【精华】夸自己小学作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的夸自己小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
夸自己小学作文 篇1
我是一位活泼、可爱、机灵、人见人爱的“小百灵鸟”。
当一只“小百灵鸟”可不是件容易的事,我还记得有一回妈妈单位开年会,请我去唱歌,但是在年会的前几个晚上我却咳嗽的连睡觉都得坐起来睡了!尽管我喝了那么多的水、吃了那么多的药还是徒劳无功,在年会的前一个晚上我还咳得上气不接下气,但是你绝对想不到的是,在开年会的`那一天雨过天晴,我什么事都没有。我好激动又好紧张,我盼着我获得那优秀奖而又怕我唱错歌词。当主持人宣布我正式登场的那一刻,我信心百倍的登上了舞台!当我唱完第一句时下面的观众几乎沸腾了,掌声和呐喊声一阵阵的传来,下面的观众给我的掌声和呐喊声使我鼓起勇气继续唱了下去。我越唱越兴奋,越唱越好。就这样我在妈妈的单位一炮哄响了。
除了热爱唱歌外,我还是一位热爱学习且兴趣爱好广泛的小姑娘,我对奥数充满了非常深厚的兴趣,一有空就主动要求妈妈给我上奥数课,做相关的练习,为了保证有时间有时间学学习,我做作业的效率非常快。
当然我还一些小缺点,但是我会继续努力做的更好。
夸自己小学作文 篇2
我是一个既活泼可爱,又机灵细心的小男孩。
说来也怪,我天生就是个细心人。周围的同学,谁是缺个铅笔,橡皮,尺子什么的,我都能从对方的眼神中看出来,没等对方开口我就把自己最好的递给别人。平时,我动察一切,遇事能巧妙地解决,谁也看不出什么破绽。
记得有一次体育课,几个年级的.同学汇聚在操场上。当课上到一半,老师让大家休息时,我却发现班里的郭子记同学被一个六年级同学逼住了。我走近一看,原来是那位大哥哥正悄悄地找他要钱。我眼珠一转,连忙对郭子记说:“郭子记,语文老师找你有事呢!”那位大哥哥听了,看了看我一溜烟走了。从他的眼神里可以看出,他并没有责怪我,好像有点怪不好意思似的。
下课了,我走进教室郭子记立刻冲到我的面前竖起大拇指说:“袁晨,你真是好样的。要不是你的及时出现我就惨啦!”
是啊!生活当中不管遇到什么事情,什么困难,只要我们多留个心眼,多动脑,事情就会化险为夷。
夸自己小学作文 篇3
大家好,我叫张子康,是个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的阳光男孩,我现在在滨江小学上四年级,是四(2)班的组织委员,同学们都很喜欢和我交朋友。我觉得我自己很棒。
记得有一次,我参加了社区的演讲比赛。这是我人生中的第一次演讲。比赛那天,赛场里张灯结彩,来观看比赛的人把赛场围的水泄不通。这次比赛还邀请了电视台进行全程拍摄。气氛相当热烈。鼓楼区选派的12名选手摩拳擦掌、跃跃欲试。有的低声吟诵,有的闭目养神,大家都想在比赛中获得好成绩。我是10号,比赛的时候,前面好几个选手因为紧张忘词的`忘词,结巴的结巴,勉勉强强通过比赛,当主持人报到我的名字的时候,我心里就像有一只小兔子在砰砰乱跳,我深呼了一口气,昂首挺胸地走上讲台,深情并茂地对着摄像机演讲起来:梦想是人心中一盏不灭的灯……演讲完以后,我向评委深深鞠了一躬,此时,我看到评委露出了赞许的笑容,听到观众们的热烈掌声。最后,我为自己的社区夺得了二等奖的好成绩。社区主任还专门开会表扬了我。
不仅如此,我还觉得我脑瓜子有时转的挺溜。记得有一次,弟弟和妈妈在做一道奥数题,可是他们冥思苦想,绞尽脑汁,怎么也想不出来,这时,在一旁玩耍的我看见了,走过去看了一眼习题,三下两除二就把题做了出来,而且还给他们做了详细的讲解,妈妈对我竖起了大
拇指,连声夸我厉害。
你们说,我是不是很棒呀!
夸自己小学作文 篇4
我叫王艺,今年7岁,在东营区某学校二年级五班读书,我喜欢我的学校更喜欢我的老师和同学。
我最大的爱好就是喜欢看书和朗诵,每当我津津有味的看书时,书里面的故事情节有令我高兴的,有令我伤心的,也有令我激动的,有令我难忘的,尤其书里的好词好句,我都会记录在一个小本子上。
我很爱帮妈妈干活,也很爱帮助同学,上学期在老师的关心和我的帮助下,我的'同桌学习成绩上升的很快,老师还在班会上表扬了我,还给我发了一个爱心本,我很高兴,我现在是语文小组长还是数学班长,我很乐意去帮助老师做一些事情,把老师让我做的每一件事都做好,直到老师满意。,这就是一个既爱看书又爱帮助同学喜欢做事的我。
夸自己小学作文 篇5
每个人都有长处,也有短处。我就有很多长处,比如我能写一手好字,学习名列前茅,还会打架子鼓等等。但是我最喜欢的还是打架子鼓,因为打架子鼓不仅能练习我的左脑和右脑,还能给我无限的快乐。
从三年级开始,我迷上了架子鼓。在一天之内,十二个小时我都沉浸在优美的架子鼓声中,妈妈竟然被吵得连续好几天都没睡好。在家里,我中午睡觉时在梦中都打架子鼓,傍晚我和妈妈散步时嘴里也哼哼着架子鼓的.节奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”,我就这样不知疲倦地哼个不停。在教室里,下课铃一响我就用两支笔当作鼓槌,摇头晃脑地敲起来,同学们也都围在我身边“欣赏”,还亲切地给我起了一个绰号“小架子鼓迷”,我听了,非常自豪。现在,我已经是架子鼓艺术班里一名出色的学生。
我的理想是将来能成为一名杰出的架子鼓手,用自己的双手打出祖国的大好河山,打出祖国那些奇妙的景象。我会用今天的努力,创造明天的美好!
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