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介绍自己的小学作文

时间:2023-06-23 12:09:03 小学作文 我要投稿

【实用】介绍自己的小学作文合集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的介绍自己的小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】介绍自己的小学作文合集六篇

介绍自己的小学作文 篇1

  教学目标:

  1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。

  2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。

  3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。

  教学重点

  学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

  教学难点

  学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。

  指导过程

  一、激趣导入新课

  师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?

  (课件出示:灰太狼简介,录音)

  嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?

  生:灰太狼。

  师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)

  师:谁能说说,你是怎么猜出来的?

  生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

  生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。

  师:你们是从穿着上猜出来的。

  生3:脸上有一道长长的伤疤。

  生4:左耳缺了一块。

  师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!

  生5:平底锅。

  师:哦,你是从道具上猜出来的。

  师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?

  (课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

  生:猪八戒

  师:你是根据哪些内容猜出来的?

  师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)

  师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

  (点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》

  二、 口头作文“说一说”

  1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语

  在那么多的.外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。

  2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)

  这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

  仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

  同桌交流:

  说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)

  三、指导成篇,加题目。

  1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)

  师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

  2、温馨小提示

  (1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

  (2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!

  四、总结。(为学生树立写作的信心)

  师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。

  教学反思:

  《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。

介绍自己的小学作文 篇2

  我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

  我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

  随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的`艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我此刻学习越来越好了。

  胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样样呢

介绍自己的小学作文 篇3

  hi!大家好,我叫林逸轩,今年9周岁,瓦市小学四(2)班学生。我长相一般,有一头乌黑发亮的头发,一张“国”字形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,稍高的鼻子下有一张红艳艳的小嘴,这张嘴会唱歌、讲故事还会和爸爸妈妈争辩……妈妈说我嘴硬,我心里有一千个一万个的不乐意,爸爸说我能说会道,我心里乐开了花。

  我属猪,却有一股牛脾气,正因为我有着这牛脾气,所以闯下了不少祸。有一次,上体育课时老师正在教新课,我在认真地听讲,这时,有一位同学在讲悄悄话,被老师听见了,老师误会是我与这位同学在讲话,便把我们俩一起“推”了出去,每人罚做50个仰卧起坐。我呢?干脆躺在操场上,把老师的'话当成了耳边风,当时我还在想,我并没有讲话,老师为什么要把我也“推”了出去呢?

  我的爱好特长有许多,如:画画、看书、写字、游泳等等,特别是看书,每当得到一本好书,我总是想一口气把它看完,才肯罢休。我在地面上很笨拙,在同学们眼里总是慢吞吞,可是在水里,我就显得灵气活现,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,我还得过游泳50米、100米的证书呢!怎么样?佩服吧!

  再告诉你吧,我虽说有点“贫”,但好学上进、乐于助人,还特别喜欢交朋友。听了我的介绍,你是否愿意和我交朋友?我期待着……

介绍自己的小学作文 篇4

  大家好,我姓赵名宸浩,之所以爸妈给予我起这个名字是因为想让我事业有成、居安思危、长盛不衰,做一个对社会有用的人。

  我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴,耳朵大而轻薄,尽管肤色稍黑,可是并不影响我的.良好形象。

  我的优点很多,比如乐于助人、勤奋学习等,但我最大的优点是爱劳动,有一次活动时间同学们的家长让老师给叫过来擦玻璃,同学们都出去玩了,只有我和一个同学自愿留下来帮助老师整理桌凳等,后来,我们还受到了老师的表扬,我心里美滋滋的,这就是劳动带给我的快乐。

  但作为一个学生,我不仅要爱劳动,还要勤奋学习。我相信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”有付出才会有回报。在今后的学习当中遇到困难我一定会克服,很努力的去学习,这样我的成绩才会不断提高。

  这就是我。

介绍自己的小学作文 篇5

  有一个温馨的地方叫做家,有一个幸福的地方叫做家,有一个充满爱的地方叫做家。家是成长的摇篮,家是栖息的港湾

  我有一个幸福快乐的家庭。我的奶奶和蔼可亲,十分地慈祥。我的爷爷老实厚重,总会为别人着想。我的妈妈不仅温柔贤惠、而且热情大方。我的爸爸很严厉,十分关心我们学习。我的哥哥很调皮,他总是欺负我。聪明伶俐的我是家里的.掌上明珠,全家人都很喜欢我,同时我也是家里最大的笑点,起到了调节气氛的重要。每逢过节的时候,是我们全家最温馨的时刻。这个时候奶奶和妈妈做着各种各样可口的菜,尤其是我最爱吃的荔枝肉。我们全家其乐融融地围坐在桌子前吃饭,大家有说有笑吃的可开心了。爷爷最爱的是他的雪津啤酒,你看他喝得满脸通红。爸爸一边吃着菜一边地看着球赛。我和哥哥这会儿可是捣蛋鬼,我和哥哥会偷偷地往爷爷的酒杯里加饮料不让他多喝酒。我们也会在饭桌前尽情地嬉戏。这一刻我们全家都沉浸在幸福快乐当中。

  这就是我的家,一个幸福快乐的家。我爱我的家。

介绍自己的小学作文 篇6

  他,是一位小男孩。长着一双犹如黑宝石一样的眼睛,但是他有点近视了。眼睛下面有一只灵敏的鼻子,那只鼻子可灵了。每次他放学回家,刚到一楼,他就知道妈妈今天烧什么菜了!鼻子下面长着一张能说会道的大嘴巴。

  平时的他喜欢看书、下棋、滑滑板、画画……其中他最喜欢滑滑板了。刚开始的时候,他提心吊胆的,像提着十三个水桶。终于在妈妈 的搀扶下慢慢地滑了起来,但是他还是很担心要滑倒。突然,他的.左脚一抖,滑板就不听话地往左倒。只听见“呯”的一声,他就摔倒在了地上。妈妈把他扶了起来,说:“儿子,你没事吧?”尽管头、身体和脚和手都很疼,但他还是坚强地说:“我没事,妈妈。”他再次站在滑板上滑了起来,这一次他滑得好极了!连一个跤都没摔。经过了这件事,他更加喜欢滑滑板了,只要周末一有空,就出去滑滑板了。

  平时在家里,他总爱帮爷爷奶奶做事情。在学校时在,老师叫他去分饭。他每次分饭都认认真真、仔仔细细地做,生怕掉下一粒米饭。但是在上课的时候,他总爱开小差,搞小动作,导致成绩一直下降。真希望他能赶快改掉坏习惯,把成绩搞上去。

  大家可能猜到了,那个他就是我。希望大家看了我的介绍,能跟我做朋友。

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