关于实验小学的作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的实验小学的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实验小学的作文 篇1
我准备了一个碗,在碗里装了半碗左右的清水,从冰箱里拿了一个新鲜的鸡蛋,放入碗中,鸡蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潜艇。我用一只小汤匙作为装盐的计量工具。放了一勺盐,盐粒沉入水中,冒着小小的水泡,一会儿盐融化在水中不见了,鸡蛋没有动静。我又放了一勺盐,这次放下去的盐好象没有那么快融化,一粒粒盐落在碗里落在鸡蛋上,为了让盐加速融化,我找来一支筷子,在水里轻轻搅动,当转动的水纹渐渐地停了下来,盐粒消失了。可是鸡蛋还是沉在水中,纹丝不动。看来是我的'盐加得不够多吧,我心想,于是我加了四勺盐。随着盐粒的融化,鸡蛋在水里晃动着,鸡蛋先是较圆的那一头抬了起来,而后整个离开了水底,悬浮在水中。之后,我又放了两勺盐,让鸡蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力实验终于成功了。我带着好奇的心情,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“因为水中加了盐,使水的浮力变大,鸡蛋被水的浮力托出了水面。”哦!原来是这么回事,以前看电视,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的盐份很高。
生活中要多动手、多动脑、多观察,就能发现许许多多的科学奥秘的。
实验小学的作文 篇2
上课前,老师神秘地拿来了两杯水,一盒曲别针。老师把纸杯放在桌子上,说:大家觉得如果把曲别针放在水中,能浮起来吗?话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。我感觉它应该是浮起来的吧!你想轮船那么重都能在水面上浮着,何况这小小的曲别针呢?但如果往水里扔一个铁块,它还会沉下去啊!……教室里顿时热闹起来。
老师微微一笑,让我们亲手尝试,我们都跃跃欲试,争抢着把曲别针放进水杯,可它们都咕噜一声掉到了水底,我们还不甘心,又往水里扔了一个曲别针,但都以失败告终。咦?这是怎么回事?为什么曲别针会沉下去?难道是曲别针的问题?
老师把第一个杯子里的水倒进第二个杯子,说道:再试试看!同学们纷纷怀疑起来,怎么可能!只见有的同学拿起一个曲别针,用力投进了水里,啪!曲别针瞬间沉了下去,其他的.同学们见了都害怕成功不了,有的在一旁观望,有的在水杯旁观察水和曲别针,还有的去问老师。轮到我了,我战战兢兢的把曲别针拿起来,小心翼翼的往杯中放,我的心都要跳到嗓子眼了。加油!我心里暗想道。我继续轻轻地往里推曲别针,耶!浮起来了!曲别针像一个孩子,乖乖地浮在水面上。
这是怎么回事儿?我急忙去问老师。原来,这是由于水面张力的缘故,在不破坏水面张力的情况下,它是可以托住曲别针的,我听后恍然大悟!
这次,我不仅做了一个实验,还懂得了一个科学道理。
实验小学的作文 篇3
我在一所热闹、快乐的小学里学习、玩耍,它叫实验小学。
春天的时候,校园里万物复苏。小草从地里探出头,树木长出了新枝芽,小花长出了花瓣。同学们脱下了厚厚的棉衣,迎来了新学期。
夏天的时候,校园里十分炎热,可是树木长的很茂盛。同学们在茂盛的树木下乘凉。“叮,叮,叮……”铃声响了,同学们依依不舍的离开了树木……
秋天的时候,校园里变的十分凉爽,秋高气爽。操场上也变的十分热闹,原来是同学们在参加运动会。树木上结出了果子,花儿变的五颜六色的,草地上开满了菊花。
冬天的时候,校园里下起了鹅毛大雪。同学们穿上了厚厚的棉衣,松柏也穿上了“棉衣”,树木枯萎了。可是一到体育课的`时候,也是同学们最快乐的事了,因为可以堆雪人、打雪仗可有趣了。
这就是我们的实验小学,一所热闹的实验小学。
实验小学的作文 篇4
今天我从一本书上看了一则小知识,上面写着把喇叭花放入肥皂水,花就会变成蓝色,如果放入白醋里,喇叭花就会变成红色。这是为什么呢?
