当前位置:育文网>作文>小学作文> 弟子规小学作文600字

弟子规小学作文600字

时间:2023-10-18 14:36:07 偲颖 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

弟子规小学作文600字(通用41篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的弟子规小学作文600字,希望能够帮助到大家。

弟子规小学作文600字(通用41篇)

  弟子规小学作文600字 1

  自从学校倡导学习《弟子规》活动以来,我一直都积极参加学习。通过读《弟子规》这本书,使我受益匪浅。这本书教会了我许多做人的道理,里面有一句话最使我深受教育:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。父母让我们做什么事情,不能偷懒。父母教导我们的时候,我们也要仔细听。父母批评我们的时候,我们要顺从。

  回想以前我很任性,都已经晚上十一点钟了我还在看电视,妈妈让我把电视机关掉,可我却像没听见一样,仍然在继续欣赏着电视里的精彩画面。还有一次,妈妈让我去饭店送冷鲜的.羊肉片,我在半路上边走边玩,结果到了饭店,羊肉片都化了,全都粘在一起。还有一次,我踢球把别人家的窗户踢碎了,妈妈赔了人家好多钱。回家之后,妈妈把我叫到跟前,语重心长的对我说:“以后玩的时候,一定要小心,不能损坏别人家的东西,妈妈挣钱很不容易,这些钱够我挣半年的了……”妈妈在一旁苦口婆心的教育,可我的眼睛却盯着电视,把妈妈的话当成耳旁风。

  自从我学了《弟子规》之后,老师和爸爸妈妈都说我变得懂事了。比如:在家里吃饭时,主动帮妈妈拿碗筷、盛饭。还把肉夹到爸爸妈妈碗里。每天帮父母放洗脚水,给他们洗脚。每次去帮妈妈送羊肉片,也从不在路上逗留了。在学校里,我也不像以前那样调皮,自觉遵守纪律,听从每个老师的谆谆教导。大家都说我像变了一个人似的。我也越来越坚自己一定能做得更好。我要让大家都说:“吕景明真是知书懂礼的好孩子,他爸妈真是有福气呀!生了这么一个懂事的孩子!”今后我一定努力努力再努力的!我要年年争当三好学生,让奖状挂满我的小屋!

  做人就是这样,从小就要听父母的话,长大以后孝敬父母。父母是我们的第一任老师,他们辛辛苦苦地养育我们,我们一定要尊敬他们,从现在开始,珍惜时间,努力学习,实现自己的理想,等将来自己出息了、挣钱了,来回报父母的养育之恩。

  弟子规小学作文600字 2

  我有一个十分要好的伙伴,它既是一位教给我许多道理的良师,也是一位可以与我倾心交谈的益友,它就是《弟子规》。我知恩图报、待人诚恳、尊老爱幼……等许多优良的.传统都是来自于它。

  我开始读《弟子规》时,只感到字墨清新、读起来朗朗上口,但后来认真翻阅,才明白这是一部关于如何拥有良好的德行的典籍。一个个趣味横生的小故事看似简单,其实里面蕴藏着大智慧。比如说“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略”,这句话我相信你已经倒背如流了吧!可是,其中的道理你有没有领悟到呢?

  在一次期末考试的时候,数学难题大军浩浩荡荡地向我袭来,我一路上过五军斩六将,眼看就要到达胜利的终点了,却被一道难题挡住了去路。我绞尽脑汁,却始终想不出这道题的答案。我有些泄气了,心想“不就五分一题嘛,没了它我照样可以拿优分!”当我正想停笔时,好伙伴在我耳边提醒道:“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。”对呀,在这个关键时刻,我怎么能半途而废呢?于是,我尽量使自己平静下来,一丝不苟地梳理着解题思路。在下课铃响之前的几分钟,我终于把那道难题迎刃而解,然后我把答案写在了试卷上,把卷子交给了老师。第二天考卷发下来了,看着那鲜红的100分,我欣喜若狂,心中的快乐无法形容。《弟子规》教会了我遇到困难要知难而进,才能取得成功。

  品读《弟子规》,就是品读一种感动;品读《弟子规》,就是品读一种力量;品读《弟子规》,就是品读一种美好……弟子规的作用真大呀!同学们,让我们一起学习践行《弟子规》,同做道德中国人吧!让那朗朗的诵读声萦绕于校园上空!

  弟子规小学作文600字 3

  蔚蓝色的天空,辽阔的草原,无边无际的疆土,是我们共享的家园。我们的中华民族,之所以会有现在这样美丽,是因为有了古代无数人民的智慧的结晶,也才会有长城、兵马俑等壮观之物。

  我们现在拥有发达的科技,所以一些备受老天爷垂爱的青年们,似乎已经忘记了中华的传统文化。

  “弟子规,圣人训”,又听到这熟悉的声音。我从小就十分喜爱《弟子规》这本书,一看到它我就情不自禁地拿起来朗读,它能告诉并且教会我做人的道理和学习的方法。

  星期六是个阳光明媚的日子,我像往常一样哼着歌,懒洋洋地走到公交站等车,这时刚好一辆公交车向我奔驰而来。我上了车,啊!怎么这么挤呀,咦!那里还有个位置,竟然没有人发现,我迫不及待地跑向目标坐了下来。心里乐开了花……这时,一位白发苍苍的老奶奶走了上来,手里拿着拐杖,一瘸一拐往前走,我该给她让座吗?可是我距离目的地起码要半个小时的路程。正当我犹豫不决的.时候,我想到了弟子规里的“长者先,幼者后”,就情不自禁地站了起来,把老奶奶扶到座位上,让她坐下。她夸我真乖,我心里甜滋滋的。虽然站了半个多小时,腿脚很酸,帮助他人而感到快乐却让我欣喜不已!

  有一次,数学课上需要用到量角器,我发现量角器未带,怎么办?这时,发现眼前的地上有一个量角器,于是我顺手捡来。此时,我又想到了弟子规中的“用人物,秋,倘不问,即为偷”,于是我把捡来的量角器上交给了老师。这件事也告诉了我,作为一名学生一定要讲诚实。

  感谢你!《弟子规》,是你教会我做人的道理。你给我的收获,将会让我一生受用不尽。

  弟子规小学作文600字 4

  我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他给了我生命以及无限的亲情,这都源于《弟子规》,它使我明白,要对自己的父母心存感恩。

  随着年龄的增长,我的`脾气越来越大,性格越来越急躁,面对父母唠唠叨叨的教育,话语总是左耳进右耳出,有时面对父母的斥责,还会摔门而出,根本不顾父母的感受,当那天在房读《弟子规》以后,我才真正地知道自己错了,并且错得很过分。当自己摔门而出时,并不曾顾及当时父母的感受,没有看到父母心碎的样子。

  感谢《弟子规》,它使我明白,为人于女,最应感激的就是我们的父母,因为父母好比我们人生中的太阳,太阳带给我们温暖,带给我们光明,赋予了世界的生机。父母亦是如此,是父母赋予了我们生命,又是他们为了我们辛勤劳作。当你失败时,总会有一双手关心你,呵护你,告诉你:“你永远是最棒的,相信自己一定行,别忘了,自己背后还有我们的支持”;当你受冷落时,总会有两个人出现在面前,伸出双手给你温暖;当你受挫折时,还是这双手将你从困难中拉出,让你冲破挫折走向成功。

