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高二学会选择议论文

时间:2024-05-10 18:24:45 体裁作文 我要投稿
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高二学会选择议论文

  在学习和工作的日常里,大家都经常看到论文的身影吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编整理的高二学会选择议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二学会选择议论文

高二学会选择议论文1

  命运由自己决定,生活由自己选择。

  在人生的道路上遇到难题时,是进还是退,是坚持还是放弃,是一个永恒的话题。从古至今,在历史的舞台上,演绎了一幕幕悲喜剧……

  在十字路口上,一切都很迷茫……

  项羽,一个能够扛起千斤重鼎的力士,一个豪迈无比的霸王,手中握着银枪、青龙偃月刀和赤兔马,结束了秦朝残暴的统治,也打破了秦军不可战胜的传说。我们为他的勇气所敬佩,他曾以八千江东子弟兵为基础进行多次战役,在鲜血和沙尘的战场上奋勇杀敌。当他站在秦朝皇宫门前,宣布秦朝覆灭时,我们会赞叹他的英明智慧。

  荣誉背后,在那个时代,要选择起义或不起义是一项极其困难的决定。成功了,前途一片光明;失败了,整个家族都可能被灭族,惨遭五马分尸。我不禁想象起当年项羽手中的重压,他的决心和犹豫都凝聚在那只沉甸甸的手里。

  项羽也可以选择平淡,过着祖辈们,那种面朝黄土北朝天的生活。

  平淡地生,平淡地死,平淡地,在时间的长河中消失。

  但他没有,毅然决然地选择了反抗。

  历史证明:项羽是对的,人,就要有冒险的勇气,摔倒了,再爬起来,努力向前冲。不管代价有多大!

  李白,一个永远闪耀在文学世界中的名字,一个坚定不移的诗人,你手握笔杆,创造了最美妙的诗句,结出了旷世巨著的硕果!

  千里迢迢赶来,怀着雄心壮志走入朝廷,你期盼着自己的才华有所发挥,希望为国为民尽一点绵薄之力。

  然而现实总是很残酷,将你的理想击得粉碎。朝堂之上,人心险恶,率真的你却没有防备之心,于是,小人在皇上面前挖苦、贬低你。你,却冷冷一笑,眼中,满是蔑视。

  最终,他们的目的达到了,你的仕途生涯结束了,面对那些窃笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明饱含着泪水。

  李白也可以选择低头,迎逢权势,这样,就可以在朝堂上有自己的一席之地,不愁吃穿。

  你没有:“不与这些小人同流合污,我倒也轻松自在!”

  你大步走了,夕阳的余辉,给你的.背影镀上了亮丽的色彩。

  你游遍了大江南北,收获了不尽的才思,作下了不朽的诗篇,至今仍留芬芳。

  官,可不做,心,却不能失。

  事实证明:李白是对的,人,就要有放弃的决心,不管前面有多大的诱惑,该放手就放手,头也不回向前走!

  青春的路上,一切都由自己掌握,当我们踏上一条路时,不应后悔,迷雾,会散去,前方,是光明。

  人生如诗,岁月如歌。

  我们永远不停歇,沿着自己选择的路向前走,紧随时间的脚步渐渐成长。未来充满未知,但内心从未迷茫,因为有谁曾说过:“漫长黑暗是晨曦的先奏”。

高二学会选择议论文2

  人生就像三岔路口,总会有不同的方向给你选择,红灯是给你考虑,黄灯是暗示你行动,那么绿灯则是你选择方向的时刻。——题记

  人生中会面临很多分岔路口,每一条路都通向不同的目的地,而这些目的地往往是你最渴望到达的地方。因此,做出正确的选择尤为重要,而学会正确选择则需要一定的技巧和经验。

  人生就像一张画卷,而选择则是画笔,不同的选择就是不同的颜色,慢慢地将我们的人生绘制出来。人生就像一只翱翔的鹰,选择就像它坚实的翅膀,支撑着我们飞向自己想要的目的地。人生就像一棵大树,而选择则是滋润它成长的水源,让它茁壮成长,开花结果。但是,正确的选择至关重要,因为不同的选择会带来不同的后果。因此,学会做出正确的选择是非常重要的。