我找来了喇叭花照着做了个实验,结果跟书上写的一摸一样。我就去问妈妈,妈妈不知道,我又去问爸爸,爸爸也摇头。这到底是为什么呢?我的`脑子里不由出现了一个大问号。
第二天,我在书上找到了答案,原来是喇叭花里有一种花青素,它碰到碱就会变成蓝色,碰到酸就会变成红色,肥皂水的碱性的,醋是酸性的,所以喇叭花就随着变色了
啊!多么奇妙的大自然,等着人们去探索发现。
实验小学的作文 篇5
星期天,我在家中看课外书,书上说蚱蜢的鼻子不长在头部,而是长在腹部,我见了十分好奇:鼻子怎么会不长在头部,而长在腹部呢?这是真的吗?
这天,我和弟弟一起在草丛中捉到了一只蚱蜢,进行了证明蚱蜢的鼻子是否长在腹部的实验。弟弟打来一脸盆的水,放在地上,我把那只蚱蜢的头浸泡在水中,我想:昆虫和我们一样都需要呼吸氧气,如果没有了氧气就会被闷死,可是过了三、四分钟,那一种蚱蜢依然还是活着。便对弟弟说:“怎么还没见到蚱蜢挣扎的痛苦表情。”弟弟说:“会不会真的`和书上所说的一模一样,蚱蜢的鼻子并不像我们一样长在头部,而是长在它的腹部?”接着,我把蚱蜢的腹部浸泡在水中。果然,没过多久,蚱蜢便痛苦地蹬起腿来,还不停地拍着两个翅膀,我并没有罢休,继续进行观察,又发现了蚱蜢的嘴中开始吐出了白沫来。我还以为给闷死了,就把它从水里拿了出来。谁知,这只蚱蜢又活蹦乱跳了。
嘿!自己做实验来证明蚱蜢的鼻子长在腹部实在是太有趣了!它不仅增加了我的课外知识,也使我懂得了自己去亲身体验才会不易忘记。
实验小学的作文 篇6
人总会犯错,重要的是我们如何动用聪明才智来解决。
还记得小学的时候,上学可以穿自己的衣服,因为爱美,我穿了一件新买的白色外套,希望可以炫耀一下,结果在上书法课的时候,我把墨水打翻了,溅到了洁白的衣服上,好像刚下完雪的地上,被人印上了一个鞋印。我的心好像被刀割了一样,久久不能平息。晚上到家,妈妈非常生气,可又不知如何是好,所以非常生气且无奈地对我说:“如果你今天不把外套洗干净,你就别想睡觉!”我被逼无奈,只好从命,前用肥皂,毫无起色,由于放了一天,墨汁早已凝固,这加大了我清洗的难度;之后,我又用了洗衣液,仍然毫无起色;然后,我又先后用了金纺、苏打、八四……,结果什么用都没有。
我感到了前所未有的绝望和无助。情急之下,赶紧用手机发QQ群求助。很快,一大群“企鹅”围了上来。有人说用汽油“飞”,有人说用火碱“烧”,还有说反正也是白衣服,干脆用漂白剂漂白吧……都说木匠多了能把房子盖倒,面对这么多的“锦囊妙计”,一时间我竟也没了主意。
“幼稚,用盐一搓不就结啦!”此时,一个叫“对着乙醇想K歌”的群友淡淡地抛来一句话加一个蔑视的表情。“这位上仙莫非是学化学的?”
“当然呀,东大,化工专业,大三。”
哈,果真遇到高人了!我快速地从厨房抓了一把盐洒在水里,在污渍处试着轻搓了几下,结果发现衣服立即变白了,一点痕迹都没有。那叫一个喜不自胜呀!
后来上网一查,才知道盐的化名叫做氯化钠,是一种晶体,它不仅可以做调料,还可以除污渍。氯化钠与水溶解在一起具有漂白作用,能够去除衣服上的'污渍。除此以外,盐还是一种很好的家用灭火剂。食盐在高温火源下,可迅速分解为氯化钠,通过化学作用吸收空气中产生的自由基,抑制燃烧的进行。颗粒盐因为颗粒含量过多,在高温下吸热膨胀,破坏了火苗的形态,同时发生吸热反应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能很快灭火。
如今,我才知道电视上的“污点、颜料轻松洗掉”都是骗人的。
因为犯错而获得了新知识,真是值得呀!
