初中的议论文

时间：2024-06-21 11:24:24 体裁作文我要投稿

初中的议论文（合集15篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么，怎么去写论文呢？以下是小编整理的初中的议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的议论文（合集15篇）

初中的议论文1

　　一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，才创造了地球的奇迹。……——题记

　　论爱国与爱家是一个热门话题，一时间众说纷芸，有的人认为先爱国再爱家，有的人认为爱家重要爱国不重要……而我认为先爱家再爱国是让祖国更繁荣的途径。

　　我觉得家里要是和和美美的，暖融融的国家才能更好的发展，更加的兴盛；国家要是十分的强大，富饶了，家中的经济也能更好，家中的人们就更享福，请问先爱家再爱国不是很好吗？

　　真的！一个会爱家的人就会爱国，家是国家的组成部分，只有先爱家才能发展成为国，国无家不成国，千千万万个小家才会凝成一个强大团结的国家，使祖国成为一道在东方的'亮丽的风景线，一个国家的强盛也展示着我们每一个家庭的彩虹般迷人的光彩。请问让祖国强大不是很好吗？

　　现如今，已经不需要我们牺牲自己仅有的生命，也不需要我们去打仗，做伟大的革命先烈。只要我们好好学习，讲文明、懂礼貌——其实在路边捡起一片废纸也是一种爱国的体现。爱国，就应该从爱家、爱身边的一点一滴开始的。家，是最小的国；国，是千万个家。让我们心连着心，肩并着肩，手拉着手，去捍卫爱好我们的家和国吧！

　　细细环视家园的四周，四处皆是美的幻影。可偶尔却有不尽人意的地方：干干净净的操场上，却躺着几片醒目的垃圾，多少人擦肩而过，不屑一顾，视它为空气；可有的人，习惯地弯下身，将它们捡起来，把它们带回了家——垃圾桶，这就是我们应有的责任啊！……家和国，都需要我们共同维护，都需要我们齐心建设，都需要我们共同创造。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小为不为。”每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事，这些很小很小的事其实也是爱国爱家的重要体现。让我们一起从我们身边的每一件小事做起，从爱家做起。你说，这样哪有不和谐的、不美好的家园？哪有不兴盛的国家？

　　爱国，从爱家开始！

初中的议论文2

　　宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

　　宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。

　　宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也是对自已善待。

　　记得那是一个平常的深秋。我转学到了一个新的学校，这里对于我来说，一切都是陌生的'。

　　吃完午饭后，我坐在座位上看着刚买的作文书，眼睛全神贯注的盯着手中的书。突然，一瓶水泼到了我的书上，（原来，是有两个男生在疯闹。其中一个正在喝水，一个男生推了一下他，水就自然而然的泼到了我的书上，）我当时气愤极了，毕竟这是我新买的书，而且那个男生还没有一点悔改之心，也没有向我道歉。若换做是以前，我肯定二话不说，就把我的水泼到那个男生脸上了。可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，拍了拍书上的水，继续坐下来看我的书。

　　放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是把水泼在我书上的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁也挺尴尬的。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

　　回到家后，在网上看见了一条名言：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁马修斯”才猛然发现我之所以帮助那位同学正是宽容催使我去做的。

　　宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。

　　宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，也依然会洒满它的周身。

　　宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。

初中的议论文3

　　死亡是什么？我迷茫！

　　她走了，他们都说，她走向了一个无忧无虑的地方，那里没有痛苦，没有灾难，她将永远幸福快乐！如果真的存在这样的地方，那该是多么美好啊！

　　可是，死亡的背后是否隐藏着更深的孤寂和空虚，就像繁华背后的虚无一样。当我们沉沦于深渊般沉重的死亡时，那是一种令人恐惧的名词。如今，所有的真实都将在死亡面前化为无影无踪，只剩下虚幻和荒谬。

