[优秀]记叙文作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的记叙文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
今天是三八妇女节,我妈妈可生气了!你知道为什么吗?因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜,想让她高兴。可是没有想到弄巧成拙,她一抹,过敏了!脸红通通的,妈妈不停地用手抓,用手搓,不断进洗手间清洗,还是痒得不行,平时温和的'妈妈脾气也暴躁起来了。
过敏那么难受吗?真不知道是什么感觉。幸亏我没送礼物,晚上,我拥抱了她,送给她一枚硬币。她笑了!给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》,结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了,把我们逗得哈哈大笑!最后,硬币从她脊背那里掉了出来,她连忙说:“失败、失败!再来一次!”
第二次,妈妈刚把硬币吃下去,爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫,可是,已经晚了,硬币再一次从她衣服后面掉了出来!哈哈哈!我也会了!我表演没人动我,当然是成功。妈妈却不要我再演,怕我把硬币真吃了。
今年三八妇女节挺特殊!
记叙文作文 篇2
回忆如同一本相册,记载着我们岁月的痕迹,当有一次深深的感触时,事情便会永久的记在时间的相册中……
时间定格在步入初中的第一次运动会……
那天是运动会的第二天,我们班有4×400的接力赛,参加比赛的同学因为在第一天受了伤,所以,老师来找我替她参加比赛。我虽然口头上答应了,但心里却打起了退堂鼓,因为我在第一天比赛中也受了伤。我怀着忐忑的心情去参加比赛。
比赛开始了,刚开始还有比较顺利,可好景不长,刚跑到一半,腿就好像故意跟我作对似的,开始发痛。我忍痛继续奔跑,退却越发的疼痛。一圈的距离,仅仅一圈的距离,在我看来,却是那么遥远,那么遥远……当我准备放弃时,脑海里闪现出了崔老师对我的微笑,那一个个慈爱的笑容,无不对我充满期望的。我不能放弃,不能放弃!哪怕跑慢一点也不能放弃!距离终点还有100米的时候,耳畔想起了崔老师的鼓励:“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里对自己说。我开始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,终于到了!我暗自庆幸,可刚走到草坪,腿就发出了剧烈的疼痛,双腿经不起恶魔的吞噬,一下子软了,是苏亦可扶住了我。我开始流泪,一滴滴泪花凝结在草坪上。回到位置上后,大家都来安慰我,我更是哭得厉害了,崔老师走来,俯下身子,轻轻地揉着我的腿,那掌心的温度一下子融到了我的心里。耳畔响起了崔老师安慰,她告诉我,要坚强。恩!老师,我一定会努力的!我在心中默默答应老师。
从此以后,我每次跑步都会想起崔老师的笑脸,想起她告诉我要坚强……
崔老师:还有两年,我就要离开您上高中了;还有五年,我就要离开这座城市踏进大学的校门了。可能那时,我会忘记同学们,我会忘记朝阳家庭,但我永远不会忘记您——教会我坚强的人。
您的话一直激励着我,激励着我不断前行,不断进取。如果生活是船,那么您就是舵手,属于我自己的舵手,引领着我前进,给我指明方向。
合上记忆的相册,继续前进!
