【精选】介绍自己的小学作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的介绍自己的小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
介绍自己的小学作文 篇1
我爱我的学校,我的学校新港一小。
我的学校多么美丽,有苍翠欲滴的树木,像一名草原的哨兵站在那;有绿色的.人造草坪,他是多么的绿;还有篮球场,是塑胶的篮球场。
还有教学楼综合楼和历学楼,校史室。综合楼又称为见微楼。见微楼这个名字是怎样由来的呢。因为这个楼里都是易碎物品一碰都会掉下来所以又称见微楼。
还有教学楼是我们上课的楼,这里一共有三个年级,也有三层楼,一岑漏油四个班,一共有十二个班。
这就是我们美丽的学校,我爱我的学校。
介绍自己的小学作文 篇2
我叫范志扬,今年九岁,是一名三年级小学生。
我个子中等、较瘦。圆圆的脸上,有一双藏着笑意的眼睛,一笑,脸上便露出两个圆圆的酒窝,活泼、开朗。
我最大的爱好是画画,从小就喜欢画画。我两岁多的时候,有一天中午,妈妈叫我吃饭,叫了半天我都没听见。妈妈走过来一看,发现我在我家的墙壁上、床单上画了好多小动物、花、草、果树,大 声惊呼:“哇!我们家出了个小画家!”所以,后来妈妈就给我报了画画班,让我学画画,除了在画画班里画画,在家里,我也是一有空就画,现在,我的画已经堆了厚厚的`几摞子。
除了画画,我还有很多爱好。
我喜欢读书—尤其喜欢读那些写我同龄人事儿的儿童文学。
我喜欢玩又跑又跳的疯狂游戏,比如老鹰抓小鸡、捉迷藏,偷猫粮,等等;我喜欢玩儿过山车、激流勇进、等惊险刺激的游戏。
我喜欢唱歌和滑旱冰,被小伙伴戏称为“男高音歌唱家”和“轮滑飞人”。
我就是这样一个爱好广泛,活泼、开朗的男孩子,你愿意和我交朋友吗?
介绍自己的小学作文 篇3
大家好!我叫YJBYS。
幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个教师是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名飞行员,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢游戏,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。
呵呵。
我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的'原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。
我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。
这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。
今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。
我想,有耕耘就会有收获。
未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。
介绍自己的小学作文 篇4
大家好,我叫冀泽权,我是一个爱贪玩的孩子,我的优点是不骄傲,我老是不听老师的话,是个坏孩子,但我认起真来是很好很好的好学生,我今年九岁了,个子很低,大家都说我是小不点和西瓜头,妈妈和爸爸说:“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要,妈妈说:“不行,我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发,我觉得很难看,有时候自己不知不觉很想劳动,在家里我会帮妈妈干活去,我有一个特点是按时完成作业,我是好孩子和一个好学生,过个几个月,我让我妈妈又给我留西瓜头,我还是觉得西瓜头好看完。
嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八岁了。我圆圆的脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢?妈妈说我小的时候一生气,就喜欢把嘴巴撅起来,所以现在嘴巴就翘翘的了。嘿嘿,小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢! 我喜欢吃芒果,有一次妈妈下班回到家买了很多的芒果,可把我高兴坏了。只见她拿了一个很大的芒果去洗,我想她一定是给我洗的。我就乐滋滋的坐沙发上等着吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不说给我吃,我看着妈妈吃的津津有味,馋的我口水都快流出来了。我又生气的撅起我的.嘴巴,妈妈看见了故意严肃的对我说:“你气什么吗?谁又ha惹你了吗?”我生气的说:“你自私!只顾着你自己吃,也不给我吃!”妈妈笑着对我说:“原来是因为这啊,我不感觉我自私啊?你怎么就没有想到去给妈妈洗芒果吃啊?妈妈下班回到家想见到我的小宝宝懂事的笑脸,而不是只知道撅嘴的小少爷噢!”我还是不理她,妈妈继续说:“我以前那个知道疼妈妈的乖宝宝哪去了呢?毛爷爷曾经说过,自己动手丰衣足食哦!”妈妈的一番话说的我不好意思的低下了头,这会儿的气氛变得紧张了起来。这时爸爸回来了,妈妈示意的对我笑了一下,我点点头,立刻给爸爸洗了一个芒果。爸爸高兴的抱着我说:“我的宝宝长大了,这芒果真甜呀!”后来,我想了想妈妈的话,通过这件事情我明白了:要学会尊敬长辈,自己能做到的事情自己做! 我还勇于拼搏,敢闯。
六岁的时候,我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强,有一次,我正在玩刀片,本来想把刀片折断,一个不留神儿,刀片没折断,“我可怜的小指头咧嘴哭了,还哭的很厉害”,但是我没有哭,因为这是我自己的错,谁让我没事找事里?渐渐的,我长大了,我现在上了三年级了。妈妈由于工作的原因很忙,不能经常照顾我,甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要输液,但是妈妈实在是太忙了,不能陪我。看着妈妈为难的表情,我自信满满的说:“没事,妈妈,我是个男子汉,自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的,我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛,冲她一笑,飞快的向医院跑去。医院里为我输液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很骄傲。 这就是我,我叫李佳其,我是个知错就改,敢于拼搏,爱爸爸妈妈的好孩子!
