记叙文作文

记叙文作文[锦集6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的记叙文作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文作文 篇1

　　闪闪发光的星星点缀了幽黑的夜空，寒假中我第一次和爸爸，小弟出门散步。

　　正当我们欣赏着美丽的月色，呼吸着新鲜的空气，自我陶醉时，突然，一辆银白色的宝马飞快地从我眼前冲过，“唉，又一辆超速的。”我不禁叹息道。话语刚落，“砰——”一声巨响，让我们不由自主的望向声源处，我们快步走近，不久，事故现场便被人们里三层外三层的围了起来，原来是那辆宝马与另外一辆黑色的普通轿车相撞了，中间竟还夹着一个骑自行车的中年男子。好心的过路人连忙打120急救，同时也打给了交警大队。20分钟后，警车来了，急救车也随后到来。还好，只是男子的手臂被擦伤了，医生熟练地给男子包扎伤口，告诉大家并无大碍，还需到医院做进一步检查。男子被抬上急救车，大家也舒了一口气。男子也够幸运的了，起码性命没有丢!

　　黑色轿车的车主自觉地下了车，向警察描述着刚才发生的'事情，另外一名警察询问着目击者，而这边，宝马车主似乎还没清醒，好像刚才发生的事与他无关，任凭警察怎样劝说，他就是呆在车里不肯下来。软的不行来硬的，警察用威力镇住了他，他似乎知道自己闯祸了，乖乖地下车，真是敬酒不吃，吃罚酒。警察要求测酒精，可他死活不让，双方周旋了很久。在昏黄的路灯的照射下，宝马男子的背影显得很懊悔，两辆相撞的车也像个孩子似的，无助地低着头。对面的警灯不停地闪烁着，刺着我的双眼。最终，检测出该男子是酒驾，两人被带上警车，警笛鸣叫着，久久回荡在每个人的心中……

　　合家欢乐的时刻，不要让“酒”拆散两个原本幸福的家庭，愿刚才酒驾的人能记住这次教训，珍爱每一个家庭!

记叙文作文 篇2

　　是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

　　老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。

　　在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的.将来，老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。

　　在这个教师节你想送老师什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！

　　我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！

记叙文作文 篇3

　　今天是星期六，我和姑姑、姑父还有三个妹妹一起去茶山大学城里的东面田里大棚里面摘草莓。

　　“到了，到了！”大妹依漫大声叫起来。最小的妹妹畅畅连说话都不怎么清楚也说“到了到了”。我们停好车，大家迫不及待地冲进了草莓园。我们买了6个草莓筐，那个买票的人说：“儿童进去要40元，大人进去要45元。”我们付了钱就进去了。

　　在里面，我们一边吃一边摘，特别是三个妹妹别提有多高兴，因为她们最爱吃草莓了。咦！什么东西嗡嗡作响？原来好多蜜蜂满天飞舞，我们好像进入蜜蜂的`家。表妹问这是什么东西啊？然后还用力的脚一踢，一堆圆圆的东西象石头一样滚到了水里，还好不是蜜蜂窝哦，不然就要倒霉了。

　　一分钟过去了，两分钟过去了……“哇！我的草莓好多。”两个妹妹异口同声地回答。“1、2、3、4、5……17、18……27个！”“哇！有27个。”表妹和堂妹有27个。接着我们几个就进行吃草莓比赛。我心里喊着：“我吃我吃我吃吃吃！”其实我不喜欢吃草莓，眼看妹妹俩吃的只剩几个了，我嘴巴说要比赛，现在又说不玩，岂不是口是心非了吗？耶！“二十四点二五秒，又破了我们的新计录。”妹妹两个骄傲地说。

　　“走回家啦！”姑姑说。

　　“啊！那么快，才过37分钟。”我看着手表说。

　　最后，我们大家依依不舍的离开了人人爱的草莓天地。

记叙文作文 篇4

　　今天中午，妈妈带着小莹莹上我家吃饭。

　　小莹莹是我表妹，才一岁半，刚刚咿呀学语，可她呀，已懂得“尊老爱幼”了。

　　只见她一进门，便夺下了奶奶手中的拐杖，交给我，向墙角方向指了指，示意我放在那里，然后，牵着我的`手，甜甜地叫了一声：“姐——”，我高兴地答应着，来到堂屋里，她又拍了拍椅子，拉着奶奶的衣角，要奶奶坐下，嘴里还：“啊——呀——”地说着我们听不懂的“外国语”。