8我不想用离开教会你如何去珍惜
晚自习的时候,郑老师带我们玩了一个游戏,游戏很简单:在纸上列出十个对你来说很重要的`人,必须十个,也只能有十个。从毫不犹豫,到小心斟酌,我写了:爸爸,妈妈,敏姐,曦,奶奶,秦瑶,丁重霄,陈思韩,刘美玲,高羽。
“写好了就请同学们划去三个。”平平静静,我划去了韩,小美,高羽。老师问我原因时,我说:因为我和韩闹矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一个。说完,忽然觉得我好孤单。
“请同学们再划去三个。”班上出现了嚷嚷声。我慢慢的,有一点愧疚地划去了霄,瑶,奶奶。同桌已经哽咽了,她说,陈苗,为什么?我在心里回答,奶奶已经老了,瑶和霄还会有好朋友的。
“还剩四个对吗?请你们再划去两个。”班上开始有抱怨声与哽咽声。“人生中有许多事不能自己选择,同学们要明白。”犹豫一会儿,我划掉了敏姐和曦。我安慰自己说,敏姐还会有好爱她的人,曦依旧有她幸福的家。
“对不起,同学们,请你在剩下的两个里再划去一个。”我的纸上只剩下爸爸妈妈了。他们都是给我生命的人呀,怎么能不重要?太难选择,我趴在桌子上大哭起来。我划去了我的闺蜜,对我启迪最大的姐姐,最爱我的妹妹和奶奶,现在叫我怎么选择?我颤抖着手,划去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么爱我的爸爸,对我那么重要的爸爸!老师哭了,她说:“现在同学们只剩下唯一一个对你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他们都会一一远去。不由你选择,不由你的悲伤心痛而留下。下面请同学们写下你对纸上唯一一个人想说的话。”我抽泣着,写道:妈妈,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直没有怨言地陪我走了好久好久。许多人都哭了。我心里现在不止是痛,还有愧疚。我划去的仿佛不止是那个人的名字。
“同学们,许多许多都不由我们掌握,或许这一刻在你身边的人,下一刻就会离开你,所以一定要学会珍惜。老师遇到你们,就是缘分。”
久久的,班上都是哭泣声。不管你多么坚强,在面对生老死别,还是会抑制不住悲伤。
请不要让我用离别,教会你如何珍惜。
记叙文作文 篇3
童趣如果消失了,我们就会称其为“稳重”。而有一些始终保持童心的人,我们称其为“幼稚”。更有甚者,少年老成,与亲戚家人在一块儿的时候,故作安静沉稳换取亲戚的夸奖,而雀跃的儿童就被家人亲戚责骂不够“稳重”。
我们什么时候把“稳重”与“没有童趣”,“幼稚”与“童趣许多”互相挂钩了。
总是令人无法理解。人口千万,形态各异。自然性格也有迥异之处。有的人天性童趣开朗,老了也是老顽童。青年时期应该是受了很多委屈。我是很替这类人抱不平的。第一,他们保持了应有的乐观,其次,他们的心态积极向上,对生活充满了乐趣。对自己的周围人充满开心的情绪,应当是值的鼓励的。为何会背上“不正经”的名义?再比如一类人,年纪平平却故作平稳的姿态,总是想尽力够到“沉稳”的感觉,殊不知赢得了家人的赞许,失去了唯有这段年纪才有的童趣,实在让人惋惜。
儿时,我可以逃课观察蜗牛的形态,轻轻摘下花朵,把花瓣卸下,用舌头吸吮花心的花蜜。如今成人,我也依然爱观察蜗牛的'形态,捉一只蝴蝶关在笼子里,观察其一举一动。
我的童趣满满;工作的时候,我面对不同的工作场合,可以给予不同的反应。如果按照大家们的想法,幼稚”与“童趣许多”相互比较,我可算是不稳重的人儿了。
我觉得我们要知道稳重和不稳重的区别,稳重应当指的是给人为人处事上的感觉,我强调的是“事”,即是说,在做事方面给予别人稳重的感觉,那么此人就是稳重的。而对于私底下的童趣童心,是不能作为一个人是否稳重的标准来评判的。而不稳重,应当指的是某人在做事情的时候,丢三落四,常常无法圆满完成任务,同理,私底下的童趣也不能作为不稳重的象征。如果非要说此人,则只能说“做事不稳重,童趣心很重”。两者是分开的。绝对不能混为一谈的。