　　其实，我多么思念她啊！如果可以的话，我愿意多与她倾诉一番，我愿意帮她背负更多的责任，我愿意抽出更多时间陪伴她，可惜，这些都只是空想，现实中并不存在"如果"。

　　飘如深渊，随波驻留。

　　现在才知道，思念是一种沉重至极的感觉，仿佛要背负起一块无比巨大的石头，让人喘不过气来。无论多么渴望见到那个永远无法相见的人，却在瞬间变得沉默寡言。这些感受，我该如何形容？

　　由此，我突然想到了一个人，他们都是我身边那些我爱的人和爱我的.人。他们都非常精力充沛，充满活力。如果说死亡是生命的终结，那为什么不在旅途中欣赏窗外的风景呢？以淡泊的态度面对世间的荣辱，用平淡的心态对待人情冷暖和生命的脆弱。我们无法想象生命是如此脆弱和薄弱，但既然我们知道结局已经注定，为什么不让我们花最有限的时间去做一番轰轰烈烈的事业呢？

　　惆怅的阳光射进我的眼睛，让我不得不感慨，青春年华，不过几许。

　　那么，她，不再是思念，而是压在心里的眷念，成为一种动力。

初中的议论文4

　　与人交往的最高境界是互信。被别人信任是让我内心感动的动力。彼此之间的信任让天地间充满和谐的空气。

　　一个拥有信任的心，可以在阳光雨露中茁壮成长；一个拥有信任的心，会珍惜每一颗小草的存在；一个拥有信任的心，永不放弃对他人的鼓励！历史上有许多美谈都是源于彼此的'信任。正是因为信任，我们才能在这个世界上如花朵般绽放，传递着馨香。

　　是的，或许每个人心中都会存在一丝自私。我们不免会产生一点嫉妒之情，但是当我们亲眼见到我们信任他人后所得到的回报，当我们感受到被他人信任时，我们会为此感动，并逐渐抛弃自己的自私和嫉妒。毕竟，信任是最有力的教育，信任是最有力的交际工具。只有互相信任，才能够实现最充分的沟通与表达。

　　面对天空，你会信任阳光，因为你感受到太阳的善良；面对大地，你会信任绿荫，因为你能听到大地的爱语；面对溪流，你会信任鱼儿，因为感受到了水的恩泽；因为信任，我们的心灵更加健康！

　　现实中，在我们的内心深处，总会有无数的不信任进入。这些无尽的不信任渗透入我们的思想，使我们变得多疑起来。然而，让我们展示自己透明的一面给他人，摆脱心中那层层不信任的"铠甲"，你会发现：彼此的信任能让世界变得更美好！让我们从一个友善的微笑开始，从一双支持的手，从一个鼓励的眼神，将信任传递给别人，从而让彼此的信任在世间蔓延开来。

　　世界渴望你的信任，我需要你真诚的援助，他们需要你无私的奉献，每个人都需要相互建立信任的影响。让我们把那些互相信任的心与恒星一样闪耀，永远悬挂在天空中，时刻照亮我们内心吧！

初中的议论文5

　　晨曦中的花蕾，每一片花盘里都抱着一粒粒火种，阳光的芊芊手指点燃了它，大地上就多了一缕芬芳和妩媚。

　　流转跳跃在草叶上的露水，每一个表情里都浓缩着对阳光的渴望和热情，尽管它所投射出的晶莹仅仅是一瞬间或者一个晨曦那么短暂，但是，因为有了阳光的进入融合，它就映照出了生命的韶华和美好。

　　你瞧，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根贫瘠的泥土，没有足够的雨水、足够的养料、足够的.呵护，它依然把信仰的头颅面朝太阳，接受阳光的教导和推敲；在秋天它以青铜的秉性给大地捧出甜美的馈赠。我们行走在院落里，葵花的味道唇齿留香，那应该是向日葵所散发的脉脉芳魂吧。