　　“开饭了！”厨房传来妈妈的声音。这时，小莹莹可成了“大忙人”。她嘴里不停地说着：“吃``````”还拉着奶奶向桌旁走去。奶奶故意说：“我不吃，你去吃吧！”小莹莹一下子不高兴了，焦急地望着奶奶，好象在等着奶奶回心转意。奶奶见她这副模样，笑了：“我吃！我去吃，走！”小莹莹这才“由阴转晴”，欣喜地跑到桌边，在她的特定座位——小板凳上坐下，等着别人去喂她。我们一看，全都哈哈大笑起来。你看那小莹莹，她坐板凳，看也不看，就一屁股坐在上面。结果呢，把方向给搞错了：她屁股对着桌，脸朝外，这叫人怎么喂呀！

　　小莹莹看看我们都盯着她笑，不知发生什么，也傻乎乎地跟着笑起来，我们就笑得更欢了``````可笑着笑着，她不笑了。因为她见我们都盯着她，觉得不好意思了，一头扎进了奶奶怀里，不露面了。可两只小眼睛却还从缝隙了偷看我们，噢，小莹莹真可爱！

记叙文作文 篇5

　　成长是一个音乐盒，里面载满娓娓动听的歌;成长是一篇引人入胜的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事;成长是一幅惟妙惟肖的话，里面的生活更加多姿多彩……

　　记得有一次，我放学回到家，只顾埋头做作业，当我做完作业时，向窗外望了望，天空织满乌云，已经陷入黑暗中，我连忙看了看手表，惊讶地大叫：“已经六点了，妈妈也快下班。”天这么黑，我就像半天云里踩钢丝——提心吊胆，心里忐忑不安地想：会不会下雨呢?妈妈有没有带伞呢?

　　刚想完，天空像孙猴子的脸——说变就变，立刻下起黄豆般的雨，雨像断了线的珍珠从天而降，同时响起震耳欲聋的声音，狂风大作，我耸了耸肩，披上一件衣服，又从妈妈房间拿起一件大衣与雨伞，迅速到妈妈工作的地方，只见里面的人寥寥无几，我寻找不到妈妈的身影，心中非常失望。这时，一位阿姨走过来，和蔼可亲地说：“你妈妈不是回家了吗?”这声音犹如一根锋利的针刺在我心中。我走出店门，按原路返回家。我从一家店铺中看见妈妈在那避雨，赶紧走了过去，妈妈也看见我了!她望了望我手中的'伞和大衣，温和地说：“女儿，你长大了，懂事了!”听了妈妈的话，我的心像喝了蜜糖一样甜。

　　然后，我们母女哼着小歌迈向回家的路上……

　　成长，真好!不仅得到父母的赞扬，而且让我懂得了孝顺父母是儿女的责任，父母也为我们的成长而感到无比的欣慰!

记叙文作文 篇6

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我们怀着好奇的心情来到了多功能厅，等待着特级张老师给我们上课。

　　昨晚，张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验，这葫芦里买的是什么药呢？我边观察着张老师，边猜测。

　　上课了，张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法，大家踊跃举手，小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答，姜楠说：“手电筒照在鸡蛋上，鸡蛋满脸通红，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她，只见姜楠拿起手电筒，照了这个又照那个，同学们开始议论了：“两个鸡蛋一样，没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果，怎么可能正确呢？张老师笑着给她其中一个，让她敲掉，结果，蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会，轻轻地说：“我家的手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了，同学们也友善地笑了。

　　紧接着，好几位同学上了台，方法娓娓道来。令我最难忘的.是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台，在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台，他弯下腰，煞有介事地做起实验，还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了，多像个摇摇晃晃的醉汉，一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的同学，发现大家个个凝神屏气，目光里满是信任，大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁，气定神闲，听叶老师说张老师是大师，这应该就是大师的味道吧？忽看万佳成拿起一个鸡蛋，斩钉截铁地说：“这是生的！”随后他敲开了这个鸡蛋，“啪嗒”，一股粘液从蛋壳里流出来，果真是个生的！同学们一边鼓掌，一边喊起来：“真的是生的啊！”万佳成则得意地笑了。

　　这是一堂科学课呢？不，这是一堂实实在在的作文课。看，张老师布置写作的任务了。

　　“唰唰唰”，同学们马上提笔写了起来。

【记叙文作文】相关文章：

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-03

记叙文作文01-04

记叙文作文01-04