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知了小学作文300字合集七篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的知了小学作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
知了小学作文300字 篇1
今天我和我的朋友小乐去盘龙谷玩,路上的风景可迷人了,青青的山,绿绿的水。
最让我感到开心的是在那里抓知了。由于天气特别热,树上的'知了都在叫着:热死了,热死了。突然有知了从我站的头上掉了下来,我连忙把它捡起来,拿在手上,发现它并没有发出知了,知了的叫声。于是我们就给它取了个名叫哑巴知了。我还想再捉几只,于是我就把哑巴知了放进了瓶子里,发现树上还有好几只知了。在爸爸妈妈的帮助下我又捉了好几只。我非常高兴的说:看来今天的运气可真好啊!我要把这些知了带回去。
回家的路上,我仔细的观赛了它,发现知了有六条腿,两根短短的触角,头上长着两只黑溜溜的大眼睛,还有两双透明轻巧的翅膀、它的嘴巴合起来是椭圆形,可爱极了。如果爸爸妈妈还带我去,我还想回去抓知了。
知了小学作文300字 篇2
在这个炎热的夏天里,树上又出现了很多知了,它们那动听而有节奏的歌声重叠在一起,像一场盛大的音乐会。
我最喜欢捉知了了。因为知了很漂亮:三颗红色宝石般的点点、一双机灵的大眼睛、六只细长的腿和背面的两对翅膀,它们一对长一对小。后来我从一本书上知道了知了是专门吸树汁的昆虫。
我捉来捉去一只知了都没有捉到,所以我很生气!突然又看见了一只知了,于是我便悄悄的走过去,迅速的用手盖住它,我终于做到了一只知了,十分高兴!我回想了一下刚才是怎么捉的,然后找到了捉知了的方法:发现知了 后 要慢慢的靠近,不让它发现,然后迅速盖住它的.身体,把它抓下来。这样就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。
回家后,我想到了一个关于知了的新游戏,那就是用一条绳子捆在腿上,要扣紧。然后把细绳牢牢的系在手指上,防止它飞起来溜走了。好,开始了。我拿起知了往上一扔,它立刻飞了起来,我便在它后面跑了起来。玩累了,我就把知了们全部都放飞了。
这可真是有趣呀!好玩的要和朋友们分享。我等到明天也要叫上小伙伴们一起玩这个新游戏。
知了小学作文300字 篇3
今天,我在爷爷家看电视,突然,一个“吱----”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想:是啥东东?和鬼哭狼嚎一样,难听死了。我想啊想啊终于想出来了,原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事,为树 除害,除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的吗?让我来告诉你吧,我准备一个长炳的网去抓,不过光拿着网去抓是不行的,必须想办法,正所谓不能硬拼, 必须智取。因为它的警觉性很高。所以,我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。
于是,我就到一棵树前试探了一下,根本不一样,知了要打中了才飞走。这,这,这,捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前,举起网子,高过知了,从上往下猛的'一盖,哈哈,一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。
回到家里后我把知了的一只脚给绑起来,还有一只我回头就不见了,算了,有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上,拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。
知了小学作文300字 篇4
夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来,能叫的雄知了一个个高声歌唱着,叫得不能让人安宁。爸爸说:“孩子们,咱们出去粘知了吧?”我和哥哥高兴地同意了。
紧接着我们找来一根长竹竿,在它的顶端绑上一根细铁丝,铁丝上又粘上一块面筋,爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林,在一棵茂盛的大树下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它,可是这只知了非常聪明,好像知道我们要捉它,让它死里逃生了。过了一会儿,我们又发现一只知了,面筋还差一点就要粘上它了,可它一点感觉都没有,还不时地扭动着屁股叫得正欢呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的.翅膀上,就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿,我们就捉到了七、八只知了。
回家的时候,我们大家已是汗流浃背了,但是看到我们的“战利品”,我情不自禁地笑了。
知了小学作文300字 篇5
一个周末,我在客厅里看书,忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子,用铁丝把它们接起来,足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候,棍子太长了,楼道里太窄了,棍子一会儿这头碰到墙,一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力,才把棍子搬出楼道。
出去之后,我们听到小区的小湖旁边最吵了,我们先围着一棵高大的.柳树转了一圈,发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝,这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树,也是只发现了蝉壳,没有发现活生生的蝉。忽然,爸爸发现一只蝉飞过头顶,爸爸大叫:“这有一只!”我们跟着蝉跑了一会儿,蝉就飞的不见了。
在小湖边没有任何收获,我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点,我和爸爸围着树转了一圈半,还是一无所获。我对爸爸说:“看来蝉太狡猾了,它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七个蝉壳,没有捉到一只蝉,真有点遗憾,但是我们玩的很开心。我们玩累了,就回家吹空调了,真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
知了小学作文300字 篇6
傍晚,我们吃完饭后,妈妈提议去捉知了,我们都同意了。
于是,妈妈带好工具—一把小铲子,一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前:那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮,正是捉知了的好地方,而且地面坑坑洼洼的,就像一个冒险岛,真有趣!
我们兵分两路,我和妈妈去里面找,爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的'小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时,我转头一看,看到树干上有个貌似知了的东西。我走近一瞧,是只知了!
我拿给妈妈看,妈妈说:“这是只老的,不能吃。”我心想:即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知,他用爪子把我手挖破了,我吓得把它扔在地上,放跑了。
我继续找,在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸,我捉到一只知了!”爸爸也朝我说:“我们也捉到一只知了!”虽然我们捉到了两只知了,但是我们还在努力的寻找着。
时间过得真快,转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了!
知了小学作文300字 篇7
一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想。
过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的'叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.
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