　　一个人行走在这个世界上，如果他没有一种好的心态，也就是阳光心态，那么他只能给自己留下阴影。没有人会看到她的伟岸，也不会有人关注他是否有葵花一样的魅力。

　　如果我们的心灵一直保持阳光心态，那人们的世界将充满活力和生气。但如果晨曦中的花蕾没有阳光的点燃；如果草叶上的露水没有阳光的照射；如果矮小的葵花没有阳光的引导；如果一个人没有阳光的心态，那么世界将会是一副多么单调黯然的景象？生命将是使怎样的平淡无奇？人生将是怎样的沉闷无序？

　　就古代哲学家柏拉图所说：秀的人就是你自己！如果你没有信心超越自己，又如何能超越别人？！

　　你看，保持阳光心态的人，尽管生活给予了他黄连，但是他却能在阳光与露水相遇时，以乐观豁达把黄连、阳光、露水勾兑出人世间最可口的绿色饮料。

　　海明威曾经说过这么一句话：“人可以被撕碎，但不可以备*。”所以我们要保持阳光心态，不要被自己失去的信心击垮。保持阳光心态，我们可以让生活由坏转好，让苦变甜，由恨变爱，使单调的色彩变得丰富多姿，让失去的信心重新回来。

　　我从中得到了很深的感触：保持阳光心态，那是信念的基点，是力量的源泉。有了好的心态才会在学习上遇到困难时乐观的看待，轻松的学习。我相信在困境中保持阳光心态，就一定会从困境中走向成功！

初中的议论文6

　　不知不觉，初三来了。

　　我很兴奋，在以前，脑海里的初三总是那么的神秘，总是巴望着能透过学长们厚厚实实的书本，看到点什么，是笑脸？还是泪水？抑或是麻木的表情？

　　笑脸

　　上学的第一天，我扬起充满稚气的笑脸跨入了初三年级的教室，因为我的座右铭是：笑对生活，笑对挫折，笑对人生！我爱笑，笑是一种表情，然而更是一种内涵，一种精神。人可以没有一切，但是不可以失去笑容，有了一抹彩霞般的微笑，就等于有了生命，有了一切一切精神的动力，所以我爱笑，笑可以诠释很多东西，包括挫折和一切苦难和不幸……

　　我就这样笑着，笑着。笑得让我忘记了自己已是初三的学生了，忘记了时光如流水……

　　就这样笑了一个月，笑着经历了初三的第一次月考，我才知道笑其实不是我所想的'那样，月考我失败了，我想哭，笑骗了我，我想笑，因为我又看到了美丽的日落，它告诉我，一切都会陪伴着它落到山的对面，过去了……我安慰自己。

　　感受两点一线的日子充满枯燥和乏味，唯一能感受到的就是清爽的秋风，夹杂着秋天的味道：落叶的祈祷，桂花的飘香，还有新阳暖暖的味道……其实它也是如此富有诗意，如此的美丽。

　　每当放学后，我总是习惯朝西天望去，好似望断天涯那样，我曾想象着，山的那头是遍地的落叶。然而就算我的脖子都快望断了，也望不断那遥远的天涯，天涯？在哪儿呢？

　　秋天傍晚的霞总是那么的美，让人不觉已目酣神醉。像少女洒下的血泪，像哪吒挥洒的浑天凌，像一幅用朱红色大笔挥毫的水墨画。它是艺术家们无法描出的意境……我陶醉其中，想象着……初三……

初中的议论文7

　　初中现代文阅读的重要文体之一是议论文，对议论文相关题型设置的熟悉能够助于学生在学习及复习议论文阅读的过程当中更有针对性。本文将针对初中议论文涉及的题型做一全面的梳理。希望能让学生做到心中有数。

　　一、针对中心论点的题型

　　把握议论文的中心论点，是阅读议论文的关键，也是中考必考的内容。在初中阶段，对归纳中心论点的能力要求较低，很多议论文能够在文章中找到原句回答，只有很少一部分需学生自己概括。可参考如下步骤寻找议论文的中心论点。

