“我的同学”记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编帮大家整理的“我的同学”记叙文，希望对大家有所帮助。
“我的同学”记叙文1
我的同学，他叫小洋，他长着两只小眼睛，眯起眼来让人分不清眼睛和眉毛，一张大嘴巴似乎要把铅笔盒给吃了似的。
小洋很调皮。一天，杨阳不小心碰到了他，他叫起来：“妖精，敢碰俺老孙？活腻了？”杨阳傻傻地待在那里，不知道发生了什么。只见小洋走向了卫生角。
不一会儿，小洋回来了，手里还拿着一把扫帚。他说：“杨阳，我回来了，俺的金箍棒找不到了，只好借来猪八戒的耙子用用！吃我一耙！”这一句话，惹得大家哈哈大笑。
他不仅调皮，还很幽默。一次我们正在上数学课。距下课还有10分钟，老师就出了一道非常难的题目。正当我们冥思苦想的'时候，一位“英雄”出现了——小洋举手了！我和我的小伙伴们都惊呆了！他平时成绩平平，怎么会做得出来？只见这位“英雄”站了起来，说道：“老师，我想上个厕所。”话音刚落，我们哈哈大笑，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得上气不接下气，还有的差点笑岔气。
这就是我们班的小洋。
“我的同学”记叙文2
六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子，总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 终于，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 总算到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时，我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心中默默祈祷着，能分到一起做同桌。可是，毕竟“天不遂人愿”，我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认，刚开始我的确不是特别喜欢她，后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮，脸上有小雀斑，一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪，红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一开始我很反感，后来在同桌的逼迫下，终于“欣然”接受了。小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不错，性格还好，我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西，明明自己有，偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”（某男生），“西施这个名字来历很奇怪，因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜的男生有了“西施”这个绰号，拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，终于，我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一个包包，被敲的…… …… （三） 同桌，已经串成了一串美丽的故事。 有笑，有泪，有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记：这是受小君所托，答应了别人的事情就要做到，于是写了一篇作文不像作文，废话不像废话的东西。本来是没什么可写的，想不到关于同桌的回忆原来有那么多。
我的初中回忆
我是一名即将毕业的初中生，初中的校园生活留给我许多美好的回忆。自从走上了中学的路，一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时，总认为学习是一件轻松的事，到考前随便复习两下就能蒙混过关，完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学，在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道，想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的.意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”，但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中，每一年的进步都让我深有感触。不过，在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话，要想取得进步光靠自己的力量是不足的，还需要同学、老师协助。正是因为同学之间的相互帮助，相互交流，同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。
