大自然的启示小学作文（优秀15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的大自然的启示小学作文，欢迎大家分享。
大自然的启示小学作文1
大自然给我的启示抛弃了乌烟瘴气的城市，拥抱着空气清新的大自然，再走进大自然你会发现很多奇异的花花草草、鸟兽鱼虫等等，你还会发现大自然给人类带来了许许多多启示。比如：科学家通过响尾蛇的启示，发明了响尾蛇导弹、现代夜视仪;科学家又通过青蛙的启示，发现了电子蛙眼;科学家还通过蝙蝠的'启示，发明了雷达......大自然真是人类的好老师啊!如果我们想让大自然给我们更多的启示，就要保护大自然，不乱砍伐树木，在保护大自然的同时，也要学习自然之道，不要好心帮倒忙，保护了大自然就等于保护了人类自己。
大自然的启示小学作文2
大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能乱丢垃圾、吐痰、砍树、我给大家讲一个故事。
从前有一个村庄，他们不保护大自然从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。 不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱砍乱伐，破坏生态批后平衡。
大自然这么好为什么还有人破坏呢?有的人乱丢垃圾，破坏环境。还有的人发的.水果不吃，在上面画画多可恶。吃的口香糖吐在地下给值日生带麻烦，在这么好的环境下学习，我们应该爱护现在的环境。那一群一群的蚂蚁教我们团结，那蜜蜂采蜜教我们勤劳。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破坏它?
大自然的启示小学作文3
生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的'。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
大自然的启示小学作文4
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到是啥意思?是鸡很晚回家，鸭子在欢叫，大风和雨一会就到了。我在窗边看着鸭子在水中打滚，鸡在家已经睡了呢!想来想可能鸡不喜欢去水，鸭子喜欢谁罢了。
回到家，我上网查了下，原来鸭子喜欢水，有水它就可开心了，就想在水里打滚。这句话，我也证实了大自然的启示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鸭子的房屋门前细心观察，它对准了盆口往下跳，心想：土这么硬会不会头破血流了呢?睁大眼睛一看，原来鸭子正在水里游来游去了呢!后来，我又在鸡门前做了这个实验，鸡死了，赶紧逃，不然的话姨姥姥该打我了呀!
奇怪了，为什么鸡不喜欢水，鸭喜欢水呢?我跟妈妈讨论了讨论，原来水是鸡的天敌啊!水是鸭子的.宝贝!
“鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到”这句闹了很久，我以后要发现其他。
大自然的启示小学作文5
大自然给我们的启示让我们有了更多的了解。但是我们有了解大自然了吗？我们有很多时候都伤害了大自然。
比喻森林吧，我们把灌木砍光，去做工具，房子，一些家具的呢个物品。杂草枯枝烂叶也用来烧火，一阵阵的黑烟从烟洞里飘出来。虽然，可以用来这些东西，但是森林更需要这些的杂草，小树里有虫，鸟儿吃小虫，成了一个自然规律，杂草腐烂后，变成一些物质，自然多一些动物在这里。
如果没有了这些杂草和树木，森林的`害虫吃树叶，咬树心，森林就没了。
其实我们应该了解大自然，保护大自然，爱护大自然，因为大自然有很多启示告诉人类，也让我们知道要遵守大自然，按自然规律办事，否则就受到惩罚。
大自然的启示小学作文6
在鲁班那个时代是没有锯 ，人们要想将木头等硬的东西切断，只能用斧子砍，而且很慢，人们一直找不到合适的工具。
一天，鲁班去登山采药，在途中腿被一种锋利的草划伤，于是他将这株草带回去研究，经过不断的改革、改良、加工，就发明至今仍在不断使用的锯。
大自然其实就在我们每个人的身边，那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢？这是因为鲁班能够细心观察周边的`每件物品，还不只有这一点，他还能去思考问题，就是因为这些，鲁班才发明出了锯，当然，许许多多的发明家都是有这两点：细心观察，思考问题。他们才能发明出好的工具。
只要我们有一双明亮的眼睛看世界，认真思考，也能发明出许许的东西的。
大自然的启示小学作文7
从前，有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿，成了瘸腿就下了一道命令：把全国的蛇统统除掉，少一条也不行！几个月过去了，大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了，可田鼠又多了，没过几天，稻田就毁了，田鼠把稻田吃得一干二净，人们就要忍饥挨饿了，有的人甚至饿死了。
这究竟是怎么回事呢？是国王的命令把稻田也毁了，人们也饿了，到处都是田鼠的痕迹，给人们带来了灾难！
原来，大自然中的'一切动物都是互相联系的，这样就能保持大自然的生态平衡。
大自然的启示小学作文8
一天清晨，刚下完雨，我看见在水面上走着一只只小小的水黾。
我很好奇：为什么水黾会在水上浮起来，不会沉下去呢？好奇心驱使我捉来一只水黾，用放大镜研究起来。我发现水黾的脚上有许许多多毛，于是我查阅了《十万个为什么》才终于找到了答案。原来水黾脚上的毛可以让它在水面上自由的`穿梭滑行，就是超出自身15倍的重量也不会沉没。
可是，我刚想把水黾放回去，忽然发现水黾两旁有一对翅膀，我想到：难道这只小东西会飞吗？我便把它放在了空中，它果真飞了起来。于是我发现水黾的种类不同，翅膀的发育也就不一样了，所以有的水黾会飞，有的水黾不会飞。
