放风筝小学作文汇总15篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的放风筝小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
放风筝小学作文1
今天,碧空如洗,阳光明媚,微风习习,最适合放风筝。我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去放风筝,我还约了我的两个同学,小明和小美一起到乐津公园去放风筝。因为我们的家比他们的家到乐津公园离的都要远,所以,我们到那里时,他们已经在那里等着了。小明手里拿着一个彩色的喜鹊风筝。它有一张黑色的脸,红红的额头,两只亮晶晶的眼睛,一对绿底红花的翅膀,在雪白肚皮的衬托下,显得好看极了,真是一只可爱的小喜鹊呀!
小美手里拿着的是一个花蝴蝶风筝,淡粉色的花翅膀,红色的身体,白色的`条纹,黄色的瞳孔,黑色的眼睛,真是太美丽了!弟弟也拿了一个风筝,有些简单,因为那是他自己做的,自己做的一个五彩缤纷的三角风筝。
我们开始放风筝,弟弟和爸爸妈妈一组,我和小明小美一组,弟弟在爸爸妈妈的帮助下很快就把风筝放上天了,高兴的跳来跳去,看来我们也要抓紧了。我们分好工后就立马开始了,我拿风筝线在前面拽,小明在后面跟着,我觉得有风在耳朵旁边刮着,就拿着风筝喊了一声“放”,小明把风筝放开,我放长风筝线。一股看不见的轻风慢慢的把风筝托上的天空,小美高兴的喊了一声“风筝飞起来啦!”。喜鹊风筝就像活的喜鹊一样在天空中飞翔,还有可爱的在游动的小金鱼,可怕的蜈蚣,翱翔的老鹰………
这次玩的真是太有意思啦!
放风筝小学作文2
一个阳光明丽的早晨,暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里,在绿草如茵的大草坪上放风筝。
天空中飘着形形色色的风筝,有的像花蝴蝶;有的像活蜈蚣;还有的.像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝,孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分,小明发现了,跑过来对东东说:“快来,我们能够一同放风筝!”东东听了后立刻笑开了花。
只见东东拿着线轴,拽着线,在前面小跑着。
小明高高地举起燕子风筝,笑眯眯地看着东东,等候东东发出命令。东东把头转向小明,说道:“三-二-一,放手吧!”,于是,小明双脚悄然一跳,双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然,来了一阵斜风,风筝失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,着急地对东东喊:“加油加油,跑得再快一点!”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线,时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法,变得平稳起来。东东继续放线,风筝越飞越高,把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂,一边喝彩,一边喊道:“太棒了,你们配合得真默契。”
小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。
放风筝小学作文3
“又是一年三月三,风筝飞满天……”,今天中午阳光明媚,微风习习,是放风筝的绝好时机,于是我和妈妈,妹妹一起准备去河堤边放风筝。
我和妹妹精挑细选购买了一只老鹰的风筝,它长着一对长长的翅膀,弯钩的嘴巴,锋利的爪子,外表威风凛凛,我想它一定能飞得很高很高。我和妹妹拿着风筝有说有笑的向河堤走去,我发现路上也有很多人跟我们一样都去放风筝,有老人,有小孩,有步行的',有骑自行车的,人来人往,热闹非凡,大家脸上都洋溢着愉快的微笑。一路上春天的气息迎面而来,有黄澄澄的迎春花,绿油油的大树和小草。还有美丽的小燕子和飞舞的小蜜蜂在前方给我们带路。
不一会我们就来到了河堤边,有非常多的人比我们来的还要早,他们的风筝早已飞上了天,风筝的种类很多,五颜六色,你追我赶,看得我眼花缭乱,漂亮极了,妹妹也高兴的手舞足蹈起来。我选了一块空旷的地形,也迫不及待的放起了风筝,我让妹妹拿着风筝往前跑,我在后面拽着线,我以为我们一定会放成功,但是风筝就像一个熊孩子一样不听我指挥,忽左忽右,忽高忽低,没飞多久就“躺”在了地上,关键时刻妈妈指出了我们失败的原因,原来是我们跑的风向不对,我们又尝试着换了一个风向跑,风筝果然长开大翅膀,稳稳的飞上了天空。看着风筝自由的在天空中翱翔,我和妹妹脸上都露出了灿烂的笑容。