　　1通读全文，整体感知。先弄清作者是针对什么问题而发议论，并明确作者对所谈问题的态度跟看法是什么。

　　2寻找文中适合做论点的句子。论点应该是一个明确的判断，是作者看法的完整陈述，因此在形式上应该是一个完整的陈述句，并且概括性很强。这个句子可能在文章开头，中间与结尾，一部分情况下，文章题目即中心论点。在实际阅读过程中，凭借对文章的整体感知，判断的一步并不能。

　　3如果文章中没有可作论点的原句，则须自己概括。概括时可借用文中词句，但一定要关照全文，不能断章取义，所写句子需准确完整。

　　二、针对论据的题型

　　针对论据来出题，可有如下四种出题方式：

　　1、区分事实论据和道理论据

　　事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可具体，也可概括。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。一般情况下很容易区分，但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。

　　2、概括事实论据

　　即找到事实论据后，用简洁的语言概括。概括事实论据时，要做到准确，须依据论点将论据的`本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。

　　3、分析论据的作用

　　无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。但在阅读时，需分析到底是直接还是间接的证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的观点，而那个观点未必是文章的中心论点。

　　4、根据论点补写论据

　　这是近年来常见的题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。

　　三、针对论证的题型

　　可能会有三种出题方式，1，分析文章用到的论证方法;2，分析理解文章的论证结构。3，总结分析文章中某一段(几段，全文)的论证过程。

　　四、语言类题和开放性题

　　1.语言类题

　　可能会有两种出题方向，第一，理解文章中的关键词语的含义和作用。第二，体会议论文中的语言严谨性。

　　2.开放性题

　　可能会有两种出题方向，第一，阅读延伸题，所谓阅读延伸题指的是那些需要结合自己的经历和文章的观点谈感受的题。第二，材料链接题，题干中给你另外一些材料，让你根据要求处理这些材料。

　　上述题型中，第三，第四类题型是学生学习议论文的难点，后续将会有文章专门针对这两个问题做一个说明。

初中的议论文8

　　生于忧患，死于安乐。孟子以此来解释苦难。在苦难中，人们会痛苦，会无助，会迷失，多少年来又有多少人曾诅咒苦难，唾弃苦难。但我们在走过千万年的历史后终会明白生于忧患——在困厄中，人类将得到永恒的发展。

　　在流放的路上，数不清的泪珠浸湿了困厄。这一意报国、进尽忠言的良苦用心楚王读不懂；忧国忧民的一片诚心，那放逐路上的漫漫黄沙也读不懂。只有文字能倾听他的愁苦忧难，长路无尽，他以《离骚》道尽了吾将上下而求索的远大抱负，以《九歌》唱响了困厄中的挣扎。于是这份困厄让屈原的恢宏之志为后人所拜读，引领思想的浪潮。

　　又看悠悠山水之间那着一身简装的陶渊明，他在诗中高歌着万事万物前的无限美好，沉吟着青山碧水的人生之道。若不是这背后的仕途遭遇，哪里能造就这样一个陶渊明？官场之路的处处阻绊、腐朽的漩涡让陶渊明深尝困厄的'苦涩，于是他投身于山林，聆听清泉之音，悠然见南山的闲逸是困厄后沉淀的淡然，更是与世人所异的超凡脱俗。困厄所锻造的田园诗情洗涤了人的精神。

　　钱钟书虽早已闻名于天下，但他和杨绛先生却为自己造就困厄，清冷的老宅、漆色斑驳的书桌、只有藏书包围的居室因为这份困厄，他们不为世俗铜臭所染，同莲一样洁净无瑕。钱钟书跨过世间喧嚣这座围城，专心治学，让书香氤氲文学界。

　　他们在困厄中恸哭过，扼腕过，但困厄带给他们的收获远大于沮丧。在困厄中，他们成熟，明白常人不解的人生哲理，体味到他人触不到的。可以说困厄就是一个个千金不可换的契机，人们在一次次奇迹中如凤凰浴火，推陈出新，在其中得到永恒的发展。