这次意外的发现，不仅让我了解了水黾的秘密，还让我懂得：只要你留心观察，生活处处皆学问。看似平凡的大自然，但也等待着我们去探秘和揭秘。
大自然的启示小学作文9
我学习了《人类的老师》，《蝙蝠和雷达》，明白了：人们研究蜻蜓的飞行，仿制出优良性的飞机;人们仿制鲸的‘流线型’，做出了速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的办法，让飞机可以在夜里安全飞行。
这就是“仿生学”。大自然还给人类许多启示。
正如：水母因耳内听石听到有空气和波浪摩擦产生的次声波，便马上向大海深处钻。于是，人们仿制出“水母耳风暴预测仪”，能提前15个小时对风暴做出预报，对航海的人们和渔民的`船只有很大的帮助，以免船只下沉。、还如：令人讨厌的苍蝇，成功仿制出了一种十分奇特的“小型气体分析仪”，用来检测宇宙飞船、潜水艇……这一类的舱内气体成分。苍蝇还制出了一种“无痛性针头”。给打针减少了痛苦……又如青蛙看见会动的东西很敏锐，对一动不动的东西却“视而不见”。人们根据它这一特点，发明“电子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们仔细观察，勇于探险，就能有所创造，有所发明。
大自然的启示小学作文10
在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！
在田野里，成熟的.稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。
大自然给我们的启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。
大自然的启示小学作文11
其实大自然是弱肉强食的'，只要你稍不留心，就会被强者吃掉，所以你一定要学习本领，武装自己，让那个强者就是自己，你成为那个强者了，你就成功了。
狼吃羊，羊吃草，嘲鸫吃幼龟，幼龟离巢进入大海……，这些都是自然之道。但是如果你违背了自然之道，就会好心办坏事。
在此，我要忠告身边的朋友们：我们不能异想天开地去破坏大自然的生态平衡，那样只能好心办坏事。让我们利用好大自然的规律，科学合理地利用大自然，为人类服务！
大自然的启示小学作文12
有一天，天气灰蒙蒙的，我去学跳舞的路上，突然，看到一群蚂蚁叼着东西，正在排着队“搬家”呢！
这群蚂蚁深深地吸引我，我蹲在地上认真观察了起来。我看到它们从地势低缓的地方搬到较高的.地方。我好奇地问妈妈：为什么蚂蚁要叼着东西去较高的地方呢？难道它们和我们一样感觉住的不好就会换“房子”吗？妈妈也不太清楚，对我说：“咱们回家里查一查手机。”我和妈妈就去跳舞了，刚到那里就下起了倾盆大雨。
学完舞蹈，回到家，我迫不及待地和妈妈上网查了一下。原来是因为要下雨了，天气潮湿，蚂蚁怕潮，所以就要搬家，我还查了一句相关的天气谚语；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
通过细心观察，认真思考，查阅资料，我揭开了蚂蚁搬家的奥秘。朋友们，让我们一起发现大自然更多的奥秘吧！
大自然的启示小学作文13
自然界里，存在着一万多种生物，每种生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征会给我们带来很大的启示。大自然与我们的生活息息相关，我们除了在学校学习，其实我们也可以向大自然学习。、
首先，就说说照耀着大地的.一盏明灯―――太阳吧！众所周知，太阳光芒万丈，照亮每一个人，不仅照亮每个人的表面，还要照亮那个人的内心，让他拥有一线希望。太阳的照耀不分高低贵贱，都给以同等的光，同等的热，同等的爱。正是这种公平公正，我们应向太阳学习。
狮子，是万兽之王，拥有领导特质，狮子是群体生活的动物。习惯了群体生活，在斗争时也是以团结与合作胜出。我们在狮子身上，学习如何在一群中生活，少了合作或团结，群体的力量是无法展现出来的。另外，狮子是动物界的领导者，我们的生活也应该学习狮子的领导能力，因为一支团队，没有一个领导者，团队可能会陷入混乱。
大自然的启示小学作文14
今天，我们学了一篇课文，就做蝙蝠和雷达，这篇课文讲了从蝙蝠身上的启示发明了雷达。但同样，我们也能从青蛙的启示发明电子蛙眼。
发明电子蛙眼之前，科学家们用了一些办法来试验青蛙。有一次，科学家们捉了一只青蛙，把他放在一个笼子里，然后又往笼子里放了许多死苍蝇，可是，不知道怎么回事，青蛙却不吃，却被活活的饿死了。他二次，科学家们又抓来一只青蛙，又做了一次试验。先给青蛙好几只活着的苍蝇，没想到，青蛙却吃得一个也不留。
科学家们用了一次又一次的.试验，终于发明了电子蛙眼，破解了青蛙的秘密，青蛙只吃活苍蝇，而且，必须得从它身边略过才行，它才看得到，才吐出长长的舌头，吃苍蝇。
科学家们从青蛙身上的启示发明了电子蛙眼。
大自然的启示小学作文15
大自然中，有很多动物、植物、微生物给予了我们启示，水母就是其中一个。
水母本来是一种对人类生命造成要挟的生物。它能将触手伸出50英尺。人类碰到它的触手的话，皮肤就留下很多红色条纹，就像被鞭子鞭打过一样。受伤者伤口上的剧痛一旦分散到胸部，心跳就会停止。大自然的启示小学作文——水母
瞧！水母是多么可怕的，但它却给了人类很多启示。
水母的触手丛里有一个耳朵，里面有一颗小小的.石头，叫做听石。当海浪和空气磨擦出的次声波传到水母的耳朵里，听石就会将震动传给水母耳壁内的神经感受器里。水母就可以够提早十五小时做好预防措施：它会将囊中的空气全部放掉，沉入海底。
科学家们根据这一原理发明了一种叫水母耳风暴猜测仪的仪器。人们把这类仪器安装在舰船上，它可以在唆使屏上指挥人们根据风暴的强度和风暴的走向，提早将舰船驶入港湾躲避风暴。
这一发明对渔业、气象有很大的帮助。
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