- 相关推荐
记叙文写人范文高中
相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的记叙文写人范文高中，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文写人范文高中1
夏已至，阳光明晃晃的，仿佛嵌在半空的鎏金片子，一片片滚落在潺潺的水纹里。母亲正笑着走来，衣衫上有浓重的风尘味道，像被时光染了色似的，沉甸甸的。夏，倒很像妈妈的.性格。阳光中，幻影中，荡出了我和妈妈一路走来的美好回忆。
幼时，你便常递给我书。并不是望子成龙的心切，只是希望我在书中可以找到那份恬淡。可年纪尚幼的我顽劣不堪，屡屡为此厌烦。一次我为之动怒，不屑把书一挥。你叹了一口气，捡起那本书，轻轻抹去灰尘，坐到边上，平静地望着我。你安静起来，总像幽深的秋潭，水面无风，无人知深浅。望你的双眸，我羞得无地自容，不禁为刚才的行为羞愧，只得把书拿起。你轻轻走到我的身边，与我共读。你什么都没说，却让我从眼神里读懂了一切。
之后总有这样的夜：你与我共席床边，手捧一卷墨香，我轻轻倚在你身旁，任唯美文字从眼前晃过。天上洗练的月光照进窗子来，星星点点缀饰着房屋，我抬头望见你的双眸，你微笑的眼神依然安静地望着我……。
渐渐地，我发现书的好。时常听你闻一曲李清照“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”的才下眉头，却上心头;听一词曹操“日月之行，若出其中”的大气磅礴之势……惊喜世间文字怎有这般魔力，当我想贪婪的继续阅读时，你坐在我身旁，静静地望着我，薄唇微启：“不早了，睡吧!……。“
几年的岁月在翻书的间隙间一晃而过，书同岁月终于被我堆到了足够的高度。步入初中殿堂，我想携手与你共享阅读时光，却发现几缕风霜贴着你生了皱纹的额头，顺着眉峰下来，在颧骨留下一抹掩不掉的阴翳。面对你，我不禁问：你怎可以这样老去?你却欣然：“谁能不老?”
火热的太阳依旧高高升在湛蓝无尘的天空，只不过抹上了岁月的印记，竟显得有些苍桑。你正笑着走来，双眸依旧。我已双眼湿热。
让我郑重地写下你神圣的职业：母亲。
记叙文写人范文高中2
深夕坠下，桂香浮动，萦绕于心的天籁之音是你轻轻的叮嘱，最动人的故事是你没有结局的关怀，最难以割舍的是夕阳下，你被拉长的背影。
那年夏天，四季桂拥满枝头，静谧的小村庄到处是桂香的足迹。爷爷匆忙地把一个布娃娃塞到我手里，便迅速抓起一顶破旧的草帽，临走前不忙告诉我：“爷爷有急事要出趟门，你先玩着娃娃，爷爷晚上带你去钓鱼。”
话音刚落，门突然就扣上了。我拖着沉重的步伐回到房间。这天是我生日，爷爷本来答应下午带我去小河边钓鱼，但是一个未知的电话接通后，爷爷的脸阴沉下来，草草地把这个布娃娃扔给我便离开了。
隔壁家的小朋友早就跟着父母到城里玩去了。我呆呆地坐在房间里，直到深夜。四周安静的只听到自己的心跳声。
我急忙冲下楼梯，跑到爷爷房间一看，仍然是空空如也。爷爷呢，不是约定好了晚上带我去钓鱼的吗？
一股委屈袭上心头，眼泪如豆大般粒粒落下。我回到房间把爷爷送给我的娃娃给扯坏了，模糊着泪水，把脸埋在枕头里，不知不觉睡着了。第二天醒来后，我又恨又恼地大叫。我不经意摸到了一个软乎乎的东西，我拿起来一看，是被我扯下来的布娃娃，可它竟已被谁补好了。我再次冲下楼梯，蹑手蹑脚地来到爷爷的房门前，朝里张望。