　　所以说生于忧患，人们在困厄中走向未来。

初中的议论文9

　　①信心是人生中照亮成功道路的一束阳光，是促进成功的催化剂。拥有自信的人让人更容易相信他们的能力，因而也会得到更多的锻炼机会，使他们成为更有能力的人。智者往往很自信，他们从来不内疚、不自责；他们有强烈的意识，可以抓住每个万分之一的机会，享受着成功的愉悦；愚者缺乏自信，做事没有激情，他们会为小小的过失懊悔不已，更不敢同别人去比拼，他们只是生活在自己狭小、阴暗的没有阳光的心理空间之中。一个真正拥有自信的人，不会让自己的人生随波逐流，他们会扼紧自己的喉咙，成为自己的主人。

　　②信心就是不为打翻的牛奶哭泣。

　　③生活中，失败、错误和都是难免的，我们无法拒绝它们的发生。智者常以达观的心态来看待失败和错误，他们知道已经发生过的是无法改变的事实，哪怕是刚过了一分钟，唯有勇敢地去面对它，冷静地分析过去的失误原因，吸取有用的教训，重新投入到新的事情中去，避免再出现类似的错误。

　　④美国现代成人教育之父、著名的.人际关系学大师、西方现代人际关系教育的奠基人，被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的卡耐基，刚起步时，在密苏里州举办了一个成年人班，并且在各大城市陆续开设了分部。由于经验上的欠缺，他的收入竟然刚够支出，一连数月的辛苦劳动竟然没有什么回报。他花了很多钱用于广告宣传，同时房租、日常办公等开销也很大，尽管收入不少，但过了一段时间后，他发现自己连一分钱都没有赚到。卡耐基不断抱怨自己的疏忽大意。这种状态持续了很长一段时间，他整日里闷闷不乐，神情恍惚，眼看刚开始的将无法继续下去。

　　⑤最后卡耐基去找中学时的生理老师保罗·布兰德威尔博士。老师问他是否还记得他在上中学时，老师给他说过的“不要为打翻的牛奶哭泣”那句话。听了老师的这句话，他马上回忆起上中学时的那件往事：在他上中学的第一堂生理卫生课上，老师保罗·布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。他们都坐了下来，望着那瓶牛奶。然后，保罗·布兰德威尔博士突然站了起来，一掌把那瓶牛奶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣！”接下来他叫学生都到水槽边去，好好地看一看那瓶打翻的牛奶。他告诉学生们：“好好地看一看，因为我要你们这一辈子都记住这一课，这瓶牛奶已经没有了——你们可以看到它都漏光了，无论你如何抱怨，如何着急，都不可能再救回一滴。只要先动一下脑子，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住，可是现在已经太迟了。现在我们所能做的只能是把它忘掉，注意下一件事情。”这就是说，对于无法挽回的错误，后悔、埋怨、消沉都无济于事，反而会阻碍新的前进步伐，最好的办法就是找出教训，忘掉这些不愉快，然后重新开始。卡耐基恍然大悟，于是精神大振，心中的郁闷消失得无影无踪，他重新振作，终于获得了成功。

　　⑥信心就是“车到山前必有路。”不要把一时的困难看成永久的困难，不要把局部的困难看成总体的困难，这样，很多烦恼就烟消云散了，许多问题就迎刃而解。

　　⑦法国著名诗人波德莱尔说过：“没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢着手进行的工作。”

　　⑧因此，我们做任何事情一定要充满信心。相信自己，就一定会成功。

　　（选自《读者文摘》，有改动）

　　1、请结合全文，概括文章的中心论点。

　　2、理解分析“不要为打翻的牛奶哭泣”这句话

　　3、文章第⑦自然段引用法国诗人波德莱尔的话，有什么作用？

　　4、“不要把一时的困难看成永久的困难，不要把局部的困难看成总体的困难，这样，很多烦恼就烟消云散了，许多问题就迎刃而解。”一句中加点词“许多”能否去掉，为什么？

　　5、本文标题是“信心是照亮成功的阳光”，你认为好不好？结合文章内容谈谈你的看法。成功的要素除了有信心外，根据你的认识，还有哪些？

　　参考答案：

　　1、要充满信心，勇敢面对失败，冷静分析，重新振作，才能成功这体现了议论文语言的严谨

　　5、①不好。文章的内容没有完全体现“阳光”的意思。②好。运用，很生动形象，突出了信心对成功的至关作用。成功的要素还有：抓住机遇、善学善思、刻苦努力……

初中的议论文10

　　一个朋友跟我说：“你以后可以不为了他们好，这样你既做了好事也落不着好。”

