当前位置:育文网>作文>体裁作文> 记叙文作文

记叙文作文

时间:2024-08-25 08:49:28 体裁作文 我要投稿

记叙文作文(优选)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的记叙文作文6篇,希望能够帮助到大家。

记叙文作文(优选)

记叙文作文 篇1

  迎着天边美丽的云彩,伴随着一声声亲切的问候,踏着欢快的上课铃声,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的新生活。在炎热的暑假里,同学们展开自由快乐的翅膀,尽情地享受那一份轻松,那一份自在。

  当然,同学们在暑假中,更能合理有效地安排时间,使得暑假生活愉快而充实。暑假中表现好的同学很多:有讲文明懂礼貌的;有孝敬父母主动干家务的;有认真完成作业的;有爱看课外书籍的;有坚持练习自己特长的;有爱动手搞创作的;有为主动为社区做义工的,等等。

  大队部号召队员们利用假期多看有益健康的好书,并通过写读书笔记、读后感,将自己读到的好书介绍给大家。队员们有的阅读了《十万个为什么》等科普书籍、有的'阅读了《西游记》等经典名著、有的阅读了《中外100名人传》等励志书籍,相信大家都从中获益不菲。

  通过和孩子们交流了解了孩子们在暑假中认真完成了暑假作业,特别是课外阅读活动开展得非常好,平均每个学生读书量约为100篇,进行了摘抄积累。

  我们三年级一班34人,背诵50首以上古诗12人,背诵20首古诗以上20人;摘抄100条谚语的学生30人;摘抄100个成语的学生33人;看100篇童话故事的学生25人。还有摘抄脑筋急转弯、好词好句等等。

  总之,这个暑假,孩子们过得愉快、健康、安全!而且获益不菲。

记叙文作文 篇2

  那是一排再普通不过的台阶,灰黑的地砖,黄的扶手,连接着一栋造型别致的大楼,那里,就是市青少年活动中心。每天,无数青少年来到这里,去追寻着一片科学的世界。我也是其中的一员。但对我来说,这里,特别是这排不起眼的台阶,却承载着我心中一段难忘的回忆……

  暑假,烈日炎炎。我怀着忐忑不安的心情走在通往学校的路上。一种紧张和不安充满心头。因为今天科技制作大赛的名次即将揭晓。一路上,看着窗边飞逝的景物,我不禁想起我为这次竞赛的辛苦准备的一幕幕。“不知结果如何呢?要是能得奖就好了……”

  “我成功了,哈哈哈哈!”在学校,当老师将获奖的消息告诉我时,我不禁喜出望外,心花怒放,就仿佛中了百万大奖。看着我高兴劲,老师不禁皱了皱眉,“何极,不要太得意了,再过一个月更重要的`比赛就要开始了,别大意啊!”“不会,不会。”

  可是,虽然嘴上这样说,但在随后的日子里,无论是赛前集训,还是开会讨论,或是检查器具,我的身影都消失了。老师是看在眼里急在心里,一遍遍的给我打电话,催促我去培训。但听着老师的教导,我仍是不屑一顾。“我是天才,让你们去忙吧,集训?我不需要。”

  就这样,比赛的日子到了,记得那是个阴雨蒙蒙的日子,寒风扑面。我充满信心地走进赛场,我想,凭我的实力,我肯定能够轻松获奖。来到操作台,我按部就班开始读图、拼装和调试,但图上有一处我怎么也看不懂,我不断地在脑中搜索以前老师讲过的电路图,可惜,一直到比赛结束的铃声响起,我也没有完成项目。当我沮丧地走出赛场时,一种前所未有的失败感回荡在心头。我始终不懂,这次比赛中的读图、拼装和调试并不难,记得我都练习过了,可为何卡在一处简单的读图上呢?

  “来,我们一起走走。”老师不知何时已来到(我)的身边。只见她笑了笑:“肯定在困惑吧。来,我们边走边谈吧。”我点点头。

  老师不断地述说着,我仔细地聆听着,不知不觉走到了那排台阶下,忽然,老师手指着面前的台阶说:“小H啊,其实人生也像台阶,虽然你可能比别人多爬几级,记住,其实攀上每一级台阶,都只是开始新一轮的攀登。”

  随后的日子中,我似乎又找回了从前的自己,积极上进,无论比赛中取得何种成绩,我都不会自高自大,因为我知道,这只是个开始——人生就像台阶,每一次的成绩,都只是下一次新的攀登的起点。

记叙文作文 篇3

  “真情关爱他人,善举共创和谐”。这一直都是我们所有人的目标,有一句名言说得好:“爱了别人就等于爱了自己。”这句话我一直都不理解,直到现在,我终于长大了,才慢慢理解了这句话的真正含义。

