当前位置:育文网>作文>体裁作文> 记叙文作文

记叙文作文

时间:2024-07-12 09:00:07 体裁作文 我要投稿

记叙文作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的记叙文作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  一年一度的清明节又到了,全家商量好了一块去祭奠爷爷。大姑妈在专心致志地剪纸钱,硕大的白纸转眼间就变成了一个个小巧玲珑的纸钱,送给远方的爷爷。奶奶和我妈妈在包饺子,把我们对亲人的.的思念一起包进去。爸爸和大伯在准备贡品:苹果,香蕉,还有爷爷最爱喝的白酒。

  一切准备停当以后,我们全家都去墓地。在那里,逝去的人们安睡在那里。爸爸和大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去,又添上许多新土。大伯干得汗流浃背,我还是看得出他的心情很沉重。北风呼呼的吹,仿佛苍天也跟我们一起呜咽;时而卷起阵阵黄沙,为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里,虔诚的蹲下;从大口袋里捧出剪好的纸钱;一张、一张,慢慢地引燃。火苗欢快地跳动,把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷,祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱,我们又鞠了四个躬,大家的眼圈都红红的。我轻声地告诉爷爷:“爷爷,我想您,好想好想的……您也一定想我们了吧。您放心吧,我已经长大了,我会照顾自己也会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实,我们应该经常来才是。

  到家以后,我总围着奶奶转,跟奶奶说话,給奶奶唱歌;奶奶别提多开心了。爸爸妈妈都夸我懂事了。今年的清明节让我懂得了活着的意义。我想,我要热爱生活,尊敬家人,孝敬父母,爷爷才会在九泉之下安息的。

记叙文作文 篇2

  奶奶家门前有一条清清的小河。河里有许许多多大大小小的鱼和虾,有的鱼虾经常躲在石头缝里休息,有的'鱼虾却喜欢在水藻之间游来游去,像在玩捉迷藏的游戏。

  暑假来临,我便会带上一只水桶,一杆鱼网去河里抓鱼。我最喜欢抓贴在河边的鱼虾了。我先找到目标,小心翼翼地把鱼网放到鱼虾底下,然后快速用力一捞,鱼虾就被鱼网网住了。

  看着水桶里活蹦乱跳的鱼虾,我乐得合不拢嘴。

记叙文作文 篇3

  每个人都有成长的经历,小时候我们都很幼稚,长大以后我们都会懂事。下面就看看我的成长经历吧!

  我小时候可调皮了。有一次,下雨天,下面全是泥水坑,雨停了以后,我就和奶奶就买东西,我看见一个小摊上有一个小娃娃的玩具,我就说:“奶奶我要,我要那个娃娃。”可奶奶却装作没听见,我就开始大闹起来,见奶奶没反应,就在地上打起了滚,不小心就进了一个泥坑里。奶奶见了赶紧把我抱起来,可是这时我已经满身是泥了,奶奶帮我买了这个玩具,就跑了回家。一回家,妈妈就大笑起来嘴里还在说:“小雅,瞧你,变成了小泥人了!”

  成长后我就懂事许多了。有一次,爸爸外出运货,累得上气不接下气。爸爸一回来我就把拖鞋给爸爸穿上,爸爸把他的文件拿给了我,我先给爸爸打来一盆温水,把他请来,然后我就给爸爸按摩。爸爸就这样自然地睡觉了。第二天,我早早的起床,做了一些面条,看着爸爸吃着我做的面条,我开心的`笑了。

  看,我小时候和现在的我有什么不同?你们也回想一下,你们现在和小时候有什么不同?

