【热门】我们小学作文汇总10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我们小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
昨晚，我做了一个梦，梦见我来到了水的世界，这里可真奇怪，这里的水怎么都会说话？正当我迷惑不解时，溪水在我面前冲着我大喊：我们和你有什么仇，你们非要把我的衣服染上一大片一大片的垃圾，使一直喜欢我的小动物纷纷离我而去。嗯我还没说完，小河冲着我大喊大叫：本来我有一件清澈见底的衣裳，绿得像一块无瑕的翡翠，地看一眼也叫人心醉，可是你们不断向我排放污水，使我昔日的风采不再出现。
黄河向我咆哮着：我曾经气势磅礴，像千万条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔向远方。而如今，我成了世界上含沙量最大的大河，并且常常决口，给你们造成了巨大的灾害，你们常说我是悬河，可这一切全都是你们的错，你们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的'水土流失。使我再也无法展现昔日的雄伟与气势，你说我能不苦恼吗？请你们尽快保护好生态环境吧！不然最后一滴水将会是你们的眼泪了！
大海向我怒吼着：我原本有清澈蔚蓝的海水，是各种海生动物的乐园，而由于你们不断地把污水排进我的体内，使成群的鱼虾不断死亡，使我无限的愤慨和伤心。请你们快救救那些可爱的小生命吧！
起床了！妈妈喊醒了我，我才发现这是一个梦。想想梦中的情景，它们说的并不是没有道理呀？如果我们真的不保护环境，那定会像它们说的那样，最后一滴水就将会是我们的眼泪。
我们小学作文 篇2
今天天气晴朗，我们一年级的同学去东湖公园秋游。我一大早去学校后，老师也刚到，等到全部同学都到了后，我们就出发了。
我们是排队走路过去，经过了一座天桥，走到了人行道，我看到了一只死老鼠和一堆狗粪便，觉得太脏了，不知谁会把它扫掉?
我们继续往前走，走了一段路后，我们来到了东胡公园大门口，看到有一座假山，上面还喷着水，旁边有漂亮的花和青绿的草和树木，我对老师说：老师，太热了，我能洗把脸吗?老师说：不可以。
我们整好队往前走，经过我每次都不敢进去玩的鬼屋，来到了一片草地，很多班级的同学都在那休息，老师也叫我们坐下来。我拿出报纸垫在草地上，把书包里好吃的零食分了一些给同学吃，黄老师也拿了好吃的送给我吃。大家在一起吃，吃得很开心。
等到我们吃饱后，金老师说可以自由活动了。我拿出妈妈给我买的板球出来玩，结果很多同学围上来要和我一起玩，我叫他们排队轮流玩。我先和金老师打，老师赢我了，他和别的'同学打，赢了不少，但是最后输给了一个从来没打过板球的同学。这时，有人叫金老师玩“老狼，老狼，几点钟”的游戏，老师乐呵呵地去了，金老师当老狼，同学当羊，到了12点钟，金老师就开始抓羊，他总能抓到一只或几只羊，我们后来又和金老师玩了“老鹰抓小鸡的游戏”，我们玩的很开心，但是也满身大汗。
玩了一阵子，老师叫我们再吃点东西。吃完后，我躺在草地上晒了一会儿太阳，舒服得想睡觉。然后，老师就叫我们各自整理书包，把剩下的垃圾丢掉。我们排队出发，有几个没有好好排队的同学被陈老师带到门口等。我们经过了一个动物园，二座小桥，到了一片健身的地方，老师让我们玩了一会儿后，又继续往前走，在一座亭子前面，我们照了集体照。在公园门口，我们就被各自的爸爸或妈妈接回家了。
今天，我真是特别快乐，我希望以后还有这样快乐的秋游活动。
我们小学作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了，我如往常一样来到站台，等候车辆。我默默地等待着。