  选择,是成熟的标志。因为你有深思熟虑过,面对人生的困难,你有勇气去面对,当面对重重困难,你不再仅仅是退缩,而是勇往直前的坚信自己,为自己的选择勇敢走下去。人生的选择,让你充满自信,去实现理想,去为远大的'抱负,做出努力,勇敢地拼搏。因为选择是人生的必经之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路,正确的选择是需要我们仔细考虑的。因为不同的选择是有着不同的精彩。你要通过实际情况做出合理的选择。

  学会选择,是留给有准备的人。选择正确的人生,会让我们的人生更加精彩,也许人生之旅会少不了披茎之路,少不了攀岩之峰,少不了波涛汹涌的海潮。但都会一一被我们征服。因为我们有正确地选择人生的三岔口。在面对困难时有着勇往直前的力量。有着自信成熟的勇气,有着拼搏努力的尽头。

  学会选择,是留给充满自信的人,因为自信的人知道他们想要什么,追求什么。当面对选择时他们不会束手无策。因为心中早已扬起了船帆,眺望了彼岸。这样他们才不会“

  学会选择,人生会更加丰富多姿。

  学会选择,人生会自信延绵千年。

  学会选择,总有直挂云帆济沧海。

高二学会选择议论文3

  人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?

  选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

  因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里。

  选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。

  选择诚信。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽风景的种子,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地。

  选择诚信,在我们做出决策之前,经常会进行各种思考和权衡。但是,在我们深入思考后,最终发现最重要的东西竟然是诚信。它没有矫饰,也没有花哨,但却是人生中最迷人的品质。没有诚信的生活是索然无味的。因此,我们应该注重诚信,并将其放在生活和工作中的重要位置。

  在人生与风浪的`洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛

  选择诚信,在我们做出决策之前,经常会进行各种思考和权衡。但是,在我们深入思考后,最终发现最重要的东西竟然是诚信。它没有矫饰,也没有花哨,但却是人生中最迷人的品质。没有诚信的生活是索然无味的。因此,我们应该注重诚信,并将其放在生活和工作中的重要位置。

  莎士比亚曾经说过:“如果真正的美能够增添光彩,那么它将会变得更加美丽,多么美丽啊!”如果我们用诚信来装点自己,我们也同样会变得更加美丽。

  大家好,让我们一起倡导诚信,共同营造一个健康、和谐的社会吧!放弃伪装,追求有序,抛弃复杂,温暖人心,让每个人都感受到诚信的力量和美好。愿我们每个人都能在诚信的阳光下茁壮成长,为社会的发展贡献自己的力量。

  行动起来吧,朋友们!

高二学会选择议论文4

  深深的庭院,明眸的宫女,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓碾过。

  进宫有些时日了,却迟迟不见皇帝的踪影。珠钗玉饰金步摇,散落一地,铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了,一腔愁绪,两迹娥眉。

  迷茫的灯光下,一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上,发出“噼里啪啦”的爆鸣声。昭君取下玉钗,挑弄灯芯,试图将蛾儿救出来。

  就在这时,传来和亲的消息。像春日里的第一声惊雷,在死一般的后宫炸开了。

  啪!玉钗落地,断为两节,昭君的手剧烈的颤抖着。处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱的挣扎着,终于,像离弦的剑一般,冲出火海。

  火焰吞噬了它柔嫩的外表,但却没有摧毁它坚韧的意志。在生命的道路上,即使面临死亡的阴影,孱弱的心灵也发出对生命的呼唤,迸发出无穷的勇气,让它从逆境和死亡中振翅高飞。