“我的同学”记叙文3
步入龙港初中，走进11班，49张崭新的面孔呈现在我面前，一想到他们就是陪伴我三年的战友，真是兴奋又忐忑，陌生又亲切。在一起军训的日子，我认识了睡在我下铺的兄弟，他沉稳大方，踏实诚恳，驱散了我在新环境里多半的不适应。
他是我认识的'所有人中唯一一个姓x的人。他很普通，看不出有什么特别之处，瘦高的个子，不算白皙的皮肤在阳光的青睐下，显得更加健康。小小的眼睛被一副恰如其分的眼镜保护着，看上去显得十分的斯文，不知怎么他总给我一种很可靠的感觉。
果不其然，在学习中，他非常谦虚诚恳。无论什么课堂，但凡老师询问问题，他站起来总是一副认真诚恳的表情，回答老师说“对不起，老师这个我不会”“老师，我认为这个是……”。孔子云：“知之为知之，不知为不知，是知也”，大概就是说他了吧，否则的话，他怎么能把这句话践行得这么到位？
有一次，他因病回家休息了五天。五天该落下多少课程啊，可他一点也不着急，而是找到老师请教所落下的学习内容，利用一切琐碎时间一点一点慢慢补起，很快赶上了学习进度。我们班主任数学老师常常夸他很稳很踏实，对学习一点不含糊。哎，他真能沉住气，要是我可要着急一阵子啦，他倒好不慌不忙继续跟着大家走！
在宿舍生活中，他的沉稳大方同样赢得了大家的尊重与友好。休息铃声想起之后，他从不会再去打扰他人休息。平时自己有什么好吃的零食，他总是笑嘻嘻地分享给舍友。我们大家都非常喜欢他！
他，何许人也？他就是沁水梅苑小区xxx是也。如今说起他来，我真是兴奋又亲切。我的新同学，好样的！
“我的同学”记叙文4
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和冯秋妍连在一起。我们之间从未发生过争吵，互帮互助，下课时，我们一起看书，一起聊天……
一起期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都做好了准备。当我一翻开铅笔盒时，忽然发现忘记带尺子。我心想：没有尺子怎么考试啊！回家取一定来不及了。我急得真是快要哭了，这时，我的好朋友冯秋妍看见了，便三步并两步地走了过来，问我：“李泳彤，你怎么了？“我心急火燎地说：“都怪我粗心大意，偏偏在这个时候忘记带尺子了。”冯秋妍看我急成这样，便毫不犹豫地跑回座位上，只听见“啪”的一声，我回头一看，只见冯秋妍手里正拿着两截折断了的尺子，她将另一截递到我手里。我楞住了，“哇，多么漂亮的新塑料尺子啊！”我激动地望了望冯秋妍，手里紧紧地握着那截尺子，不知说什么好。她却对我微微一笑，说：“不要紧，你不用还我了，快拿去用吧！”这时，上课铃声响了，我赶紧回到了位子上，等待着考试。
放学回到家后，我又从铅笔盒里拿出那截尺子，像在欣赏一件珍品，看了又看，我看出了一个乐于助人，真诚待人和值得认识的.好朋友――冯秋妍。我决定把这把尺子珍藏下来，因为在那短短的半截尺子上凝聚了我们两个之间的深厚友谊与冯秋妍那永远值得我学习的助人为乐的好品质。
“我的同学”记叙文5
要问我们班谁最会说话，大家的手指肯定都指向他，那个头小高身子坑男，别看他头小，他脑子里装的可都是反人之话呢！如果你很想知道他是谁的话，请容我慢慢地讲。
他，头有点小身体高，跑步跑得比兔子还快，而且说的话经常直扎人心，说得人没话说。这不，他又和李浩吵起来了：
“小子，年轻莫装知道不？”
“谁装啦，神经病！”
“什么，原来我家的……”
“我又没说你，你干嘛说我！”
“哦，你这么牛……”
“滚一边去。”
“原来是你……”
这个人很“坑”（不过我好像更坑，因为我看了他写的《我的同学》和《我和“木子水告”》），他做的坑事，哎呦我的天，多的.不要不要的。
记得那天，我的英语作业没完成，我叫他不要记我名，他说了“嗯,好的”，可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名（编）。
他不仅坑，成绩也比我好，超过他成了我最大的愿望。可是我努力努力了半个学期，还是没超过他，我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过他，这要我怎么办啊！我感觉我必须要三科110才能超他呢（其实最高分100，是我想打110）。鸟人（他外号叫鸟人），如果你看到这篇文章一定要回复我怎样才能超你.
他就是这样一个人，说话直戳人心成绩又忒好的学霸，嗯，该告诉他的名字了，他就是我们班的林业建。
“我的同学”记叙文6
我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。
