- 相关推荐
驳“我高兴_论据典型,批驳有力
近来,常有理直气壮的“我高兴”之词钻入耳内。
马路上,几个人兴高采烈,边谈边嗑瓜子,瓜子壳随口飞出。有人劝阻他们,他们嘴一撇:“我高兴!"
影院里,几个人高谈阔论,品评争辩。邻座请他们稍加注意。他们眼一横:“我高兴!”
课堂上,有人喧闹吵嚷,老师不得已中断讲课,提出劝告,他们脖子一扭:“我高兴!”
看来,“我高兴”真是万能法宝,只要用上这三个字,便能把迎面而来的忠告、批评、指责统统拒之门外,就可以随心所欲,一意孤行,可以为个人的“自由”而妨碍别人的自由。经常用到这个法宝的人为数不少。
对于这种现象,有必要深入地思考一番。试想:如果人人都以“我高兴”为信条,以自己为中心,那么农民就可以“我高兴”不耕耘,让土地盖芜:工人就可以“我高兴”不工作,使工厂停产:营业员就可以“我高兴”不站柜台,叫商店关门……….到那时候,恐怕谁也高兴不了啦。所以,“我高兴”意识的无限膨胀,将会出现人人都不高兴的局面。
可是,有人以为“我高兴”就是思想解放,是个人自由,是时髦货,是新事物,随口说出这三个字就能成为时代的骄子!殊不知,个人是社会群体的一员,“我”与周围的人是相互制约的,绝不能实行以压制别人为前提而为所欲为的那种“自由”,也绝不能实行以别人不高兴为条件而使自己高兴的那种“高兴”。所以,绝对的“我高兴”是危险的,将“我高兴”当作思想解放,当作自由的标准,则更是无稽之谈。
奉劝那些以“我高兴”为挡箭牌的少数青年,不要再不顾社会公德而随心所欲了,因为这是侵犯了别人的高兴,侵犯了别人的自由。
【驳“我高兴_论据典型,批驳有力】相关文章:
《我高兴,我快乐》教案01-06
我高兴我快乐教案03-19
大班我高兴我快乐教案03-19
我真高兴小学作文01-06
我真高兴小学作文01-22
小学作文:我真高兴08-06
大班健康教案:我高兴,我快乐。03-15
大班健康教案:我高兴,我快乐03-16
大班健康我高兴,我快乐教案03-20
议论文论据:节操01-23