【热门】写小学的作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写小学的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写小学的作文 篇1
我喜欢迎风傲骨。不低头折节的梅花，也喜欢出淤泥而不染的荷花，但我最喜欢的还是日本的国花——樱花。
樱花，是一种美丽的小花，在春天之间开放，花朵异常美丽，那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么娇嫩，在微风中绽开可爱的小脸，显得那么活泼。
衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡，静静地观赏着这一优美的风景画，绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。
樱花，常于三月开放，花期4—10天。花色多为白色、粉色。3—5朵一枝，成伞状花序，片水平开展，花瓣先端有缺刻。樱花可分为单瓣和复瓣两类，单瓣类能开花结果，复瓣多半不结果。
樱花源自中国。在两千多年前的秦汉时期，便在中国栽培。后来，万国来朝，日本朝拜都将樱花带回日本，日本人认为樱花是生命最重要的象征——“宁愿短暂，只要灿烂”。所以把它定为国花。
樱花的气味略有淡淡的苦涩味，却恰到好处，让人闻起来神清气爽，内心的烦躁仿佛都平静了下来，欲仙欲醉。进入花海，勤劳的蜜蜂在花丛中不停地飞来飞去，展现在眼前的是一幅春忙的'美景。
樱花有着令人佩服的勤勉，热忱、刚毅、执着的独特风格，用尽所有积蓄而开放，就算短暂也要为自己勇敢的绽放一次。
我喜爱樱花，不仅因为樱花美丽、纯洁，更因为樱花级着人的高尚品质。
写小学的作文 篇2
烟花三月，徐徐春风，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠……你瞧，春回大地，万物复苏，这情景多么美妙！那小草从土地里探出头来，那花儿也绽开了笑脸，那潺潺溪水奏响着春的旋律。春天到了，快跟我来看看吧！
田野间，春风微微佛着，如毛的春雨由天上落下来，一个个都蹦到了泥土上，农名伯伯们刚插的幼秧正在贪婪地吮吸着甘露。瞧，小雨滴在和这些幼秧说悄悄话呢！“你们快快长大啊！快快挺起身板啊！”“你们要好好的长成稻米，好不辜负了农民伯伯的辛苦劳动！”……幼秧们一个个点点头，答应了小雨滴。好一会儿，雨才停下，这时的田野散发着淡淡的清香，啊，是泥土的香气！这时，无论是谁都会大口大口地呼吸。
公园里，呢喃的紫燕从南方飞回来了，草坪上的小草钻出地皮儿，微微露出嫩芽儿；湖边万条千条的柔柳，都舒展开它们嫩黄的衣裙。看！小路边上，那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红青翠欲滴的春日；又像是天边一团团云霞，映照春意盎然的大地。蜜蜂们是勤劳的孩子，每天早出晚归，在百花丛中来回穿梭着，不嫌累，不嫌脏，采得花蜜缓缓归。
校园里，到处都有同学们朝气蓬勃的身影，他们迈着轻盈的步伐在花园中散步。调皮的春风卷起团团柳絮、片片杨花，飘在园中小路上，飘进走廊中，落在女生的墨发上，好不美丽！花园中的小野花散发出淡淡的`香气，在萋萋芳草的衬托下如同一个个小精灵般可爱。“一年之计在于春，一日之计在于晨……”同学们的书声琅琅，与在枝头上咕咕叫着的斑鸠，同在深情地朗诵着春。这情景可不热闹？
日高悬风拂面，留下丝丝温暖，燕归来时，莺语乱春，桃濯濯，柳依依，青山黛，绿水漾。冬去春来，这幅水彩又展现在了我们的面前，春，是多么的美丽！
写小学的作文 篇3
打开我的玩具箱，里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶，还有阿姨送我的玩具电风扇，以及妈妈送我黏土玩具，但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子，里面装着许多各式各样，色彩缤纷的贝壳，它就是我的`宝贝。
记得有一年的暑假，我和全家去渔港骑自行车，到了海边，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美丽极了，我忍不住脱下鞋子，卷起裤管，和哥哥冲向海边，在沙滩上我看倒好多贝壳，我弯下腰去，捡起一个像扇子形状，有橘色和咖啡色条纹的贝壳，我把它放进口袋里。继续往前走，我又看见一个更漂亮也更大的贝壳，它虽然也是扇子型状，但是颜色更丰富，多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点，才一会儿时间，口袋就满了，全都是我用心挑选的贝壳。
海滩上的贝壳，有的很完整，有的破裂了，形状有大有小，有圆圆的像螺，有尖尖的像冰淇淋，还有胖胖的像蜗牛，真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山，我带着贝壳，哼着歌，开心的回家了。
每次打开玩具箱，就会看到我的宝贝贝壳，心情特别高兴，就会想起那天在海边和全家一起玩耍美好的时光。
写小学的作文 篇4
奶奶在幼儿园看门，幼儿园里养着许多小鸟，我每到星期天都要去看一次。
这些小鸟有鹦鹉，还有鸽子，还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候，她们都唧唧喳喳叫个没完，一开始我还以为他们向我讨要吃的呢!