那是我们刚同桌的一天上午，我发现我的铅笔有一支不知去向，我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发现丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加着急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？
我乘他一个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。
因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好朋友。
我和同学间发生的一件事
今天上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。
我非常恼火，但是，我又觉得他是不小心的，于是，我忍了忍，继续做操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是故意的。于是，我想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：“干什么？”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了？”他笑了笑说：“我又不是故意的。”我本来想原谅他的'，可是他的笑让我很不满意。我不高兴地说：“笑什么呀，你都把我的衣服弄脏了呢！”他举起手刚想打我，就被朱老师看见了，他赶紧放下手，一句话也没有说。到了放学，我独自在街上走着，只见焦孟群跟上来，搂住我的脖子，说：“王译民，以后我们再也不打架了，好吗？”我开心地说：“好的。”于是我们就高高兴兴地分手了。
原来宽容别人的过失，理解别人的错误，是多么令人愉快的事啊！
“我的同学”记叙文7
有一次，下学时下起了大雨，幸亏我带了一把伞。当我正准备回家时，张柳欣来了，问我：“我可以和你一起打伞回家吗？”我看了看自己的小花伞，犹豫了。张柳欣看我不答应，就冒雨回家了。
夏天的雨可真是家常饭，第二天早上天气还很晴朗，我没带雨伞，中午却下起了大雨。我无奈地站在校门口，我彷徨极了。这时不知谁喊了一句：“田宸宇，我们一起打伞回家吧！”我回头一看，原来是张柳欣，我忽然想起了昨天的事情，心里惭愧极了。这时张柳欣催我：“快走吧！”我在张柳欣的催促下跟她共打一把伞回家了。一路上，张柳欣一直把伞向我这边靠，我的心里就像打翻了五味瓶，非常难受。到我家的时候，我发现张柳欣的'半边衣服都湿透了。我对她说：“对不起。”她笑了笑说：“没关系，同学之间就应该互相帮助。”说完她走了。看着她雨幕中的背影，我的眼泪“哗哗”地往下流。
这就是我的同学，一个助人为乐的好同学，她的精神永远值得我学习。
“我的同学”记叙文8
他身材瘦小，脸蛋像猴三似的，只要看见他的眼珠子一转，一个馊主意就诞生了。他平时对待学习，吊儿郎当，偷工减料，混天度日，颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊，一提起学习，懒得可以和猪八戒比美，只要说起玩，吃东西，比谁都跑得快，他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师——祝同学。
我们班上的同学都不怎么喜欢他，因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差，老师经常单独辅导他，但他始终不把心用在学习上，所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀，我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆，总是把老师的话当做耳边风，听不进去。只要一提起玩，不管什么时候，他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他，他总是装着悔改的样子，哭兮兮地说：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我们也就原谅了他，可是一放学后，又有人抓住了他进游戏厅，问他作业做完没，他随口敷衍地回答道：“做完了。”同学提出要去检查，他急忙改口道：“哦哦哦……还没有做完，只有一点了。”哎！真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀！
有一次，老师下任务给我，叫我去守着“玩耍大师”背书，我想这简直是“天方夜谭”，连一些老师都拿他没有办法，我一个人有啥高招，真可谓：梁山泊的军师——无{吴}用啊！可这是老师交待的`任务，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的，时刻监视着他的一举一动，一点风吹草动，我也不会放过。突然，我想去小解，可又放心不下他，就让他跟着我去，可他却说：“班长大人，你连这个也放心不下？我保证不会跑的！”我这才提心吊胆一个人去厕所，谁知一分钟不到，我出来的时候，他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了，只见他在桌子上留下了一张小纸条，写着：“陈大人，小人先溜一步了！”我硬是气得火冒三丈，跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝，他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸，然后一溜烟的跑出了校门，把我鼻子都气歪了。哎，这个调皮的祝要何方神圣才能制服哦？
