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记叙文的作文

时间:2023-03-22 18:55:43 体裁作文 我要投稿

【实用】记叙文的作文集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的记叙文的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】记叙文的作文集合八篇

记叙文的作文 篇1

  信手关闭青藤缠绕的窗,屋顶下面,是属于我的一个夜晚。外面的街道不时有车辆驶过,一束雪亮的灯光在拐弯时斜射进室内,使本已为我所默诵的天花板变化莫测,宛若磷光闪烁的海面。

  在这座城市里,黑夜被众多孤立的房间所分割,演绎着迥然不同的故事。每一个方格里面,都有一个夜晚;每一块屋顶下面,都有一块天空。拧亮电灯,我在这恒星照耀的天幕下,心平气和地耕耘黑色的土壤。我的夜晚是朴素的,却有孤独作为一笔不可多得的财富。好在想家的箭镞向来不受限制,游思于斗室之内,屋顶和地板的距离,也就等同于天空和地面的距离,足以驯养回忆的鸟群,放飞幻想的风筝。从白昼中脱身而出,反手关门,很庆幸在苍茫大地有一块属于我的屋顶,而在屋顶下面,又有一个与别人的梦格格不入的自己的夜晚。

  在雨季,聆听着铁皮屋檐被无形的手指滴滴答答地弹响,能感觉到自己的床逐渐漂浮起来,每个梦都是一座花团锦簇的岛屿。有时,也会梦见一两只羽毛绚丽的夜鸟栖息于梁柱上,好奇地嘀咕着,不时窥视我的动作和表情。我总是屏住呼吸,生怕一伸手,就把这初来乍到的夏天惊飞。

  我井井有条地安排着夜晚,小心翼翼地布置着梦境。在这样的时候,才能最好地面对自己,叙述并且倾听。即使某一个夜晚,突如其来的飓风把这个世界所有的屋顶席卷而去,裸露出千姿百态的梦境,我也不会畏惧风雨。因为一种包裹在我之外的美好的孤独,已构筑成一层看不见的屋顶,一片另外的天空。

  总是在星星躲进云层的夜晚,我格外怀念那些闪逝在漫长旅途中的微笑,那些使另一座天空变得拥挤和温暖的美好的泡沫。它们曾像空气或朴素的植物,成为我生命中不可或缺而又一直忽略的部分。在这样的时刻,我为自己白天的疏忽而愧疚,更为这种愧疚使它们愈加温馨和清晰而欣慰。就像纤细的火柴使整座森林恢复了明朗,当我联想到某些已经遗忘或尚未知晓的角落,有众多的心灵对我怀有善意和友爱。

  经过每一个交叉路口,我都要撒下一颗花种。对于每一缕曾给予我痛苦或欢乐的`风,我都要摇曳着永不褪色的怀念。就像树叶在所有季节伸出明亮的手掌,我精心收集来自天空的雨滴,或者月亮从屋顶升起时的反光。旅行,我记不清多少次果断而不无遗憾地选择道路,但小憩在风景如画的地方时,我激动地计算着那些宝石般熠熠闪光的颗粒,并因之而忘却了孤独,忘却了流云偶尔投在地面的微弱的阴影。

  有太阳的中午,我的列车轰鸣着驶过乡村。已是收获季节,人们在金黄的麦田挥汗如雨,像籽粒饱满的庄稼在风中沙沙作响。我凝视着那些潮湿的旗帜,以最简单的动作证明自己,凝视着土地走向天空缓慢而完美的过程,宛若一面镜子,震惊于另一面镜子里的图案。鸟群叽叽喳喳地低掠过收割后的田野,像五颜六色的泡沫随风飘散,使任何朴实的画面生动起来。我知道那关切地目送我远去的,是一轮即将盛放的夕阳。