介绍自己的小学作文 篇5
只要接触过我的人,我的名字就再也不会被他们忘记了。我叫祁点,和“起点”谐音,嘿嘿,你现在也忘不了我了吧。
我外表是一个女生,心里却有一股男孩子气。我热爱运动,爬山、踢球、跑步……我都喜欢;可我有时也像女生一样,给娃娃裁衣服、画公主画、编手环……我也统统会干。这就是我,永远活力四射又不乏细心体贴。
如果你和我交朋友,不掉几斤肉是不可能的',我会拉着你东奔西跑,直到疲惫,当然,我也会和你一起学习,提高水平。
我有很多业余爱好,其中我最爱弹琴和画画,每当看见一幅幅画和一串串音符从我手中流出时,我总是很自豪。
在学习上,我也算一个优等生,不是我自恋,很多人都这么说我。我学习并不费劲,却能记住所有知识点,因为只要你找到乐趣,用心体会,就能轻松学会。
这就是我,一个既阳光又细心的少女!
介绍自己的小学作文 篇6
我的眼睛小小的,脑袋圆圆的,耳朵大大的,嘴唇薄薄的,这就是我,虽然不是很漂亮,但很可爱。
我特别爱吃肉,我奶奶常说我是老虎,喜欢吃肉。我也是这么认为,因为我属虎。以前,肉吃的太多,青菜吃少了,所以我有些营养不良。现在,医生给我开了维生素,还让我多吃青菜,因此,我体内的.营养在一天天增加,以前的眼部疾病也好得差不多了。 体育课可以尽情地活动,锻炼身体,还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课,我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了,下棋不仅可以锻炼大脑,增长好多课外知识,还不费力气,是一个比其他项目要好的活动,我建议大家可以学学下棋!看十五分钟,早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里,我收获到了很多道理,比如,“不能光靠别人帮助,要自己想办法解决困难。”慢慢地,我就有了课余看书的习惯了。为此,爸爸妈妈经常表扬我。
介绍自己的小学作文 篇7
面对着镜子里的自己,我不由得感叹:嘿嘿,这就是我!
我长得并不漂亮。我脸不白,个子也不高,短短的头发。而且。我的鼻子下面,还有几粒雀斑。我啊,天生就是一乐派,活泼好动。但是有时,乐派也会“暗暗落泪”哦。下面啊,我详细地介绍一下我自己。
我啊,虽是一乐派,而且看上去那么坚强,遇到委屈了也没哭过。可是,我其实是一个内心特别脆弱的人。遇到委屈,我好想哭啊,可是,为了不让同学们取笑我,我只好忍着,回到家再大哭一场。
我有一颗善良的`心。在街头上遇到乞丐,我会毫不犹豫的把我全部的零花钱都给他。当抬头看那些乞丐在那么冷的天还穿着那么单薄的衣服,又低下头看看我的衣服,我差点哭出来。
我是一个爱看书的女孩。看书经常达到了忘我的地步。看到主人公落难时,我不禁和他一起紧张;当主人公快乐时,我也会和他一起哈哈大笑。
学习呢,我是一个不懂就问的女孩。当我不懂时,就立刻问,我定会刨根问底,直到弄会为止。因此,我当然学习不错啦!
缺点嘛,那就更多啦!我虽然是个女孩,可还是很粗心。有一次考试,我竟把“3+3=6”的得数算成了“5”因此,100分总不愿和我交朋友。
我还有个毛病,总是丢三落四。刚还拿着剪刀呢,一转眼“妈,剪刀跑哪儿去了?”一会儿又“哎呀,我这个小剪刀呀,原来你在这儿。”
哦,这就是我。我啊,以后要改掉坏习惯,培养好习惯。相信未来,会有一个全新的自我!
介绍自己的小学作文 篇8
教学目标:
1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。
教学重点:
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点:
学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。
指导过程:
一、激趣导入新课
师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?
(课件出示:灰太狼简介,录音)
嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?
生:灰太狼。
师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)
师:谁能说说,你是怎么猜出来的?
生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。
师:你们是从穿着上猜出来的。
生3:脸上有一道长长的伤疤。
生4:左耳缺了一块。
师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!
生5:平底锅。
师:哦,你是从道具上猜出来的。
师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?
(课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生:猪八戒
师:你是根据哪些内容猜出来的?
师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)
师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!
(点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的`参考词语
在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)
这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流:
说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)
三、指导成篇,加题目。
1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)
师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!
2、温馨小提示
(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!
(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!
四、总结。(为学生树立写作的信心)
师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。
教学反思:
《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己的小学作文 篇9
我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓的,眼镜很黑,炯炯有神,虽不大但镶在我这张脸上到挺合适的。笑起来挺好看的。哦,忘了告诉大家我叫“田野”。
在学校时,我和同学相处的'很好,我不爱生气,整天乐呵呵的,生气会气死脑细胞,所以我和同学之间发生矛盾时,我基本上能够忍让,同学让我帮忙办事,我总是尽力而为。可有时,我又很缅甸,那是在别人夸我的时候;有时还挺莽撞,妈妈说我是:“小冒失鬼”。
粗心就是我很大的一个缺点,因此做作业时经常出错,可我就不信改不了。你们看吧!我一定要改掉我我的坏毛病,由“粗心大意”变成个“细心的我”。
看书是我最大的爱好,那些杂志,课外书、科技作品,拿起来就放不下,连吃放就忘记了,每次到吃饭时妈妈就得叫我好多遍,我常常被书中的故事情节和人物所感动,一会儿抽泣,一会儿哈哈大笑,完全是身临其境。
别看我瘦,我还喜欢体育呢!我特别喜欢打篮球,在班里还算是高手。
好,就谈到这儿,欢迎大家和我交朋友。
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