家乡的春节的作文实用3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的家乡的春节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
家乡的春节的作文 篇1
我们家乡的春节很独特，从腊月十九到来年的正月十五，人们都在快乐的忙活着，在忙活中享受着快乐。
在腊月二十三之前，家家都要准备年货，包括我们这些小孩子也不例外。大人们买一些水果、点心、对联这些物品。而我们这些小孩子则去买一些鞭炮，准备在晚上放。这些东西准备齐了，还有一些重要的东西，比如打豆腐，豆腐打好后，我们这些小孩子就可以喝上豆腐酪了，加一点糖可好吃了。等把豆腐挑回家后，一部分放进锅里炸做成炸豆腐，一部分加点调料密封起来，做成“臭豆腐”，虽然听起来臭，吃起来可不臭。当然还有一样重要的菜，那就是肉糕。肉糕是用鱼肉和猪肉再加上苕粉拌成的，把它们搅拌均匀后，放进蒸笼里蒸。等它熟了后，你将蒸笼打开，便会闻到一股香味，定会馋得你流口水，你要是吃一口，便会觉得这是人间美味！
到了除夕，这一天家家户户都要把家里家外都打扫得干干净净，再在门上贴一副对联。到了晚上，一家人在一起吃团圆饭，说说笑笑，看看春节联欢晚会，过了午夜十二点，新的一年来到了，家家都把各自的烟花抱出来点燃，意思是迎接新的一年的到来，一声声巨响后，天空上就撒满了千朵万朵五颜六色的烟花，而我们这些小孩子也都放起自己的'小鞭炮，鞭炮一响，我们的心里就开心极了，都希望新的一年平平安安，万事如意。都希望新的一年如爆竹升空节节高，如爆竹巨响事业旺，如爆竹声壮身体好。
到了正月初一，我们这些小孩子，早早的就起床了穿上新衣，因为要去拜年，而我们这些小孩子就可以得到红包，吃到各种各样的糖果，美食。
到了正月十五元宵节，家家都要吃“元宵”，天黑前还要到祖先的坟前去送灯，我们这里叫“送亮”。把蜡烛点燃，插在地上，为防失火，把一些酒瓶底部都打碎，再放在蜡烛上，来表示对死者的怀念。
一眨眼，春节已经过去了，春节是欢乐的。我们也该收回我们的童心，转移到学习上了，大人们也带着春节的余兴，恋恋不舍得去工作了。
家乡的春节别具特色，让人很是开心，我喜爱家乡的春节，它是那么的让人忘怀和向往。
家乡的春节的作文 篇2
春节是我国传统的节日，每到春节，家家户户都要贴春联、放鞭炮、吃饺子。好不热闹，我们家也不例外。
说起吃饺子，我们家乡还有吃钱饺子的习俗。记得今年春节的时候，我们一家人坐在一起包饺子。只见奶奶先找出几枚硬币。放在开水锅里消毒。我好奇的问：“奶奶，您拿硬币干什么？”奶奶说：“往饺子里包呀！”我说：“饺子里为什么要放硬币。”奶奶说：“小孩子吃了有硬币的.饺子会变得更聪明。大人吃了硬币的饺子能多挣钱，日子会变得更红火。”说着妈妈把面和菜馅已经弄好了。
开始包饺子了。妈妈撵皮，只见薄薄的饺子皮一片一片的从妈妈手里飞出来。奶奶更是包饺子能手，只见奶奶用两个指头一捏一捏的，十个指头交叉一挤，这样一个漂亮的饺子，就包好了。奶奶包的饺子有模有样，像一个个吃饱的胖鸭子站在那里。过了一会儿，奶奶包了一个硬币饺子，放在那里，我想我要吃到硬币饺子变的更聪明，为了吃到硬币饺子，于是，趁奶奶不注意，我给饺子捏了一个尾巴，做个记号，把它变成了“老鼠”饺子。奶奶见了，哈哈大笑，我们全家都笑了。
后来，我们一家人围坐在桌子边，吃着热腾腾的饺子，谈论着新年的计划与希望，愿我们的生活变的更美好，这个年过的太有趣了。
家乡的春节的作文 篇3
春节是我国最重要的节日，从初一到十五，每天都很热闹。虽然在春节期间大家都很忙碌，但这是幸福的忙碌，是快乐的忙碌。
除夕那天是最值得我们庆祝的一天，因为今天的我们所有的家人团圆到一起聊聊天，津津有味地品尝着美味佳肴，享受着团圆的喜悦。整个家里被笑声包围着。我们更是幸福的，穿新衣，带新帽。还有压岁钱哦，呵呵。看着美丽的烟花在空中缤纷的绽放，聆听四处每一声满满的祝福，在每一条大街小巷，你都会真切的感受到那激动人心的时刻，我们国家都被祝福声和鞭炮声包围着。
年年伴随我们的还有那精彩的春节晚会，甜美的歌声、精彩的.舞蹈、神奇的魔术、还有那让我们笑的前仰后合的相声和小品。12点的倒计时更把我们带进了崭新的一年。新年好、新年好。祝福大家新年好。在祝福声中我们结束守岁。美美的进入梦香。
大年初一的早晨，我们大家都要走亲访友去拜年，带着精心准备的礼物，带着祝福互道声“新年好”。在热热闹闹中到了正月十五元宵节，家家户户都会吃元宵，代表着我们大家团团圆圆、和和美美。
家乡的春节是多姿多彩的，我们是幸福的。这就是家乡的春节。
【我的感悟】家乡的春节热闹非凡，我很喜欢家乡的春节，喜欢春节时的团聚，喜欢的亲人在一起的快乐。
【家长评语】看孩子写的《家乡的春节》觉得孩子把家乡的这个年写的很具体，把春节孩子们的快乐和幸福写的很真切。
【老师评语】孩子写的这篇作文详略得当，重点突出。有语言描写、动作描写等表达方式，还用了比喻的修辞手法，使文章生动形象。
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