通过这次放风筝,我不仅收获了快乐,也明白了一个道理,做什么事情都不能盲目乐观,要三思而后行,才能取得成功。
放风筝小学作文4
今天我和朋友去南郊公园放风筝。
风筝很好玩,有强壮的‘熊’,憨厚的‘企鹅’,灵活的‘小燕子’……各种各样的风筝都飞上了天,他们一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的`万花筒。当我们开始玩时,我听见一个小男孩大喊:"放吧!”原来他和一个小姑娘在玩,小姑娘想玩放风筝,小男孩就帮助她。
接着我们拿出了自己做的‘燕子’风筝,开始放了,我请朋友帮我举着风筝,我自己一手拿着线轴,一手扯着风筝线,等到一阵微风吹过,我拽着线大声叫朋友放,她立即松开了手,线越放越长,我越跑越快。朋友高兴极了,大声喊道:"快点,燕子就要起飞啦!"不一会儿,我们的“燕子”轻松地飞上了天,它迎着春风越飞越高,我们的欢呼声也越来越高。云遮住了我的风筝,但我依然能看见。
看,对面的一家人也很开心,特别是他的孩子,他的风筝在高高的天空遨游呢,心里想:妈妈会不会夸我们的孩子真的长大了。
今天真是一个快乐的日子,明年我们还要一起放风筝。
放风筝小学作文5
星期三的游戏课,我们班要组织一次放风筝的活动,老师在班上宣布这个消息的时候,我十分兴奋,开心。回到家,我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包,等收到材料包,我花了整整一天的时间,按照说明,把风筝做好了。
可是,我做的风筝很小,就是普通的菱形风筝,听说菱形的风筝最容易飞起来,但我的风筝也不好看,颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里,都不好意思拿出来。爸爸看见了,给我讲了一个他小时候自己做风筝,参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候,班上要举行放风筝比赛,可是他不会做风筝。于是,他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的.风筝,还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝,研究了很久。做风筝要用到竹条和纸,爸爸跑到自己奶奶家,从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条,放在火上慢慢的烤,竹条越烤越弯,弯成了燕子的形状,爸爸再用报纸糊在竹条上。后来,爸爸来到学校,看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝,爸爸也好自卑,可是,就是爸爸的那个丑丑的风筝,是班上飞得最高的风筝,获得了第一名!
听了爸爸讲的往事,我似乎明白了很多。星期三那天,我们在学校操场放风筝,同学们买的,或是自己做的风筝好多都断了,裂了,破了,唯独我的丑风筝飞得最高,而且完好无损!就像爸爸说的那样,外表不重要,只要有能力,一定会有绽放光彩的那一天!
放风筝小学作文6
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周五到,放学早!小川回到家放下书包,就迫不及待地约了几个好朋友一起去公园里放风筝。
绿油油的草坪上有很多人,有的悠闲地仰望天空,有的聚精会神在画画,还有的在开开心心地放风筝。这里有一只五彩斑斓的`沙燕风筝,孩子王小川把风筝递给了小明:“你举着,等会儿听我口令好吗?”小明开心地说:“好的。”“小花,等我们的风筝放起来,我再帮你放!”小川一边跑一边观察风势,还惦记着自己的好朋友。这时一阵风吹来,小川说:“放!”小明眼疾手快把风筝用力向上一抛,“沙燕”便轻轻悠悠地飞向了蓝天。小花把蝴蝶风筝交到小川手中,不一会儿“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。
蓝蓝的天空中,各色美丽的风筝,忽上忽下,忽远忽近,像是在和白云捉迷藏。而又长又狰狞的蜈蚣风筝和雄鹰风筝玩起了老鹰捉小鸡,远处的一家三口也放起了三角风筝加入战局。
小伙伴们看着美丽的风筝,很开心,看着放风筝的人脸上都露出了笑容,更开心,这就叫“独乐乐不如众乐乐”吧!