　　看到这句话的时候，我的整个人犹如晴天霹雳，脑袋一片空白，只是把这句话重复，重复，再重复。

　　那是我的一个好朋友，那天我跟她诉苦，她把这句话告诉了我。我跟她说，我把真心话告诉别人，说的每一句都是实话，可是别人却为此不愿理会我。我也是为了他们好，才用真心说话呀！她的这句话，让我似乎看懂了很多很多，她就像一位哲理家呀！是的，这句话，一生受用。

　　是的，有些人说话很直接，一针见血，不愿拐弯抹角；有些人婉转的把真话告诉别人；有些人却全都是好话，不愿把真话告诉别人，怕别人受伤害，怕得罪别人。

　　我算是第一和第二种吧，我会把真话告诉别人，我以为别人会接受，因为我得到别人真心话的时候，会是以一种接受的态度，我必须改正那些缺点，自我反省。我知道真心话有时真的不这么好听，可是毕竟忠言逆耳，多难听，也要接受，不然怎么改正缺点，难道不是吗？

　　我恰恰是因为抱以这种态度，所以才不受众人欢迎。难道说真话就错了么？难道这不是为了别人好么？难道这不就是一个好人该做的事么？

　　呵，如果还是这样想，那你或许还没学会做人吧，是的，改变吧。以后可以不为他们好，只要自己知道就行，何必告诉别人，惹来他人心底里的讨厌呢？做好自己就行了，在许多时候，往往这样才是一个“好人”的表现吧。即便“好人”要加上双引号。

　　有时候，或许真的不该为了别人好，这样的好人，在别人眼里往往就是坏人，不会说话、不会做人的“坏人”。请不要尝试去用自己的.话语改变一个人，或许慢慢的，他自己会探索出生活的奥秘。

　　这样的好人，做了有什么用？请不要再犯错了，朋友。

　　当然，这只是我的见解，或许这个世界往往需要说真话的人，可是这样的人，真的会成为好人么？在别人心里，或许会憎恨你。要说真话的时候，请对可以接受的人说。

　　“你以后可以不为了他们好，这样你既做了好事也落不着好。”去体会吧，朋友。

初中的议论文11

　　非常久远的时候，就流传着一个名叫木兰的女子从军的故事。听到这个故事时，我感觉只有一个词能够形容——了不起。作为一个温柔娇弱的女子，竟然能够在军队中战斗长达十余年，这真是令人惊叹。她的经历可以说是与众不同的，而且可以被看作是一种独特的个性表达。

　　在古代，女性在古代的地位十分低下，她们被灌输了传统的三从四德观念，这种观念不仅限制了她们的.思想，还扼杀了她们的个性。因此我们可以看到古代女性常常呈现出羞怯的姿态，行动中不敢过于张扬，笑容中也不敢展露齿。也许她们不知道什么是"个性"，但她们却很明白与众不同就是叛逆。

　　然而，风水轮流转，当女子们从封建礼教几千年的束缚中解放出来，拥有“半边天”的地位时，女子个性的张扬就如火山爆发之势一发可收拾了。于是我们随处可见张扬个性的女子，她们穿不一样的衣服，做不一样的表情，染不一样的发色，说不一样的话，使女性的天地变得更宽广而美丽。是的，时代需要个性，需要创造，但当我们在一味追求个性的时候，是否也应该想想古代女子的三从四德呢？