渐渐地，我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇，我拿了食物喂它们，可它们都面面相聚，无动于衷。
慢慢的，它们的生活习性我略哓一二了，原来它们是在和我说话呢，每次去了我在它们面前能站好大一会儿，看他们做着各种的动作，越看我越喜欢它们，真是漂亮的.小鸟啊!
写小学的作文 篇5
我的妹妹，是一个很善良的人，她很乖的人，我很高兴也很快乐。
有一天，我的妈妈让我去买菜，我不想去，我想让我的妹妹去，她非常的愿意。我很兴奋，她骑着自行车去了。
可是在半路不小心摔在地上了，把菜撒了一地，回到了家。我的妈妈问你则么了，我姐姐让我去买菜，我不小心摔到地上了。
我的妈妈把我叫来，问我则么回事，我说，我不想去让妹妹去了，我的妈妈教训了我，我很不高兴的说；你是怎么回事，我妹妹说，都怪我不小心摔到了，她很不高兴，我说没事，你不用不高兴，我妹妹哭了，我的心里很难受，过了一天，我们都把昨天的事跟忘了。
我们都很高兴，我的爷爷叫我们去地里，玩耍，我和妹妹，去了，我们开始玩耍，我和妹妹玩的很开心，我们都快热死了，我们回到家就开始赶快的'喝水，喝完水就去吃饭，吃完饭就去睡了。
我的妹妹是善良的。
写小学的作文 篇6
人们都说海是变化莫测的，可在我心里，海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，美丽而亲切。
清晨，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，碧蓝碧蓝的海水一望无垠，在那海天一色的地方，太阳露出半边脸，把海水和沙滩染得彤彤的。海面上海鸥“嘎嘎”地叫着，成群结对地追逐着轮船，那景色真是太壮观了。远处，几座小山在云雾中若隐若现，让人感觉如神来之笔。太阳升起，海面上冒出淡淡白气，人站在海边，仿佛身于仙境一般，微风一吹，波纹道道，在阳光的照耀下银光闪闪，好像万条银鱼在水中嬉戏，不禁使我想起了“舟行碧波上，人在画中游”。这句诗句。突然，大海波涛汹涌，向海岸猛烈地进攻着，一眨眼，它又转身逃回大海。此处描写海景能由远及近。而且描写准确生动。
傍晚，夕阳西下，太阳的余辉亲吻着西山，亲吻着大海。大海在夕阳的照耀下，变得“半江瑟瑟半江红”！我沿着弯弯的小路，就来到金黄色的沙滩上。贝壳惬意在沙滩上晒太阳，并且在海水里冲洗着澡。沙滩是我们小朋友的`天下。看，有的小朋友在专心致志地堆他的沙山、沙堡；有的小朋友在沙滩上边跑边放风筝，他们看到高高飘扬在空中的风筝时就又叫又跳；还有的小朋友在沙滩上仔细地寻找贝壳、小螃蟹等……，而我在踏浪，浪花像一个个淘气的孩子冲着我的小脚丫，感觉痒痒的。坐在沙滩上放眼望去，是一望无际的大海，海面上时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服，好凉爽！诗句使文章更美。此海边戏耍的感觉与开篇“亲切”相呼应。
这就是美丽而神秘莫测的大海，我爱它，因为它广阔无边，雄伟壮丽，令人流连忘返。我怎能不被你吸引呢？
写小学的作文 篇7
每年的除夕夜是全家最热闹的时候，爸妈买了最好吃的零食，奶奶烧了最拿手的'菜，电视里放着精彩的电视节目，我和弟弟玩着新年礼物，还有我和弟弟都有的红包。
一切地一切，好美好，好惬意。哦，不对，今天似乎还少点什么，我在屋里找着，张望着，爸妈在忙，弟弟在玩，奶奶还在厨房忙，她好像永远有做不完地事，从早上到现在都没停过，我亲爱地奶奶，我真想为你做点什么。
哦，对了，帮奶奶干活，我从没做过家务活，收拾餐桌吧，我到厨房拿来抹布，开始擦桌子，奶奶吓了一跳，她还以为我要玩抹布，看我在像模像样地帮她干活，奶奶好高兴。原来新年除夕夜还可以这么过，快乐原来可以这样简单，我好像真地像大人们说地那样长大了。
写小学的作文 篇8
春天到了，万物复苏，桃花开了，露出粉嘟嘟的脸庞；柳树绿了，美丽的头发垂在风中。
在一个大院儿里，一家的.房檐下有一窝小燕子，叽叽喳喳地叫着，燕子妈妈正在忙着给孩子们喂食儿。小燕子们争先恐后地抢食吃，不料，一只羽翼尚未丰满的小燕子被挤出了窝，“叽————！”得一声落在地上，立刻就被一只花猫盯上了。这一切，也很快引起了小姑娘小红的注意，她想起爸爸说燕子是益鸟，她非常着急，转动乌黑的大眼睛想办法。房檐下的燕子一家看到有花猫，都着急地叫起来，可也无能为力。