记叙文作文 篇4

  围城是一种禁锢,他肯能是世俗对人们的禁锢,肯能是别的国家对自己国家的禁锢,甚至是你自己对自己的禁锢。这种禁锢是无效的,甚至是有害的。所以我们要使尽全力,冲出围城,冲破这种禁锢,取得自己的成功。

  当晋侯,秦伯围郑之时,烛之武受国君之请,夜里用绳子从城墙上出去,只身一人来到秦伯帐内请求退兵。最终,烛之武以他的三寸不烂之舌成功说服了秦伯,让秦国退兵。烛之武一他的智慧的`方式成功是郑国突围了。在春秋战国时期这种不流血,没有牺牲的突围也是非常少见的吧!从史书上看,烛之武只是动了动唇舌便使秦国退兵了,这件事完成得如此之轻松。但是,谁又想到了他只身一人到秦营所需要的勇气有多大呢?万一失败了也会丢了自己的性命吧!而且可幸的是,他的突围避免了无数士兵的死亡。打破了这种禁锢的他是伟大的,冲出围城的他是成功的,使尽全身力气的他是充满勇气的。最终他名垂青史,取得了自己的成功,也让整个国家取得了成功。

  “不为五斗米折腰”的陶渊明便是一个成功的把世俗对他的禁锢打破的人。他因受不了官场的黑暗,而宁愿隐居山水之间,过着快乐的田园生活。“采菊东篱下,悠然见南山”,“暧暧远人村,依依墟里烟”,这些诗不正是陶渊明对自己快乐的田园生活的描写吗?但是当他放着自己的官职不做的时候,也应该遭受了世俗亲友的阻止吧!但是他依旧成功突围了,冲出了围城,在田园山水之中找到了自己的幸福与快乐。他冲出了围城,冲破了世俗的禁锢,取得了自己的成功,并在诗歌上留下了许多名作。

  在外国有一个芭蕾舞蹈演员,她每次跳舞动作都十分标准,可是整体看下来就是觉得不好看。直到有一天她的老师告诉她要学会释放自己,将自己的感情融于舞蹈之中。于是她试着去做了。最后她表演了一场所有人都为之赞叹舞蹈,一举成名。她成功地打破了自己对自己的禁锢,冲出了自己对自己的围城,找到了新的自己,取得了自己的成功。

  所以,我们每个人都应该使尽全力,试着冲出围城,打破禁锢,这样才能找到新的自己,去的自己的成功。人生如围城,而我们要做的便是全力以赴冲出围城。在围城外的世界里,取得新的成功。

记叙文作文 篇5

  每当我看到李振宇手臂上的那个明显的手术刀疤,一种自责感油然而生。

  那次,我们去邢侗公园玩,那里有滑滑梯、跷跷板、水潭……还有很多好玩的呢!我们玩了一会儿,觉得饿了,就去吃了一碗米线,啊,真好吃!休息了十多分钟。我们又接着去玩跷跷板,可是不幸的事情在跷跷板上发生了。

  轮到李振宇玩时,我使劲地往上撑跷跷板,李振宇一不留神,“扑通”一下子摔了下来,“啊…·啊··”大叫起来,我吓坏了,连忙去找大人帮忙。这时他爸爸也听到了,急忙跑到儿子身边:“快快快,快送往医院。”120就把他们送往了医院。

  一个漫长的下午,晚上我也没有胃口吃饭,我决定明天去看李振宇。

  第二天,我第一个冲进病房,看到他的'样子,睡在病床上,手上擦着一根很大的针。他爸爸说:“儿子的胳膊折了,疼的一宿没睡着,现在刚刚睡着。“我一听,流下了眼泪,我心里内疚极了,感到对不起他,等他出院了,我一定要好好照顾他,弥补我的愧疚。

  后来,我知道他没有把我供出来,他和父母说是他自己摔的,我心里更自责了。从那以后,只要看见他手臂上的刀疤,我就有一种自责涌上心头,真是太对不起了,我的好朋友!

