小刺猬记叙文

时间：2024-09-27 18:36:33 体裁作文我要投稿

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小刺猬记叙文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的小刺猬记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小刺猬记叙文

小刺猬记叙文1

　　一天晚上，新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。

　　我惊愕地忙贴到墙根，注视着它的行动。

　　那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向技杈。挂满枣的枝杈，慢慢地弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣树哗哗作响，红枣“噼哩啪啦”地落了一地。

　　我还没弄清是怎么一回事，树上那家伙“噗”地一声，径直从树上掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！

　　很快，它又慢慢地活动起来。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归在一起，又“扑噜”一下，就地打个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子胀大了一圈。也许是怕人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑走了。

　　哎这不是刺猬吗我暗暗钦佩聪明的小东西偷枣的本事真高明啊

　　1．给最后一个自然段加上标点。

　　2．解释句中的`词。

　　它把散落的红枣逐个归在一起。归：

　　朦胧的月光透过枝叶照下来。朦胧：

　　3．从文中摘抄四个描写声音的词语。

　　4．给文章加一个合适的标题。

　　5．文章描述刺猬活动的顺序是：

　　____→____→____→____→____→离去。

　　《聪明的小刺猬》答案：

　　1．，？：，！

　　2．归：合并、归并。朦胧：月光不明。

　　3．哗哗、辟哩啪啦、噗、扑噜。

　　4．聪明的小刺猬（小刺猬偷枣……）

　　5．上树→摇树→下树→归枣→扎枣→离去

小刺猬记叙文2

　　勇敢的小刺猬一天，小猴和他的好朋友一起去玩，小刺猬也想去参加，可是小猴不让他去，还说：“你长得太丑了，再说，你身上长满了刺会刺伤我们的。”小兔子说：“小刺猬看来你只能坐在旁边看了。”小猴和他的朋友们在草地上玩跳橡皮筋、跑步、捉迷藏、讲笑话、还……他们开心急极了！可是，在旁边的小刺猬非常伤心，他只能看着别人玩。过了一会儿，小猫忽然听到有脚步声，他回头一看，一头凶猛的狮子正在向他们走过来，大家见了都非常的害怕着急，一时不知道怎么办好，小刺猬见了马上跑过来，拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺，让小猴拉着橡皮筋自己把手中的`刺用力射出去，那根刺正好扎在狮子的嘴里，狮子捂着嘴巴狼狈地逃跑了，大家真高兴啊！

　　小猴子不好意思的对小刺猬说：“刚才我那样说你还不跟你玩，真对不起啊！”小刺猬说：“没关系的，以后我们做个好朋友吧。”这时小猴子和他的朋友都说：“好的，我们以后一起玩吧，欢迎小刺猬加入我们的队伍。”

小刺猬记叙文3

　　今天，我在舅公爷爷家里玩。弟弟突然神秘地对我说：“姐姐，我有一只小刺猬！”我将信将疑地问：“你怎么会有小刺猬？它在树林里，我们这里没有刺猬。”可是，我忍不住好奇，就说：“如果你真的有，现在就带我去看看，好吗？”“好，你跟我来！”我开心极了，跟着弟弟走进他的小房间。我看到，里面的桌子上面放着一只盆子。盆子上面罩着一只盖。弟弟走过去掀开盖。我看到了可爱的小刺猬了。我高兴得手舞足蹈了。因为这是我第一次看到了小刺猬。

　　我看见小刺猬缩着身子，背上有许多刺，小小的眼睛向四周看，好象在说：“咦，今天怎么又多了一位小朋友？”小刺猬走动起来有点儿像兔子一样。它的脚趾上都有趾甲。我看到盆子里面放的食物只有一些螺蛳。我问弟弟：“这一些螺蛳可能它不喜欢吃吧！”弟弟却说：“姐姐你不用担心，它最喜欢吃螺蛳了，等一会儿，它会全部吃光的。”我问弟弟：“这只小刺猬你是怎么捉到的？”弟弟说：“这得问我外公了。”我就走过去问舅公爷爷：“舅爷爷，这一只刺猬，你是怎么捉到的？”他笑着对我说：“前天，我在田里种油菜。我去加肥田粉的时候突然看到一只小动物从我眼前闪过。我仔细一看，原来是一只小刺猬。我立刻跑上去捉它。它也就加快速度跑了起来。当然，我比它跑得快。我赶到它的`前面。

　　拦住了它的去路。它立刻缩成一团，变成了一个刺球。我就用一些稻草把它裹起来拿回家来了。”噢，原来是这样捉住的。我想回家以后，我会对爸爸说叫他在种油菜时也留心一点，也给我捉一只小刺猬来养一养。

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