　　我不否认，在当今社会，个性使女性更加美丽和内敛。然而，对于个性的理解已经被扭曲，有些人认为张扬个性意味着我行我素，放荡不羁，即“我爱怎样就怎样”。这导致了一些人光天化日之下的亲密行为和对长辈教诲的不顾，他们不屑于别人的眼光，反而将这视为个性。这是一个严重的思想误区！在个性张扬被大力提倡的今天，许多女性超越了道德的底线，曲解了个性的真正含义，这让我非常担心：中国传统的道德观念是否会因此而消亡？

　　而未来将会如何呢？

　　明天是个无法预知的变数，任何人都无法预测。也许女性的独立自主会更加强调，甚至到达无拘无束的程度。但也可能当这种张扬难以遏制时，社会将陷入混乱。然而，也有可能出现法律限制女性个性表达的情况，让女性们重新回到几千年前的妇女角色。无论哪种情况，都需要我们做好应对。

初中的议论文12

　　本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

　　在漫长的人生道路上，尝试是一种发现，它需要勇气和智慧；尝试是一种实践，它需要知识和能力；尝试是一种创造，它需要总结和进步。

　　坚持不懈的尝试是通往成功的道路

　　当你打开那明亮的电灯时，你是否还记得那位伟大的发明大王——爱迪生。在他成功的背后，其实经历了许许多多的尝试。最让我刻骨铭心的是他在研究电灯时寻找灯丝的艰难过程。为了研究电灯，他先后最少做过1600种不同的实验，试用了各种各样的物质。“失败恶魔”正在考验他，而他却始终没有放弃。直到1880年，成功的大门向他敞开，他发现了用竹丝做灯丝。后人又在他的基础上发明了用钨丝做成灯丝，一直沿用到今天。

　　尝试需要创造，创造才能促进成功！

　　持之以恒的尝试永远不会成为历史

　　当你有幸去吃麦当劳肯德基时，你是否注意过身穿白色西装，态度和蔼可亲的那位老人，他就是麦当劳的发明者——桑德斯。他因退役，身无分文，身上仅仅只有一个炸鸡秘方，他去过多家餐馆，却屡遭拒绝。他几乎踏遍了美国的`每一个角落。却始终没有人买他的秘方。他被拒绝了1009次，直到1010次时。一句温馨的“同意”，颠倒了美国，打破了世界。

　　尝试是坚韧，坚韧铸造卓越成就！

　　接二连三的尝试成为最感人的故事

　　当你听到轰的一声，山凿开了一个洞时，你是否想起一生都在为火药而奋斗的人。他就是——诺贝尔。火药，它是一种十分危险的武器，然而诺贝尔偏偏研究它。因为这是他的梦想。火药的研究一旦失败，后果不堪设想，面对火药他从不畏惧。接二连三的尝试，接二连三的爆炸，接二连三的受伤，死亡的病魔接二连三向他敞开双手，他的世界充满危险。就是因为接二连三，他的付出没有白费，成功的大门依然向他敞开。

　　尝试需要勇气，勇气永远是成功的催化剂！

　　尝试是一种追求，一种信念，一种无畏。尝试的过程是美丽的，充实的。孕育希望与憧憬。它魅力无限，吸引我们不懈奋斗！如果我们不去尝试，虽然避免了失败，但却与成功擦肩而过，相信自己，虽然跌到了一万次，一万零一次会让你站在幸福的微笑站。有了尝试，荆棘的道路，会平坦光滑；有了尝试。梦想的翅膀，会劲舞苍穹；有了尝试，勇气的脚步，会坚毅执着！

　　尝试，是铸造辉煌与杰出人生的一种方式，是把握明天的机遇！

初中的议论文13

　　有一个地方，我很讨厌去，可是有些时候又不得不去，那就是医院。医院中的医药水味儿让人喘不过起来，可有时即使在不愿，也必须要去闻。

　　邻家老太生了病，为了更好地治疗，便来到上海治病，所以我理所当然地要去探望。于是，只好踏进医院。

　　病房在7楼，属于神经内科。老太是中了风。推开病房门，老太坐在床上，神情呆滞，这就是中风的症状吧！前阵子刚刚参加了葬礼，死者就是因为中风。那位老人躺在轮椅上11个年头还多。还好神志模糊，让一个正常人一坐就是11年，谁受得了呢？