  我们应该对父母感恩,在父母的有生之年就尽力孝顺他们,不要在父母永远离开的时候,才知道父母对自己的恩重如山,才知道自己该尽的孝心没有尽到。不要在父母永别了,才涕泪满衣地在他们坟前哭啊,嚎啊,到那时才知道悔恨。这是我读《弟子规》悟出来的:感恩父母,不能等;回报父母,不能等;孝顺父母,不能等。

  我感谢《弟子规》,它让我真正懂得了孝道,懂得了一切,我会用我最真实,最实际的行动来回报父母。

  弟子规小学作文600字 5

  当我刚步入校园的时候,幼儿园的老师每天都会教我们读《三字经》、《弟子规》。那会的我们根本不能理解书中的含义,只是觉得和小朋友一起大声读很好玩。随着年龄的增长对知识的掌握,我也能多多少少的理解一些书中的意思了,也越来越喜欢读书了。《弟子规》这本书,是依据先师孔子的教诲而编成的生活规范。它教给我们,在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,尊师敬长。

  其次,它还教给我们在日常生活中,一切行为要小心谨慎,要讲信用。要平等博爱地对待别人,并且亲近有仁德的人,向他们学习。我常常会犯这样的错误,读书时不专心,读过后确一点也记不住书中的内容,平时,我在写作业时经常分散注意力,一会儿玩笔,一会儿喝水,一会儿想别的事。

  妈妈常用这句话来教导我。“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”它告诉我们读书的时候要注重三到:眼到、口到、心到,不但要用眼睛仔细地看,还要动口去念,用心记,这样才能把我们所学的知识记住。其中“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时,”这段话就告诉我们,一个人很容易就从少年到了老年,要珍惜自己拥有的宝贵时间。《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去学习,去理解,去体会。学习《弟子规》对我们的.成长是十分必要的。

  爱周围的人,爱这个世界。弟子规是我们成长的引路人,在他的影响下,我们会茁壮成长。

  弟子规小学作文600字 6

  春节是我们中华民族传统的节日,也是一年当中最盛大的节日。每逢春节,家家户户都要挂灯笼、贴对联、放鞭炮、吃年夜饭……热闹非凡,到处洋溢着吉祥、喜庆的节日气氛。我最喜欢过年了,因为可以吃那么多好吃的,还能穿上新衣服,还能得到压岁钱。

  今年的.春节是在姥姥家过的,我和妈妈年前就到姥姥家了,大姨和舅舅是年根儿才到的,他们刚进门,我就上前大声问好,大姨直夸我有礼貌,我十分开心。开饭的时间到了,小弟弟不懂事,早早就上桌了,我却没有像小弟弟那样,坐在桌旁静静地等着,大人们都说我喜欢吃什么可以先吃,放在原来我就开吃了,可《弟子规》中的一句话一直提醒我,就是:“长者先,幼者后”这句话,等大人们都入座了我才坐在自己的座位上,我先给姥姥和姥爷夹了菜,自己才开始吃,家里人都夸我是个懂礼貌的好孩子,并说,现在这样懂事的孩子不多见了。

  我和家人们一起看春晚、吃饺子、放鞭炮,让我度过了一个难忘的春节。也正是《弟子规》让我在家人们面前彬彬有礼,是它让事实我改掉了许多小毛病、缺点,我才会变得越来越懂事,一天天在长大,在进步。

  金无足赤,人无完人。世界上虽然没有完美的人,但我们可以借《弟子规》来不断完善自己,让自己变得优秀。

  谢谢你——《弟子规》,是你让我发生了变化!

  弟子规小学作文600字 7

  最近,我学习并背诵了一本叫《弟子规》的书。书中讲了,作为一个孩子或一个学生要怎样做才是正确的。书里面讲了七个方面:“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”。

  书里面“入则孝”中有这么一段话:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变”。我觉得,其中我做到过“父母责,须顺承”和“冬则温”这两点。

  前几天晚上我在楼下玩,爸爸妈妈也在楼下散步。我擅自做主跑到一个小朋友家里去做调查。恰好这时爸爸妈妈来找我,想让我回家。发现我不见了,心里很着急。他们在院子里大声喊了好久,也不见我人影。直到我做完调查后才回到家。爸爸妈妈狠狠地批评了我一顿。之后我想了想,主动认了错。爸爸妈妈见我主动认错了,就没再责备我了。通过这个事情,我不但做到了“父母则,须顺承”,还知道了“出必告,反必面”。

  我还记得,在一个寒冷冬天的晚上,我让爸爸妈妈不要充热水袋,他们感觉很奇怪。那天我特意提早上床帮爸爸妈妈把被窝焐暖。他们一进被窝就觉得很暖和,就问这是怎么会事?当他们知道是我把被窝焐暖后,连声夸奖我呢!我听后心里甜滋滋的'。

  我发现孝也是很好的,不但别人会更多表扬我们,还会增添我们的美德哦!

  弟子规小学作文600字 8

  《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……

  “凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的',也再不敢相信了。看,他说得多有道理啊!

  我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。

  最后,我奉送大家一句:

  人而无信,万事皆虚。

  弟子规小学作文600字 9

  《弟子规》是一本很好的书,每当我读起它,都是那么朗朗上口,心神气爽。不信?你看一看。跟我读,第一页:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨言。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”这句话的意思是:首先,在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次,语言行为要小心谨慎,要讲信用,和大家相处要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他们学习,空闲时,就应该好好学习。

  再跟我读,这句不错:“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生?言语忍,忿自泯。”这句话的意思是:当哥哥姐姐的'要友爱弟弟妹妹,做弟弟妹妹的也要懂得恭敬哥哥姐姐,兄弟姐妹能和睦相处,一家人其乐融融,父母自然喜欢,孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较,怨恨就无从生起。

  言语能够相互包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的怨恨和冲突就不会发生。最后一页,还有古代传统故事:—《黄香温席》。故事讲的是:在东汉时期,有一个叫黄香的孩子,一岁时他妈妈就去世了。黄香很懂事,自己的事自己做,还帮爸爸干活。冬天来了,天气凉了,黄香总是先钻进爸爸的被子里,把被子捂暖和,再让爸爸睡。

  大家都说黄香是个好孩子!这个故事告诉我们:要孝顺父母,感谢父母,做一个孝顺的好孩子。我没说错吧?这本书很好看吧,你们一定会喜欢的,是我们应该传承的中华传统。

  弟子规小学作文600字 10

  我跑回家,把存钱罐里的钱倒出来。一元,二元……八元一角,八元三角,唉,才八元三角!还差一元七角!自从上了小学,老爸老妈就不会再给我钱买玩具了。可这段时间,班上很多同学在玩“魔尺”。我多想有一根千变万化的“魔尺”呀!一整天,我都无精打采地趴在课桌上,心里老想着怎样才能赚到一元七角钱。

  放学的时候,老师说,我们学校跟一个叫黄洞小学的山村学校结对子,要全体师生为山区的学生献爱心。我想:“就捐献一元钱吧,大不了再多存几天的钱了,到时候还可以买一根‘魔尺’。”可是,当老师告诉我们,那里有的孩子连写作业的笔和纸都没有,更别说课外书了。很多孩子不知道课外书是什么。老师见我们似懂非懂的样子,就跟我们一起背起了我们学过的《弟子规》:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”。这几句的意思是:只要是人,就是朋友,都要相亲相爱。

  虽然我很想买“魔尺”,但是听了老师的话,我觉得自己应该帮助那些需要帮助的人。我的心情也像电脑软件一样“升级”了,由捐一元钱变成了一定要捐出我所有的零花钱。

  我想,几元钱不算什么,但是如果许许多多同学的几元钱像无数条河流那样汇集到一起,那山区的'学生就可以买很多写作业的课本和笔,还可以买自己想看的课外书了。这不就是《弟子规》里所讲的“天同覆,地同载”么?可爱的“魔尺”,对不起,你输了!