这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝同学，要想帮助他，还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思移在学习上，那该多好啊！
“我的同学”记叙文9
有一位和我很要好的同学，他叫_________。从外表看，戴着一副眼镜，又矮又小，貌不惊人。但他懂事、学习自觉性好，又乐于助人，他是我学习的好榜样。
—同学在妈妈的眼里，是个懂事的好孩子。他父亲为了家庭生活，常年在外打工，家里仅有母亲一人，忙里忙活，又上班又做家务，又当爹又当娘，操劳奔波，十分辛苦。—心疼妈妈，在学习上，自我用功，从不让妈妈为她操心、烦神。他做功课自觉性强又能独立思考，遇到难题从不轻易放过，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止。
他的作业质量很高，除了认认真真做好教师布置的任务外，他还常常找来一些辅导材料学习与参考，以扩充自我的学习视野，增加知识面，这对提高他的学习成绩，作用很大。对同学能热心帮忙，乐于助人，从不保守。作为班上的.一个中队委，他以身作则，诚恳待人，帮忙同学十分热心。有一次，我在解数学时，遇到一个难题，正在冥思苦想，被他发现了，他笑着问我：“是不是有难处需要帮忙”我把习题给他看，他略微思索了一会儿，便开始为我详细讲解，使我脑子豁然开朗，深受启发，从而很快解开了难题。他这种很快解决难题的过硬本领，来自平时刻苦学习、擅于钻研，使我深受感动，印象深刻。
_________同学是位好同学，他学习好、品格好、助人为乐好，我要很好的向他学习。
“我的同学”记叙文10
“哎哟——”教室里传来一声惨叫，原来是我们班的幽默大师xx又动手打了我们班的xxxx。xx是我们班一个长相古怪的学生。他长着一对大小不一的耳朵，特别是他的.头不方不圆的，像个小山丘。每当老师准备给他暴风雨般的惩罚时，你就会发现他竖着耳朵，歪着“小山丘”，用古怪的表情看着老师。老师只能努力克制表情，嘴角拉上去又搭下来，十分搞笑。
xx十分幽默。有一次，我正在写作业，他跑来问我：“一加一难不难？”,“当然不难！”,“你真的不男？！”,“不难！”,“哈哈！”他边笑边说到，“你终于承认你不是男的了吧！”我这时才反应过来，当我正准备找他算账时，他早就一颠一颠地向别的同学报告他的丰功伟绩去了。
xx还很调皮。一次，学校修建图书楼，他非要偷偷爬梯子到房顶上去。没有爬几步，他便没站住脚，从梯子上摔了下来，住进了医院。可当他一出院，便好了伤疤忘了疼，重整旗鼓决定再次挑战爬梯记录。老师知道了，赶紧把他叫进办公室“隔离”十分钟，并语重心长地送了一大串话。而他呢，一出办公室就外甥打灯笼——照旧（舅）哎，脚在他身上，谁拦得住呀！
但他并非没有优点。一次他和***妈正在散步，突然他看见一只喜鹊从树上落下来。“谁这么缺德呀，竟然打喜鹊！”他发现一个大男孩正手拿着弹弓站在树下，便火冒三丈地走到男孩面前冲他大吼：“是不是你打喜鹊？”“是又怎样？！”“哼，一点都不爱护动物，今天就让我教教你！”“就你，想教我，白日做梦！”大男孩也不示弱，冲上来就给了xx一拳，xx的怒火被点燃，与大男孩大战了三百回合，最后竟然逼着大男孩将小喜鹊放回了鸟巢。
这就是我的古怪同学，一个既是幽默大王，又是调皮大王，也是正义大王的古怪同学。
“我的同学”记叙文11
在我们班，有很多富有个性的同学，下面就听我介绍一下小萱吧!
小萱她那白净的脸上，每天都带着可爱的笑容，水灵灵的'大眼睛上戴着一副粉红色小眼镜。她梳着一头漂亮的长发，头发乌黑乌黑的，漂亮极了。
小萱在我们班特别优秀的，大家都很羡慕她，要是我们班要竞选“班长”、“中队长”……第一个同学选的就是她，很多老师特别表扬她，芷萱的作文经常要被打印上博客，还有几次上报纸呢!她的学习成绩非常好，到现在，都好像没有低于九十分以下，她还曾经三科免试资格，所以我们都要向她学习。
小萱不仅学习成绩好，而且还特别如果她碰见认识或不认识的老师都会说一声“老师好”。小萱和我们相处得很好，如果我们遇到困难了，她都来帮忙。有一次我们班的一位同学摔倒了，她看了，连忙跑过去把那个同学扶起来，然后把她带进医务室。我们都向她投去敬佩的目光。
虽然小萱很优秀，但体育成绩有点差，不过她还是虚心向别人学习，而且每天下午放学都到操场上跑步、跳绳……她的体育很快就进步了很多。
看!我们班的小萱不错吧!