  在几天前,我去了人工湖,那里正在装修,到处破烂不堪。过了几天,我再次去了人工湖,但是,眼前的一切令我大吃一惊。受了污染的湖,已经变成了清澈的池塘。水面亮闪闪的,清澈的好像水晶一般,映出了蓝天白云的秀姿。满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。鱼儿、青蛙还有那小乌龟在水里自由自在地玩耍,再也不用怕污水破坏它们那快乐的心情了!水里是这样,而在湖边,许多人都手里拿着鱼竿,悠闲自得地坐在那里,等着鱼儿上钩。眼前的景色是政府给予我们的,政府关爱了人民,人民也不随处扔垃圾了,让金州区到处充满了爱心与和谐。

  我是学校的小记者,到哪里都留心观察身边的人和事儿,回学校写成报道。有一天,我在马路上便看到了这一幕:那是一个冬天的早晨,路上结满了冰,堆满了雪,路非常滑,几个小朋友都滑倒了,起都起不来,一个大姐姐给他们一个个扶了起来,他们团结一心,一个拉着一个的手,终于渡过了难关。

  其实在我们身边还有许多这样的例子,比如社区老奶奶刮野广告等等。如果每个人都能像社区老奶奶那样,世界的环境将多么好;如果每个人都能像大姐姐那样,世界将会充满爱心;如果每个人都能像警察叔叔拥有那样为人服务的`精神,世界将会没有一个小偷,变成和谐社会。

  我热爱伟大的祖国,它是我们赖以生存的家园,爱它的青山绿水,爱它的碧水蓝天……让我们每个人都做到“真情关爱他人,善举共创和谐”吧!让这个世界变得更加缤纷多彩!

记叙文作文 篇4

  倚在窗边,望着外面的绿树红花,我无心欣赏这初夏的美景,心情异常沉重,眼泪不知不觉留了下来……

  刚刚我在网上看了一则新闻,在江苏一条高速公路上,一块突如其来的的铁块朝着行驶中的大客车袭来,当场穿过车前挡风玻璃,击中了司机吴斌叔叔的腹部。吴斌叔叔在忍着疼痛稳住方向盘,踩住刹车。缓慢停下车载路边,并按下双闪灯,然后告诉乘客注意安全斌报警之后,吴斌叔叔高大的身躯就倒下了。120车把吴斌叔叔送去医院,医生检查他,发现他的肝部裂开了,流了很多血,医生几乎把他全身血都换掉了,虽然尽力抢救,还是没能挽救吴斌叔叔的生命。

  吴斌叔叔当时要忍受多大的痛苦才把车安全停下啊!生死关头,他还心系乘客,用尽最后力气,保住了车上24名乘客的生命。吴斌叔叔坚守自己的职业岗位直到生命最后一刻,担负起了肩头的责任,他是平凡的,却是伟大的。

  我们小学生也许不会遇见吴斌叔叔那样大的事,但是在我们生活中,我们也有自己要担负的责任。比如说,今天我做值日,就应该把教室里地打扫干净,把桌椅摆放整齐,让同学们有个良好学习环境,这就是我的责任。当我们吃完水果时,应该自觉把果皮放入垃圾筒中,维护我们家园的环境,这也是我们的'责任。当我们上下公交车时,我们应该有秩序排队上下车,表现公民良好的素质,这也是我们的责任……

  吴斌叔叔虽然离开了我们,但他那种坚守职责的崇高的品质永远树立在我们心中,鼓舞我们勇于担负起肩头的责任。

记叙文作文 篇5

  冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“老师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。

  在过去的两三年里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾大家,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

  全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

  我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的`精神。

  他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑。他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

  让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

记叙文作文 篇6

  这是一个雪后的校园,一片白茫茫,处处被披上了一件或厚或薄的白衣裳。

  “铃铃……”突然,一阵放学铃响彻了整个宁静的校园。渐渐的,整个楼道都似乎开始颤抖起来,不久,大群学生便以教学楼为中心,撒开网一般蜂拥而至。

  面对不太降雪的这个城市突然下雪,我也异常兴奋,忙招呼几个朋友一起出去瞧瞧。

  来到积雪最多的操场,只见偌大的场地早已被覆盖上了一层厚厚的雪与许多深深的脚印。

  “哎呀!”我的后脑勺突然被人袭击了一下,愤怒的转过身,只见一群正在偷笑的同学们,“你们给我等着!”说着,我便弯腰随手从地上抓起一把雪向她们扔去,她们都灵活的四散开来。我们欢闹嬉戏着,操场上来来往往的,都是这样欢乐的身影。

  跑累了的我便坐在一边观察着其他学生们的身影。有的在那不停地踏在雪地上,好似要印下自己一个又一个的足迹,有的边捏着雪球,边躲躲藏藏,随时准备着偷袭别人,更有的甚至在操场的某一角落堆起了小型雪人,但说实话堆得挺好的。

  这时,天空又下起了柔柔的'小雪。细细的仿佛一个个精灵在天空跳着优美的舞蹈,再轻轻划过人们的脸颊。看着这雪,我突然发现,雪虽然是凉的,却可以使这样的操场变得如此温暖。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文作文05-18

记叙文作文04-22

记叙文作文04-15

记叙文作文04-15

记叙文作文04-16

记叙文作文04-16

记叙文作文06-06

记叙文作文06-12

记叙文作文06-12

记叙文作文06-12