  第二天,我把八元三角钱恭恭敬敬地交给了老师。老师直夸我是个有爱心的孩子呢!

  弟子规小学作文600字 11

  这是践行《弟子规》的第二周,前几天闹钟一响我就起床,玩完了玩具也都收拾了,表格里的“A”多了起来,我的心情也越来越好。原来紧绷的神经也放松了,于是在行动上又有些散慢,于是表里又出现了可恶的'“B”,这还得怨我自己呀!

  那是周三的晚上,妈妈做了一大盘我最爱吃的可乐鸡翅,那色泽让人见了就馋的口水直流。可是爸爸还没回来,弟子规中说“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”,所以我只能眼巴巴的看着。为了管住自己,我回到房间上床等着。可是,我平时患着鼻炎很难闻到味道的鼻子却跟我作对,偏偏在今天好使了。那一股股诱人的香味,直往里钻,我咽着口水劝自己再忍一忍吧。二分、五分、十分……过了好长时间也不见爸爸回来。我最终还是没能经住诱惑,悄悄地跑到厨房吃了起来。一口、两口……呀!一会儿就吃完了三个了。妈妈发现了,她说看在我忍了这么长时间的份上,就在考核栏里填了个“B”,否则就是“C”啦!

  还有一次,我和妈妈上街,路上遇见了一个阿姨,我小声问了声好,就低头玩儿去了。到家后在“路遇长、即趋揖”一栏里多了一个“C”。我后悔也来不及了。后来,每次遇到我认识的人,我就会暗中鼓起勇气主动打招呼,所以我喜欢的“A”就又回来了。

  弟子规小学作文600字 12

  放假了,老师给我们每人发了几张践行《弟子规》的表,让我们按照上面要求写的去做,然后由家长来评价。

  《弟子规》虽然背起来容易,但是实践起来可真难。

  放假第一天,我想:一定要有一个好的开始,今天我要得全“A”。于是我订上了闹钟就上床睡觉了。到了第二天早晨,忠诚的闹钟,七点准时响起,我努力睁开眼,可是实在不想起床,便又闭上了眼睛,心里想多睡一会儿不要紧。可是当我再次睁开眼时,太阳已经升到了半空。我一下精神了,整个人从床上弹起来,心想这下可糟了,我匆匆的.洗完脸来到客厅。果然不出我所料。桌子上《弟子规》力行表“朝起早”的那一栏里又多了一个小小的“C”。刚开始就得个“C”,真惨!以后这几天我按时起床,这一项就都得“A”了。

  还有一次,妈妈上班前嘱咐我在家好好写作业。我写了一会儿,觉得累了,就开始拼小车。结果拼了拆拆了拼,不知过了多久,终于拼出来一个勉强能玩的车。我把车放在地上刚要开始玩,妈妈正好也回来了。见我在玩,毫不留情的在“读书法、有三道”一栏里写了个“D”。我无耐的收起玩具,这又能怪谁呢?

  践行弟子规第一周,由于我不请早安、不主动洗漱、玩完玩具不收拾都没能得过几次“A”。以后我可要改掉这些毛病,争取第二周多得些“A”。

  弟子规小学作文600字 13

  机关幼儿园时,我背了半本《弟子规》,只是想得到老师的表扬,却不懂里面的意思。上小学了,我们又重读《弟子规》,在孙老师的讲解下我明白了很多句子的`意思。这个假期,妈妈经常用弟子规里的话教育我,让我做个好孩子。

  寒假到了,钢琴老师叫我在假期多练习,并且增加了上课节数,但寒假的第一节课我却让她非常生气。因为我心里只想着去外婆家,弹琴不专心,经常把音符弹错了,老师当时教育我,我没改变,还是把琴键敲错了。老师很生气,把我的表现告诉了妈妈。妈妈一听也很不高兴,回到家把我叫到房间里,她教育我说:“心心,《弟子规》你背得挺熟练的,妈妈也表扬过你。你再读读”过能改,归于无“这句话,犯了错误要知错就改,老师指出你哪里弹错了,你得虚心听取,不然谁都不愿意教你。”我点点头,也向妈妈说出了自己的想法。

  妈妈笑着说:“只要你过能改,这两天专心练琴,妈妈肯定会带你去外婆家。听了妈妈的话,我准备改正错误,因为改正了,这方面的错误就等于零了。这时候我又想起了前几天的事,我把哥哥喜欢的玩具藏起来了,却骗他说没看到,这时我感觉这样做很不好,应当向哥哥道歉。”哥哥,对不起,我把你玩具藏起来了。“”没关系“我又改正了自己的一个错误。在《弟子规》的影响下,我希望自己变成一个优秀的孩子。

  弟子规小学作文600字 14

  大家好,我是学仁一班的张柏铮,今天我为大家分享的是弟子规中的:“父母教,须敬听。父母责,须顺承”。我对这句话的理解是:父母的教诲,即使自己认为是不对的,也要恭敬的听完在提出问题。父母斥责自己时,不该顶嘴,而是听父母把话讲完。

  下面我给大家分享一个小故事。周杰伦是个很出名的歌手,俗话说台上一分钟台下十年功,在他3岁的时候,母亲见他在音乐方面很有天赋,就毫不犹豫地取出家里所有的积蓄,给他买了一架钢琴。于是,童年的周杰伦被剥夺了玩的权利。可每次练琴的时候,一听到窗外同伴的嬉闹声,他就总是弹得心不在焉。于是,他母亲就拿着一跟棍子,站在他后面,一直盯着他练完琴。每当他不想练琴的时候,他的`母亲就拿着棍子抽到他的手臂上,不仅如此,还不停的训他,可周杰伦一声不吭,永远都是低眉顺眼的,然后继续练琴。直到许多年他功成名就的时候,他才对母亲说,妈,当年您训我我之所以不吭声,是知道您也是恨铁不成钢啊,如果当初没有您的督促,也不会有我的今天啊。

  我对此的体会是,父母永远都是爱我们的,他们对我们的叮嘱,不会害我们,不要总是嫌父母唠唠叨叨,那是他们爱你的表现。

  希望大家和我一样做一个父母教,须敬听。父母责,须顺承的好孩子。

  弟子规小学作文600字 15

  《弟子规》是一本教导我们日常生活规范的书,它既教我们怎样做人,又教我们怎样做事。

  周末的一个中午,吃过午饭我就出去玩了。我们几个在小朋友家里,踢皮球,扔毽子,玩得忘乎所以。不知不觉中,两个多小时就过去了。而兴奋的我却不知道因为出门前没有告知大人们,把他们给急坏了。爷爷骑着摩托车,奶奶骑着自行车,满村转,爸爸妈妈挨家问,他们焦急、惶恐不安。

  最后奶奶找到了我,看着奶奶“奇怪”的表情,我并不知道发生了什么。奶奶没有责怪我,我们一起回到了家。事后,我听妈妈说起,才知道爷爷奶奶爸爸妈妈是多么的着急,他们找到我的时候心里都松了一口气,但是又不敢有太强烈的表现,怕吓到我。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”、“出必告,返必面”,随着《弟子规》的深入学习,它让我懂得了很多道理。我知道了每次出门前都应该跟大人说清楚去向,回来也应该跟家人打招呼,以免别人不知情而产生不必要的麻烦。