“我的同学”记叙文12
在我们的生活中，你一定想对一个人说某件事儿，而我想对我的同学王天豪说一件事。
就在我们班没有换座位之前的时候，我就坐王天豪后面。每次一上副课(音乐课，品德课，练合课，科学课)的时候，“废话大王”、“吃纸大王”——王天豪就闪亮登场了。我在专心致志地听课时，王天豪就开始了“吃纸”、“废话”。还拿起了本子纸张和卫生纸乱扔，他把折毁的纸张扔到了我的位置上。我本来并没有在意，可是他得寸进尺，竟然把擦鼻子的纸扔到了我的`桌子上。我忍无可忍，拿起了我的软尺等着他再冒犯。他一扔完垃圾，就会面朝后跟我的同桌许翔哲说话。他又拿纸张撕着玩，东西都扔在我的桌子底下。他的手一碰到我的桌子，我就用软尺打他的手，还没等他开口说话，我说：“你再敢面朝后，我把你的手给打烂，然后我再告诉语文老师，请你的家长来。”他就不敢说话，面向前了。
还有一次，就是因为他欺负一年级的小朋友，我对王天豪说：“不要欺负小朋友，老师说了不准校园欺凌。”王天豪说。：“赵奥翔，怎么哪都有你管的事呢?滚开!”他踢了我一脚，又打了我一下。我把他推到了墙角，打了他一顿。我走的时候他又踢了我一脚，我差点单膝跪下了。我起来了之后对王天豪说：“放心，我会告诉老师。”
王天豪，我希望你以后不要乱扔垃圾，还不要校园欺凌了。同学之间应该相互帮助，相互包容。希望你做一个与人为善，遵守纪律的好学生。
“我的同学”记叙文13
我的同学有很多很多，但我最敬佩的就是我们班的班长──王紫。她是一个热爱同学，帮助同学的女孩子。王紫长得也蛮漂亮的，高高的个子，一头乌黑亮丽的秀发，脸型圆圆的，像个可爱的胖娃娃，浓浓的眉毛，微微向上翘，眼睛大大的，显得特别有神。高高的鼻梁，挺挺的'，直直的，红红的嘴唇象抹了口红似的，活象个熟透了的小樱桃。她经常穿着一件粉颜色的上衣和一条牛仔裤，显得既干净又利索。
记得有一天，我校举办了一次朗读大赛，让每班选一名同学参赛，每个班都精心准备着。我本以为老师会选我去参赛，而老师却选了我们班的班长──王紫。她各科成绩都十分优秀，就连朗诵也很好，同学们都推荐她去参加，而我却不服，认为我比她强，比她朗诵得好。
王紫似乎看出了我的心思。下课时，她来到我的座位上，对我说：“徐子怡，你一定很希望参加这次朗诵大赛吧！你的实力比我强，我觉得这次应该由你去参加。”听了这话，使我感到无比的惊讶，说：“我……,谢谢你,王紫。”
每当下课时，王紫都主动去帮我，指导我读时的语气，动作……还帮我找了很多资料，让我选择，如果遇到不认识的字，她都会主动去帮我，并一遍一遍耐心的为我讲解，我很感激她。
到了比赛那一天，我鼓起勇气，回忆着王紫辅导我的神情，汗水忍不住流下来的时候，我便下决心，一定要朗诵好，不让她对我失望。王紫拿着朗诵稿，生怕我忘词。果然我以全学年第一的成绩，结束了这场比赛。
这时王紫走过来对我说：“你真棒。”当时，我热泪盈眶，忍不住哭了起来，当时，我只说了一句：“王紫，你真好。”而王紫却说：“这次比赛本来就应该是你参加。”我们两个都高兴的笑了起来。从此我俩成为了好朋友，无论有什么困难她都会帮我。
这就是我最敬佩的同学──王紫，她是一个乐于助人的好班长。
“我的同学”记叙文14
也许转过学的同学知道，离开自己的第一批好伙伴是多么的难受，而我也如此，我也体验到那种滋味．．．．．． 在我上一年级的时候与同学玩的不亦乐乎，当然也要学习。每一天我和同学一碰面嘴角就露出甜蜜的.笑容。可是就在一年级的第二学期爸爸说要帮我 转到南京上学，就算我怎么哀求爸爸但他们都不理。我只好告诉老师我的想法，但是我说露了嘴，说我要转学老师一听，大吃一惊。到了学期期末老师把这个消息告诉了大家他们依依不舍。放学后其中有一位女生她叫晓小连忙跑来问我的电我只好如实告诉她，最后她抱着我对我耳旁说：‘‘等我长大了，我去南京找你，你不许换号码。’’我欣慰的笑了。 就因为这件事我至今还未忘。
“我的同学”记叙文15
今天，我的橡皮不见了，我认为就是郑博文“偷”的，因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮，那块橡皮和我的简直就一模一样，十分相似。
我向郑博文索取那块橡皮，可他不给我，“那块明明是我的，还给我”。我愤怒地说道。“不”，他也答道，“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”！“我怎么知道”。“就是你偷的”！我肯定地反驳道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子，可我却没有。几天后，我在找本子的时候，无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心，高兴的.是我的橡皮找到了，伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错误。郑博文已经原谅我了。
什么事情都得这样，错了，找出是那里错了，并在其中学会承担，做人才会有意义，那样同学之间的友谊也会天长地久。
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