记叙文作文 篇6

  年幼的我原以为幸福离我有几片太平洋的距离,几座珠穆朗玛峰的高度,甚至可以说是宇宙的一端与宇宙的另一端之间那N光年远!那么遥不可及……然而,幸福无处不在,只是我没有发现而已。

  “滴答滴答”秒针丝毫不顾及我的感受,飞快的走着,时光一点一滴地流逝,我的上下眼皮也开始不停地打架,我头晕眼花,那道数学题开始变得模糊不清,这题怎么做?我甩了甩头,仿佛要将那股倦意甩去,可他如同附骨之疽一般,怎么甩也甩不掉,我的意识开始模糊起来,草稿纸上,一个个复杂的公式,难写的希腊字母好像在嘲笑我:“哈哈,傻瓜,还做不出来。”我冥思苦想,时间一点点的流逝。

  “还不睡啊,早点睡吧!”门外传来妈妈关切的声音,但我此时正被这题搞得焦头烂额,不由得怒火中烧,说道:“知道了!你烦不烦,又打断我的思路了,你又帮不了我,明天万一考试考这道题怎么办?”话一出口,我就后悔了,妈妈们的文化水平不高,我这句话着实伤了妈妈的心。外边没有动静了,我也没有心思做题了。

  一股清香进入我的鼻孔,大脑在第一时间反应过来,这是我最爱的奶茶的香味,我打开门,走出房间,桌上摆着一杯奶茶和一张纸条,我端起了杯子,看向纸条,上面写着:“孩子,妈妈文化水平不高,教不了你,原谅妈妈,好吗?”一时间,我的.泪水夺眶而出,滴入水杯溅起一圈圈涟漪,我知道,这里面,有幸福。

  幸福,是无处不在的,是一种你摸不到,但可以用心去体会的感觉。

  有一次,我正在解决一道数学题,可是我算了半天,也算不出正确的答案。我绞尽脑汁地思考着,终于算出了正确的答案。那一刻,我感觉到了幸福的滋味!

  失明的人见到光明,是他的幸福;饥饿的人吃到东西,又是一种幸福;双耳失聪的人,听到一种美妙的声音,是幸福……我也有我的幸福,拥有一个完美的家:爱睡懒觉的爸爸,做得一手好菜的妈妈,还有一个爱闯祸的我。或许幸福爱和你捉迷藏,但是我相信,你终会找到属于自己的幸福的。因为幸福就在你身边,只是你没有发现而已……

记叙文作文 篇7

  春节是我国的传统节日,而在春节中最受欢迎的就是除夕夜。除夕夜有好看的春节联欢晚会,美味的.团圆饭,小孩子还可以放爆竹烟花。今年除夕,我最难忘的就是吃团圆饭。

  我家的“炊事员”爸爸妈妈一早就为这顿团圆饭忙活起来,他们去了菜市场,买回活蹦乱跳的鱼虾、青翠欲滴的蔬菜、新鲜的猪肉和牛肉等。经过一个上午的忙碌,又把屋里屋外打扫得干干净净,再把爷爷奶奶、外公外婆接了过来。最后,就等着晚上吃团圆饭了。

  到了晚上,请长辈入座以后,大家开始吃团圆饭。爸爸妈妈备好一桌丰盛的菜肴,他们首先给爷爷奶奶、外公外婆敬酒,祝他们健康长寿。我给他们敬酒的时候,还赢得了一片赞扬,他们连连夸我乖巧,是个孝顺老人的好孩子。我也给爸爸妈妈敬酒,虽然说不出感谢他们养育之恩的话,但从心底爱着他们。

  大家一边吃团圆饭,一边闲聊。我问爸爸:“以前吃团圆饭都去饭店,今年为什么在家里呢?”爸爸说:“虽然去饭店吃比较省力,但在家里有气氛,更能表达自己的心意啊。”妈妈凑着说:“是啊!你看,你爸爸的厨艺也不错,他的菜是色香味俱全了!”爸爸连忙说:“哪里!哪里!没你的指导,我哪能做得这么好啊!”爷爷奶奶、外公外婆连连点头,也都被爸爸的话逗乐了。

  一顿团圆饭在欢声笑语中结束了,至今留在我记忆中那爷爷奶奶、外公外婆灿烂的笑容,希望他们年年都这么快乐!