　　不过还算好，老太的病情发现得早，医救及时，并不算太严重，也算是不幸中的万幸了！老太去输了一会儿液，过来时神智清醒了些，也可以认出人来了，只是口语表达还不太利索1

　　唉，人老了，就会这样吧，百病缠身！今年刚刚查出了患有心脏病，现在又中了风。人真像一台机器，某零件坏了，其他零件也会跟着慢慢损坏，最后停止运行吧！

　　死亡，这到底可怕吗？关键看自己的心态！人生自古谁无死？人固有一死！是的，生命是美好的，但同时也是脆弱的。面对天灾人祸，只能束手无措。可也正是生命的脆弱，才更加宝贵！或许，只有到了弥留之际，才会明白好多事没有做，好多事没有做完。是否这样会很遗憾呢？也许吧！多数人明白生命的宝贵，可又有几个人的生命没有遗憾呢？又有几个人珍惜了时间，珍惜了生命呢？

　　人总会死的，对此，我们根本就不必为自己的死亡而担心。或许遥遥无期，又或许近在咫尺。但这不是人所能预知的，不是吗？与其在对生命的流逝惋惜，在对死亡的来临担忧，还不如把惋惜、担忧的`时间用来享受生命。

　　不错，人的一生固然短暂，但只要有生命的意义，即使在短也没有遗憾。有人说，生命的意义不在于其长度，而在于宽度。那些英年早逝的烈士，谁又能说他们的生命没有意义？

　　的确，快乐的活也是一天，痛苦的活也是一天，那么，如果你是一个聪明的人，那就快乐地活好每一天吧！

初中的议论文14

　　因“一身诗意千寻瀑”，所以“万古人间四月天”。读书使我快乐，然而也并非将自己精神世界的知识埋藏，而是分享，因此分享使我快乐。

　　我喜欢分享苏轼的博大胸襟，屈原的爱国之情，李白的潇洒，豪放之情，陶渊明的田园之情……

　　分享屈原的博大情怀：泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子。他的诗淋漓着血液和泪水的苦涩，一滴沾唇便让人永远保持清醒，而不是美酒，让浊世在惨笑中，醉倒。他的诗是烈火却烧不透黎明前的.夜，是荆棘丛里的一场漫长的跋涉，弯弯曲曲寻找一条光明的出口，他将苦难研成磨，写下旧时代浓黑的咒语，他的诗在那个时代遭到嘲笑，甚至围攻至今，去成了一面旗帜，在人类精神的上空飞扬，生动。龙的传人说：“蓝墨水的上游是汨罗江！” 他和我们分享了爱国情感与伟大雄心；他向我们分享了高尚品格与气质昂扬的斗气……

　　当然，通过屈原又让我想起了辛弃疾，想起了他那充满爱国元宵所著的诗：“东风夜放花千树更吹落，是如雨，宝马雕车香满路，风箫声动。玉壶光转，一夜鱼龙舞，蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，暮回首，那人却在，灯火阑珊处”

　　分享苏轼心中不禁有一种凄凉美，有一种苦涩美，但有谁铭记他那黄州，惠州，詹州的工业呢？

　　分享有时候也是一种大度。比如，我可以坐在梅雨谭边分享朱自清描述的绿色陶醉；也可以在湖边分享你能听到的流浪与黄莺的对答；你也可以分享：“风萧萧兮易水寒”的悲壮。很多人喜欢陶醉在自己的世界中，却不知与人分享更令人向往，也许在分享中，你可以找到了你的知己，你可以解决你的困境，而不是一味地将自己的内心世界与外界隔绝，那么你所知的就不值一提了。

　　浮沉人士，闲着常非真闲，忙也亦非真忙，偷得浮生半月闲，何不分享？若分享了，岂不快哉！