实验小学的作文 篇7
上个星期,我在家里做了一个非常有趣的实验——“自动充气球”。
首先我把实验的材料准备好:空矿泉水瓶、气球、苏打粉、白醋。一切准备就绪,开始实验了,我把白醋倒进空矿泉水瓶,可我发现倒不进去,只好让妈妈替我做,我看了一下,白醋只要倒一瓶的五分之一。我又让妈妈把气球口子拉大一点,好让我把手里的苏打粉装到气球里面。很快就到达最后一步了,我把气球的口子套在了瓶子上,但是还不能让苏打粉掉下去,要套紧才能把苏打粉放在瓶子里。看着气球在慢慢变大了,我有点儿害怕,怕它突然爆炸,可是气球的形状却变成了葫芦形的`。这时我猛地想起来,气球的一角没有盖紧,可是已经晚了,气球已经“发射”出来了,直奔天花板,这让我想到火箭在发射时的情景。显而易见,第一次实验以失败告终。
第二次实验因为我吸取了前面一次的教训,套得很牢、很强。看着瓶口上的气球变得越来越大,我高兴极了!心里想着气球为什么会自动充气呢?然后查找了很多百科全书,终于明白了,原来是醋和苏打粉会产生二氧化碳,那么气球也紧紧地包着瓶口,二氧化碳自然跑到气球里面去喽!二氧化碳都到气球里去了,能不变大吗?
通过亲手做这个实验,让我懂得了在现实生活中,有许多日常用品都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。
实验小学的作文 篇8
光,真是极具魅力:光的力量集聚在一点,可以在击中目标的同时产生巨大的热量,光可以产生美丽的景色:晚霞,极光,彩虹,火烧云······光,在生活中广泛利用:医学,照明,显示,军事,航空业······光,是万物之源,没有光照,植物无法进行光合作用,人无法进行新陈代谢;细菌大量滋生,由于没有光,世界上也不会有寒流、暖流;热风、冷风,一切都将凝固。当然,这一切不会那么快到来······
今天,我做了一系列的实验,当然都是家里的条件所能支撑的——今天,我看到光能穿透一个画有图案的塑料片。我就想,既然这样的话,那我就自己做一个“投影仪”。
我拿出一张白纸,心想,塑料片都穿得过去,何况一张纸。接着,我画了一个笑脸,将它靠在了我们家的圆框地灯上。咦,奇怪!这······这······这,不可能!只见墙壁上所显示的,只是一个黑乎乎的长方形,不!再来!这次我换了一个方法,将纸涂上了颜色,而且涂的很重,因为刚才我想,可能是由于这光所射出的范围太广,所以会将纸整张给映射到墙上,所以我涂了个绿色的`圆形,我又将纸贴了上去,没想到呈现出的,还是黑乎乎的一片。我的妈呀!可怕的孩纸!由于我的倔脾气,我没有放弃,而是将纸撕了一个大洞,我不经意的把纸往上一扎,啊!呈现出的,俨然是一个绿色的圆,我不知道这是什么原因,我所猜想的,应该是纸中的纤维空隙,是调皮的光钻了出去,既然如此,我便将纸剪成一个笑脸型,我知道,这次一定成功。果不其然,我成功的把笑脸投到了墙上。由此,我还发现,图案离墙越近,就越清晰,哈哈!真是太奇妙了!
感谢光。
实验小学的作文 篇9
早晨,从人来人往的大街上走来了很多小学生,他们手里都拿着漂亮的鲜花,因为今天是教师节,同学们都想让自己的'老师过一个快乐的节日。
“准备好了吗,时刻准备着……”伴随着好听的铃音,上课了,同学们个个精神满面的听讲。大家一起读课文,那清脆的声音回荡在教室里,真动听。这是,窗外分外安静,汽车的鸣笛声小了,鸟儿也安静地站在树枝上,好想再听同学们读课文。
下课了,同学们把带来的鲜花献给老师,不一会儿,我们敬爱的老师就被鲜花和欢声笑语围住了,同学们都在说:老师教师节快乐!老师用充满慈爱的眼神望着我们。
这就是我们的学校,充满欢声笑语、朗朗书声和尊师重教的氛围。
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