  妈妈说,《弟子规》就像一本“真理集锦”,我会更加努力地学习它。虽然我现在年纪小,还不能完全理解书里全部的道理,但是我相信,随着我一天天的长大,一天天的'学习,我一定会懂得书里教授给我们的全部知识。而那个时候,我也会更加孝顺、团结、友爱、正直、守信,为建设更美好的祖国贡献自己的一份力量。

  弟子规小学作文600字 16

  今天,爷爷来我家了,我主动地给爷爷端茶、搬椅子,爷爷笑眯眯地夸我是个懂事的好孩子,爸爸也高兴地称赞我做得好,学会孝顺老人了。妈妈可骄傲了说:“这都是因为我们家小曦恋上了《弟子规》啊。”我心里也乐开了花。

  记得开始学习《弟子规》时,只是觉得每句三个字好读、好记,于是昂着头,大声地跟着老师朗读:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承……”。其实根本不知道每句是什么意思。后来老师告诉我们:“《弟子规》——入则孝,讲的意思就是珍视亲情、孝顺父母。当父母叫我们的时候,我们应及时回答;父母叫我们做事的时候,我们就马上去做;父母教导我们为人处世的道理时,我们应恭敬地聆听;做错了事被父母责备、批评时,要虚心接受。对其他长辈也要尊重。”听了老师的讲解,我慢慢才理解到其中所蕴含的意味深长的道理。

  我突然为自己以前的行为感到惭愧。想起上次,爷爷来了,爸爸叫我给爷爷倒杯水,我只顾着玩,理都不理。当时,爸爸妈妈很生气,批评我,我却不以为然,还犟嘴。自从学了《弟子规》我意识到了自己的'错误,心里非常难受,下决心用行动来孝顺长辈。

  真没有想到,今天自己小小的举动就让爸爸妈妈这么宽慰,原来朗朗上口的国学有这么神奇的力量。今后,我还会读更多的像《弟子规》一样的好书,在书中学习更多的道理,用行动去做一个让爸爸妈妈骄傲的好孩子。

  弟子规小学作文600字 17

  “弟子规,圣人训.......”听到这儿,你一定会觉筣很耳熟吧?没错,那就是《弟子规》。

  我端起书,贪婪地读着,当我读到《余力学文》中的:“房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。”时我不由地停住了,我好好品读,理解其意,终于背好理解透了:“房间里的笔、墨、书砚等都要保持干净。桌子也要干净,保持清洁,笔、墨、纸、砚等文具都要摆放端正。”我看到这里,使我回想起了我以前:“以前我写完作业或看完书,东西不是随手一放,时间长了,桌子上不是乱七八糟,说得难听就是垃圾堆,也是经常惹得妈妈要训我,叫我赶快把桌子上清理一下,再把桌子擦一擦,可是我就是不听。并且还找借口说:“晚上还要看,明天再收!”可是这样今天拖明天,明天拖后天,弄得妈妈很不满,非要妈妈动“家法”才会去行动。回想起这里,我十分地愧疚。

  接着,我又起进了:“读书法,有三到心眼,信皆要。”初读此句,觉得十分难解,心想:“此句究竟是何意?”我好好地理解:“读书的方法有三到:心到、口到、眼到。即心要记,眼要看,这三者确实都非常重要。”我们班上有许多与这句话相反的同学。一到上课是地,要早读,就心不在焉,就是闭着眼睛在那背天书。我看到这种同学真是又好气又好笑,讥笑他,还不如人家不读的.人。

  同学们,让我们好好学习这本好书,重新恢复我们中国的灿烂文明!

  弟子规小学作文600字 18

  我读了许多古代作品,其中,有几个是我最欢的,但是弟子规是我最喜欢中的之一。因为,弟子规读了之后让我明白了许多人一生中必须要明白的道理。

  “第一大段弟子规……则学文”,让我们民懂得了:首先,我们在生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹。其次,一切言行举止,要谨慎、要讲诚信,不胡言乱语;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,和他们交朋友要学习优点,改掉自己的缺点。

  “父母呼……须顺承”,让我们明白了:父母呼唤,应及时回答,不要慢不吞吞的很久才答应;父母有事交代,要立即动身去做,不要拖延时间或推脱偷懒。父母教导我们人处事的`道理,是显我们好,应该恭敬地去听;做错事了,父母责备训导时,应当虚心接受,不能强词夺理,使父母生气,伤心。

  “冬则温……业无变”,让我们明白了:做子女的,冬天要留意父母的穿和住是否温暖。夏天应该考虑到父母是否凉爽。早晨起床之后,要先探望父母是,并向父母请安问好。下午回家之后,要向父母报平安,使父母放心。外出时,要告诉父母要到哪里去,回家后还要当面告诉他们。平时睡觉起床要保持正常的规律,做事也要按常规去办,不能随意改变。

  以上几个道理,都是我们一生中在学习和思想品德上要做好的第一点。我为什么会喜爱弟子规呢?因为,这一个作品让我懂得了许多道理。也会让我成为一个孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人。

  弟子规小学作文600字 19

  新学期开始,我们就学习了《弟子规》,读《弟子规》有许多好处。一是让我们懂得了知识,二是教导我们在日常生活中做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹;然后做人要守信用。这些都是做人不可缺少的。所以我深深爱上了这本书。

  《弟子规》这本书上都是做人的道理。比如说:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒,”这告诉我们:父母叫我们,要马上答应,不能迟缓。父母有事要我们去做,要立刻行动,不能推辞;“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”这告诉我们:父母教导我们做人的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母责备教育时,应当虚心接受,不能强词夺理也不能让父母生气;“凡出言,信为先。诈为妄,奚可焉。”这教育我们:开口说话,诚信为先,对自己讲出的话要放在心上去实践。

  在生活中,我一开始不听爸爸妈妈的话,惹父母生气。我读了《弟子规》,知道了父母不容易,以后我要好好孝敬父母。和同学们相处好,同学们有困难,我要去帮助他们。做一个有孝心、有爱心的好孩子。

  这本书让我受益匪浅。我们每一个人都应该具有这样的`品质,所以我们要多读《弟子规》。要孝敬父母,好好学习,做一个对国家有用的人。如果全世界都是按照《弟子规》做的,那就是一个和谐的世界。

  《弟子规》这本书让我爱不离手,我要天天读这本书。

  弟子规小学作文600字 20

  《弟子规》是我们生活的典范它告诉我们许多的道理:在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹;在一切言行中要谨慎;看见别人有进步,就要虚心向他学习……

  《弟子规》是中华民族的璀璨明珠,是所有中国人的骄傲,更是指引我们方向的明灯。

  《弟子规》教会我守信。“凡出言,信为先”它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。

  宋庆龄小的时候,有一天为了等要来家里的同学,放弃了和爸爸妈妈一起去探望最敬爱的奶奶的机会。然而,她的.同学却没有来,她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“虽然我的同学没有来,但我做到了一个讲信用的人。”

  受到圣贤的教诲,伟人的影响,我觉得我也要做到“凡出言,信为先”。

  记得有一日,我与沫沫相约一起去公园游玩,可突然下起了磅礴大雨。眼看约定的时间就要到了,大雨依旧是下个不停,我到底去不去呢?“凡出言,信为先”话说出去了,不管什么事,我都要守信啊。于是,我撑着雨伞在漫天大雨的街道上一步一步艰难地向公园走去。

  好不容易到了目的地,时间过去一分一秒,雨停了,约定时间也已过了。沫沫失信了。可是我依然不后悔,因为我做到了信守承诺!

