我喜欢初中记叙文

时间：2024-03-25 10:55:05 体裁作文我要投稿

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我喜欢初中记叙文

　　相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编收集整理的我喜欢初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我喜欢初中记叙文

我喜欢初中记叙文1

　　生活中的那些点滴的、细碎的事情，人们所谓的“琐事”，却是我所喜欢着的，热爱着的。

　　我喜欢发呆。大约是文绉绉的言语晦涩难懂，太无聊了吧，又或是那听了几百遍的套路似的解答方式，耳朵都快要起茧子了，总想找点其他的事情“提提神”。不一会儿，双眼微微闭上了，视线逐渐向远处晕了开去。只看到钟表上的几个红色数字明明位于不同的“房间”，却在昏昏沉沉之中渐渐重合混杂了，那几根黑色的针也渐渐看不清了。周围都是模糊的，空白的、单调的声音，空中飞扬着的呛鼻的粉尘，七零八落的书籍堆砌起来的小山……双目的所及之处忽明忽暗，最后又被连绵的哈欠打断。不再局限于课桌的狭小，而是无限地延展开了，穿透了厚厚的石灰墙，攀上了外面茁壮成长的嫩绿树苗，又被外面操场中一浪高过一浪的欢呼声所吸引，我在“发呆”中窥见了一丝舒畅——仿佛找到了应对浑浑噩噩的瞌睡虫的好方法。

　　我喜欢模仿。人与人之间差异太大，每个人的特点又是那样鲜明而有趣。或是捏着嗓子提起音高，尖声细气地学那个人说话，亦或是手舞足蹈地仿了什么网络上流传的动作，引来无数哈哈大笑。我尝试着可以暂时地成为他们，成为人群中的焦点，又或是夸张地表演着，像个更浮夸的小丑，幅度较大的剧烈动作不免碰歪了那个的桌子又撞倒了那个的`椅子。他们只是回应着笑脸，笑得前仰后倒，两颊发红。又有几个跟着玩闹的互为应和，成为了实打实的“二人转”“三人转”，不由得又增添几分趣味。有的人是“激烈”的，他们豪迈地站起来，猛烈地跺着脚，张大了嘴发出震天的笑声，好像都快要把房顶给掀翻了，老师频频出入教室“巡逻”，看看爆炸声般的声音来源。有的人倒是“收敛”的，却也是止不住抿了嘴偷笑，嘴都快咧到耳根了也发不出任何声响。我悄悄模仿他们，跟他们关系似乎在越来越近。

　　我喜欢绘画。狼毫吸满各色的颜料混着水珠洒落到纸上，顺着宣纸的纹路延伸开来，好像是从纸上神奇地长了出来似的。原本浓重的颜色被清澈的水蕴染了，不再厚重了，变得轻薄、浅淡起来。随着纸上的颜色越来越丰富，我心中的烦恼也随之淡化了，似盒子中的颜料一样，越来越少，渐渐消散了。我胡乱地涂抹起来，无声无息地肆意宣泄着胸中的沉闷。眼前是光芒万丈的明媚阳光，在五彩斑斓的画中，我终于找到了自己的热爱与无限的价值。

　　我喜欢我所喜欢的，无关对错，从始至终，仅此而已。

我喜欢初中记叙文2

　　我喜欢生活，喜欢生活中的一切美好，点滴小事也令我沉醉万分。

　　我喜欢披着夕阳的浅橘色残影，落日余晖时便来到干净的玻璃窗前，捧一杯幽香的清茶。喜欢杯中散发出的淡淡香气，令人清醒，令人忍不住闭眼享受，抿上一小口，开始舌尖触及茶水时是有些微苦，但细品之后，却又有一股独到的香醇与浓厚，令人回味无穷。杯中浮沉的茶叶舒展开来，犹如一叶叶翠绿的孤舟漂浮在清澈的茶水中，宛如百态人生，总要经历过重重磨练，浮浮沉沉，才能最后沉淀下来一份独特的韵味。

　　我喜欢宁静，当一个人独处时，万籁俱寂，房间里似乎连一根针掉在地上的声响也能听清。我不再烦躁，而是能够长舒一口气，心平气和地望着眼前的一切，提笔写下这宁静的美好，即使孤单，也算享受。

　　我喜欢下雨天，我喜欢听雨落下的声音，滴答，滴答，总是那么有趣、灵活的律动着，叮叮当当的清脆声响总是让我不由自主地想要放下手头的事细细辨认它们坠入凡尘落在何处。我喜欢看细雨缠绵，细雨总是富有诗意的。你看，那渔翁入画中，便成了“斜风细雨不须归”，若是看花草树木，那便又是“润物细无声”般的温柔了。

　　我喜欢花，无论美丑，无论贵贱，我相信每一朵花都被上天赋予了它独一无二的价值。花朵在春天开放得格外热烈，万物复苏时，它们总是报春的使者，一早儿便把消息传到了人世间，浓郁的香气混杂着泥土的清新气息，鸟语花香、桃红柳绿，生机勃勃的景象总是如此诱人，吸引着我前去驻足欣赏。哪怕是一朵不知名的野花，它在无人问津的山谷里默默绽放，肆意舒展着枝叶，露出它最美丽的笑容。不张扬，不出众，一番别致的风采是它孤芳自赏的态度，难道我不该学习它的品质吗?