一分钟过去了，在两旁的人突然说起话来，A同学说：“哎B同学，你们今天晚上有什么作业？”B同学不耐烦的说：“你无聊啊，问那么多事干吗呀，真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说：“对不起啊，我只是问一下，别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起，B同学竟得存进尺，破口大骂了起来，无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间，大概是B同学骂的口渴了，这场风波便听了下来。
这时我想：这位骂人的同学在路边“大显口才”，出言不文明，真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑！试问B同学，你在骂人的时候，你想过别人会有什么感受吗？别人又会用怎样的.眼光看你呢？说到这里，我想到老师告诉我们一次开会的时候，竟有同学在会议室走廊上骂人，开会的老师都听到了，这真不应该！平时同学们也都字句确凿地说：今天我以附小为荣，明天附小以我为荣！
就这样，附小能以我们为荣吗？同学，出了校门以后，你就代表着班级的形象，代表着整个附小的形象。因为，我们都是附小的流动名片。
我们小学作文 篇4
在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。
记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。她代表我们班参加比赛。只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。
此时的夜，神秘而不可思议。仰望深蓝的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。月亮像银盘似地挂在半空中，周围繁星灿烂。平静的湖面像一块大镜子，一阵阵风吹来，岸边的野草摇摆着身体。草丛里，萤火虫在手舞足蹈，翩翩起舞……
还有一次，我和她在一起画画。她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。仔细一看那副画中的'荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。荷花在这些大圆盘中冒出来。那颜色有的是大红的，有的是粉红的，有的是雪白的。那花才开了两三片，有的全开了，有的还是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美，再看看那一朵，也很美。鱼儿在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看着看着，我觉得自己像是一朵荷花，穿着美丽的纱裙，在微风中摇曳，我挥动着手，舞动着脚在翩翩起舞……
她的画栩栩如生、美轮美奂、唯妙唯俏。她真不愧是绘画小能手呀！
我们小学作文 篇5
在我们的童年生活之中，给我们大家印象最深刻的恐怕要数学校了。我就对我的学校十分喜爱。至今多年了，但是我对我的学校还是难以忘怀。
还记得那年我们刚刚入学，怀着忐忑的心情来到了学校。走进学校，我们仿佛看到了与外面不一样的景色。只见学校两旁长满了大树，与外面的喧哗相比，学校显得格外的宁静。我们好像来到了一个世外桃源一般。
走过了学校笔直的大路，就会来到操场，只见350米的'跑道围着两个篮球场，看到学长们在篮球场上任意的驰骋着，看着他们一个个意气风发的投进篮球，是那么的快乐。篮球场旁边是一排乒乓球场，在哪里也有很多人在那里打着乒乓球，只见他们拿着球拍，笑容满面的在玩着乒乓球。
走过来操场，我终于来到了我们的教学楼。相比而已，教学楼是我们学校最庄严的地方。在教学楼脚下，看着教学楼就会发现，教学楼有一种莫名的神圣气氛。那是我们学习知识的神圣殿堂。
终于来到了教室，只见教室里整整齐齐的放着几排桌椅，教师的前后两面都有一块很大的白板，老师们就是在这两块白板上面写下知识点，我们就是从这两块白板上面学习知识的。
至今那么多年了，我对我们学校的一切还是那么的清晰。连我们曾经在教室里面的欢声笑语都时时刻刻的在我的脑海之中。