  我临窗而坐,长久地感激并怀念那些镰刀所传递的新月的光芒。

记叙文的作文 篇2

  你,有点像徐志摩,轻轻地踮起脚尖,不惊动天边游云地走近我。你,不顾我些许措手不及的慌乱,就清清晰晰地宣布,高三了。

  曾经很怕提到这两个字,因为看过太多人为它押下大把的青春年华,然而终被抽倒马下,所以我一度执着地畏怕与恐惧。不料传说中梦魇般的炼狱生活,会这样平静地开始。

  照旧三点一线地穿梭,照旧为体育课几十分钟的轻松而雀跃,照旧有谈天说地的舌战,照旧会开心地微笑,只是在众多的“照旧”里,什么时候起已不觉习惯课间的平静,习惯更为严重却不愿小憩的睡眠不足,习惯默默加快脚步,习惯携一种莫名的沧桑感。观望那群活泼异常的学弟学妹,甚至习惯地恋上看天,看天上是否也有鸟儿像你我有点疲惫仍不懈地奋力在飞……

  桌上书卷的日益增多,让我不觉想起看过的一篇《高三祭》的文章。笔者把高三岁月写得那般轰天动地,却又心酸不已。眼前看似平静的局面,已真实地弥漫出四散的硝烟味,开始学会收敛,学会用不尽的题海抚平轻微躁动的心,开始学会静静静地接受一切;自习的延长,不必上操的特别照顾,故作轻松地看学弟学妹恣意的嬉戏,满载零食的.奔入影院;直到开始觉到有种惆怅,伴东流的一江春水盈满心头。也就是高三生活的另类滋味吧。融一点酸甜苦涩,让我服从地埋头于坚若堡垒的书山;带一点点的忧伤,想着9个月后的那刻:十几年的寒窗苦读在紧张异常的2天里要寻一个结果。我怕自己会在最后一门结束钟声敲响的刹那失声痛哭,我怕那时猛回头看看昨日秉灯苦读、悬梁刺股的日子,心中不禁隐隐而又真切地疼痛,我怕这样压抑的历经沧海桑田,我会一夜老去,然后无奈无助茫然地看墙上翻过后的日历,想是不是真的和那段不堪回首,不愿重温的岁月挥手作别了……

  好在一切只是臆想,所以我庆幸现在还有足够的时间可以争取,甚至这些无边的幻想,也是高三才有的独特体会。而我,会在风雨后真正成长,我将感谢老天的眷顾与恩赐,在千锤百炼后我将铸得真金。

  忽然间我绽开一个小小的笑容,虔诚地祈求更猛烈的风雨,珍惜眼前这别样风味的高三生活。

记叙文的作文 篇3

  今天是星期五,再过三天就是20xx年元且了, 今天我们班级就要举行元且庆祝PARTY。这次活 动是由我和班长负责的,准备时间:2天.老师向我 们下达了这个命令,我们立刻忙了起来,想着:要在 两天内完成元旦PARTY的布置工作,必须快马加 鞭了。

  于是重担便压在了我们俩身上,我负责写题 词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费,班长 负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲, 忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有 闲着,赶忙商讨对策,然后各奔东西.彻夜难眠啊!

  现在是离元旦PARTY开始还有30分钟的时 候,劳动委员和体育委员为班级装饰,纪律委员在 维持着纪律,而我和班长负责安排其他工作,准备 好一切。

  半个小时在我们繁忙的工作中过去了,随着下 课铃声的敲响,元旦PARTY这一惊心动魄的时刻 来临了,我与程宏(同学)走进后台,做好调音的工作。

  班长与主持人有感情地宣读着开幕词:“亲爱 的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。”全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音 乐声,交接成一曲动听的交响乐。一

  首先,由主持人与班长合唱《欢乐颂》,背景音 乐随之响起。伴着那悠扬的歌声,同学们挥舞着手 臂,摆动着旋律。

  接着,进人游戏,第一场游戏:吹乒乓球。规则 是:四个杯里都装着面粉,球放在第一个杯子里,要 通过技巧与力度来越过那三座山岭,落人第四个杯 子里。难度很高。而且如果因为参与本游戏而“毁 容”者,概不负责的`!

  大家听了,争先恐后的上台,都希望奖品能落 在自己手中,班长说:“我先试试。”于是,他走到合 前看好目标,深呼吸,用力一吹,哎呀,这还是举世 闻名的班长吗?是个大白脸了,闹得大家哄堂大 笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台,轮流试验。 瞧!每个人都满面微笑的,可吹完都愁眉白脸的.