放风筝小学作文7
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”只要春风一吹,我那颗放风筝的心就开始发痒了、发狂了。这也立刻勾起我对童年放风筝的怀想。
遥想当年,我是看过同学肖刚放风筝之后,开始吵着要放风筝的。爸妈无奈,只好买来老鹰风筝,带着我和姐姐在小区的广场上放风筝。
我们两个小孩忍不住窃喜:以前只能看别人放风筝,只能眼巴巴地盼望着。这次我们终于可以亲手放风筝了,尽情地放风筝了!
起先,爸爸让我举着风筝,让姐姐拉着线跑。也许是我举得不够高,也许姐姐是跑得不够快,也许是我们没有放风筝的技巧和经验,总之,我们姐弟俩无论怎样努力,我们的风筝也飞不上天空。
后来,爸爸改变了策略,让姐姐把风筝高高举起,他拉着线飞快地跑着,还边跑边放线,等到爸爸说“放”时,姐姐把风筝轻轻向上一抛。这样,我们的老鹰风筝,就像真的老鹰一样,抖抖身躯,振振翅膀,在爸爸的牵引下直冲蓝天。
“我们的风筝飞上天了!”我高兴地欢呼,“爸爸,让风筝飞得再高点,再高点,让它飞到太阳上面去!”只见,老鹰挥舞着翅膀不停地摆动,不断地升高,升高。它好像在向我说:“快来追我呀!天空好大噢!我要在这里自由翱翔!”
望着空中的风筝,我的思绪也随之飘远。人生就像风筝,只要把握住手中的`那根线,然后放飞它,就能飞上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遗憾,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后总能翱翔在自己梦想的蓝天。
放风筝小学作文8
今天,阳光明媚,妈妈带着我去放风筝,我高兴极了。
到了河边,我看到了很多的风筝,这里真像是风筝的天堂,有鱼形风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、蜻蜓风筝、蜈蚣风筝、蜜蜂风筝、蚂蚁风筝等……
我也该放我的风筝了,我让妈妈拿着风筝,我拿着风筝的线,慢慢的跑着,慢慢的放线,我的风筝飞啊飞,飞得比谁的风筝都高,我的风筝飞得更高时,不好的.是风小了,我一下子没控制好,风筝飞到树上去了,最后风筝怎么弄都弄不下来了,正当我很伤心时,一阵风吹来,风筝又飞下来了,飞到我脚下,我看见了高兴极了,又用刚才的方法把风筝放的和原来一样高,还是第一名,我想了想,就又把风筝线放了放,风筝飞的更高了。我看见一个小男孩放的是蜈蚣风筝,好像在和我比赛似的,飞得也很高,我对他说:“我不会输给你的。”就又把风筝线放长了一些,那个小男孩看见了,也把他的风筝线放长了,我和他玩的很好,都把风筝放得很高很高。
太阳公公不知不觉的不见了,我依依不舍的回家去了,对妈妈说下次我还要来这里放风。
放风筝小学作文9
星期六的早上,天气晴朗,风和日丽,在广场的上空,飞着一群小动物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是数不胜数,告诉你们吧!这是人们放的风筝。
“到了!到了!”奶奶的喊声把我从春天的醉梦中唤醒,抬头望去广场就变成了人们放风筝的游乐场,一款款风筝在空中跳舞、光彩夺目,人们在阳光下尽情的欢笑;有的大人带着孩子,有的.年轻人三五成群的,有的老年爱好者来与好友切磋交流。
“放!”奶奶喊了一声,我连忙把手中的风筝向上一推,只见爸爸抖着线轴,飞快的跑起来。“啊!”我们的风筝飞得好高。我高兴极了,望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从奶奶的手上抢过线,飞快跑起来。回头望去,只见花蝴蝶越飞越高,我跑了一阵才停住了脚,我的花蝴蝶飞在空中,我高兴地跳起来。