  《弟子规》就是指引方向的明灯,感谢《弟子规》,让我重新审视了自己的行为习惯和道德品质。学会用《弟子规》来规范言行,知道生活和学习,做到了守信。

  弟子规小学作文600字 21

  总有一种力量让我们坚强,总有一种品德让我们高尚,它叫“自强不息,厚德载物”。为了我们的前路不再迷茫,为了道德的阳光再次温暖每个人的脸庞,我们应认真学习《弟子规》。

  如果仔细研读,我们会发现《弟子规》中有很多教大家为人处世的大智慧,我们需要仔细搜寻,在认真领会中坚持去做到里面所要求的内容。

  因此,如果在家中,父母吩咐你去做什么事时,不能推辞,要立刻去做。当然,如果换成是留守儿童的监护人安排你做点事时,也不要推辞或缓慢,否则就是不对的。

  要讲诚信,现在的中学生,考试中会看到一些舞弊现象,甚至有些成绩好的'学生也开始蠢蠢欲动,原因是想保住自己原先的排名,这种行为并不可取。在以后走入社会,还是依这样方式来欺骗自己,欺骗别人,带给自己的只有更严重的后果。

  要出门时,一定要告诉父母,不让父母担心。现在的我们,无论去哪里,都很少告诉父母,甚至几天不回家也不让父母知道去了哪里,让父母在家里担心,这样也是不好的,因为它会使父母伤心,使自己在邻里的印象受影响。

  “弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”列举了为人子弟出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,我们欣喜的看到,在市场经济日益发达的今天,中华民族的传统教育格言,再一次在青少年中引起强烈反响。

  弟子规小学作文600字 22

  新学期开始的时候,老师给我们讲了许多《弟子规》里的故事,它让我明白了许多做人的道理。没事的时候我也爱翻看这本书,我深深地喜欢上读《弟子规》了。

  它告诉我们:做人要孝敬父母,尊敬长辈,要与德性好的人打交道,远离那些品行差的人。

  “父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”是说父母在呼唤我们的时候,我们要马上答应。父母有命令,要立即行动。有时候,我在看心爱的动画片时,妈妈喊我好几声我都没听见,让我做些事情的时候,我也总是迟迟不动。为此,妈妈没少和我着急生气。学完《弟子规》后,我一定要改掉我的坏习惯。

  “出必告,反必面。”如果自己外出,一定要禀告父母,回来时也要和父母打招呼,以免父母牵挂。这一点我做得还好,每天放学回到家,我总是先向爸爸妈妈报平安,然后再出门找别的.小朋友玩,这让爸爸妈妈很放心。

  “物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。”意思是说,东西再小也不要私自藏起。否则,父母一定会很伤心难过。爸爸妈妈经常教育我,看见别人的东西再好,也不要去拿,回到家爸妈给你买。因此我从来不拿别人的东西。

  《弟子规》虽然是一本并不起眼的小书,但是它却包含了许多做人的大道理。我们应该读好这本书,不但要读,更要按照上面要求的去做,做一个受欢迎的人,做一个有道德的人。

  弟子规小学作文600字 23

  刚刚进入小学时,妈妈就给我买了很多的课外读物,其中有一本叫《弟子规》的书,读完后让我爱不释手。

  我非常喜欢这本《弟子规》。它虽然不如童话那么异想天开,也不如漫画那么色彩丰富,但这本书非常有实用,它是讲小孩在家、外出、待人、接物、学习各方面怎样养成良好习惯和品行的,所以我每天都让妈妈讲给我听。

  有一天,妈妈给我讲到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承……”我一看,这些话足足写了满满两页。我问妈妈这些都是讲的什么道理呢?于是妈妈仔细地给我讲起了故事,还告诉我故事的意思:“我们要做听话的好孩子,听见父母的呼唤声要马上答应,不要拖拖拉拉地动作缓慢,更不能装作没听见。父母让我们做的事情要立刻完成,不能找借口,更不能偷懒。父母在告诉我们做人做事的道理时,要认真地听,不能顶嘴,并记住我们做错事时,对父母的批评要虚心接受,并改正,要勇于承认自己的错误,否则父母会伤心难过……”我停了若有所思地点了点头,还真有道理!

  后来,学校里也开展了国学经典的学习,我们每天都有10分钟的'国学经典诵读时间。经过长期的学习,班上的同学几乎都能把《弟子规》给背下来,老师教了我们书中更多的知识,也让我们懂得了更多的道理。

  《弟子规》让我学到了很多,它真是我的好帮手,它让我改掉了以前很多的坏习惯,并监督我养成良好的行为习惯。我感谢《弟子规》,也感谢父母和老师的教育和关爱!

  弟子规小学作文600字 24

  读《弟子规》,感悟人生记得小时候,老师天天要我们背《弟子规》。一进我们的教室,就能听到孩子们在咿咿呀呀地背《弟子规》。当初,我不知道它其中有什么意思,只是一味地背呀背。因为如果背不下来的话,是要挨板子的,因此也不管是什么意思了。

  随着年龄的增长,翻开《弟子规》,已经能看懂个别句子,并且能接受到他传给人的信息,还知道了要尊敬师长,孝敬父母,关心他人的道理了,有了《弟子规》给我的启迪,使我养成了良好的习惯,家人都说我是好孩子,《弟子规》使我受益不浅.。

  又过了几年,我再次打开《弟子规》的时候,深思其中的问题,发现《弟子规》不光是儿童的启蒙读物,更是人在茫茫大海中的灯塔,人生十字路口的指南针。它是做事之基,做人之本。它在孩子小时候,教会孩子养成良好的生活习惯,孩子长大后教会他如何辨别是非对错,使他成为一个有道德,有素质的人。他教会人们尊重师长,孝敬父母,关心他人,养成良好的.生活习惯。

  这是它要传达给人们的信息,在人生路上更是如此。

  要想在社会中立足,首先要做一个正直,善良的人,就像《弟子规》中的谨信,亲仁,不能不安好心。如果做不到这几点,就难被社会所接受。

  然而,成为一个正直,善良的人,首先要做到《弟子规》中的这几点,由此可见《弟子规》对人的影响极大。

  弟子规小学作文600字 25

  我是一调皮捣蛋的小男孩,平时没少让爸妈操心。但是,自从读了《弟子规》后,我改变了许多,不再像以前那么调皮了。

  “弟子规,圣人训……”每天清晨,伴随着明媚的阳光,同学们就都捧着《弟子规》,一本正经地跟着广播诵读经典《弟子规》。

  在朗读的过程,我会时不时看一眼一旁的译文,扪心自问:“我做到了吗?”又时而沉思,努力去理解智者这句谏言的意思。就这样,一天、两天、三天……反反复复地读,弟子规里的言行便出现在我的生活里了。

  “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”理解了这句话,我照做了。爸爸妈妈如果有事吩咐我,不再像以往需要请神似的循循善诱,我才会回答。现在,我一听到爸爸妈妈的指令,会很快反应过来,不再半天才吭声。

  “执虚器,如执盈。入虚室,如有人”。读懂了这句话后,我拿空杯子、空盘子时,不再放轻警觉,又蹦又跳,而是宛如拿着盈满的器皿那般小心翼翼,因而渐少了杯子“牺牲”的数量。我现在出入房间大多数时不管有没有人在屋里,我总是先敲门,后喊“报告”“有人吗?”而不像以前,螃蟹似的横冲直撞,一点也不斯文。

  我和《弟子规》的`故事还有很多,总之《弟子规》这部经典仿佛有了魔力一般,嵌在我的脑海里,让我警钟长鸣。

  高尔基曾经说:“读一本好书。就像和一个高尚的人谈话,”而我的学校,就像帮我介绍了一个终生难忘的良师益友——《弟子规》。

  弟子规小学作文600字 26

  “弟子规,圣人训,首孝悌……”从一年级到现在,我们都在诵读《弟子规》,践行《弟子规》。那么,它带给我什么呢?

