后的一天，我和你在狭窄的走廊里相遇，当然也有别人在场。老远，你就冲着我的方向张开了双臂，然而，却拥住了我身旁的一个女生。我为此气愤，因为你没有第一个拥抱我，以为，你不再把我当成你最好的朋友，于是，倔将地昂着头，装作没看见的样子与你擦肩而过，没有看你的表情，从此与你彻底决裂。

　　慢慢的终于知道错的人是我，那一天，是我没有等你的问候，况且，我也没有和你打个招呼。或许，那一天，你仍然觉得我是你的挚友，所以不用那么客气。

　　我终于开始后悔，特别是见到你很长时间都爱理不理的我向你寻求帮助时，你爽快地答应并且做到了之后，我更是觉得我错了，但至始至终都没向你道歉。我的自私，我的好面子葬送了我们本美好的友情。

　　现在的我们天各一方，我失去了你的宽容，却也懂得了宽容别人，我将它收藏起来，直到永久。

　　飞翔

　　有一首诗说过：生命是恋蝶的花，飞翔的蝴蝶来自初始的遥远……这使我想起了你，一只幼小的，永远也没能学会飞翔的小麻雀。

　　第一次见到你大概也就是六年前的这个时候，一个柳絮漫天飞舞的季节，我在树下发现了你，于是你成了我捡回来的朋友。有你的日子，我每一天都很开心，虽然你不会飞，也不漂亮，虽然那个时候我也还很小很小，但是我会认真的照顾你，比写作业都仔细。我总是把好吃的分些给你，我把我最喜欢的草莓味酸奶给你喝，你喜欢吃哈密瓜味的雪糕，喜欢吃桃，我都还记得。每天我放学一回到家，你听到开门的声音，会扇呼着毛还没长全的小翅膀跳出来迎接我，我总是会将你小心翼翼的捧起，和你一起玩。我从不把你关在笼子里或家里。我出门时，你站在我的肩上或手上，引得众人羡慕，要是遇见生人想要逗逗你，你会钻进我的衣袖，就是不出来。

　　你一直不会飞，没关系，我帮你。你站在我的.手上，顺着我的手上扬的高度，顺势飞起来，抖落了满天的阳光，在我们的不懈努力下，你总算可以在我的帮助下飞一小段距离了，那是我们最最幸福的时光。

　　虽然，你不懂我的语言，我也不懂你的语言，但我们依然过得很好，因为我们彼此信任，我们有的是心灵的沟通。

　　其实我一直觉得我不知你信任。那一天傍晚，你先跳到了一片菜地上等我，而我，只顾玩弄刚捉到的一只青蛙，于是没有注意带你在我脚下的挣扎。

　　你死了，是被我踩死的，而曾经，我是你最信任的人。依稀记得那情景，我捧着你的尸体嚎啕大哭，从你半睁的眼睛里我知道你一定很费解，你一定想不到害死你的人是我，因为我的贪玩。

　　那天我从下午七点多一直哭到晚上十点多。从你来到你走，刚好整整一个星期。妈妈说：“这一个星期的命是你给它的，如果不是你发现了它，它很快就会死掉。”但这都不是让我心安理得的理由，时隔六年后的今天想来，依然是心痛，是真的痛。从那一天后再没有过那么互相信任的朋友。

　　于是孤单的时候，常常会想你，想，六年前的那个夏天，想我们之间任何过往的细节，想如果那天，没有把你带出来该有多好；如果做一个值得你信任的人该有多好；如果，如果你是个人该有多好。

　　收藏友情，收藏的是心灵的倾诉，时光的回溯，或许，只是一份凝泪的回眸，一份难再的感动，有位诗人说过：但得两心相照，无灯无月无妨。

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