看着渐飞渐远地“花蝴蝶,”我的心里得意扬扬了!忽然一阵狂风吹过我的花蝴蝶像醉汉一样摇摇晃晃,从万里之云掉了下来,我有点灰心,但在奶奶的鼓励下,我又恢复了信心,终于又把风筝放到了万里之云之间,这时我的心才安定下来。
看着风筝越飞越高,我心也跟着飞上去了。
放风筝小学作文10
今天,老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。
我和同学们来到广场,风静悄悄的。我手拿风筝,跑着跑着,可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来,也没有把风筝飞起来,就带我去旁边的一个场地放。
起风了,风筝也展开翅膀,像一只快乐的蝴蝶一样,向蓝天飞翔。
“风筝飞在空中,是依靠线来掌握。放线→收线,放线→收线,不停地重复这样动作。如果线很难拉,那就需要放线。如果觉得拉线很轻松,那就要赶紧拉过来,以免风筝掉落。”我按照爸爸的话,把风筝飞得越来越高。
“爸爸,放线收线时,我的手掌心感觉好痒。”
“风筝这么大,风速这么快,风筝就依靠这根细小的`线来撑控方向,线遇上风的振动,手掌和线引成摩擦,手就会发痒,而且会发烧呢?”爸爸耐心地告诉我。
一阵风儿吹来,风筝像个调皮的小精灵,在天空中晃来晃去,摇摆不定。“快收线!快收线!”爸爸只风筝飘荡的样子,边说边帮我拉紧线圈,风筝抵抗了一回儿,又平静地飞行着。
放风筝真有趣啊,我会牢记你的!
放风筝小学作文11
一个阳光明媚的早晨,老师带着我们去体育场放风筝。同学们开心极了,一路上,大家有说有笑的。
来到体育场,我们看到了绿色的草坪,还有许多锻炼的人。来到指定的区域,同学们便迫不及待地分散开来,有的很熟练地组装风筝,一副胸有成竹的样子;有的在手忙脚乱地整理线轴,不料越绕越乱;还有的已经举着风筝,正在寻找风的方向。看着大家忙忙碌碌的身影,我也不甘示弱,找了一个没人的地方,开始组装风筝。一开始组装得挺成功,我心里自信满满的。我拿起风筝边跑边放,风筝一下飞上了天,而且越飞越高。我得意忘形,开始松懈下来。突然一个小伙伴大声喊道:“陈可欣,你的风筝掉下来了!”我一惊,忙回过神,只见自己的小鱼风筝像火箭一样从天而降,一头栽倒了地上。我真后悔呀!只能重新拿起风筝奔跑起来,可是我跑了大半天,风筝都没有放上去,没办法,只好找爸爸来帮忙。爸爸检查了一遍说:“风筝的支架断了。”“那该怎么办呢?”我有点失望地说。爸爸想了一会儿,把支架的`位置换了一下,对我说:“你先试试看。”我试了一下,还行,小鱼风筝很快又飞上了天空,而且随风越飞越高。我开心地笑了起来。
放眼望去,天空中的风筝色彩斑斓、形状各异,有可爱的小兔,有漂亮的蝴蝶,有威猛的老虎……简直成了风筝的海洋。
虽然这次活动很快结束了,但我却久久兴奋不已,因为那只小鱼风筝永远飘飞在我的记忆中。
放风筝小学作文12
周末,天气晴朗,阳光明媚,风儿轻柔。我和弟弟跟着爸爸妈妈一起来到平天湖广场放风筝。
瞧!那片开阔的广场上已经有好多人在放风筝了,有蜈蚣形状的、金鱼形状的、燕子形状的……各种各样的风筝飞在空中,形成了一道美丽的风景线!
我和爸爸也赶紧拿出我们的“飞机”风筝。爸爸让我一手攥着线轴,一手使劲抓着风筝线向前奔跑,他在后面将风筝高高地举过头顶。妈妈和弟弟在一旁大声地喊着:“哥哥加油,哥哥加油,赶快跑。”这时候爸爸放开了风筝,一只“飞机”风筝像真的飞机一样飞上了蓝蓝的天空。我拉着风筝迎着风快乐地蹦跑,感觉自己也像坐上了飞机在天空中翱翔。
旁边有个小男孩也在开心地放着风筝,他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着他。此时他们的.心里一定在想:看,咱家的小宝贝已经能自己放风筝了,真棒!他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容,真是温馨的一家三口!