  一、带给我礼貌。从小,我就是个不太愿意主动说话的人。客人来我家做客,我也从不礼貌地欢迎他们。而《弟子规》教导我们:“步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。”从此,我懂得了要以礼待人,见到他人要亲切地打招呼,见到师长要恭敬地行礼。

  二、带给我孝道。以前,我对父母总是呼来喝去,一点也不尊重他们,有时甚至还对他们发脾气,和他们顶嘴。而且在父母叫我的时候常常像没听见似的.装聋作哑。后来,我看到了《弟子规》上的一段话:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;事死者,如事生”时,下定决心要好好孝敬父母长辈,做一个孝顺的人。虽然现在有时我还是会被父母冤枉,但我会尽力控制自己不要发火,冷静地解释清楚。

  三、带给我以理服人。从前,在与同学争执时,我总是以势服人,几乎不讲道理。如果把我说的话整理一下,会发现几乎全是胡话,经不起推敲。《弟子规》云:“势服人,心不然;理服人,方无言。”读到这里,我终于明白那些被我“说倒”的同学为什么总是愤愤不平了,因为他们并不是说不过我,而是迫于我的语气不愿再吵。现在,我正在往这方面努力,争取将来做到以理服人。

  《弟子规》还带给我什么?带给我仁义,带给我仁爱……它带给我的,何止这些?还有我们中华民族五千年的文化精髓!

  弟子规小学作文600字 27

  读书,能使人睿智,也能使人充实。胸有诗书气自华,读书的人自有他的气质。不读书的人在人群中寻找他的伴侣,消除他的孤独,可是读书的人不需要寻找,他只要静静地坐在一处,手持一本心爱的书,这种孤独便也是一种享受了,书,就是他最好的伴侣,最近亲的朋友。

  所以,读书之人自有读书之乐。读书,无需追求量的巨大,要注重吸收的精华的多少。一个人,若是只追求在短时间内读完大量的书,那不是读书,那只是看书,当把那本书合上的时候,所看的也都忘了,只记得那本书的.封面而已。用心地读书,是不记得时间的流逝的,只埋头苦读,让心灵沉浸在书本之中。要读书,可是要读什么书呢?在我看来,要读自己所喜爱的书,要读有益的书,要读大师所作的书。

  这些是可读之书,应读之书。读书,读好书,我们便能进步,品格也会变得高尚。人生,也如一本好书,须慢慢品味,学习读好一本书,就是学会过创造一种人生。《弟子规》是一本好书,同时它也是一本教我们读好书的书,从中,我们学会爱读书,也学会读书,读书是一门艺术,书只有被真正读懂了,才能接近它的灵魂,才能让自己更加华丽,更加完美。《弟子规》中有许多耐人寻味的哲理,值得我们细细品味和推敲。“余力学文”只是其中的一点。

  弟子规小学作文600字 28

  在我七岁那年,妈妈给我买了一本经典读物《弟子规》,它是我最早学习也是我最喜欢的一本国学经典。这本书我虽然有许多字不会读,但在爸爸、妈妈的帮助下,我还是把它读完了,读后,我感觉到书中蕴含着许多深刻的道理。

  《弟子规》是人们的生活规范,依据孔子的教诲编写而成,“弟子”的意思有两个:一是指孩子;一是指学生;“规”就是规范。全书分为五个部分,360句,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该做到的守则规范。

  从《弟子规》中,我懂得了孝顺父母,团结兄弟姐妹,与人平等、友好相处,说话要讲信用等道理。在日常生活中,我努力要求自己做到尊敬、孝顺父母、长辈,要多站在他们的角度思考,对于他们的教导,只要是对的,我都听从。有一次,爸爸叫我扫地,我很不想去,但忽然想起了《弟子规》上的`一句话:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母叫,需静听;父母责,需顺成。虽然不情愿,但还是乖乖地去扫地了。与别人交往时,我时时提醒自己与人和睦相处,对人有礼貌,真诚待人,说话算数。

  《弟子规》这本书十分有教育意义,它的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。对于这本国学经典的阅读,我们应“取其精华,去其糟粕”。朋友们,让我们大家与经典同行吧!

  弟子规小学作文600字 29

  为了弘扬中国古代文化,传承中华文化美德,活跃校园文化气氛,我们明诚学校举行了经典诵读之《弟子规》操比赛。

  下午,我们全校迎着凉爽的秋风,一起来到操场上,一个班接着一个班上场表演《弟子规》操,看着他们那优美的舞姿与爽朗的声音,我心中不由的紧张起来,像小兔子一样砰砰的跳。四、一,四、三,五、二……六、一与六、二表演,随着主持人的号令,我们班排着井然有序的`队伍,喊着振奋人心的口号出现在了表演场地,随之而来的还有六、二,看着六、二的同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,手上还带着洁白的白手套,我不由得把我的拳头攥的更紧了。

  随着音乐的响起,我们班开始做弟子规操“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……”我一边唱着一边做《弟子规》操。不知不觉,《弟子规》操表演完了,我们迈着雄健的步伐下了常

  在六、三表演完后,主持人宣布了我们的成绩,我们没能夺得第一,不过,虽然在听到这个消息后出现了一丝不甘,一丝遗憾,但我却没有想象中那么的沮丧。因为在过程中,我们都努力了,都付出了,虽然这次我们收获的并不是最好的果实,但我相信,我们终有一天一定会尝到最美最大的果实的。

  在这次《弟子规》操比赛中,不仅丰富了我们校园的文化教育内容,而且对我们继承优秀的传统文化,提升自身道德品质起到了潜移默化的作用,“健身加益智”《弟子规》操一举多得。

  弟子规小学作文600字 30

  吃午饭时,我心不在焉地戳着菜,扒了两口米饭就溜回卧室。紧紧关上门,小心翼翼地从口袋里拿出偷来的小熊积木,想到同桌着急的样子,我有些忐忑不安。“咚咚”,是妈妈在敲门!我慌忙用课本盖住积木。妈妈走进房间,静静地看着我,说:“把书放正了看。”妈妈走后,我攥着积木,它仿佛变成一块烧红的烙铁,狠狠烫着我的手心。

  晚上我回到家,发现书桌上放着一本新书。我好奇地拿起一看——《弟子规》。书里还夹着一个书签,轻轻一翻,那一页写着:“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。(不属于自己的东西,即便再小,也不能私自据为己有。否则父母知道后一定会很伤心。)”看到这里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味难受极了。掏出口袋里的积木,我快步跑到厨房,对正在洗菜的妈妈说:“对不起!我知道错了!”妈妈愣了一下,和蔼地笑了,擦去我脸庞上不知何时淌下的泪水,轻声说:“知错能改,善莫大焉,这声对不起,对它真正的主人说,好不好?”我重重地点头,一头扎进妈妈怀里,再也忍不住放声大哭起来。

  第二天,我把积木还给了同桌,并向他道了歉。当同桌笑着说原谅我的时候,深深藏在我胸口的担心和紧张终于不见踪影啦。小朋友们,我们有很多良师益友,无论是亲爱的爸爸妈妈,还是千年传唱的经典书本,都关怀、引导着我们的`成长,为我们五彩缤纷的生活添加了一颗的最甜蜜的糖果。

  弟子规小学作文600字 31

  学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走马观花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍,原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍,它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。使我们懂得了什么叫尊老爱幼,孝敬父母,勤俭节约,宽容大量,什么是亲情,友情……

  以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生气。有一次,妈妈把饭做好以后放到桌子上,喊我吃饭,我被精彩的电视剧迷住了,没有答应。妈妈一而再再而三的喊我吃饭,我不耐烦的`回答:你们去吃嘛,我一会再来,喊我干什么嘛。妈妈说,饭快凉了,快点来吃吧!我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。还有一次,妈妈正在厨房里干活,叫我帮她把地扫一扫。我根本就没有理她,只是在电脑上尽情的打游戏。妈妈过了一会又喊了你把地扫了没有啊?我还是没有听见。妈妈生气的说:“你这孩子,没有听见我叫你吗!”