爷爷无力地在床上睡着了，沉重的'鼾声在四壁间回荡，他的头发被风吹散了，吹得银白。后来我才知道，那天奶奶在卖菜时突然晕倒了，所以爷爷才急匆匆地出门。我只想到了自己，可何曾料到当时爷爷内心的不安与焦虐。桂香透过纱窗，悄悄地盖在劳累的爷爷的身上。
又是一年的秋天，那时桂香四溢，不断地轻轻摇曳着我的心灵。
爷爷和我都坐在桂花树下。爷爷高高的鼻子上顶着一副厚重的老花镜，他粗糙的手指在书页间轻轻划过，断断续续的故事从他的双唇间弹出。虽然这些故事我都已听过，但我还是饶有兴趣地聆听着。桂香同桂花一起飘下，那故事声是一阵阵的清香，萦绕于心。
站立于桂花树下，看着夕阳下道路上斑斑驳驳的人影，我的记忆被拉回从前，温暖而难忘。成长路上的那个人，告诉了我成长的真谛。每当桂花香袭来，就勾勒成了你。
记叙文写人范文高中3
嗯？前面站在幼儿园门口的老是谁？
“叮铃铃--”一声声愉快的放学铃声响起，只见一个连蹦带跳的小女孩从教室里冲出来。“小慧！”浑厚而响亮的声音惊飞了一边树上叽叽喳喳的麻雀。的爷爷。我一路狂奔，然后跳到了爷爷的怀里。爷爷身材魁梧，稳稳地接住了我。他假装责怪我：“小慧！说过多少次了，跑慢点！万一摔了怎么办？”可我从他微微舒展的皱纹里找到了没能彻底隐藏住的笑意，“这不是没有摔嘛！”我嘟着嘴。“不怕一万，就怕万一嘛！”我似懂非懂地点了点头。“我们小慧真棒，今天又拿到小红花了啊！”这回笑意是彻底隐藏不了了。我也高兴起来，开始滔滔不绝地跟爷爷讲起了小红花的来历，爷爷很认真地听着。直到我说完，他才抱我走到电动车旁，变魔术似的从车筐的袋子里掏出了五六块饼干。“看，我给你带了你最爱吃的仙贝呢！”说着撕开一个放到我手里，其余的`放在了我肚子前的大口袋里。我边吃边含糊地说道：“爷爷最好了！”爷爷笑着摸摸我的头，然后抱我坐到后座椅上，系上“安全带”，吆喝一声：“坐好喽，出发喽！”稚嫩的笑声和低沉的笑声在乡间的小路上显得那么和谐。
这就是我的爷爷，把我当成小公主，掌心的小宝贝的爷爷。
四周一片白茫茫的墙壁，连床单和被子都是雪白的，床上躺着的又是谁？
医生在一旁写着什么，一群人涌了进来，其中有、，还有幼小的我。我走到床边，看着病床上的爷爷，叫道：“爷爷，爷爷，你起来陪我玩儿啊！”爷爷还是笑着：“爷爷现在不舒服，等会儿再陪你玩儿啊。”他的笑容还是那么慈爱，就像以前一样，我没有看出笑容背后隐藏的勉强。我闻不惯医院里的药水味，一个劲儿地揉鼻子，爷爷看出来了，让把我带出去玩。
这就是我的爷爷，即使生病了，也仍旧一心想着我的爷爷。
再不久，爷爷走了。妈妈说：“爷爷走前要我们好好待你，说你永远都是我们家的这个”妈妈竖起了大拇指，眼睛里隐约有晶莹在闪烁。
这就是我的爷爷，永远把我放在第一位的爷爷。我的眼泪终于决了堤。
记叙文写人范文高中4
昨天下午，我和四年级的部分同学参加了“七彩光乡村少年宫”组织的大型超市探秘活动。
超市的陈阿姨热情地接待了我们。陈阿姨详细的跟我们介绍了超市的来历，原来这家商店来自于美国，以货品新鲜，品质优良而吸引了许多顾客。接着陈阿姨带着我们参观卖场，走进卖场，映入眼帘的是高高的货架，上面整齐的摆放着各种货品，看上去像进入了一个工厂。陈阿姨告诉我们，超市有九米高，就是为了整齐的摆放货品。当陈阿姨告诉我们，超市的面积有24000平方米的时候。马上有同学问：“那超市的周长和边长分别是多少呢?”哈哈，看来同学们一听到面积这个词，就把超市当成数学课堂啦!
接着，陈阿姨带着我们试吃了很多美食，有牛排、蛋糕、牛奶、香肠。最受我们欢迎的当然是牛排啦!