大家们太容易把事情都混为一谈来对比了,例如“穿着耀眼”就是“不务正业”。“耳钉个性”认为“流氓地痞”。我们总是一直呼喊要避免“刻板映像”却还是“无法规避”。想要改变这一现象,也许是我们需要慢慢改变的一个过程吧。
记叙文作文 篇4
天空中的白云遮挡住天蓝的背景,只露出一个小洞来展现太阳微弱的病态。时不时有几股寒风吹过,让我的毛细孔都收缩起来,全身都打着哆嗦,手中抱着个保温瓶以此来取暖。
我还在抱怨:“这天也真是的,要么不冷,要么一下子突然冷了好多,真是的。”时不时地吸了吸鼻子,又说:“这么冷的天,干什么都是冷的,这真是无聊。”爸爸似乎早就知道我会抱怨一样,躲在我身后,从他怀里抱出一只小家伙来,那小家伙用温暖的舌头舔着我的耳朵,我一惊,快速地转过头去,顿时,我双眼发出了异样的光芒,大呼道:“好可爱的`狗,让我抱抱。”说着,把保温瓶从我怀里挤了出去,小狗便被我抱到怀中,好软,好舒服,而且还暖暖的,我说:“我有一个纯天然的保暖瓶啦!”爸爸千叮咛万嘱咐:“小心点,它还小,别把它玩死了!”我反驳道:“它哪有那么脆弱,对吧!我们是很强的!”爸爸知道我会不听的,便说:“那你带它出去溜溜吧,它正好去上个厕所。”我丝毫没有了之前的无聊,便说:“去就去,谁怕谁!”爸爸把狗链系上。
我便把它牵到外面的柳树下,它上完厕所,就一直呆在我脚边,像一个胆小害羞的小孩。我便开始逗它玩,一会儿摸摸它那水灵灵的鼻子,一会儿摸摸它的嘴巴,它的胆子也大起来了,开始乱跳来咬我的手,它刚要咬到的时候,我把手一抬,它落空了;它依旧不放弃,接二连三地跳,把我逗得哈哈大笑,过了好久,我们都筋疲力尽了。这时的我丝毫不觉得生活是无聊的,是杯白开水;现在的我有这只小狗陪伴,我的生活都变得甜滋滋了,好像巧克力糖一样甜。
这只小狗便是我的巧克力糖,是给我生活添加甜味的糖。
天空中的白云被太阳那甜甜的阳光驱散了,那甜甜的阳光像棉花糖一样,只有天蓝色的背影映衬着它。
其实,给生活加点糖,未必是坏事。
记叙文作文 篇5
说起太阳,人们总是想起照耀大地的那个星球,而在我的心里,英语老师就是我心中的那顶娇阳。
我们的英语老师对我们要求很严格,上课时,如果有同学上课开小差、说话,老师会先挑那位同学回答问题,答对了,老师会先批评几句,再让他坐下注意听讲;若是答不对,老师会喝斥,几句,再让他站在那里听课。有了这个方法,上课时再也没有人敢说话了。老师每晚布置的`英语作业,都不算多,可总有几个同学瞅准时机,不写或少写作业,对于这些同学,喝斥是没有用的,最管用的办法就是翻倍抄,在这些同学尝试过这一方法后,全班同学都不敢少写作业了。
英语老师对我们虽然很严厉,但也不失温柔,最近,班里有很多同学感冒。英语老师就时常提醒我们:“现在天气冷了,要多穿衣服注意保暖,还要多喝开水,预防感冒。”
老师还很喜欢我们去问她问题。只要我人前不懂的、不会的,老师都会很乐意、很耐心的帮我们解答。
有一次,我在做练习册时,有一道题不会做,问家长,家长不会,问同学,同学们也各各都说的含糊不清。我从小就有点内向,不敢跟老师说话,可是,自从这次,我向英语老师问问题时,老师不仅为我详细解答出来问题,还鼓励我这种不懂就问的做法。从此,我内向关闭的大门完全打开了,敢于和老师打电话、交谈了。更加喜欢这门功课了。
在这冬天,老师每天在太阳还没露出笑脸,夜幕还没有褪去的时候就赶到了学校,给我们上早读。开学这么长时间了,老师从来没有少上过一节早读,少上过一节课。老师的身影总是在办公室里,在教室里,在通往教室的走廊里……
啊,老师!您就像冬天里的太阳,夏天的骄阳!带给我们如阳光般的温暖和丰富多彩的知识营养,净化着我们每个人的心灵、优化着我们每个人的品质;带给我们无尽的欢乐,让我们的每一天都过的充满阳光,蓬勃向上。
记叙文作文 篇6