  昭君震惊了,若有所思的看着蛾儿,看着它越飞越远,飞出围墙,飞出重重封锁,飞向遥远的自己的天地。

  这一夜,昭君无眠。

  她想到了宫廷的阴森,想到了和亲的艰险,还想到了异域的清冷,两国永久的安宁。宫廷的猜忌,冷落,危机四伏像阴影死死的揪住了她的心,让她颤抖;异域的寂寞,无助,清冷又像寒流时时的'侵袭着她的心。和亲的队伍浩浩荡荡,待嫁的少女举目无亲,无辜的父兄沙场喋血,一幕幕,再昭君的脑海里,频频跳动……

  天明时,有人奉旨前来挑选宫女。一遍遍的述说着皇帝的封赏,嫁妆的豪华,宫女们一个个眉头紧锁,一想到遥远的异国他乡,就舌底打颤。官员失望了,哀叹着准备回宫接受皇帝的怒骂。

  昭君出塞,留给后人一座青冢和无尽的遐思……

  可是,我们都错了。“分明怨恨曲中论”,”“公主琵琶幽怨多,”多情的诗人怜惜只身出塞的少女,却错解了昭君当年心灵的选择。

  生命,不一定濒临死亡才显示深刻,用心去做,用心去选择,谱一曲美丽的生命之歌。

高二学会选择议论文5

  选择是一种成长

  成长就是一种选择,这是我引用张厅长在全省名师名校长网络平台开放仪式上的一句讲话,张厅长在讲话中说:名师也是一种选择,其实何止是名师,在我们每一个人成长的道路上,我们都曾经有过选择,而且很多选择有时是刻骨铭心的。

  无奈的选择

  小时候家里穷,而父母又都是农民,在他们最朴素的认识中,那就是当官有权,当官最好,所以在92年我第一次参加高考时,父母怎么也不同意我也不愿意报考师类,那时高考师文类与普文类是分开的,而且是提前报志愿,那时我的目标就是当一名警察,因为那时戴大盖帽的,那上面有国徽,是一种权力的象征,但是第一年我以超过师文12分却不够普文高中中专的分数落榜,到了1993年,我面临着人生的第一次艰难选择,报普文,我怕自己以及自己的家庭输不起,报师文,我却又极不情愿,好在那年师文类可以加报军校,所以我又毫不犹豫地报了中国公安大学。那一年我高考分数超过普文重点线24分,但是93年高考录取在泰安,我只身一人去体检时才发现,选报这个学校的人太多了,而且从陪同的很多车来看,那时能用车送学生去参加体检的家庭在我直观的印象中看都是很有背景的,所以从一开始我就想到了我的命运,所以那次体检就在泰山脚下,但是体检完后,我都没有兴趣爬一爬泰山。

  从泰山回家时的感觉与我几天前听到高考成绩的感觉完全不一样,所以我是带着一种很不情愿的心情来到烟台师范学院上学的。而且一直到大二,我都在专业课之外学习法律,那时我的目标就是考研。

  如果说上大学报志愿,是我人生面临的第一次选择,而第二次的选择可以说是十分地无奈而又失败。到了大四,三年的汉语言文学学习,已经让我喜爱上了这个专业,而且中国古代文学特别是中国古代文学评批史更是让我难已释手,记得大四刚开学,我必须为自己的考研定一个位了,法律不是我所学专业,而且我自己也开始对中国文学感兴趣了,而考研还有半年的时间,如何舍弃,曾让我痛苦过很多次,曾经有无数个夜晚,我都在用各种方法来给自己的命运作赌注,而无数次我都用各种方法推翻这种赌注。

  最后,我报考了杭州大学的中国文学批评史专业,但是可以想像,我没有考上,于是又是带着失望我走上了中学教师的岗位。

  因为老家是菏泽,实习时很多老教师都劝我不要回来,所以我选择了离开,来到了济宁邹城。刚来邹城时,我举目无亲,以至于在邹城工作五年后,才遇到了第一个自己认识的人。

  无意的选择

  很多年后,当我回想自己的这些经历时,我总是在思考一个问题:是什么力量把我推到了名师这个平台上?

