议论文“丰富”的几点要求

议论文“丰富”的几点要求

　　在现实的学习、工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是小编收集整理的议论文“丰富”的几点要求，欢迎阅读与收藏。

　　“肚子里有诗书气”原本是写中国古代知识分子的。意思是一个人只要读诗读书，学识渊博，就会优雅优雅。在这里，我借用它来谈谈高考作文的发展水平之一:丰富。如果一篇高考作文能丰富内容，自然会给阅卷老师留下深刻印象。但是在有限的考试时间内，如何写作才能丰富内容呢？

　　众所周知，丰富的要求是议论文材料丰富，论据充分；叙事形象丰富，意境深远。

　　丰富的议论文材料和充分的论据是基于基本层次“内容丰富”的更高层次的评价标准。具体来说，在文章中，我们应该有丰富的推理、积极的、消极的、历史的、现实的、中国的、外国的、实例、数字数据、实例类比和理论引用。

　　要满足上述要求，首先要注意平时材料的积累。首先，我们需要积累教科书材料。教科书是学生们学到的，是最熟悉的，经常方便使用。事实上，在高考作文中，许多考生的材料来自课文，使用得很好，也得到了高分。第二，积累生活材料。关注生活，关注社会，“风雨阅读，声音进入耳朵”。

　　其次，要学会正确使用材料。有了足够的材料，一些考生别无选择地使用，成为“观点”材料=议论文。为了实现丰富的内容堆砌材料，会导致行文拖沓、推理不畅、论证乏力，其结果必然是出力不讨好。论证材料要丰富，覆盖面要宽，不能列出堆砌，怎么办？点面组合是通常使用的最佳方案。“点”是一个典型的论点，避免了材料的泛化；“表面”是对类似材料的总结，扩大了论点的容量，浓缩了文章的篇幅。

　　第三，考生要多角度思考问题，使用材料。一篇文章是一个中心，但往往有多个切入点，可以从正面、反面、必要性、可行性，最后是效果；你也可以从结构、功能和过程的角度来思考；你也可以从个人、集体和社会的角度来思考。根据不同的角度，使用不同的材料，充分的论据可以避免材料的堆积。

　　以上是关于议论文“丰富”的几点，下面就来谈谈记叙文“丰富”的几点要求。

　　丰富的叙事形象主要是为了让人物从纸上站起来，有血有肉，栩栩如生，让读者闻到声音，看到人，从而引起读者的幻想、遐想，激发读者的爱恨情仇。这就要求我们能够描绘人物的个性特征，展现复杂的思想感情，丰富人物的精神世界。要实现这一目标，必须掌握描述的方法。写作者要掌握“三动四态”的描写。“三动”是心动-心理描写、口动-语言描写、身动-行动描写。“四态”是心态、形态、情态、神态。肖像、心理、语言、行动等描写相对完整，人物形象自然丰满生动。写场景需要动静结合、虚实结合、远近结合、场景结合，充分利用比较、衬托、衬托、隐喻等修辞，使画面灵活。记事情节要曲折，细节要适当，重点要突出。当然，每篇文章的选材不同，要求也不同。不可能使用所有的写作方法，但要根据需要加以重视。事实上，许多优秀的临场作文，都恰到好处地运用了叙事写作技巧，从而获得高分。例如，湖南高考满分作文之一的《踮起脚尖》，描述了主人公晚上躺在床上的时间片段，展示了父母对“我”的照顾和“我”的感受。文章开头简洁明了，营造出具体的情境；第二段和第三段自然段落不仅是“愤怒”的注脚，也是后文的必要铺垫。父母“踮起脚尖向我走来”的部分包括上楼、解锁、走到床边、拉被子、自言自语，动作描述充分，突出轻、细、柔。语言只有几句话，“轻点，孩子睡着了”，“又踢被子了！”。看似一笔带过，实则四两拨千斤。铺写已经足够了，爱子情深的父母形象跃然纸上，人物形象丰满感人。在文章的结尾，我们将父母的“踮起脚尖”与朱自清父亲的背影进行了比较，将这种关怀和深情升华到人类情感的普遍性，使主题深刻，意境深远。

【议论文“丰富”的几点要求】相关文章：

父母的要求议论文07-18

过高的要求议论文03-23

写作指导：初中生写好作文的几点要求 - 英语写作指导作文01-14

教学反思的要求04-04

微笑小学议论文-议论文04-05

直面困难的议论文_议论文01-10

议论文温暖在人间议论文09-16

语言的议论文作文_议论文01-10

丰富多彩的校园小学作文11-21