  然后,大家拭目以待的游戏:击鼓传花。传送 物品:柑橘。在音乐播放中把小橘子从右边开始传 送,在音乐停止的时候橘子落在谁的手中,谁就得 上台表演一个节目。大家开始紧张了,传到我该怎 么办啊?班长一声下令:MUSIC GO!交响曲立刻 响起。大家便忙得快喘不过气了,没人敢耽误一分 钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中, 他慢慢走上台,向大家吟诵了一首诗……

  接着,同学们可以唱自己拿手的歌,评出优秀。 主持人先登场,唱了一首歌,调皮王(绰号)偷偷拿 着喷带剂,向他身后喷了下去“刷拉”,喷中了脑中 央,长了一朵兰花……

  一个小时在同学们的欢声笑语和激情澎湃中 过去了,到了闭幕的时侯,班长宣读着闭幕词:“今 天我们……这次元旦到此结束。”

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天帘里看到了八个大字:“好好努力,不断上进。” 我笑了,期末我一定会以最优异的成绩来报答 他们!

记叙文的作文 篇4

  “春天来了!春天来了!”

  当我欢快地呐喊春天到来之时,留给我们的却是连绵不断的春雨。然而,对这绵绵不绝的春雨,别人怨声载道,我却情有独钟。

  早晨,当我迷迷糊糊地睁开眼,拉开窗帘,映入眼帘的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人,吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的山村,更是有着人间仙境的感觉。雨停了,阳光斜照,在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座“七彩的仙桥”,见了令我如痴如醉,看着看着,不知不觉就开始发呆了,直到小伙伴推送一下我的身体,这才如梦初醒。我们一起在这美丽的`春雨之后欢快地玩耍……

  傍晚,又下起了蒙蒙细雨。屋外,春雨绵绵,云雾迷蒙。屋内,一家人欢声笑语,其乐融融。此时的心情,犹如生活在仙境一般,仿佛心随着春雨的节拍舞动着,开怀大笑,简直像生活在童话中的“快活人”,无忧无虑,却做任何事儿都心甘情愿。

  我爱这动人的春雨,如果没有她,就没有那“神圣的彩虹”;如果没有她,就没有我们欢乐的笑声;如果没有她,也就没有这忙碌生活的短暂停歇……好动人的春雨。

记叙文的作文 篇5

  一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。

  拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。

  我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)

  “咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。

  我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。

  我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的.斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。

  这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!

  

记叙文的作文 篇6

  今天上午,我正在津津有味地读书,突然,妈妈跑过来,说:“嘿,一会你表妹就来了,赶紧去收拾收拾吧。”我听了神色大变,赶忙把书包、书本一类的东西放上书架,三步并作二步地出了门。我怎么这么怕我表妹呢?咳,说来话长呀。

  我的小表妹号称“三强”,可这些强都不是什么优点,它们分别是:攻击力强,破坏力强,哭闹力强。下面我就逐一介绍一下吧。

  说她攻击力强,可是名副其实的,不知为什么,她从小就会武术,抓、挖、拧、咬,个个都是她的绝招。所以,和表妹在一起的时间,是我最怕的.。只要她有一丁点不高兴的事,就会对你大打出手。有一次,她还把我的手抓破了,当时真是“血流成河”,使我现在还心有余悸。这便是一强。

  她的破坏力也不弱。有一次,我买了一个小型木材拼装飞机,正在专心致致地拼着。她却不期而至,我急忙把飞机藏了起来,可还是被她找到了,于是她便好奇的“玩”了起来,又是摔,又是打,不一会,飞机就成了一堆木片。唉,这可怎么办呢?

  她的哭闹能力很强,不过小孩子都是这样,只不过都不如她的声音大罢了。她哭喊时,能把屋里的灰尘都吓一跳,这分贝,不小于80啊。

  唉,表妹,你快点长大,快点懂事,快点摘掉这“三强”的桂冠,快做一个人见人爱的好孩子吧!