　　我喜欢这许多，亦怀念这许多。希望以后的'我仍可以在忙碌的生活中坐下来、慢下来，品一品清新的茶香，享受怡然的宁静，以及在明媚的好天气时沉浸于花香之中。我也喜欢世间的一切，喜欢人间烟火与繁华，喜欢夜晚星空的繁星几许，每当想起，很是温暖。只愿半生，仍与喜欢的事物相逢!

我喜欢初中记叙文3

　　我喜欢形容自己是在阳光下的孩子，只身一人，身后拖着长长的灰暗的影子，和小四一样半明媚半忧伤。

　　我很喜欢傻傻地笑，只是因为姐姐说我笑起来很好看这么个理由。所以在别人眼里是快乐的，因为我会笑，笑得干脆自然。这是我的一个很单纯的方式来表达，一个孩子站在阳光下的快乐。

　　我喜欢一个静静地透过窗子看着蓝的透明的天空发呆，然后想象许多唯美的画面。我总觉得窗外的世界会比我从屋里所看见的更明亮些更美些，我守着这对它的幻想，呼吸着从窗外来的清新的空气，伸手触摸从窗外来的温热的阳光。

　　我喜欢一个人漫无目的地走在冷冷的街，迎面而来的月光拉长我的身影的孤孤单单感觉。看着天上的星星，想起那些随风逝去的日子，最后泪流满面，因为夜里是没有人看见我的眼泪，所以继续若无其事地在白天的日子里在阳光下粲笑。

　　我喜欢一个人笨拙地弹着我的钢琴。说起我的钢琴，我和它之间没有很深的回忆，只有漫长的等待。它等待着我哪天能欣赏它的美，等我爱上它，和它分享它的过去、现在和未来。我则等待着他哪天能放下它所谓的古典美，等它来读懂我，和我分享我的快乐与忧伤。就这样我和它矛盾着，僵持不下。我只能偶尔在在某个阳光的午后，安静地用我的十指来抚慰它，希望听见我想要的美妙的音符，它却倔强地发出沉重的声音来表示对我的`不满。所以我一直笨拙地弹着它，漫漫等待。

　　我喜欢一个人用凌乱的文字记录自己每一个简单的心情，虽然没有人读懂。我仍固执地做着我喜欢的事，写着属于我自己的文字。我的文字对于我来说是一个回忆的梦，我在里面哭过也笑过，醒来却找不到泪水的痕迹。

　　我们都是站在阳光下的孩子，躲避不了阳光，逃避不了身后的影子，就这样被时光冲刷着，吹过明媚的清风和忧愁的飘雨，慢慢地学会成长。

我喜欢初中记叙文4

　　它，蕴藏着无数的奥秘;它，是许多人成长的摇篮;它，纯洁而美丽，高贵而典雅;它隐匿在生活之中，却高居于生活之上。她，便是古诗词。

　　我们孕育于古诗词之中，是古诗词一直伴随着我成长。

　　“种豆南山下，草盛豆苗稀。”透过薄暮依稀可见一个破旧但不杂乱的小茅屋中走出一个青袍隐士。没有人作陪，只有与还在云雾中的朝露相依。你拿着锄，一手还攥着一本书，一只指头上还勾着一壶酒。长发和青袍一同在随着风在锄上乱舞，脚上的步伐零碎而轻盈，在狭窄并泥泞的小道上留下一串脚印。是啊!留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心呵护，不也一样感到惬意吗?

　　诗中陶侃，有你相伴，我懂得了一方简朴。

　　“道狭草木长，夕露沾我衣。”此时小道旁丛生的草木上的露水被青袍打到。他不紧不慢地向前走。在一块田地边停下了脚步。田中杂草众多，盖过了豆苗。如果不仔细分辨还真找不到一株豆苗。望着这不知能否称得上豆苗的田地，那张俊美的脸上露出了了一丝让人难以捉摸的笑意。特别是那双眼睛，流露出一股暖意，这也许是满足。嗯!怀抱一颗满足的心，如果你失去了金钱，那么你还可以很自豪的.说：“我很幸福，因为我拥有健康的身体。”如果当你失去健康时，你依旧可微笑的说：我很幸福，因为至少我还有一颗健康的心。“不知你是否也这样想呢?

　　诗中陶侃，有你相伴，我懂得了一方惬意。

　　你挽起双袖，躺在田间直至晌午，而阳光毫无遗漏的洒在身上。也许阳光过于斥眼，也许想到些什么，肃然起身，径直的走到树下，开始清除杂草，你抿着嘴唇，似乎带有一丝倔强，一种决心……“衣沾不足惜，但使愿无违，”这或许是你的信念吧——不与世俗同流合污。

　　诗中陶侃，有你相伴，我懂得了一方信奉。

　　然而，生活也有时是：驿外断桥边，寂寞开无主“的无奈，但更是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。我们活在世上，自是来品味世之珍瑰，而诗词便是瑰宝，细心品味，生活将与燃愈烈!

　　嗯!读“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”“，犹如阳光明媚，在海上柔情地洒下一片金沙，海水平静，唯有我惬意地游动，激起白色的水花，身边有绿洲，天海一色，温暖的海水将我包围，让我感受诗的呼吸，诗的心跳。它慈母般的怀抱，我能感觉它的柔情。

　　读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，尤如天气骤变，狂风暴雨呼啸而来，吹翻了远处的小舟，浪，一个接一个地扑来，盖过我的头顶，我不畏，我不后退。千层之浪又如何，难以击溃我坚定的信念和决心。从此变成了一位考验者，正向我展示了他的威严与刚烈，以此击退我前游的步伐，可忘了，我是一个遨游诗词中的学者，学无止境，便永不后退。

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