我们小学作文 篇6
六年级是我们跨越初中的一个坎，能否考上好的中学，分数就在于六年级。和同学们在一起六年了，等我们到了初中，会更想念，小学的时光。
“时光一去不复返，时光老人不会永远停留在一个地方的。”这句话是我的座右铭。快要初中了，和小学同学度过的这六年的时光，12个学期里我很开心。六年的时光过去了，我们学习了六年，在这六年里，我学到很多知识，也和同学们玩的`很开心。时光老了，人也老了。
在这小学阶段的无数天里，无论是老师和同学都相处的非常好，同学团结一心，团结有爱，乐于助人。老师总是不卑不亢的教导着我们，做错什么事，老师都会原谅我们。还记得一年级时那个总和你玩的那个人吗？还记得二年级时那个总打你的那个人吗？还记得三年级时借你抄作业的那个人吗？还记得四年级……
六年的时光匆匆走过，连头也不回一下就到了六年级，六年级……六年级……那个小学生涯的最后的一个年级，我们夜以继日的学习着，哪怕是不爱学习的人，也在奋不顾身的冲刺着，为了什么？只为考上好的初中。那有没有人会怀念小学的时光，在六年级紧张的学习当中，又有多少人会永远记住小学的同学，又有多少人会把全班同学的名字写在自己的日记本上……
快初中了，回想一下小学与同学们玩耍的时光，其实，小学，才是我们上学时最快乐的学校。快初中了……更想念我们小学的时光。
我们小学作文 篇7
老师，是我们的第二父母，老师是园丁，我们则是花朵，老师用汗水和心血浇灌着我们，老师是广阔的蓝天，我们在里面自由地翱翔，oh，老师，我们的好老师呀。
每天，老师都早早的来到学校给我们上课，看我们有没有预习，批改我们写完的作业。当她一发现哪个写错了就皱一下眉头，脑袋摇摇。就这么一件小事，老师就愁眉苦脸了好几天。我们为了不让老师这样，尽量把会做做完，不会做的也要绞尽脑汁做对，为了就是让老师开心起来。真的'，方法成功了，过了几天，老师那欢乐的笑颜又跑回了脸上，我们也气喘吁吁地笑着。不想让老师担心，不想让老师难过，我们只好这样。这事被老师知道了，她关心地问了句‘‘不会的就问老师嘛，干嘛要累着自己。’’顿时，一股暖流冲上了我的心头，好温暖的感觉。我们说了句‘‘老师，请你不要难过，也无需担心我们，您开心就好。’’老师的眼眶红了，几滴泪滴在了地板上。我们急忙说‘‘老师不哭不哭，我们以后不会累坏自己了。’’老师又笑了，看着老师的脸上的笑容，我们也跟着哈哈大笑起来。
老师很关心我们，一次，李雅洁的脚被开水烫伤了，老师把自己的课让给了数学老师王老师。不顾一切地跑去李雅洁家探望她，问她痛不痛，问她受伤了没，还亲自为她涂药呢。还有一次，朱兰因为低血糖，早读时在讲台上昏倒了，老师以为她摔倒了，等着她站起来。过了几分钟，见朱兰还没起来，觉得不对，急忙将朱兰扶起送到医务室。每天都去看她，为她补习功课。
老师，我们的好老师呀，你对我们的关心，我们都记在心里，我们能给你的就是不让你生气和担心。
我们小学作文 篇8
现在，大部分家庭都开上了汽车。大家对汽车的功能也有所了解，比如：在车内可以听音乐；车厢内装有空调，夏天不怕热，冬天不怕冷……然而，我想象中的汽车可不止这些功能，我称之为“多功能汽车”。
这种多功能汽车的颜色可以根据主人的心意随意调换，想换什么颜色，只需要把这个颜色输入控制系统，等五秒钟，颜色就换好了，快捷而又方便。这种汽车不仅可以在陆地上行驶，还可以像飞机一样在空中飞行，像船一样在水中航行。如果你因为喝了酒而无法驾驶，可以将你的目的地输入控制系统，它会自动把你安全送达。在世界能源供需关系日趋紧张、环境污染日趋严重的今天，如果在车顶装一个太阳能电池板，既能节约能源，又绿色环保。
另外，普通汽车的功能在这种新型汽车身上得到了升级。想听什么音乐，对着它的语音系统说出歌名就ok了；车厢内的温度，再也不用人为设定了，它可以根据季节和天气变化自动调节……
这种多功能汽车对于现在来说可能是可望而不可及的'。但我相信，只要认真学习，敢于探索，在不久的将来，这种汽车一定会出现的！