  今天,我读了《弟子规》的入则孝,我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。意思是说“父母叫我们,应该及时回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或者推辞偷懒。”想想我自己的行为,真不应该.我已经认识到了自己的缺点。我要改正缺点,做一个各方面都优秀的好孩子.孙宇

  弟子规小学作文600字 32

  今年寒假,我读了《弟子规》这本书。《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则,这本书全文360句,计1080字。一共分为总叙,入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文八部分。其基本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的第一步。

  通过读这本书,使我明白了做人也有许多规则,因此,做人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就下面几点说一说我读后的感受吧!

  首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。天地重孝孝当先,一个孝字全家安,为人需当孝父母。人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍然印在我的脑海里,广告感人的原因,不是演员著名,而是它的感情动人心腑。

  很多人为其流泪,不止为了可爱的.男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。所以我们要从小事做起,在父母劳累的时候给他们端上一杯热茶,在他们心情不好的时候奉上一句问候与安慰,在你上下学的时候,和父母打声招呼。

  弟子规小学作文600字 33

  在学校的建议下,我最近读了一本名为《弟子规》的书。这本书以“三字经”的格式,给我们讲述了做人的道理。因为“三字经”的`格式是一种古文,很多内容我根本看不懂,所以作者还给它们加了译文,并列举了相关的故事,图文并貌,让我一看就明白是什么意思,也让我一看就爱不释手,从中也让我受益无穷。

  这本书中的很多内容都值得我们好好品味,但我最喜欢的还是“己有能、勿自私、人所能、勿轻訾”这句话,它的意思是:当自己有能力,可以为众人服务时,不可以只考虑自己而不舍得付出;对于别人的才华,应该佩服并加以学习,而不可以嫉妒甚至毁谤。我觉得这句话特别值得我们小学生们认真地学习和领会,它教育我们人不能自私、骄傲,要学会谦虚做人,时刻想到为集体和社会贡献自己的力量。

  就拿我本人来说,我也特别想为班集体做出自己的一点贡献,幸运的是,我每天早读时有机会给同学们带读,看到同学们那么认真的神情真让我感到高兴。另外,我也要学会谦虚,多向那些优秀的同学们学习。你看,我们班上有那么多成绩比我优秀的同学,还有很多同学有各种各样的特长,他们都比我有才华,我就要以他们为榜样,做到“人所能、勿轻訾”,虚心向他们学习,我相信我的成绩也一定会提高,表现也会更优秀的。

  《弟子规》有很多值得我们学习的地方,相信你读了也会终身受益的。

  弟子规小学作文600字 34

  幼儿园的时候我就接触过弟子规,那时候只是老师让背一背,而没有深刻的理解。近些天,我看了传统教育,对弟子规又有了性的理解与体会。

  《弟子规》具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准:孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。

  首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。这是对弟子规的总述。

  入则孝,这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先,行孝是为人子的本分。圣贤教导我们,要从内心深爱、感恩我们的父母,让我懂得了该如何孝敬父母。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句话的`意思是说父母亲叫你的时候,要立即答应,不能迟缓;父母亲让你做事情的时候,要马上去做,不能拖延偷懒。出则悌,是圣贤教导我们,要友爱兄弟姐妹,多照顾帮助兄弟姐妹,对长辈要尊敬,其次出外要友爱朋友以及一切和我们身边相处的人。泛爱众,其实就是要与他人和睦相处,团结一致。在现实生活中处处以恭敬、谦卑为原则,做到不自私自利。

  通过这段时间学习《弟子规》,使我感触很深,树立了自己正确的人生观,明确了做人的本份。在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱,并身体力行,加强自己的道德素质修养。

  弟子规小学作文600字 35

  这一句就是提醒我们:凡是打架嬉闹的场合,一定要远离而不去接近。凡是不正当、不合情理的事情,一定要远离而不去过问。

  读到这一段,我脑子里想到的事情像过电影似的,一直在我的脑海里徘徊。就拿我们班来说吧!几个月前,我们的最后的一个学期开始了,我们班的男生有一种习惯,不管什么事情,只要别人惹恼了自己,非得拼到底,那架势真像战场上一样拼的你死我活,直到老师来了或者是同学们劝开了,才不得不停止了战争,过后心里还有一股无明火。然而,每当有男生打架的时候,我们班的男生就会像蜜蜂见了蜂蜜一样,一股脑全部跑向了打架的人,来凑热闹,有时,还会在旁边给自己所支持的.一方喊“加油”。

  你看!这样子即不文明,有违背了弟子规的规则。所以,打架嬉闹的地方我们最好少去。然而如果是同学之间,或者是小朋友之间,我们虽然也尽可能的少去,但是,如果自己有能力,我们就可以把他们劝开或拉开,这样就可以避免一些不必要的伤害。但是如果你置之不理,后果将会严重一些。我认为我们最好这样做:能帮的尽量帮,不能帮的就尽量别凑热闹,免得把你掺连进去。

  这一段的后两句也是不容忽视的,他给了我们警示,虽然我们青少年的好奇心很强,但是在这个时候,我们也应该克制住自己的好奇心,免得惹祸上身。

  我们以后要做一个有爱心,同时又有节制性的人。让我们一起朝着这个方向努力吧!

  弟子规小学作文600字 36

  “冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”《弟子规》里面,这篇让我印象最深刻。这句话的意思是:子女要孝顺父母,冬天要让他们暖和,夏天要让他们凉快;早上要恭恭敬敬地请安,晚上要替他们捕好被子。我觉得这句话很有道理,是啊!子女就应该孝顺父母,这是天经地义的事。

  说到孝顺父母,就来说说我自己吧!今天中午,我去睡午觉,妈妈两点零五分才叫我,我起来时对妈妈发脾气,妈妈怎么现在才叫我啊?还对妈妈爱理不理,其实妈妈早就叫我了,自己贪睡,可是事后,我想到了《弟子规》里面的“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”这里面还有一个黄香温席的故事,黄香那么小就知道孝顺父母,我一个六年级的.学生……想到这里,我觉得很惭愧。

  可是我并不是每次都那么不孝顺的。记得有一次,妈妈跟我出去逛街,买了一大堆东西,又很重,妈妈却自己拿,我看见了马上跟妈妈说:“妈妈,让我拿吧!这袋东西很重。”可是妈妈执意要自己拿,可是我却说:“妈妈,做子女的要孝顺,您就让我拿吧!”妈妈笑了笑,把袋子提给我,可能是看到我难得的孝顺。我觉得自己做的很对。

