高一写人记叙文_高一写人作文

高一关于写人记叙文_高一写人作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的高一关于写人记叙文_高一写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　老师是教育事业中最伟大的工作者，扮演着塑造灵魂的重要角色。自我还是个三岁的小孩时起，我就结识了许多老师，他们给了我许多难忘的经历。最近，我们班迎来了一位新实习老师——陈老师，他给我的印象非常深刻。

　　她面容清秀，她身材匀称，长发如瀑布般黑亮，微微的刘海随风飘动。我不禁将她与我们初中时的实习老师做了个比较，发现她们之间有些许不同。尽管同学们普遍认为周老师的地位是无可取代的，但我总能在陈老师身上找到周老师的影子。

　　在陈老师实习的第一周，我们班举行了一次“小组牌子”评比，这是为了激励生本课堂而准备的。我第一个上台，心里有些紧张，正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个有趣的笑话，使我忍不住在台上笑了起来。评比结束后，您(陈老师)全面对我说：“你是在笑我们班举行这个评比呢，还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈，没有出卖组员，随口答道：“是笑牌子。”可您说：“这是小组各个成员努力的成果，怎么可以笑呢?”我当时很不解，你没有弄清楚就批评了我。之后我脑子蹦出了这样一个想法：这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。

　　而在上一周，当我们学习《枣核》这一课时，我带着小组成员一起回答问题。在听到您对作者同窗的同情时，我突然觉得您是一个心地善良的人。第二天上《最后一课》这节课时，张谋向大家提出问题，我信心满满地回答了。但后来的回答却答非所问，张谋当场批评指正了我，让我有些难堪。这时，您及时站出来对张谋的话做出点评：“您说完这话，让人感觉有些像批评，我觉得您可以这样说：谢谢刘沅，不仅回答了我提出的问题，还回答了其他问题。这样听起来会更舒服一些。”您的及时帮助让我没有感到太尴尬，我对您的好感更加增加。我看到了周老师的风采在您身上。

　　您的那三句话让我深受启发，对您的印象发生了翻天覆地的变化。尽管您批评人的次数比周老师多，但这并不代表您不好相处。万老师都能与我们建立友好关系，而您也并非那么严肃。希望您每天都开心快乐，让那些挑刺的人随风而去吧，我支持您，未来的优秀教师！

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