我们小学作文 篇9
大海边，一轮红日出现在地平线上。过了一会儿，它快乐地跃出海面。瞬间，光芒四射，人们感到无比温暖……啊，这不就是我们——90后的象征吗？
我们是勇于竞争的90后。每次考试后，同学们便三五成群地聚在一起讨论题型和答案。有时甚至“吵”得面红耳赤，冲到办公室里让老师当“裁判”。而成绩一公布，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成为流行语，而成绩不太好的人往往会说：“你等着，下次我一定考得比你好！”
我们是爱科学的90后。我们喜欢观察，对任何新鲜的东西也不放过。我们喜欢问“为什么”这样才能掌握更多知识。我们爱做“小发明”，“变废为宝”是我们的习惯。我们爱环保，从小处阻止环境恶化。
我们是自信乐观的90后。上课时，我们常把“我能”.“让我来”挂在嘴边。遇到困难时，我们勇敢.机智地面对，互帮互助，增强勇气，提升自我。失败了，“从哪里摔倒，就从哪里站起来”成了至理名言。
我们是阳光无限的90后。我们在运动场上活力四射，篮球场上的纵横驰骋，足球场上的绝妙配合，赛道上那离弦的箭……尽展雄姿；在“劳动场”上辛勤劳作，体会做农民的酸甜苦辣；在生活中学会分享，学会看待“美”，懂得“心灵美”才是真的'美……
我们是信息时代中的90后。国内、国际时事，我们只要网上一点击，我们都一一掌握。语文课上，老师让我们收集有关“敦煌壁画”的图片，只要在“百度”中输入“敦煌壁画”，上百张图片跃入眼中，让你目不暇接；体育课上，老师让我们了解“世界杯”，到网上一收，视频、图片、文字……太多太多。
当然，许多人都不理解我们。贪玩.爱上网.喜欢看电视.追求时尚.拥有“隐私”……因为这些，人们对90后十分反感。但是，在信息时代，我们要成为信息的主人。我们有自己的爱好。这也是我们90后的特点！
来吧，90后，让我们一起——蓬勃向上!
我们小学作文 篇10
1.如果你们爱孩子，就让他打篮球吧
当你拍起篮球时，心中总有一种莫名的涌动，喜悦的太阳便在此时升起，它的起跃紧紧地牵着身体，仿佛一位快乐的小精灵在手中舞蹈，带你进入一个神奇的世界：到处是鸟语花香，到处是生机与活力，没有喧哗，没有暴力，只有精神与拼搏。你会陶醉在其中，并留下刻骨铭心的记忆……
有的家长说：篮球是无知的.运动。我否认，打篮球也需要智慧和技巧，不光只靠蛮力的，球场上到处是知识。如果打篮球，不仅增高了个头，变得强壮，还使我们知识更丰富！
还有的家长说：篮球是无聊的，那么多人抢一个球有什么意思？我也否认，篮球自创于1891年，至今已有不少球队了，也有不少运动员了：易建连、姚明、乔丹、科比，就是三天三夜也说不完，如果篮球是无聊的，那为什么有这么多“无聊”的人呢？
更有的家长说：…… 我不想回答，只想说：如果你们爱孩子，就让他打篮球吧，增强体质，茁壮成长，即使被砸到，也比一阵风吹倒的弱小身躯好。不要把那种旧思想搬到新世纪的社会上来。
篮球是一种高尚的运动，公平竞争是它的宗旨。
热爱它吧——篮球……
2. 校球
作为篮球特色学校的山南小学，经常举行篮球比赛，同学们也喜欢玩篮球，就拿省体育研讨课闭幕式的篮球展示来说吧。
那次活动前，五（1）班的40名队员刻苦地训练，有一次一直训练到5点多种，天都快黑了，路灯也亮了。有的家长也在暗中支持学校，一直在校门外的瑟瑟寒风中耐心地等待……这样的事例数不胜数。
闭幕式那天，我们摩拳擦掌，个个精神焕发，信心十足。
开始，五、六年级的100名同学抱着自己心爱的篮球，高举着欢呼雀跃着进入比赛场地：左右手拍球、运球、抛球、互相传球及跑步运球，我们用心地做着，在展示的同时，也感受到它带给你的喜悦。由于我们配合一致，纹丝不乱，致使获得来自全省近千名体育教师和体育专家的认可，获得了不俗的评价！
篮球是山南小学的校球，同学们应该引以为荣，让活力篮球和强壮体魄伴随我们每一天，伴随我们的幸福一生！
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