望着窗外洁白的雪花,我又想起了那年冬天的事,那年冬天,是一个忙碌的冬天。姥爷得了重病,需要化疗才能救治,而化疗的医院却在北京,来回就得三五个小时。回来后,肯定是拖着疲惫不堪的身体。要知道,姥爷在没得病前,我可是过着公主般的生活,衣食无忧,要什么有什么。可姥爷这一病,就忙坏了妈妈,这样的话,妈妈就没有时间陪我了,给我做饭,教我学习了!最后,爸爸无奈,只好把远在乡下的奶奶接来陪我。奶奶洗衣服做饭都会干,可唯独这学习,她一窍不通。奶奶从小就没上过学,所以呢,她是个名副其实的文盲,不是奶奶不愿意上学,而是家里实在是没钱供她上学。妈妈第一次去北京我还觉得有点儿新鲜,可到了后来,我就觉得这生活枯燥无味了!奶奶做的饭一点也不好吃,和奶奶在家过周末真无聊。然后,去便开始放纵自己,上课不认真听课,一到周末便躲在卧室里,打开电脑玩网络游戏,一玩就是几个钟头,从此,爸爸拿来工作的电脑,被我当成了最好的玩具,有时候,从上午8点,一直玩到中午,连饭都顾不上吃,任凭奶奶怎么叫唤我都不听。结果,学习成绩一落千丈,从以前的第一名,下滑到了全班20多名。
不久,妈妈从北京回来了,可就在我们庆幸姥爷的病快好的时候,不好的事情发生了。姥爷因感染而发起了高烧,最终,那些笨蛋医生们没有挽回姥爷的生命,姥爷就此离开了我们。姥爷离开后,我表现的异常镇定,不是我无情,而是我不想暴露出自己悲伤的`情绪,因为,那几天里,妈妈伤心不已,爸爸更是为这事而忙的不可开交,所以,我不能再给他们添麻烦了!我表面上看起来整天嘻嘻哈哈的,其实,我的心里也是很难过的。那年冬天,我仿佛一下子长大了,不再是那个任性喜欢向父母撒娇的懵懂女孩,而是成长为一个懂得安慰父母,不给父母添麻烦的成熟少女了;那年冬天,是一个忙碌,悲伤又凄凉的冬天;那年冬天,也让我铭记在心,永生难忘。
记叙文作文 篇7
每个周五的晚上,我睡觉比较晚,总是帮妈妈做一点家务,做的最多的就是扫地拖地。
首先,我把室内的凳子、椅子等摆放不整齐的东西整理一下。拿起扫帚慢慢的扫起来,碰到有点脏的`地方就用点力气扫干净,把地板分成几部分把垃圾分别扫成几小堆,然后把垃圾统一扫进垃圾袋扔进垃圾池。接下来就是涮拖把,把少量的洗衣粉洒在稍微湿的拖把头上,再加上适量的水,有了泡沫之后,等上三到五分钟,然后用清水摆干净,头朝上滴一分钟水,用这种半干的拖把仔细的、紧挨着把地拖一遍,拖得既干净还不费力。最后找一个地方坐下等五分钟地就自然干了。
从简单的家务活中,我感到爸妈每一天都很累,因为每天都在忙碌,特别是妈妈她一天更累。我要认真学习报答他们,一有时间就帮他们干点家务。
记叙文作文 篇8
下了整整两天的雨,到了今晚,终于停了下来。我来到小区里散步,雨后的一切,浓浓的初秋的感觉扑面而来。小鸟在欢快的唱歌,树枝随风摇摆,好像在给小鸟那清脆的音乐伴舞,泥土湿湿润润的,哪里都有出来呼吸新鲜空气的蜗牛,它们背着重重的壳,在泥土里悠闲地散步。被风刮下来的花瓣,还不服输,竭尽全力散发着自己最后的香味。青青的小草上挂着晶莹的露珠,一颗大树上,露珠们正“滴答”,“滴答”赶来地上旅游。雨后的一切,让我多么陶醉。
我坐在小区的椅子上,闭上眼,静静享受着难得的一切,走到椅子旁,看见椅子缝里夹着一片树叶。它是完好的,我将它拿起来,惊喜的发现:这是一片独特而美丽的树叶。它是完好的,这片树叶边缘一圈,都被一根线条围着,围着它的这根线条黑黑的,但又好像不是黑色;红红的,但又好像不是红色;蓝蓝的,但也不像是蓝色。被围起来的一块是干净的黄色,这种黄,不鲜艳也不深,给人一种舒服而清新的感觉,这样绝妙的搭配,就呈现在我手中的这片叶子上,我兴奋极了,将这片叶子小心翼翼的.捧在手中,像得到个宝似得。得到了这片叶子的我,再也没有心思去坐在凳子上享受了,急忙忙跑回家,将它彻彻底底洗了个澡,又用湿纸巾消毒,最后,再用餐巾纸人真的擦了一遍。被我处理好的叶子,变得更漂亮了,它立在我的手中,很挺拔,就像一个优秀的军人在向我致敬。我珍惜的把它用塑料包起来,放在我的床边,我真希望这漂亮的叶子能一直陪着我。今天,在上学的路上,我又拾了几片落叶,准备拿回家陪伴我那片漂亮的落叶,让它不用再思念它的树妈妈和它的小伙伴。
雨停后的邂逅,让我兴奋又自豪,我一定要让这片树叶陪我走完六年级,能陪我走完我在小学的最后一年。
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