  当时工作的是一个新建的学校,学校叫邹城市实验中学,因为刚建,当时来到邹城下了汽车后,问三轮车夫他们都不知实验中学在哪里。但是因为是新校,所以校领导与老师之前关系非常融洽,而且正因为是新校,所有老师都必须用自己的实力与成绩来给自己定位,所以无论是老教师还是新教师,大家都在努力地工作着。

  所以我首先要感谢我的成长环境。那时语文组一共四位老师,三位老教师,就我一人是个小青年,他们看我比较顺眼,所以也给过我很多支持,也给过我很多帮助,更重要的是他们用他们的作风带好了我。记得那时的语文办公室,从周一到周日,晚上从来没有空过。有一位仲老师,后来他去了教研室,曾经带着我为学校办校报,腊月二十八了,我们还在忙碌,他妻子要他年前把该串的门串完,但是他没有时间,结果气得他对象把一把钱在他面前撕碎,当他看到他十岁的儿子把这些钱一点一点沾起来时,这个三尺汉子在办公室里哭了。

  就是在这种气氛的影响下,在我最重要的前三年,我牺牲了无数属于自己的时间,在业务上迅速成长起来。记得2000年结婚时,我把所有事情都安排给了老家,在单位只请了两天假,回了一次老家。我儿子是2001年7月15日生人,7月9日高考时,我妻子还在高考考场上。

  如果说人生的.前二个选择都是无奈,那么为师的选择却是无意。但就是在一种良好的无意识中,我从一名普通的语文教师做起,先后做过班主任,团委副书记,年级主任。也就是在这个付出的过程中,我也从普通的校级优质课开始起步,渐渐走向了县市全国级的讲台。

  无悔的选择

  随着出去机会的增多,我才开始意识到,原来教育还是一个如此重要如此深刻的事业!如果说以前的教学很多是在懵懵懂懂中的选择,是很大的偶然的话,那么今天当我在这个平台上书写自己的人生计划的时候,我想我已确定了自己的人生选择,,而且是无悔的选择。

  自从孩子上学后,我才切肤的体会到学校一个老师对一个孩子成长的重要性,我曾像毕淑敏一样可怜巴巴而又非常无助地看着我的孩子走进了一个叫做学校的地方,那个地方是什么样子,我的孩子在那里要渡过一个又一个的怎样的生活,有时我都感到非常害怕,害怕我的孩子这一去就没有回来,害怕我送进去的是一个活灵灵的小孩,出来时是一个消极怠慢的男孩!曾经有无数次,看到孩子从教室里高兴地出来,我自己都高兴都来亚于孩子!这时我才意识到,每一个把孩子送到我手下的家长,是怀着一种怎样的心情来期待我的教育!

  所以我想,既然我接受了别人的这种托付,我就要交给别人一种信任。既然我担当起这个名师,我就应尽我应做的责任。

  对孩子,我们就是一个引领者,一个教育者。而作为孩子,他们在成长的过程中,少不了出现这样或那样的问题,那么这些问题的出现,我们并不能由此而认为这些孩子坏了,无可治了。其实教师的职责就是在他们成长的过程中进行引导。

  这让我想起了我自己以前的很多想法,曾有过一个时间,我一直认为教师也是一个普通的人,教师也有自己的喜怒哀乐,因此面对学生,面对学生一些过激的行为,我们作老师的也不是圣人,我们也有不能忍受的时候。记得我在我的博客上曾经写过一篇文章“学生在我办公室里大喊大叫”,而对这样的学生,我一直认为,教育也是一种机遇,遇到可以理喻的学生时,我们的教育就很成功,而遇到一些不能理解的学生时,不是我们不教育他,而是他不给我教育他的机会。