到了体验环节，我们被分成了四个组。分别负责收银打包、牛奶推销、蛋糕推销和牛排推销。我很幸运的被分到了牛排推销组。一开始，我和温明轩负责大声叫卖，吸引客人来买牛排。我们卖力地喊着：“走过路过，千万不要错过!新鲜牛排免费试吃。”我们响亮的声音，成功的吸引了很多的客人。另外两名女同学负责推销，她们详细地向客人介绍：“这些牛排都来自于美国，这些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等杂粮，220天就被端上餐桌，所以肉质鲜嫩，营养丰富。”客人越来越多了，负责煎牛排的阿姨有点手忙脚乱了，于是，我主动要求帮大家煎牛排。在售货员阿姨的指导下，我拿出了一块新鲜的西冷牛排，把它放在炙热的.铁板上，等到一面煎成金黄色了，再用钳子把它夹起煎另外一面。最后再撒上少许的黑胡椒和盐，美味的牛排就这样做成啦!最难的是用大剪刀把牛排剪成均匀的小块，供顾客试吃。因为牛排又重又软，很不好用力，我费了很大的劲才完成好这项工作。
通过这次体验活动，我不仅体会到了每一项工作的辛苦，还体会到了和小伙伴一起合作的快乐。生活中有许多知识是我们没掌握的，只要我们留心观察，就总会有收获，希望我们都做生活的有心人。
记叙文写人范文高中5
时光匆匆，还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。
——题记
时光早已不如往昔，我们的生活也渐渐在变化着，曾经的孩子已成为了如今的少年，但不曾改变的却是那份不曾离去的感动，那个回家路上等我的人。
那时的我才10岁，接送我的爸爸因为单位工作忙，没时间接送我上学，于是我走上了一个人上学的路，那时那条路上总有那个等我的人，等我的那份爱和感动，那便是妈妈。年轻的她，漂亮的白裙子，站在路口等着回家的孩子，记忆里那时的妈妈很美，那个等我回家的妈妈好漂亮。她总是跑来将我拥入怀中，用温柔的眼神看着我。
当我已不在是个小孩子，搬了新家，我也迈入了初中的大门，进入青春期的我，总爱和妈妈吵嘴，但不曾改变的依旧是那份小感动，因为那个等我的人从未离弃，我爱她。她总在回家的路上张望着，直到我的出现，她微微一笑，那年妈妈爱穿紫色的裙子，脸上却悄悄爬上了几条岁月的痕迹，不过路灯下的妈妈，依旧那么美，我心里依旧洋溢着小小的感动。
时光转眼已逝，我已成为高中生，每天早出晚归，见到星星的次数比见到妈妈的'次数还多，但不曾改变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学，还是哪个地方，我看见了妈妈的身影，我的心猛然的抽动了一下，妈妈高高的个子，那盏灯的光洒在她的头上，拉长了她的影子，发丝在微风中轻轻浮动，却也看到了妈妈额头上那时光走过的痕迹。虽然不明显，却也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感动，是爱。那天，妈妈穿着黑裙子，裙摆不时晃动，路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时光在长，原来“不老时光”只是虚幻。不过，那个等我的人依旧那么美，那个路灯下的妈妈还是那么漂亮，我爱她。
不曾何时，时光已悄然流逝，连它的尾巴我们谁都看不到，妈妈在变年老，时光摆动着尾巴嬉闹而去，留下了我们。虽然我在长大，但依旧记得那个等我的人，那个路灯下的妈妈，那灯光里的爱，和不变的风中的感动，将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动，我爱她。
记叙文写人范文高中6
人生旅程上，是谁丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒？是您，老师！我应当怎样地感谢您！
春雨，染绿世界，而自己却无声无息地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。谢谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
啊！有了您，花园才这般艳丽，大地才充满了春意！老师，快推开窗户看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会缤开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的.雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着。啊！老师，您的精神永远记在我的心里！
您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您是在桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到山崖顶的灵芝。当苗儿需要一杯水的时候，您绝不送上一桶水，而当苗儿需要一桶水的时候，您也绝不会给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒变成了一颗颗光彩熠熠的珍珠。
您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞誉，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然有限，却在我们心中得到了永恒；那闪闪的烛光虽不炫目，却足以与日月媲美争辉。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出和银丝就是生命价值的尺子。敬爱的老师从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您---老师的爱，天下最伟大、最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
【记叙文写人高中】相关文章：
写人的记叙文05-23
写人的记叙文03-28
写人记叙文02-24
高中写人作文11-06
写人高中作文11-07
写人的高中作文11-05
高中的写人作文11-09
高中写人作文06-24
高中记叙文写事09-05
写人记叙文范文01-15