记叙文作文 篇8

  又是一年花开时,迎春花开了,桃花开了,梨花开了,而外婆家的樱桃花,却再也不会开了……

  记忆中外婆家的樱花总是比别人家的开得更粉更艳,特别是一阵春雨过后,那点点的雨滴润在樱花上,樱花便显得更透明、更纯洁。或许是因为还是早春,外婆家除了这棵樱桃树外,就再也没有比这更显眼的事物了。

  那时樱桃树为我们撑开一地的阴凉,我和外公没事总喜欢呆在樱桃树下。外公都已经五十好几的人了,却还有一颗不泯的童心。我们常在树下玩耍,我抱着树干一阵疯摇,把自己摇得甩过来摆过去,外公就一个劲儿地叫好;我在樱花下大叫,外公则一个劲儿地傻笑,笑声如樱花般灿烂。我和外公的感情是最深的,我心里想什么他都知道,哪怕是那些最细微的表情变化,外公总能看得一清二楚。每当我被妈妈骂了,就会撒气跑到樱桃树下,不知怎地,外公也似乎总是提前呆在树下等我,于是我便一下子冲进外公怀里,外公总会用那布满老茧的手抱着我,或让我骑在他的背上,嘴里要么喊着:“骑马儿喽!马儿喽……”,要么就是哼着一些现在看来老掉牙,那时却十分有趣的童谣。这样,我立马就会“咯咯”地发出一阵笑!

  印象中,樱桃树下的泥土总是特别肥沃,每当下过雨,我和外公就会一人提着盆子,一人提着铲子往樱桃树下赶。地上爬满了很小的'蚯蚓,我便一条一条耐心地将它们捡起,拿回去喂鸭子。那些蚯蚓也似乎喜欢樱桃花,总是围着樱桃树。外公就用铲子把樱桃树下没钻出来的蚯蚓挖出来,往往是一铲子下去,就能挖出三四条。我也总是不顾手干不干净就塞进土里抓蚯蚓,每当我抓到一条大蚯蚓,总会用小手抓着,笑着举给外公看,虽然外公总会对我笑笑,但不出声,我却知道他的心里准在想:“今天的鸭子有口服了!”

  然而终于有一天,巨大的铲土机开进了小山村,而我也恰好到了上学的年龄,要离开山村到城市里去了,走时我心里总有一种不好的预感。因为要学习,我竟有整整一年没有再回到小山村,当我再次来到时,那棵樱桃树已经没有了,取而代之的是满地的黄土和碎石块。我只能哽咽着再次回到城市。因为要上学,我不能常常与外公见面了,随着年龄的增长,我早已没有了儿时的童真,外公也变得越来越老了。每次回到小山村,我总要看看当初的那棵樱桃树所在的位置,回忆着我和外公在一起的快乐时光,在外公日渐佝偻的背影里,我流泪了……

  又是一年花开时,虽然外公家的樱桃树不在了,但樱花却依然盛开在我的梦中!

记叙文作文 篇9

  小升初作文记叙文的指导方法一:写熟悉的人和事

  指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量 。

  日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  写熟悉的人和事指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量。日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  小升初作文记叙文的指导方法二:片断写作训练

  写整篇作文固然重要,但费时较多。因此,在指导学生写整篇作文的同时,我还指导学生写片断练习,以突出写作训练的重点,二者交叉进行,不断提高学生的写作能力。

  所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以,写好片断对写好整篇 文章是很有帮助的。

  小升初作文记叙文的指导方法三:指导学生学会观察

  生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的'同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

  指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

记叙文作文 篇10

  关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人……

  这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

  我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的队伍队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

  在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的'眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。

  这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。” 我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。

  勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06

记叙文作文12-06