  在孝顺父母这方面,也许我还做的不够好,可是以后,我会做一个孝顺父母的好孩子,向黄香学习。以后我还会继续看《弟子规》、《论语》、《三字经》……等国学,把自己的缺点改掉,做一个品德高尚的人,学《弟子规》教我做人,学《论语》悟理,让我更充分的发挥自己的优点,改掉我的缺点。

  弟子规小学作文600字 37

  弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。

  这两句是弟子规的总序,说是要在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习。如果做了还有余遐,更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以及其他有益的学问。其实要做到又谈何容易,在生活中孝敬父母,好多人长大后都赚钱了,很少有人关心在家的`父母。讲信用,更是难上加难,好朋友借钱,等到期限时,朋友早已音讯全无。平等仁和,现在我们还不能接受人与人之间是平等的这个事实,我还能看见一些富贵人家在唾弃乞丐。学习他人对一些人来说简直比登天还难,那些骄傲的人一点也不会低下头虚心学习。

  好习惯是一点一滴养出来的。我现在还属于这种养习惯的阶段,我有许多地方还不足:每天回家,爸爸总要提醒我开窗户;吃饭时,父母提醒我不要讲话;做作业时,妈妈叮嘱我不要拖拖拉拉……看来我还得加油啊!

  虽然要做到孝敬、讲信用、平等仁和、向他人学习不容易,但我们可以在生活中一点一点地一一做到,做到了这几点,可算是“正人君子”了,让我们一起朝着这个“正人君子”的目标前进吧!

  弟子规小学作文600字 38

  假期里我读了一本名字叫做《弟子规》的书,熟读的过程使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。原来自己觉得只要听父母老师的话就行,但读完这本书后才发现做人要有这么多的规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

  《弟子规》中,多次提到“仁”和“孝”二字,我对它们有独特的'见解。仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对老师仁慈……现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!多接近有德行的人,只要我们尽量做好自己应做的,并把握好分寸,至于别人怎么说怎么做,那就是他们的事了。在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对不起父母的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们倒对我千依百顺,照顾到家,我想得到的东西,都想方设法地满足我。父母为我所做的一切我都觉得是理所当然的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,我就责怪他们,讨厌他们,那是多么不应该啊!我的兄弟姐妹比较多,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争执,在一旁的父母看见了,该会多难过呀。作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得起苦养自己成人的父母。

  我觉得《弟子规》对我们的成长很有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己,激励自己。

  弟子规小学作文600字 39

  生活中总有着许许多多的新鲜事,其中有一件事印在我的脑子中。那就是在我刚上五年级时发生的一件事。

  那天上午第三节课是音乐课,陈老师老师要上多媒体教室,我们端端正正的坐着等待着陈老师的到来,“陈老师来了”,音乐委员时鹏娜到门口瞅了一眼喊着,赶紧跑到了自己的座位上。陈老师老师拿着笔记本电脑进来了,说:“我们今天要学习<弟子规>集体舞,同学们要仔细地看。”说完就把手提电脑打开了,我们看到是跳健身操的画面,“啊”声一片。

  陈老师老师说:“少先队员的'要求就是诚实、勇敢、活泼、团结,作为新社会的小学生就应该大大方方地,跳健身操怎么了?”

  等看完了,陈老师又说:“跳的时候,要动作协调,整齐划一,男孩一定要有绅士风度,女孩也要有优雅的气质,明白了吗?”

  “明白了!”同学们齐声说。

  “那好,出来站队,记好动作要领。”陈老师又嘱咐道。

  我们慢腾腾的走到广场上。不过,吴文洋和陈利涛同位俩不拉手,拎着袖子。老师教到最后一个动作是举手转身,吴文洋就对我同桌说:“陈贺,你见过黑猴子举手投降的吗?(陈利涛的外号)”周围的同学大笑起来。可是最惨地是我们班的范二磊了,做着忘了动作,他就在那里傻乎乎地站着,直到老师来了,才把又教了一遍他。

  经过我们的努力练习,许多学校的领导老师都来参观学习,我们也也越跳越好。

  看,我们跳得《弟子规》集体舞多美呀?这就是我们学校发生的一件新鲜事。

  弟子规小学作文600字 40

  今天,李老师教我们学习了弟子规,希望我们更加尊敬师长,孝敬父母,每天帮助父母做一些力所能及的事情。老师说的话我深深的记在脑海中,并决定回家后就付诸行动,用心去践行弟子规。

  放学后,我准时到了家,发现爸爸妈妈还没有下班,我仔细地打量了一下,发现家中乱极了,于是决定给家中大扫除.首先拿起扫把开始扫地,我先把卧室里扫一遍,以为他面积不大,灰尘不多,所以很快就打扫好了。接着是餐厅和阳台、卫生间,但客厅就很难打扫了,但是我没有知难而退,我先把大沙发拖到一边,再把沙发下的`大量灰尘扫干净,过了十分钟后,大沙发下面打扫好了,紧接着我趁热打铁,把剩下的两个沙发拖到一边开始打扫起来。大约二十分钟后,我终于把客厅打扫完了,累得我是满头大汗,汗如雨下。接着我开始拖地了,因为地扫得很干净,所以拖地就显得很轻松,我干的如势破竹,大约二十分钟就把地拖好了。当我刚好把活干完时,妈妈回来了,她看到的是一个干净的地板、窗明净几的家,和大口喘气的我,她十分感动的说:“谢谢你了,儿子。”我说:“妈妈,没关系,孝敬父母是应该的。”

  作为儿女,我希望每位同学都能体谅父母的辛苦,在他们口渴时递上一杯茶,在他们劳累是送去一句温馨的感谢,在他们……

  弟子规小学作文600字 41

  暑假里我把蔡礼旭老师讲的《弟子规》从头到尾看了两遍,深感相见恨晚,为什么我们小时候没有学老祖宗留下来的这么宝贵的精神遗产?我对现在的教育模式,价值体系产生了很大怀疑。

  《弟子规》讲述的是看似很浅显的如何待人接物和修身养性的`生活习惯,可这些貌似浅显的语句做起来很不容易。如果从小时候就学《弟子规》,会对孩子一生的行为产生潜移默化的影响,即使小时候不懂具体的意思,会在以后生活中慢慢领悟到《弟子规》的正确性。《弟子规》是帮助孩子大好人生根基的很好的基石。

  我感悟最深的有这几句话:“道人善,即是善”,“扬人恶,即是恶”,“势服人,心不然;理服人,方无言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“见未真,勿轻言;知未的,勿轻传”。“道人善,即是善”,“扬人恶,即是恶”——现在网络也好,电视也好,为了一己私利,充斥着许多色88aa情暴力,奇奇怪怪的新闻与广告,变相的宣传了“恶行”,他们要为社会大众负责啊!

  “势服人,心不然;理服人,方无言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因为他往往是没有效果的工具。

  后面两句是教人不要恶语伤人,不要多嘴多舌,俗话说祸从口出,要人小心处世。

  还有许多句子都值得我们细细品味并践行,《弟子规》真是简单话明大道理,体现的是中国老祖宗的智慧。

【弟子规小学作文600字】相关文章:

弟子规小学作文08-21

弟子规小学作文九篇01-01

弟子规小学作文7篇01-01

弟子规小学作文4篇12-31

弟子规小学作文5篇01-03

弟子规小学作文三篇02-15

弟子规小学作文6篇02-19

弟子规小学作文四篇02-20

弟子规小学作文八篇02-28

精选弟子规小学作文3篇02-21