  而现在站在这个平台上,我突然有了这样一种想法,什么是老师,当一个学生顽劣得别人都认为不可调教时,我们却让他温顺了下来,并且听从于我们的想法,这才是高明的老师,就像那些高明的训兽师一样。这是我做人师的第一个努力的方向。

  第二个我要做的是,做为名师,我的成长离不开一个良好的环境,而我的成长也将要为别人提供一种环境。一种可以供别人参考供别人在迷茫时可以参照的样子;二是用我的学习与工作带动别人的前进。为此我想把我的个人发展五年规划规划如下:

  总体目标

  1、坚持工作在教育教学一线,并力争在一线获得大量的教育教学实例,通过这些实践总结教育教学经验并力争站在自己之外看自己,把自己当成一个教育教学的活标本进行教育教学研究。力争每周评课一次,在本学科范围内每月上示范课一次。对于县市级讲座及示范课将根据县市两级教学安排进行。

  2、将通过山东教师教育网、济宁名师工作室指导、培养本地区及所在学校的其他教师,在教学工作中发挥示范作用,并担任3—5名青年教师的培养、指导任务。

  3、利用个人名师工作室,每学年提交不少于10篇公开课教案、课例视频、文稿等。利用网络平台开展“名师导教”等活动,对公开课的备课、听课、评课活动进行拓展、延伸,并承担中小学教师远程研修跟进指导任务。

  4、结合省教研室所开展的课题,进行“语文三维目标实施方法的研究”课题研究,并展示课题研究全过程。至少撰写5篇以上与本学科有关的专业论文并在省级以上学术期刊上发表。结合自己的教育教学实践,撰写不少于10万字的反映个人教育思想、教学主张和教学特色的学术性总结论文或专著。

高二学会选择议论文6

  历史的长河中,成功与失败交织着出现。有人名垂青史,有人却被后人诟病。潮起潮落,许多人想成为“孔子”,但也有许多人像“秦桧”一样,不择手段地追求成功,最终却只得遗臭万年。正确的选择和努力,才是成就一代名流的关键。成功有很多路径,但寻求捷径的人,往往会错过更好的选择。端正做出正确的选择,比不择手段的努力更重要。

  李斯,他渴望成功,但却因此落入“疾贤妒能”的陷阱。本应成为一代名相,为始皇分忧解难,却因功利之心迷失了自己。他不惜手段打压韩非,引发了焚书坑儒的悲剧。这种行为抑制了历史的潮流、文化的进步,最终导致秦灭亡,李斯也随之消逝。始皇虽被后世纪念,但李斯却受到人们深深的谴责和警醒。

  而屈原,创造了中国文学的新体裁,以一种全新的方法来权释中国的文化。余秋雨先生优这样的一句话:“越是超时代的文化名人,往往越不能相容于他所处的那个年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠尽职,被上官大夫一次次的污蔑,而楚怀王,在一次次的谄媚讨好的蒙蔽中,竟然也亲小人,远贤臣。屈原得到的释一次次的放逐,楚国灭了,屈原也死了。可他活在了人们的.心中,精神不灭。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”

  在中国古代历史上,有一些名臣为世人所推崇,如魏国的诸葛亮、汉朝的司马迁等等。但也有一些名臣却深受人们的唾弃和厌恶,比如秦朝的李斯。这些名臣都渴望被世人认可,然而他们所处的时代和环境对于他们的评价产生了深刻的影响。在李斯所处的时代,他的行为看起来是正义的,但后人却将他视为“疾贤妒能”的代表,遗臭万年。相反,屈原被御用文人粉饰后,败给了他所处的那个时代。

  时至今日,历史证明了一切:屈原流芳千古,李斯遗臭万年。

  究其根源,他们的选择不同,却成就了屈原,造就了李斯。

  成功需要很多:天时,地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的却时怎么选择,正确的选择是促成成功的必要。自然界中的滴水选择了大海,那么它就会永不干涸,苍鹰选择了蓝天,那么它就成就了梦想。

  正确的选择,引领万物,走向成功。

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