只见小花猫贪婪地舔了舔嘴巴，两只眼睛正贼溜溜地盯着惊恐万分、上下扑打着翅膀的小燕子，心想，哈哈！这个小东西皮香肉嫩的，一定是美味可口。小红一见小花猫要走上前去，急得两眼张大，双脚直跺地，拿起书包就准备打花猫，小花猫却抬起爪子，往前一扑，小红手上便出现了一道血迹，手中的书包也掉在了地上。
可是小花猫像还没有立刻去吃掉小燕子的念头，而是一脸坏笑地在小燕子身边走来走去，吓得小燕子胆战心惊、浑身发抖。小花猫一看，心想，嗯————是时候了。只见它摩拳擦掌，准备下手。就在这时，小红趁小花猫得意忘形，随手拿起一要扫帚，劈头盖脸地就往小花猫身上打去，小花猫一声惨叫，在地上打了个滚儿，虽然摇摇晃晃地站了起来，但是还是不罢休地朝小燕子跑去，生怕美餐被小红救走。
可惜它来晚了一步。小红早已捧起小燕子，并小心翼翼地把它放进了燕子窝中。小花猫见此情景，只好死了心，夹着尾巴灰溜溜地逃走了。小燕子一家见小燕子得救了，都十分欣慰，它们给小燕子喂了点食后，一块儿在小红的头顶上盘旋，仿佛在说：谢谢你！谢谢你！
小红向它们招手，心里非常高兴，她想：虽然被小花猫抓破了手，但我“猫口救燕”，保护了益鸟，一点不后悔。
写小学的作文 篇9
前几天，妈妈找出了一大块彩色条纹的布，让姥姥给我们做一个长长的“糖果抱枕”。
周三，我们回了姥姥家，姥姥已经把糖果抱枕做好了。我喜滋滋的跑到卧室，想象着可爱的大糖果——
进了卧室，我东看看，西瞅瞅，最后才在床的最里面发现了“糖果抱枕”。我扑上去，乐颠颠的抱起“大糖糖”就跑到了客厅。
我坐到沙发上，这才细细端详起糖果抱枕。嗯，长长的`，胖胖的，好可爱呀！可是……可是……好像不太像是糖果呀！像什么呢……啊！对对对对对！！！是香肠，香肠！
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听了，也端详起了“香肠君”，过了一会儿，又一阵狂笑：“我就说它像什么呢，你这么一说，还真像香肠！”可不是嘛，糖果两边多出的一段布，一扎起来就成了一朵大大的“花儿”，可姥姥把“香肠君”两边的“花儿”做的太小了，和香肠的绑扎口一样！真是太好玩了！
现在，我正式授予它了两个名字：大名：“香肠君”，小名：“肠肠”！（小名有点儿不太好听哈……）虽然它不像糖果，但是抱上去还是好舒服的哦！但是，自私的妈妈却一直不让我抱它睡觉，7456……
写小学的作文 篇10
大文豪莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，我觉得这话很有道理。
暑假中，奶奶总是叫我和妹妹睡午觉，我总是口口声声答应她。这不，那天吃过午饭一会儿，奶奶又叫我们睡午觉，我尽管口中说好，心里却说“我睡不着！”
我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺着。我轻声问妹妹：“你睡得着吗？”“睡得着”妹妹用睡意朦胧的声音回答我。一会儿，妹妹睡着了，我却没有。
正当我辗转反侧的时候，突然感觉枕头下面硬硬的有什么东西，掀开枕头一看，原来是一本四年级上册的《语文读本》，放了好长时间了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打开书，如饥似渴的看起来：《回头的勇气》﹑《种花的邮差》等一篇篇诱人的短文，把我带进了美妙的书中世界，完全忘记了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻动书页的声音吵醒了奶奶，她以为我在和奶奶玩游戏。奶奶不耐烦的说：“不睡觉，就起来！”我想起来看，可是，听见奶奶恼怒的语气，我又不敢起来，就继续往下看，大概看了半个钟头，悉悉簌簌的声音又把奶奶吵醒了。
我想：这回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很严厉的`啊！奶奶被我吵得睡不着了，翻个身就起来了，我急忙把书藏到枕头下，再装睡。
奶奶过来了——可能是来看“我们”在捣什么鬼，看我“睡着了”，没有责骂我，把大门打开出去了。
奶奶一出去，我又接着看，不过翻书的声音小了很多。
经过那次“冒险”，我更喜欢读书了。没事的时候，我就把以前读过的书找出来看，每次都会有新的收获。
“书籍是人类的营养品”这话说得没错。好书可以让我增进知识﹑陶冶品质﹑启迪智慧……以后，我会看更多的好书，让这些“良师益友”，不断帮助我走向成功的彼岸。
我爱读书！
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