记叙文的作文 篇7

  在那里,我们有笑有泪,有苦有甜,有得有失……在那里,留下了我们的一串串五彩斑斓的脚印……那,就是母校。

  踏进校园,来到旗台旁,我不禁停下了脚步,想起了那一次……五年级,第一次经历另一个环境里的升旗仪式,第一次在升旗仪式上表演,第一次当“老师”……那点点滴滴的回忆涌上心头来。至今,曾经那稚嫩的声音“上课!同学们好……”还仍在我耳畔回荡。当时我还仅仅只是一个懵懵懂懂的我,还只是一个刚刚来到母校的我,对母校的一切,都还不熟悉,不了解……

  继续向前走,来到操场。我眼前似乎还浮现着曾经跑800米时的`场景,耳畔似乎还回响着同学们的加油声……依稀记得,那也是一个“第一次”。从来没跑过800米的我当听到念800米名单里有我的名字时,不禁吓出了一身冷汗。“怎么办?怎么办?万一跑到最后一名怎么办?万一跑到中途跑不动了怎么办……”一连串的问题便涌入我心头。跑步时,脑海里竟什么也没想,只是全神贯注地凝视着前方,就像一个严阵以待的士兵一样。哨声响起,我便像脱绳的野马,似离弦的飞箭,迅速向前冲去。前一圈,我似乎跑得很轻松,还跑到了前几名,可是到了后面,我的力气似乎就已经用完了,脚就像灌了铅似的,迈着沉重的步伐向前跑去,一个又一个的同学也都超过了我……现在,我已有了经验,前面几圈要保留一些力气,到后面才冲。但在母校的第一次跑800米的经历,我却怎么也忘不了……

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?时光在我们不经意间就溜走了,而我们在母校生活的时间也即将溜走……

  如果时光能永远停留在这一刻,如果我们永远在母校生活,那该有多好?谁不愿意永远和老师同学在一起,谁不愿意永远投入在母校那温暖的怀抱中……可是我们终究会毕业,毕业了,我们才能走向更遥远的路,才能向着更美好的梦想奋斗……

  再见,母校!

记叙文的作文 篇8

  在这世界上,有各种各样的眼神让人铭记,比如慈祥的眼神、失望的眼神、难过的眼神……但是最让我难忘的,还是爸爸那严厉的眼神。

  记得有一次,我正在房间里写作文,写了一会儿,间歇间翻了翻《白狼》的书,它却像一块磁石一样牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了,便把写作文的事抛到了九霄云外,迅速走到门口,把门关起来并反锁,就抱着《白狼》津津有味地看起来了。

  “咚咚,咚咚咚……”正在我与主人公“纠缠”得不亦悦乎时,突然响起了急促的敲门声。这时,我才反应过来,爸爸一定是要进我的房间来检查我的作文了!于是,我把《白狼》藏进了书包里,急忙跑过去把门打开。

  爸爸走了进来,我赶紧假装正在写作文,在稿纸上胡写了几个字。但是,这还是瞒不过爸爸的眼睛。只见他用严厉的眼神直直地盯着我,眉毛微微地皱着,额头上出现了细细的三道皱纹;眉毛旁的'肉稍稍地凸起,眼睛睁得大大的,像个铜铃,嘴巴紧紧地闭着,十分的严肃,似乎要把我的身体看穿出几个洞来。

  他像只猛虎一样对我咆哮:“写作文为什么要锁门?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的书包前,伸进手,掏出了我藏好的《白狼》,冷笑道:“写作文还看什么课外书!要是下次再看,信不信我把书扔掉!”说罢,他又重重地哼道:“字写得这么难看,给我重抄一遍!”说完后,他又用那严厉的眼神盯着我。我简至不敢直视爸爸的眼睛,怯怯地躲避它,不敢吭一个字,不敢出一口气,乖乖地按照爸爸的“命令”去做。

  这以后,我只要做错了事,或者考试成绩不理想,爸爸总会用那严厉的眼神盯着我,用“麻辣”的语言训斥我,让我难受。但渐渐地,我明白了爸爸的用心良苦,开始自觉地努力学习。功夫不负有心人,我的缺点减少了,学习成绩突飞猛进,可真得感谢爸爸呀!

  从此,我明白了那眼神中的父爱。严厉,是为了矫正;严厉,是为了约束;严厉,是为了培养……那严厉的眼神,掩饰不住浓浓的父爱!

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