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事啊!
放风筝小学作文13
一个星期六的下午,爸爸带我去体育中心放风筝,我既紧张又兴奋。紧张的是我对自己能不能放好风筝产生了很大的疑问,兴奋的是自己终于可以放风筝了。
来到体育中心,我不禁发出了感概:“啊,这里真宽广啊,真是太适合放风筝了!”
首先,爸爸告诉我一些放风筝的基本常识:“风往哪边吹,你就往相对的方向跑。还有风筝在快掉下来的时候手要举高些并且抖一抖线。”
“好了,现在你可以学着放风筝了,不过还要再等一会儿,等风来了才好放。”话音未落,风好像听懂了爸爸的话似的.,马上就吹了过来。我飞快地跑了起来,风筝飞得也很高,这时爸爸却说:“不要跑,慢慢地走就行了。”
我听了却一头雾水,“慢慢地走,风筝不就掉下来了吗?”我想着,可我最后还是试了试,别说,还真神了,风筝居然没有掉下来,可风一停,风筝却又掉下来了。我就像丈二和尚一样百思不得其解,爸爸好像看透了我的心思,耐心对我解释说:“这是因为风对风筝产生了“浮力”,所以风筝才没有掉下来,没了风,就没了“浮力”风筝因为自身的重量自然会掉下来。”
通过放风筝我也使懂得了这样一个道理:每个人的人生不也是像风筝这样跌宕起伏吗?我们不能遇到一点困难就放弃。“世上无难事,只怕有心人”,只要想做,就可以做成任何事!
放风筝小学作文14
今天,天气晴朗,阳光明媚,春意盎然,我吵着要去放风筝,爸爸妈妈一口答应了。
我们来到江堤边,这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空,有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样,有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子
从西边飞起一头“牛魔王”,他鼻孔里冒着粗气,两只牛角非常尖,好象要刺破天空。
从东边飞起一只乌龟,“手”、“脚”张开,做出一副飞行的模样,笑哈哈的,龙对乌龟说:“乌龟老弟,你怎么也飞上天了,你不是总在地下爬的吗?”“龙老兄,你别看我总在地下爬,你就见识见识我今天 ‘飞翔’的本领吧!”乌龟笑哈哈地说。
一会儿,有从西边飞起一只“孔雀”,他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯,还 拖着一条大尾巴,说:“我多么漂亮啊!我飞得多么高啊!谁能比得上我?”
天空中的风筝越来越多,热闹极了,有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔,有灵活的'蜻蜓在跳舞,有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……
五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽。
放风筝小学作文15
哦!我的风筝飞起来了!”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。原来,同学们正在那放风筝呢。
我们带着早已准备好的风筝来到操场,组装好以后,老师一声下令:“放!”我们一个人拿线轴,其它的人两手托住风筝,在操场上没命地飞跑着,谁都希望风筝放得更高一点,风在耳边呼呼地刮着,我们也越跑越凶。这时,拿线轴的人大喊一声:“放手!”其余的人都松开手,眼巴巴地看着天上的风筝。可风筝却一会儿上,一会儿下,乱飞个不停。我们跟在后面跑着,用手在天上接着,可这时顽皮的风娃娃也不知道跑到哪里去了。风筝直直地掉在地上,线也缠了,同学们像泄了气的.皮球,一个个坐在地上,大口大口地喘着粗气。这时,老师走了过来,语重心长地说:“做事情要讲究方法,记住团结就是力量!”听了老师的话,同学们信心增倍,一起左一下右一下把线轴的线解开了。
紧接着,我们又开始了。同样,还是像刚才那样在操场上跑着,但是,这次我们却是有规律的跑着,还有一个人当总指挥。终于,风筝在全力配合下飘飘悠悠地飞上了天,我们笑了,跟在后面开心地跑着,心中又重复着老师的那句话:团结就是力量!
我们仰起头,现在,蔚蓝的天空变成了风筝的海洋,它们像是在比美,又像是在赛高,更像是在玩耍。操场上又响起那童真的笑声。
伴着孩子们清脆的笑声,下课铃声响了,我们的心中也重复着那句话,就是力量!
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